(精品)風景的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的風景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

風景的作文 篇1

我們阜寧有許多美景，如：白天鵝公園、迷人的金沙湖、興谷寺，還有射陽河外灘，我最喜歡的還是射陽河外灘，那兒景色最迷人。

　　早晨，河兩岸的樹木好像剛睡醒了似的，正給自己梳洗打扮，你看那垂柳似乎正以射陽河平靜的水面做鏡子，扭動著那柔美的'身姿呢。河面上，一艘艘大船舒緩而又平穩地行駛著。河邊能清晰地看到小魚在游來游去。河岸上，大概是晨練吧，老人們正站成排，悠閑地打著太極呢，他們的臉上滿是滿意的微笑。

　　中午，河面上的船只漸漸多起來了，射陽河也熱鬧起來了。那打魚的人們一邊打魚，一邊唱著優美的歌，歌聲粗獷而又豪放，給美麗的射陽河增添了無窮的魅力。河岸邊一些老年人在悠閑自得的垂釣，時不時的魚竿一甩，便能釣上一條大魚。一陣風吹來，連岸邊的柳樹妹妹也情不自禁地跳起了舞蹈，那姿態真是婀娜多姿。

　　傍晚，射陽河畔更是熱鬧非凡。人們晚飯后開始三三兩兩，有說有笑地走向了射陽河外灘，跳廣場舞的大媽們更是精神抖擻，容光煥發，她們動作十分整齊，一個個都笑的合不攏嘴了。小孩子們也不閑著，他們在人群中追逐打鬧，玩得十分開心。

　　啊，家鄉的射陽河外灘，你真美!

風景的作文 篇2

　　今天是星期二，我們要進入內蒙古大草原去看一看“林的海洋、花的世界、河的源頭、云的故鄉”。

　　經晨露的滋潤，加上天氣的寒冷，那些草坪上的草兒花兒的表層都結了一層薄薄的霜，難以想像在八月處暑天，人們裹上了大衣，在有陽光的地方取暖。吃過早飯，我們上了大巴。

　　這次旅行的第一站就是白樺林。大巴駛過陡峭的山路，旁邊是一望無際的草原，在不知不覺中一片翠綠帶著潔白的斑點的物體，進入了我的視線。走近一看，原來是一片白樺林。人們看到這美景，紛紛沖進了山林。我也不例外。人們在這美麗迷人的林子里拍照，把白樺林當成是天然的照相館。你看白樺林那又細又長的樹干上穿著一件帶些黑點的白紗衣。樹頂長著油亮的葉兒，有些是黃色的，有些是黃綠相間的，還有些葉兒在陽光的照射下呈銀白色，風兒一吹像一只只白鴿在樹林間穿行。蔚藍的天空中飄著朵朵白云，和著樹葉的斑駁相互映襯著，為原來迷人的林子增添了一種色彩，真是林的海洋啊！時間過得好快，我們一路拍照著戀戀不舍地走出山林。

　　下一個景點是神龍潭。車往前行，一片藍色的潭水進入我的世界。我滿懷期待地下了車，走在通往潭邊的石子小路上。放眼望去，潭的中央有一道蜿蜒的.小木橋，為原本迷人的潭面增加了一道獨特的風景，太陽把金色的陽光撒在幽藍的水面上波光粼粼，就連漫天大片大片的云朵都覺得這潭美景迷人，把自己的影子留在了水面上。我也借此美景拍下了自己童年時光的回憶。

　　林的海洋，云的故鄉，雖然未深入內蒙古大草原，獨特的草原區風景已經給我們留下了深刻的印象，并永遠留在每個人的心田。

風景的作文 篇3

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，宋朝詩人蘇軾在詩中只用了一個比喻就寫出了西湖的美，詩人的精彩描繪給人一種身臨其境的感覺。今天就讓我們一起跟隨我的筆來看一下四季中的西湖吧。

　　春天，春回大地，萬物復蘇，西湖這最美的風景更是如此。在春天，西湖湖畔垂柳依依，湖中小魚小蝦嬉笑打鬧，幾只小鳥在天空這個大舞臺上為大家唱歌跳舞，這場面就是一幅完美的水墨畫。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天的西湖永遠是一片片蓮葉和一朵朵紅花。天空上的烈日讓小魚小蝦躲在了荷葉下的陰涼處，不敢探出頭來。天空中的'小鳥熱得時不時蜻蜓點水似的點一下讓自己涼快一下，這場面不由得讓人發笑。

　　秋天的西湖荷葉枯黃了，荷花要沉了。湖畔的柳樹依然婀娜多姿，但少了幾分綠意，多了幾分枯黃。天空中的小鳥一邊跳舞一邊叫著“啊，夏天終于過去了！” 湖里的小魚小蝦們在水里歡快的嬉笑打鬧。這場面讓人們不由自主的想起了春天的西湖。

　　冬天，西湖上總有幾塊冰，小魚小蝦要么冬眠了，要么在水底緩慢的游著。天空中的小鳥飛走了，垂柳也只剩下枝干了，到了來年春天，一切都會再一次的復蘇。冬天的西湖在靜靜的等待著春天的到來。

　　西湖在詩人的筆下有淡妝濃抹的，有多彩多姿的。在我眼中，她永遠是世界上最美的風景。

風景的作文 篇4

　　我的家鄉在湖北黃梅，那里風景優美，風景如畫。

　　春天，春暖花開，蝶飛蜂舞，油菜花黃澄澄的'一片，我們小朋友忙著追趕蝴蝶，蜜蜂。

　　夏天，烈日炎炎，知了的鳴叫，我和朋友去釣魚池小，學游泳。

　　秋天，瓜果飄香，要是這個時候，你到我們家鄉來，熱情好客的爺爺奶奶準會摘下最甜的瓜果讓你吃個夠。

　　冬天，大雪紛飛，冰雪紛飛，雪花像美麗的精靈從天而降，我和大哥，小弟弟小妹妹一起打雪仗，雖然冷，但是很開心。

　　朋友們，我的家鄉美麗嗎？歡迎到我家鄉來。

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