不一樣的風景作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的不一樣的風景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不一樣的風景作文1

　　輕啟歷史的書扉，仰望天空的星辰，偕一卷青絲舞動，跟隨一位偉人，度過經(jīng)緯流年，尋覓不一般的風景。

　　滾滾長江東逝水。

　　站在汨羅江畔，看大浪東去，聞黃沙逝水。屈子，滿受奸臣的陷害，帝上的不信，但他，確是剛毅不屈。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。他帶著滿腔的悲憤，離開楚都；他，用他那潔凈如蓮的身軀，投入了汨羅江這滾滾波濤中。他用他執(zhí)著的追求，堅毅的身軀，堅持的奮斗，書寫了歷史的傳奇。《九章》、《離騷》、《詩經(jīng)》……傳播著千年的文化。屈子，雖早已湮沒在歷史的長河中，但若沒有他那不屈的意志，滿腹的經(jīng)綸，哪有歷史星空中這般閃耀的星辰？

　　站在汨羅江畔，我看到屈原轉(zhuǎn)身一跳時那不一樣的風景……

　　楊花落盡子規(guī)啼。

　　李白，滿腹經(jīng)綸。貴妃磨墨，力士脫靴成就了他的美名。但因為安祿山、高力士這兩個奸臣動搖了大唐朝廷的繁華，奸臣當?shù)溃�皇帝昏庸，太白金精又怎樣？滿腹經(jīng)綸又怎樣？還抵不過楊貴妃的一句耳語。李白帶著被誣陷的悲憤，決然離開了這陰暗的世界。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！李白用他的不屈，他的才氣，書寫了萬古美名。如果沒有他堅毅議的'選擇，拿來文學史上這位巨獎？

　　站在皇宮庭院，我領(lǐng)略到李白決然離開時不一樣的風景……

　　直掛云帆濟滄海。

　　還記得那周樹人嗎？面對國家生死存亡的關(guān)鍵時刻，他棄醫(yī)從文，選擇戰(zhàn)了起來，用筆桿救起了千千萬萬個生活在迷惘痛苦中的中國人。他說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”他帶給了黑暗中的中國希望的光明，他救國民于水火中。若沒有他的存在，哪有現(xiàn)在的中國？他用他的拼搏，他的執(zhí)著，他的堅毅，書寫了中國近代的傳奇。若沒有他選擇站斗起來，哪有現(xiàn)代史上這位文學英豪？

　　站在魯迅門前，我看到他伏案戰(zhàn)斗時不一樣的風景……

　　不一樣的風景，不一般的感受，滾滾歷史長河，我執(zhí)著尋覓著不一樣的風景，領(lǐng)略偉人不一樣的風采！

不一樣的風景作文2

　　重慶的天陰沉沉的，不過馬上要去昆明了，登上飛機，感覺才上飛機又要降落下去。

　　落地以后，太陽散在整個大地上，頓時全身感到被太陽收緊緊地，時間過得真快，這兩天都被作業(yè)給困著，想想也該去放松放松下，泡泡溫泉，看看風景……

　　這路上的風景就與重慶不一樣，四周平平的，有時會有小樹林在高速路的旁邊忽閃而過。不得不說，這紫外線太強了，可又有涼風在吹，真是弄不明白這天氣，觀察著沿途的風景，只覺得時間飛逝。

　　雖時間過得快，但離泡溫泉的目的地越來越近。

　　抵達賓館，只覺得有些被欺騙的感覺，這里不過是熱水嘛，大姨只好微微一笑：“這就是咱們特色的溫泉。”“哦！”只能表現(xiàn)是無語的表情，一旁比我只小90天的妹妹開口了：“哥，有沒有被坑的感覺。”我默默點了下頭。

　　大家依次換好游泳的裝備，在水里靈活地動著，先到墻壁那雙腿再用力一蹬，一下躥出老遠，雙手先伸直再向兩邊劃，再收攏，在水里沒氣時，抬起頭深深地吸一口氣，反復這樣……時間一下溜到了四點多鐘，我們又準備去散散步。

　　散步的`路上人不多，而此時發(fā)現(xiàn)了一條可以放肆觀看田園的小中，太陽漸漸西下，但這種時候的落日偏偏是最美的；油菜花一片一片的，特別金黃，像給大地撒上了一層金粉；更有意思得是太陽在西邊，月亮在東邊，兩個“守護神”都特別亮，感覺特幸福。

　　在這美麗的田園里，不只有油菜花，還有很多我們叫得出名的叫不出名，這時我、妹妹還有弟弟在猜一個個菜名，明明是韭菜我們非要說是草；明明是蒜苗偏要說是蔥、花菜是白菜地指驢為馬一通。

　　欣賞完農(nóng)作物，我還發(fā)現(xiàn)這里的田中間全是平的，四周高低不一，中間的田地顏色也不一樣，但每塊田都很整齊，很美很自然，就連用“風景如畫”都無法體現(xiàn)它的美！

　　哼著“走在鄉(xiāng)間的小路上……”想著這田園風景，近處和遠處的，令人回味……

不一樣的風景作文3

　　初秋，醒來，窗玻璃上掛了水痕。垂下眼簾，夢中一切流水般滑過，如此熟稔。

　　思念的匣子打開，回到同一片天空下的，不同的容顏。

　　下雨，但那片窗外是不一樣的風景。當時我們在五樓，從窗子眺望，能看到赭紅的跑道、青草地、藍秋千、大廈和大玉米的一角。朋友會摟著我的肩膀，惋惜地說：“這樣，蕩不了秋千了。”

　　也是雨天，卻在初冬。那日來早，晨光微晞，玻璃白茫茫裹了一層霧氣，教室靜悄悄的，黑板一角寫了昨日背的詩：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。心里默讀，響起的卻是全班的和聲。忽的以為大家來了，再一眨眼，還是空蕩蕩的桌椅。

　　還是雨天，午時，賴在朋友的房間不走，一屋人席地而坐，卻也不覺得涼。瞞著老師帶的泡面，在暖水壺里，冒著香氣。手里擺弄著花花綠綠的卡牌，有的不屑地隨手丟掉，有的會帶著興奮拍在瓷磚上。朋友附到我耳邊問：“咱們聯(lián)手吧？”

　　“她那一手爛牌我都看過了！”

　　“你還有臉說，只有腳氣沒有手氣的家伙。”

　　……

　　不多時，哨聲起，是催我們回房了。于是一屋人作鳥獸散，宿舍回歸靜默，細語聲混雜入雨的.訴說。

　　夜晚，下了晚自習，走讀生該離開了，走廊的燈常壞，無妨，樓梯有幾階已經(jīng)知曉，扶手哪里有倒刺已經(jīng)知曉，無懼。“啪”踏出教學樓，一腳踩進了水里，升旗廣場那頭，校門口擠滿了人，熙攘的車流喧鬧，路燈的光映入水中，把影子拖得很長。“快走！”老師招呼大家?guī)�上兜帽，激動地一路小跑�?/p>

　　“今天過得怎么樣？”鉆進傘下，媽媽照常問。街對面，小賣部的招牌在雨里顯得絢目：好學生，櫥窗里是五光十色的商品。我忍不住盯著，直到車拐彎為止。

　　淅瀝瀝、嘩啦啦。窗外的雨、夢中的雨，糾纏著。以同樣的天為背景，串起不同的容顏。

　　一晃六年，像從一個漫長的夢里醒來，這自然的交響樂可是為這一切準備的一場盛大的吊唁？

　　我已經(jīng)快初二了，但夢里的一切那么真實，她們的笑臉仿佛亙古不變。悲傷、溫暖、感動、心酸……混雜不清。

　　再一睜眼，天光破云，雨已散。

不一樣的風景作文4

　　星期天，爸爸帶我來到了綠谷公園。

　　這是一個美麗的公園，因為正在冬春交接之時，所以空氣比較溫潤，泛著淡淡的泥土清香。公園里所有的花草樹木都泛起了嫩綠，十分養(yǎng)眼。趁爸爸在停車那點兒空，我就跑到了旁邊的小徑上玩了起來。一邊走在小徑上，一邊呼吸著新鮮空氣，實在是太舒服了。我遠遠看到小徑的盡頭是一個紅色的'小亭子。站在遠處望去，真像一個紅蘑菇。我本想去那邊坐會兒，可聽到爸爸在呼喚我，就沒有過去。來到爸爸那兒，我心里總是想著那個小亭子。它好像是我心中的一個小怪獸，在不時地騷擾我。最終，我憋不住了就告訴了爸爸。誰知爸爸不僅爽快的答應了我，還讓我上車帶我一起去玩。可是他偏偏繞道走，這樣就離小亭子更遠了。可又一想，不管三七二十一，只要爸爸帶我到那兒，誰還管那么多呢？

　　到了小亭子，我迫不及待地沖向小亭子里的一個小椅子上玩起來了，而爸爸在一旁等我。就在這時，來了兩個大姐姐。她們提著一大包零食，一邊吃一邊聊天。就在我去采集標本的空兒，瓜子皮、食品袋、水果皮……已經(jīng)被她們?nèi)拥脻M地都是，可她們卻滿不在乎。過了一會兒，從四面八方來了蒼蠅“大軍”，看著此時的景象，我就轉(zhuǎn)身離開了小亭子。

　　就在我剛剛走到爸爸身邊時，那兩位大姐姐也走了。接著來了一個步履蹣跚的清潔工——老奶奶。只見哪位老奶奶穿著褪色的制服，左手提一個鐵鏟，右手拿著一把掃帚，頭發(fā)已經(jīng)花白花白的了。老奶奶正要把滿地的垃圾掃進鐵鏟時，我慌忙走過去，對老奶奶說：“老奶奶，我和您一起掃吧。”老奶奶會心地笑了。我接過掃帚，揮舞起來。不一會的功夫，小亭子就煥然一新，恢復了原來的模樣。我和老奶奶又聊了一會兒，老奶奶就去別處掃垃圾了。

　　看著老奶奶遠去的背影，思緒就不由自主地爬上我的心頭。如果大家都像那兩位大姐姐一樣，我們的家園會是怎樣的狼藉一片？如果大家都能珍惜清潔工的付出，愛護公共環(huán)境，我們的家園會不會是碧水藍天？

　　和爸爸在回家的路上，我下定決心做一個環(huán)保小標兵，不允許我們的家園出現(xiàn)那“不一樣的風景”。

不一樣的風景作文5

　　我很喜歡卞之琳的《斷章》中的一句話：“明月裝飾你的窗子，你裝飾了別人的夢。”是啊！對你來說，明月的皎潔使你愉悅，殊不知，對別人來說，你也沒也進入到了別人的夢中。從不同的角的看，便會看到不一樣的風景。

　　對歷史人物的評價，對人生的態(tài)度，對生活的思考，不同的人都會有不同的觀點。

　　在清代人眼中，李清照便是一個令人唾罵和不屑的人，有人說，她一個女人不應該和男人一樣飲酒賦詩，談論政事，因為他們認為“女子無才便是德',而李清照便不在其中了。可在我們這些新時代人眼中，李清照便是世界一切美的化身，她的詩委婉，纏綿，又飽含愛國之情，又有對政事的犀利評判，達到了一種難以企及的高度，是我國詩壇上一塊不朽的豐碑。時代不同，觀念自會不同。

　　而現(xiàn)代人對歷史人物的評價也不同。退曹操，人們總是褒貶不一，有人認他是他是智者，是值得贊揚和學習的人物，而有的人認為他太陰險狡詐，提起他便想起小人。

　　縱使看到的景物相同，人們的態(tài)度也不盡相同。

　　當秋風蕭瑟，秋風肆虐，片片落花已不堪直視，我們也許會想，可憐的'花朵如此便凋零了，其壽命之短令人惋惜e人在龔自珍眼中，則有”落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　冬天凜冽的狂風呼嘯，漫天大雪紛飛，人們大都會躲在家里不愿探出頭去望一望外面的風景，只是在感概或埋怨天氣的寒冷。而學來則說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”如此滿懷希望，樂觀豁達的人生態(tài)度令人敬佩。

　　網(wǎng)名對待人生也要像龔自珍和雪萊一樣，多發(fā)現(xiàn)事物的美好，有積極樂觀的人生態(tài)度。

　　人生不是一場賽跑，而是一次旅行，需要關(guān)注的不是結(jié)果而是過程。

　　每個人心中都懷揣著夢想，都會為之努力和奮斗。有的人也許成功了，享受著鮮花和掌聲，那的確是很美好的事。而有的人經(jīng)歷了多次失敗，便失去信心，從此一蹶不振，那就太不值得了。我們要享受失敗的過程，從失敗中獲取經(jīng)驗教訓，才能更好地前進。

　　人生就是一場旅行，讓我們在旅行中多發(fā)現(xiàn)一些美好，堅定的走向旅行的美好驛站，有一個絢麗多彩的人生。不同的角度，不一樣的風景。

不一樣的風景作文6

　　曉風晨露，陽光如瀑布般的灑下，碎了一地的晨曦，留下一地的斑駁，凝望窗外，欣賞著那極佳的風景。

　　梨花開，春帶雨，梨花落，春帶泥…… 每天早上，總是會被窗外那戲曲聲喚醒。雖不如專業(yè)戲班那樣的花腔婉轉(zhuǎn)，但又有股莫名的力量滲入人的心靈，撩的人心癢癢的.，別有一番韻味。我忙起身，想要去捕捉那份不一樣的風景。

　　從小巷的一角望去，一高一矮兩個人。男人坐在輪椅上，歲月的烙印，刻上了他的臉龐。臉色枯黃，數(shù)不清的皺紋掛在臉上。女人低頭說了句什么話，男人的臉上面笑成了一道道褶皺，迎著風散開了。女人則是一臉祥和 縱使兩鬢斑白，容顏被歲月侵蝕，那雙眼睛卻充滿了明亮。

　　在原地歇了片刻，老人又唱起來了，歌聲飄滿了巷子，也飄向了我的心里，我迎上去，與他們一起在巷中漫步。“鐫刻好每道眉間心上，畫間透過思量……”輪椅上的男人眼睛就定定的看著女人目光里寫盡了溫柔，一只手緊握住女人的手，眼角噙滿了笑意，彎成了一道弧。我不禁被二人這樣的相濡以沫所打動。歲月雖然改變了容顏，卻帶不走那對生活不盡的熱愛。

　　二人慢慢的穿梭于巷中，給我講起了他們的故事。男人本來在建筑工地上做工，一次意外，男人從幾十米高的樓上摔了下來，雙腿沒了知覺，只能靠著輪椅度過下半生。女人便放棄了原本的工作，回家照顧男人。我看見他們那雙手握得更緊，臉上卻沒有什么大的波瀾，顯得很是平靜。

　　我定在了那里，似乎能看到男人摔斷腿后，女人是多么無助。那段日子該有多么艱難，可是他們并沒有向那片黑暗低頭，他們用心中的太陽驅(qū)走了那身邊的陰霾。

　　太陽升起，二人也結(jié)束了今天的散步。返回家中，路旁說不清名字的花草搖曳生姿，卻勾不起我的興趣。腦海中就是那二人緊握住的雙手和他飽經(jīng)滄桑卻樂觀向上的面容，那便是我眼中不一樣的風景。

　　此刻，晴空湛藍，風景自成，如此安好。

不一樣的風景作文7

　　每周四我都要上薩克斯課。今天又是周四，我一如既往地去上課。

　　天陰沉著臉，烏云密布，這個天氣也正符合我的心情。的確，在一個封閉的環(huán)境里，一遍又一遍的練習曲子是有些枯燥、無味的。

　　當我反復吹著曲子《北國之春》的時候，老師突然問我：下周二有場表演，你參不參加?我立刻愣住了，心里特別糾結(jié)，不停地思考：我以前都沒有上過舞臺，現(xiàn)在讓我第一次表演該怎么辦呢?如果不參加，可白白浪費了一次鍛煉的良機;但是出丑的話，不僅自己丟臉，連老師臉也上無光。可轉(zhuǎn)念一想，表演會有很多好處，既鍛煉膽量又考驗技術(shù)，還增加人氣。古人云：機不可失，時不再來。我最終選擇參加。

　　于是每周又新增一節(jié)集訓課，《北國之春》這首表演曲子練習了一遍又一遍。每次上完課，嘴唇都練得有些生疼，頭更是暈乎乎的，因為高強度的.反復練習讓大腦有些缺氧。本來薩克斯的背包就挺沉，現(xiàn)在更像一座大山壓在我的背上。

　　轉(zhuǎn)眼間到了周二，我來到演出現(xiàn)場。沒過多久，主持人喊到了我的名字，該上場了。上到舞臺，面對著成群的觀眾，自己應該是過于緊張，我感覺頭皮發(fā)麻，雞皮疙瘩到處亂竄，一會兒在冰天雪地里，一會又置身于熔巖火山之中。一共要吹三遍。第一遍開始了，我根本不敢直視觀眾，目光死盯著曲譜，表情僵硬。第二遍開始了，我的心撲通了一下，吹錯了一個音，我竟把它連下去了。第三遍，我?guī)缀跬耆�放松下來，也沒那么緊張。到了最后關(guān)頭，有一個長音，平時我都吹不了那么長，現(xiàn)在不知哪里來的一股勁兒，竟然完美地吹完了這個音。

　　表演結(jié)束了，我終于放下懸著的心，露出自信、自豪的笑容。觀眾們熱烈地鼓起了掌，這知道這是對我的肯定。我也在心里為自己鼓起了掌，感謝這段時間努力的自己。因為付出，這個假期，我看到了不一樣的風景。

不一樣的風景作文8

　　窗外知了來報到了，它的叫聲在人心情愉快時是悅耳的歌聲，在人心情煩悶時是令人煩躁的聲音。無論你選擇哪種，知了還是繼續(xù)它的任務，可是你卻有兩種選擇方式。

　　你的一個選擇會讓你打開不同的窗戶。還記得小學時，成績是中，上等水平的我，經(jīng)常不自信，因為我在一次次的繪畫比賽中一次次失敗，在同學中我的繪畫水平是算差的了，自尊心使我一次次練習。或許是天分缺失了那么一點點，成效并不明顯。我開始一點一點的自卑，在上課也不敢舉手回答問題。有一次老師讓同學朗讀一篇課文，叫到了我。站起來的我腦子在飛速的思考，是自尊心讓我覺得無論如何都要把這篇課文讀完。讀完后，我低下了頭。在等著老師的披評，在那一刻全班都靜止了，過了一會掌聲響起來了。我愣了一下，抬起頭看見老師嘴角上揚和藹的說：“這位同學讀得真不錯，大家向她學習學習”在那時的覺得自己終于被肯定了。課后，老師叫我去辦公室。我小心翼翼的敲響了門，隨后喊了聲報告。老師抬起頭，見了我笑著說:“進來。”

　　她的笑就像春風一樣溫暖，所有的緊張都消失不見了。走到桌邊，老師依然是笑著說:”我看得出你有些自卑，但是你成績不錯，是為什么呢？”我低下了頭說:“我畫畫是最丑的。班上的同學都畫的'很好。”老師摸著我的頭說:”這扇窗戶打不開，可以去打開另一扇窗戶，說不定有驚喜存在呢。你的朗讀水平很好，加以練習，這將成為你的一項長處。”我點了點頭。在回教室的路上我想了很多，我為什么不打開另一扇窗呢？說不定它有很美麗的風景呢！后來我經(jīng)常練習朗讀，進步的很快，上課也很積極回答。就像是變了一個人，變得積極，活潑開朗。在后來這幾次朗誦比賽中，我都取得了優(yōu)異的成績。自信心倍增，學習成績也名列前茅。走出籠罩著烏云的地方，迎接我的是燦爛的太陽。如果我當初，沒有推開另一扇窗，我還在徘徊，在自我否定，自我懷疑中。就看不到那一扇窗，那么美麗的風景。

不一樣的風景作文9

　　人生的旅途中，會看到許多的風景。——題記

　　四千多個日子已從我的手中溜走，站在回憶的路口，舉起右手貼在胸口，閉上眼，看見你站在我的記憶里，站在我內(nèi)心最溫暖的角落里，靜靜地朝我微笑著……成為我心中最美的、最與眾不同的風景。和你成為朋友，是五年級時。那時是炎熱的夏天，教室里電扇搖斷了腦袋，也驅(qū)散不了夏天炎熱的氣息。坐在座位上，呆呆地看著手里的數(shù)學卷子，那個鮮紅的“83”刺得我睜不開眼，鋪天蓋地的淚水、絕望把我淹沒：這可是我有史以來的最低分呀！“哎呀呀——我們班的優(yōu)等生兼才女怎么也有這么低落的時候呀！這可不行呀！”一個跳躍的帶著陽光般熱情的聲音穿透耳膜。

　　抬起頭——是你！你的笑容是那樣的燦爛，我知道，那不是嘲笑，因為你的眼里滿滿的都是真誠：“一次失敗能代表什么呢？我所認識的你可從不這樣的哦！笑一笑吧，我相信，下次你一定會成功地取得No。1的成績的！來，跟我做——我是最棒的.！”邊說著，你邊舉起右手，握拳，在空中揮了揮，“撲哧！”被你夸張的舉動逗樂了，我也舉起手：“我是最棒的！”

　　是你，在我最難過的最沮喪的時候給了我勇氣和信心。你的笑容，你安慰的話語，還有那夸張的舉動，在我看來，都是我心中最美的、與眾不同的風景！從那以后，我和你成了無話不談的好朋友。我們一起討論喜歡的流行歌曲，一起寫歌詞，一起寫小說……在對方有困難時互相幫助，互相鼓勵，分享各自的憂傷和喜悅……時

　　光一去不復返，轉(zhuǎn)眼，我們就各奔東西了，但是我想說，你是我一輩子的好朋友！如今想起我們在一起的日子，我發(fā)現(xiàn)，每一天都是快樂的。你和你的笑、你唱的歌、你與我一起寫的小說，還有你安慰的話語，都是我心中一道永遠的風景。一道美麗、溫暖人心、讓我一直感到快樂的風景！站在記憶中，你朝我微笑……這，就是我心中最美好的、與眾不同的風景……

不一樣的風景作文10

　　在生活中總有一種溫暖，不需要言語就可以傳遞。它沒有電閃雷鳴般的震撼，卻能像雨一樣滋潤我們的心靈。它無需張揚，卻能叫人過目不忘。它無需夸大，卻能讓人感動不已，那正是一種平凡又偉大的愛……

　　不知不覺六月已悄悄走進我們的身邊。又是一個麗日當空的早晨，一個聲音把我從香甜的美夢中拉回現(xiàn)實；“快點起來，咱們要去登山了！”一聽到要出門立馬精神起來的我慌慌忙忙，收拾好之后坐上了車，向大自然步步接近。

　　一路上窗戶打開著，清晨的微風吹進車子里，像是六月的姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風，招展地笑著向我們走來給我們清爽。在隨風路過的一片田地里，又看到她撫摸著莊稼，讓大自然生機勃勃，那一片美麗的天地傳來了麥穗與麥穗間的悄悄細語。

　　正在我欣賞這鬼斧神工的大自然時，車子停在了馬路上，原來是紅燈亮了。道路上是車來車往，水泄不通，看來是人們不約而同地選擇了今天。綠燈亮了我們的車子又開始行動起來，突然一剎那間，一個急剎車弄得我頭昏眼花。只見車窗外一個年輕男子正連忙向我們點頭道歉，爸爸招了招手示意沒關(guān)系，并告訴其下次要注意安全呀！這時我看到這名男子背著一位年過花甲的老人，老人瞇著眼縫，吃力的張開那干裂的'嘴唇弱弱地說話，雖然聽不到一點聲音但我看到嘴型在說著；不好意思。

　　這名年輕的男子滿頭大汗的背著老人走過馬路，我看著他把老人極其小心地放下來，從包里拿出一瓶水為老人喝后，那鼓鼓的包瞬間扁了下來，他摸了摸包咽了下口水……看著老人氣喘吁吁地站起來后，年輕男子又背上老人，慢慢地消失在我的目光之中。

　　”夕陽無限好，只是近黃昏。“

　　看著那越走越遠的背影，我霎時間心抽搐了一下，突然間心潮騰涌好像平如鏡的湖水里泛起層層的波浪，它猶如一股溫泉，慢慢的流入我的心田，流遍我的全身，那幅《親情圖》深深地埋在了我的心中，無法忘懷。

　　在車子開得越來越遠之后，我呆泄的目光望著窗外，腦海里再次浮現(xiàn)出剛剛那幕最美的“風景”，那將是我人生成長的道路中無法抹去的一道風景，是那么的平凡，又如此的偉大……

不一樣的風景作文11

　　在家里宅久了，我忽然有了外出去看一看的念頭。遠處的風景遙不可及，我便把目光鎖定在周邊。

　　樹下，青石凳上，婆婆們家長里短。我也被教會了那首童謠：落雨大，水浸街，阿哥擔柴上街賣，阿妹在家穿花鞋。待到斜陽西下，華燈初上，鍋碗瓢盆包裹著濃油赤醬的香味兒彌漫在這不夜的城市里。

　　有人說，眼前的景之所以漂亮，可能是因為你看慣了，所以覺得無法取代。其實多出來走一走，就會發(fā)現(xiàn)，其他地方的風景一樣的漂亮。也許，沒有方言童謠和當?shù)乜谖叮�隨便哪里都能如此溫馨。何況，有些風景，早已不再，更多的是將記憶化作一縷紗，蒙住現(xiàn)實去想象。就如同之前所述，早已是童年生活的一景。

　　我愛聽這地方的故事，曾經(jīng)是如何的一街芳華，而放在眼前的又是別樣風景。市郊的，市中心的，某一座樓的，某一條路的，從長輩口中，從小街小巷中。作為蚌埠人，我其實不怎么往市中心去。

　　家住龍子湖畔。很早以前，長輩們在這里開過小吃部。我沒住過高樓大廈，搬進樓房以前的四年都是住在自家蓋的平房里。我其實并不了解蚌埠，至少淮河路上的繁華、文化廣場的現(xiàn)代，以及在夕陽下閃閃發(fā)光的玻璃幕墻、尖角或是翹角的屋頂、白色或是灰色的圓柱……那么街道呢，滿街的霓虹燈和高架的立交橋，還有街上川流不息的轎車，像是剛剛從那個城市蜂擁而來，寶馬、奔馳、本田、福特、捷達、桑塔納……你被熟悉的車牌團團包圍，可我并不熟悉。

　　但我并不了解自己的所在。如同對著外國友人講不出祖國的'子丑寅卯，對著外省朋友道不出蚌埠的甲乙丙丁，是種不可饒恕的尷尬。唯有去走、去看，才能感受到城市的每一處在如何呼吸。比如那條喧囂優(yōu)雅的勝利路，雖不復往日的港臺街之名，可路旁蔽日的法國梧桐和別致的街道依然獨有味道。

　　也許，向往大海的人很多，但是看了一輩子海的人是少數(shù)。可我還是相信，再不一樣的風景，總有似曾相識的感受，值得回去重拾、守護。而出去尋找不一樣的風景，則是為了自己回來更好地生活。

不一樣的風景作文12

　　每個人的心中都有一道不一樣的風景，那風景使人流連往返、使人難忘、使人去了第一次還想去第二次……我喜歡的那風景是抬頭就能望見的，回頭就不能忘懷的，深吸一口氣就能聞到它的香味的，那就是獨一無二的——天空。我仰天大喊：“天空，我愛你！”

　　我喜歡天空。我喜歡仰躺在那軟綿綿的草地上，感受微風的溫柔。看那蔚藍的天空，小花在微風中搖曳，配合著微風的旋律，這無疑是世上動聽的聲音了。我，瞇縫著眼，看著天空朵朵飄浮的白云，不禁想伸手碰一下。聞著草香清新的氣息，看著蔚藍的天空，看著一個個小生命飛向遠方——這是世界上多么美好的事情啊！

　　有時，心情不好的時候，躺在草地上，默默地抽泣。似乎微風能懂我的心思，她把我的眼淚輕輕吹干，我停止了哭泣，我慢慢睜開雙眼，看見天空中的云形成心形，在慢慢向前移動，我不可思議的看著眼前的一切。我漸漸明白了天空的意思，我仰天大喊：“天空，我感謝你！”我不禁感慨造物者的力量是多么偉大。我的心情頓時舒暢了起來。

　　有時，在人生的'十字路口時進退兩難，不知怎樣選擇。這個問題折磨我許久，我決定去問天空，天空對我說：“既然你選擇了這個理想，就應該要堅持不懈，不要半途而廢。在人生這條路上，受點挫折是難免的，以后的路還很長，在這個充滿挫折的路上更應該要持之以恒才能走下去，鹿死誰手在于自己，如果你永遠也站不起來，那么你就是懦夫！當之無愧的懦夫！回過頭，看看自己才走了多遠，那么快就放棄，是不是有百害而無一利？”天空的這段話讓我沉思了許久，或許，我該努力奮斗了。抬頭看著天空，天空對我微笑著，說：“加油！做最好的自己！”這句話一直在我心里激起了粼粼微波，這句話一直成為了我堅持下去的理由，一直激勵著我前進，也成為了我的座右銘。天空露出慈祥的笑容，對我綻放出最唯美的笑容。我仰天大喊：“天空，我愛你！”

　　天空，那不一樣的風景，一直印刻在我的心里。

　　我要永遠感謝我那心中不一樣的風景，他就是——天空，他就是我一生最不一樣的風景，也是我最好的老師。

不一樣的風景作文13

　　眾所周知西湖非常美麗，清澈的湖水中，魚兒在湖中嬉戲，遠處的山丘上彌漫著一層薄薄的霧，“真是山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈”，而我卻看到了另一番風景。

　　我和媽媽走在“斷橋”上，看荷花在池中舞動，因為剛下過雨，荷葉上有著些許露珠晶瑩剔透，一陣微風吹來，露珠在荷葉滾動，有時兩個小露珠碰到一起就變成了一顆大露珠，有時一不小心它們會掉到湖中濺起水花，荷葉與荷花相互依靠在一起荷花在荷葉的映襯下越發(fā)嬌嫩但卻不顯嬌媚，此時才真正品出周敦頤詩中的那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　“來，兒子給拍一張。”媽媽向我招了招手，她倚在荷花向面的欄桿上，擺了個姿勢，我向后退了退，選了個合適的角度按下了快門。我看了看照片不不錯，便想給媽媽看看，突然一只粗糙的大手拍了拍我的肩膀，我下意識地回了頭，眼前這位白發(fā)蒼蒼的老人，他眼睛深陷，黑黝的皮膚，臉兩邊的顴骨高高隆起，微微上翹的嘴角下有一撮花白的胡須，穿著一身洗的泛白的衣服，腳下是一雙布鞋，手里還拿著一個黑色的塑料袋。

　　“小伙子，你手上的空瓶子能給我嗎？”他的`聲音蒼老有力，給人感覺很精神，我點頭說“好”，他接過瓶子，扔進了垃圾袋，難道老人是靠這個維持生計的？帶著這個疑問我問到“老爺爺，您撿這個一天能有多少錢的收入呀？”“哎呀！夠我這個糟老頭子吃的就行了，”老人望了望那云霧繚繞的山丘，笑了笑，“這里有山有水，我每天在這兒撿瓶子，快活！那啥，你去玩，我走了哦。”

　　老人剛要走，媽媽拿了錢過來，她誤以為老人是乞討者，媽媽剛抬起手，我就一把搶過她手中的錢拉著她向白堤走去“媽媽陪我去買水。”我向老人喊了聲“再見。”一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)媽媽正瞪著我怒不可遏地對我說“你這孩子，怎么能這樣呢，一點同情心都沒有。”我笑著說，“媽，你誤會了，他不是乞討者，我能感受到他的自尊與樂觀。我這么做是為了避免不必要的誤會。”媽媽會意的點點頭。

　　我望著老人遠去的背影像極了這斷橋邊的荷花，老人也是一朵飽經(jīng)風雨的荷花，“也淤泥而不染，濯清漣而不妖”這也是西湖邊高麗的風景。

不一樣的風景作文14

　　夕陽的余暉里，魯迅俯身拾起清晨的落英，用妙筆點成《朝花夕拾》；而我亦在人生的道路中反復回首，每一次都遇見不一樣的風景。

　　初讀《朝花夕拾》是在初一前的暑假，此前的我一聽到魯迅的名字便“不寒而栗”，不必說“郭巨埋兒”時魯迅幽默的調(diào)侃，也不必說《無常》中嚇死人的奇怪裝置，但是那百草園里的蟋蟀、覆盆子就讓我萬般神往。這讓我發(fā)現(xiàn)，原來這個面容冷峻，說話晦澀的作家竟還如此有趣。

　　在讀《朝花夕拾》是在初一的寒假。

　　那次我去上海旅游，駐足在你睡紀念館的蠟像前，看著先生與文藝青年座談的場景。先生手夾香煙侃侃而談，青年們圍坐亦若有所思。他在說什么呢？我翻開手中的《朝花夕拾》，也許是在批判“幻燈片事件”中國人的'麻木不仁？或者是對所謂“正人君子”辛辣嘲諷？我不得而知。但我知道，那些言語里一定有對祖國、對人民的深沉的愛。

　　又“讀”《朝花夕拾》是在初二前的暑假，但這一次的“閱讀”

　　頗有不同。父親駕車去杭州，見過七月西湖的水光瀲滟后，我們?nèi)〉澜B興。拜訪神往許久的魯迅故里。

　　剛到三味書屋的檐下，我仿佛已聽到“添如意，指揮倜儻，一座皆驚呢”的誦讀聲。再邁進周家院墻，終于找到如需睡過的那張床，但占據(jù)腦海的卻是睡成“大”字的阿長；順著后巷轉(zhuǎn)身便是百草園了，我駐足靜立，仿佛看到童年的魯迅正蹲在泥墻根，聆聽油蛉的低唱，蟋蟀的琴音。

　　忽然之間，一種特殊的感覺漾上心頭，此刻我眼前的風景，恰是一本特別的《朝花夕拾》，一草一木之間，都有童年魯迅及其家人親友的影子。我讀出的，也不再是“批判”“抨擊”“封建教育”類的詞匯，而是或溫馨，或痛苦，但充滿人情味的生活回憶。“讀萬卷書，行萬里路”，我看到了一本獨特的《朝花夕拾》。

　　擱下筆來，夕陽西下，落日的余暉灑在窗外的花朵上。忽然之間，我也想拾幾瓣落花夾在《朝花夕拾》里。那一定會是我閱讀之路上不一樣的風景。

不一樣的風景作文15

　　去年暑假，在我的萬般請求下，媽媽帶我去了云南，登上了玉龍雪山。

　　我們早上出發(fā)，因為有點高原反應，所以吃了很多的藥，一時間被藥塞得滿滿的胃里非常不舒服，讓我有點想打退堂鼓了。但在媽媽的再三鼓勵之下，我還是上了大巴車，登上了去往玉龍雪山的路。

　　一路上，隨著地勢的增高，路也變的彎曲，透過車窗可以看到外面的風景：遠處是連綿起伏的雪山，近處草地上卻開著星星點點的小野花。這種季節(jié)的明顯反差，是以往我從未見過的，更加激起了我對玉龍雪山的好奇。

　　經(jīng)過漫長的等待，我們坐上了纜車，直接被送上了海拔幾千米的高峰，在纜車中，看著白雪、高峰，讓我有點眼暈，極目望向遠方，又看到遠處星星點點的草地，在陽光的照射下，散發(fā)出光芒。

　　很快，我們到達了海拔幾千米的高原上，由于比較興奮，所以即便穿著羽絨服，我也蹦蹦跳跳地東看看西瞧瞧，沒有把媽媽的告誡放在心上，認為高海拔也沒有什么可怕的，多活動不是更好嗎？可沒想到幾分鐘后，由于高海拔缺氧，我開始體力不支，沒有了剛才的精神頭，媽媽一邊嘲笑我無知，一邊送來了氧氣瓶和士力架，緩沖過后的我，向最高峰發(fā)起了挑戰(zhàn)。這回，我吸取了教訓，不那么急于求成，而是一步步地慢慢走，可隨著海拔升高，我的腦子里好像沒有東西了，只剩一個空殼在那。呼吸也開始不順暢了，我有點兒想放棄，可又不太甘心，看著還有幾百個臺階就能到達的最高峰我停下來，讓兩個不同的主張在腦殼中打架。媽媽見狀，鼓勵我說：“這不是你一直很期盼的.嗎？如果這次不上去，肯定會留下遺憾的。”我想了想也是，那就迎難而上，向著最高峰沖！于是開始調(diào)整呼吸，繼續(xù)堅持，一點點的向著不遠處的國旗進軍。終于，功夫不負有心人，我在海拔4680米的山頂擁抱了國旗，看到了更美好的世界。

　　站在峰巔之上，我突然意識到，這不也是課堂嗎？它教會我什么是堅持，讓我懂得毅力的重要。我慶幸自己用行動看到這么美好的風景。“讀萬卷書，行萬里路”大概說的就是這個吧。在大自然的課堂中，我領(lǐng)略到了不一樣的風景，學到了不一樣的知識。

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