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[實(shí)用]最美風(fēng)景作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的最美風(fēng)景作文8篇,歡迎大家分享。
最美風(fēng)景作文 篇1
在歷史的長(zhǎng)河中,有這樣一位詞人,輕輕地來,又輕輕地去,不留痕跡。但她那婉約的詞句,像一道美麗的風(fēng)景,至今仍在我的心頭縈繞,盤旋不去
題記
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。輕輕地,一切都?xì)w于寂靜。你的詞猶如流水一般,緩緩地從我的心中流過。
花自飄零水自流,一處相思,兩處閑愁。面對(duì)人生的坎坷波折,你不禁感嘆,企圖用詞句道出心中的縷縷相思,但這相思又怎能消除?也只能是才下眉頭,卻上心頭了。這是一道靜美的風(fēng)景。
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。李清照,你一個(gè)柔弱女子,有如江南般易碎,居然能吟出如此豪邁的詩!你讓我看到了在古代黑暗社會(huì)中飽受苦難的女子也可以有這般雄心壯志!可無奈,當(dāng)時(shí)的宋朝也許已經(jīng)衰落了吧,單憑你一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子,又怎能抵擋住敵國(guó)的千軍萬馬呢?但你對(duì)祖國(guó)的熱愛,天地可明,日月可鑒!這是一道壯麗的風(fēng)景。
梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗外蕭瑟的秋景引起了你感傷的心情,獨(dú)自一人待在屋中更顯得愈發(fā)孤寂。這次第,怎一個(gè)愁字了得啊!這是一道凄美的風(fēng)景。
陣陣秋風(fēng)帶來了大雁南歸的`消息,我問大雁你的歸期,大大雁不語;我又低聲問自己,回答卻是長(zhǎng)久的嘆息。凜冽的秋風(fēng)在對(duì)你的呼喚中蔓延開去,使人悲傷又欣喜。
無論你何時(shí)歸來,你清新雋永的詞句永遠(yuǎn)都是我心中一道最美的風(fēng)景!
最美風(fēng)景作文 篇2
人類和鳥兒和諧相處,是最美的風(fēng)景。我也養(yǎng)了一群鳥兒,它們沒有束縛,卻經(jīng)常來到我的窗前,它們沒有主人,卻經(jīng)常來尋求依靠。
早晨,它們是我的鬧鐘,總是準(zhǔn)時(shí)地來叫我起床。我整理好自己,第一件事便是為它們做早餐。每當(dāng)我開始晨讀,它們便唱起歌,響亮的讀書聲與悠揚(yáng)的歌聲和諧地交織在一起,演奏出一支清晨交響曲,迎接黎明第一縷曙光。
中午,它們依然安靜的在窗前等候。進(jìn)餐時(shí),誰都不說話。窗外“叨叨叨”地啄食聲,窗內(nèi)的咀嚼聲,我與它們共同進(jìn)餐,午飯時(shí)間結(jié)束,它們會(huì)在這里睡午覺。我養(yǎng)的花草已經(jīng)很茂盛了,它們便藏在花盆里,郁郁蔥蔥的葉片,正好遮擋住它們玲瓏小巧的身軀,透過葉間稀稀疏疏的縫隙,可以看見它們一起一伏熟睡的身影,我也鉆進(jìn)被子,與它們一起享受中午的.美好時(shí)光。
傍晚,它們好像知道我何時(shí)彈琴似的,會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到會(huì)場(chǎng),做我最忠實(shí)的聽眾。我一開始演奏,它們都在左搖右晃,隨著音樂開始唱歌,有的還會(huì)在空中盤旋,向同伴展示美麗的舞姿。我們載歌載舞,送太陽一寸一寸地落下。
深夜,它們又會(huì)來到窗前,伴我挑燈夜讀。我們雖然都不作聲,但我知道我不再孤獨(dú)。
我與鳥兒們共處的最美風(fēng)景,我都?xì)v歷在目。目送它們自由地飛向天空,我都會(huì)思考:到底是我養(yǎng)鳥,還是鳥“養(yǎng)”我呢?
最美風(fēng)景作文 篇3
黎明前似乎很黑,黑的壓抑……
——題記
上初二時(shí),我是走讀生。北方的冬天是很冷的,明的也晚,每天早晨來上學(xué)時(shí)天都是黑的,好像一口巨大的黑鍋壓在頭頂,不透一絲光亮。
披星戴月的去,聽起來似乎“星月成三人”,而實(shí)際上,媽媽的身影似乎永遠(yuǎn)在我前方穿梭。
“媽,我真不冷,你就戴上吧!”我皺著眉頭對(duì)前方的媽媽喊道!拔也焕,你戴吧!睆膵寢屪炖飩鱽淼穆曇艨偸悄敲礈厝,也像陽光一樣溫暖,好像任何的寒冷都不能也不敢與它抗衡。
媽媽騎著電車在前方為我照明,我騎得很慢,媽媽就左搖右晃,但我看得出,她在極力的克制搖晃。因?yàn)樗挥幸粋(gè)念頭,要為我照亮前方的路。
媽媽的白發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng),白得發(fā)亮、刺眼,它似乎印證著十幾年的風(fēng)霜,似乎凝聚著無窮的愛,那股力量即使黑夜也不能將它隱沒。
媽媽用力地蹬著車子,因?yàn)樗胧∫恍╇姙槲艺章。她每蹬一次,身體便向前伸一次,然后用盡全身的力氣灌注在腳上蹬下去,車子隨著發(fā)出“吱悠、吱悠”的聲音。在我正在走神的時(shí)候,眼睛突然瞟見了媽媽的耳朵,凍得發(fā)紅,不,紅得發(fā)紫。她多么需要那副耳罩!然而。她并不把溫暖留給自己……
微弱的燈光依舊在搖晃著,吱悠、吱悠的聲音依然不絕于耳……
星、月、燈光、白發(fā)、凍紅的耳朵、搖動(dòng)的`身軀在我心中構(gòu)成了一幅最美的風(fēng)景,而這風(fēng)景的靈魂便是亙古不變的愛!
樹被風(fēng)吹彎了,星被云吞噬了……黎明前似乎很黑,黑的壓抑,但有前方微弱的光,我還會(huì)害怕嗎?
最美風(fēng)景作文 篇4
不知道從什么時(shí)候開始在煙臺(tái)的十字路口,繁華街道上,你都會(huì)看見一群熟悉的身影,他們就是志愿者。
志愿者身穿藍(lán)色T恤,手拿小黃旗,在道路邊上維持秩序。有一次,我好奇地問媽媽:為什么我以前沒見過他們啊?媽媽回答道:煙臺(tái)正在評(píng)選第三屆文明城市,這些志愿者是幫助警察維持交通秩序的。我留心觀察,發(fā)現(xiàn)這些志愿者有年長(zhǎng)的、有年輕的、有男的'、也有女的,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,神采奕奕,在自己的崗位上盡職盡責(zé)。
他們會(huì)經(jīng)常告訴行人要走人行道,騎自行車的和騎電動(dòng)車的不要逆行。可有一些人以為自己逆行了,就可以混過去,沒想到志愿者的眼睛像老鷹一樣敏銳,立刻發(fā)現(xiàn)并制止他們,讓他們按照正確的方向行進(jìn)。
有一天,天氣非常炎熱,我看見一位年紀(jì)很大的老奶奶,她頭發(fā)花白,也在做志愿者,她一邊維持秩序,一邊擦臉上的汗珠,突然,一個(gè)年輕人騎車闖紅燈,差點(diǎn)被車撞著,老奶奶臉氣得紅紅的,走到那位年輕人的面前,低聲指責(zé),年輕人一聲也不敢吭,我在心里暗暗地責(zé)怪他,怎么可以闖紅燈呢?!
在志愿者的辛勤勞動(dòng)下,煙臺(tái)的交通秩序更上了一層樓,沒人闖紅燈,沒人逆行,人人遵守交通規(guī)則,在我們大家的眼里,志愿者成了煙臺(tái)最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇5
不一定,只有風(fēng)景,才能算是風(fēng)景。
真正最美的風(fēng)景,不是眾人所知的,只有用心去尋找,才能發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。
久聞西湖的美名,真正去看,卻并不能“稱前時(shí)之聞”;久聞西湖之清幽,懷著一份美好心情散步,卻只見紛雜游客“如織”,不見五彩繁花“似錦”。仍是一無所獲,尋不見真正最美的風(fēng)景。待我將懊惱的心平靜下來,將目光投向面前的隨筆本,不禁一震——從未發(fā)現(xiàn)這本子這么美!天空是漆黑的,沒錯(cuò),像潑了墨般;湖水是漆黑的,沒錯(cuò)!盡管是同一種色調(diào),但湖水的黑不如天空那般孤寂,而是更顯深邃;湖也有點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)熒熒的光,有些像哪本中提到的`幽靈之花——水晶蘭。聽說是虛幻縹緲的象征。的確,仔細(xì)去看,會(huì)發(fā)現(xiàn)有些淡藍(lán)的光投到了湖中,竟莫名想到了居里夫人。當(dāng)年,她提煉出的純鐳,或許也是這樣的罷。
再往上看,幾顆樹金黃的葉片在黑暗中隨意地撒著,或許是種隨意的美?本以為湖中會(huì)有“雙鵝相依“的景像,卻只有一只天鵝,優(yōu)雅地曲著脖頸,投下自己美麗的倒影,蕩起一圈兒漣漪,驚艷一湖水。
想來,這遠(yuǎn)比人流如織的西湖要美多了;盡管它只是張畫,但仍不失動(dòng)態(tài)的美。掂一朵落花,拾一片枯葉,都能發(fā)現(xiàn)其中靜態(tài)的美。又想起了蘇州的金雞湖,還不如這無名的畫中的湖;金雞湖邊并沒有一棵樹,甚至連一株小草也難見,有的只是座座銀白色的高樓大廈,湖水卻是綠的,綠得讓我懷疑,也有幾分可怕。還不如西湖呢,到那里的湖水都綠得真;終還比不上這畫中的湖那般有神韻。
真正最美的風(fēng)景,誕生于心靈深處,那不是風(fēng)景的風(fēng)景……
最美風(fēng)景作文 篇6
在我心中,最美麗的風(fēng)景非清風(fēng)湖莫屬了,
去年暑假里的一天,我們?nèi)乙黄鹑チ饲屣L(fēng)湖。
剛到清風(fēng)湖公園,一片迷人的景色便映入了我們的眼簾:清澈的湖水、碧綠的小草、美麗的鮮花、陰涼的樹蔭……真是美不勝收!
突然一群什么東西吸引力我們的眼球。走近一看,原來是一群黑天鵝、幾只野鴨和一大片雪白的`鴿子組成的一幅美麗的圖畫。我和弟弟拿了一些餅干捏碎后來喂它們。不大一會(huì)兒,那些鴿子們好像吃飽了,就排成一隊(duì),圍著我們跳起了舞,好像在給人們道謝,
我們又接著往前走,面前就是一片五彩繽紛的鵝卵石沙灘,沙灘的東邊是一片一望無邊的湖。站在那些鵝卵石上可以看見靠岸的湖水里有許多小魚小蝦在水中嬉戲。我和弟弟索性卷起褲腿,脫下鞋子,下水撈魚去。
不知不覺地,我們又來到了游艇售票處。爸爸提議帶我們?nèi)澊,我們同意了,買完票后,就選了一輛大些的電動(dòng)艇,便出發(fā)了。
坐在船上的感覺可真是不一般呀!我們穿過了一座又長(zhǎng)又高的連心橋,看見了連心橋上的美麗的花紋,看見了山上的美麗風(fēng)景和正在山上野炊的人們……
劃過船后,我們也餓了,便找了一個(gè)涼快安靜又舒服的樹林里坐了下來。那里不僅涼快安靜舒服,還長(zhǎng)滿了茂盛的小草兒和競(jìng)相開放的花兒,花邊還有一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶飛來飛去。小草兒嫩嫩的、綠綠的;花兒美美的、香香的。它們?cè)陲L(fēng)中微微擺動(dòng)著,美麗極了!我們吃過午飯后,爸爸媽媽便躺在草地上美美地睡了一覺,我和弟弟便在沙灘上用石頭打水漂玩……
一天時(shí)間很快就過去了,我們也不得不戀戀不舍地回了家。
再見!最美麗的風(fēng)景——清風(fēng)湖。我下次還會(huì)再來看你的!
最美風(fēng)景作文 篇7
一天,小猴子想看看城市風(fēng)景,因?yàn)樗犝f城市里很美,但時(shí)他要爬到森林中最高的那顆樹,可森林里這么多樹,究竟哪顆樹才最高呢?小猴子為難了,于是他就問太陽:“太陽公公,您能告訴我哪顆樹才最高呢?”太陽公公笑瞇瞇的說:“小猴子,你仔細(xì)看看樹影就會(huì)明白了!
小猴子認(rèn)真看了看樹影,哈!他一下子就明白了,樹影最長(zhǎng)的'樹當(dāng)然最高了,于是小猴子飛快的跑向樹影最長(zhǎng)的樹,看了個(gè)癮。
最美風(fēng)景作文 篇8
“像一陣細(xì)雨,撒落我心底…”也正如這首歌歌頌的那樣,一個(gè)眼神,觸動(dòng)心靈;一個(gè)眼神,溫暖人心;一個(gè)眼神,給予鼓勵(lì).
無論時(shí)光的推移,無論歲月的流逝,你那鼓勵(lì)的眼神永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
還記得那次的語文課前小講,也許是我準(zhǔn)備地不充分,也許是我沒有考慮他人,剛開始講的`時(shí)候,便有人開始在臺(tái)下竊竊私語,甚至有人開始抱怨,本就算不上堅(jiān)強(qiáng)的我已經(jīng)開始雙腿發(fā)軟了。正當(dāng)我已經(jīng)沒有繼續(xù)講演下去的自信和勇氣的時(shí)候,我看見了你鼓勵(lì)和贊許的眼神,也正是因此,我有了堅(jiān)持下去的勇氣,雖然結(jié)局并不完美,但那鼓勵(lì)的眼神已經(jīng)在我心里烙下烙印,成為我心中一道最美的風(fēng)景.
我也沒有多說什么,因?yàn)檠哉Z也不能表達(dá)我內(nèi)心的感激之情,我也真正開始把他當(dāng)作最好的朋友看待.
而就在前幾天的音樂課上,我也再次看到了那鼓勵(lì)的目光.,自己聽著自己的聲音總會(huì)跟時(shí)間有差別,一向?qū)ψ约撼栌行┳孕诺奈乙矝Q定在音樂課上表現(xiàn)表現(xiàn)。誰知,卻遭到了同學(xué)們的否定與斥責(zé),跟之前一樣,拿著話筒的手已經(jīng)開始微微發(fā)顫,可我卻再一次看見你鼓勵(lì)的眼神,讓我繼續(xù)唱了下去,下臺(tái)時(shí),帶著解脫是的快感和感動(dòng)走了回去.
我也曾懷疑過身邊的每一個(gè)人是否可信,因?yàn)槲铱吹竭^太多的背叛,我也每每感慨世間的人心險(xiǎn)惡,但這明亮的眼神卻讓我明白了什么才是真正的朋友。
眼神,雖然細(xì)微,卻流露真情,也正是如此,才成了我心中最美的風(fēng)景.
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