風景的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的風景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
朦朧的遠山,籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的云煙中忽遠忽近,若即若離.就像是幾筆淡墨,抹在藍色的天邊.
.山雖無言，然非無聲。那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪，是它優美的琴聲傾訴;那汩汩而涌的泉水，是它靚麗的歌喉展示;那怒吼的`松濤，是山對肆虐狂風之抗議;那清脆的滴嗒，是山對流逝歲月之記錄
江水穿山破壁，氣勢洶洶奔騰而下;奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬里。
浩渺的江面，煙波蕩漾著山形塔影。
優美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白云彌漫，環觀群峰，云霧繚繞，一個個山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。
山和水的融合，是靜和動的搭配，單調與精彩的結合，也就組成了最美的風景。在青山間探索，在綠水間泛舟……多么美妙!
水，那么靈動清麗，令人神往遐思;水，那么雄渾澎湃，充滿了無限激情。有時人稱柔情似水，有時又說咆哮奔騰，這就是水的個性。瀑布的壯麗，波濤的洶涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。
山，綿延綿亙;山，險峻挺拔;山，巍峨挺立……山，氣勢磅礴，讓人想起五岳;山，新奇秀麗，令人憶起峨眉……山，猶如令萬人敬仰的圣賢，沉穩是他的天性，不露聲色地詮釋著生命的博大，生命的肅穆，生命的莊嚴……
兩岸青山對峙，綠樹滴翠。抬頭奇峰遮天，腳下清流潺潺，怪石臥波。雨中的山色，其美妙完全在若有若無之中。如果說它有，它隨著浮動著的輕紗一般的云影，明明已經化作蒸騰的霧氣;如果說它無，它在云霧開合之間露出容顏，倍覺親切。
峰巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里畫廊.
第二天早上起來，拉開窗簾，卻發現經過一夜風雨的玉蒼山，竟是如此的美麗：藍藍的天空下，陽光明媚，參差不齊的山頭上遍布著神態各異的石頭。昨夜的那一場雷雨，昨天的那一場煙雨仿佛就是早已化為灰塵的夢境。
風景的作文 篇2
雨終于停了，幾滴殘留的雨水緩緩從樹葉上，從自行車把上滑落，滴落到地面上，為大地添上一抹靈秀。
伴著下課鈴聲，我和一群學生一起走出校門，來到自己的車旁。
看著自己的自行車，我發了愁：這可怎么騎？車座，車把上全是雨水，即使上學前特意套了一個塑料袋也無濟于事。如果直接座上去，會把衣服弄濕的！回去怎么和媽媽交代？我掀開塑料袋，在心底里咒罵這場不識時務的'雨來，打算就這么騎回家。
“如果不介意的話，用這個擦一擦吧�！币慌酝蝗豁懫鹆艘粋�聲音。我詫異地轉過頭去，看到一個女還正對我微笑，手里拿著包紙巾。
我條件反射般接過了那包紙巾，楞楞地說了聲謝謝。她卻笑了笑，走遠了。
我楞楞地站在那兒，甚至忘了趕緊擦車子。
我從未見過那個女孩，我也不知道她的姓名，班級，甚至連她的面貌都沒看清。這樣一個萍水相逢的人，卻不求回報地解決了我的困境。
我緩緩轉過頭，用紙巾擦干了雨水。心中卻有一種叫溫暖的東西在蠕動，一種叫愛的情感在萌發。
擦干凈了雨水后，我推出車子，卻看到另一個人也在為雨水發愁。我把剩余的紙巾給了她。她楞了一下，隨即開心地說了聲謝謝。
走的時候，我用眼角的余光瞄到，他又將紙巾給了另一個人……
一包紙巾，傳遞到一個又一個同學手中，紙巾漸漸減少直至沒有。可就在這一個又一個傳遞中，有一些東西逐漸消失，填滿了紙巾袋，那是笑容，是感激，是愛。
在這個雨后的黃昏，我發現，世界上處處都有愛——現在，它就在那一包紙巾中間。
微笑，仿佛是一道亮麗的風景線。
風景的作文 篇3
以前，我行動總是很快。
因為在老爸“走路比別人快百分之十五，你就更容易脫穎而出”的理論熏陶下，在日常生活中，我做事情比較講究效率，吃飯時，爸爸媽媽才吃一碗，我就已經吃了兩碗甚至三碗了；走路時，我的速度也很快；就連讀書時，我也爭分奪秒，快人一等。我陶醉在這種高效率的節奏中了。
但是，那一次，讓我有了別樣的感受。
那次，我獨自一人來到景色宜人的公園里，和風撲面，秋意盎然，我站在公園的運動器材上，上下翻飛，閃轉騰挪，玩得不亦樂乎，誰知樂極生悲，一不小心，“咔嚓”一聲，我的右腳被扭傷了，看著漸漸腫起的腳踝，我心中大呼不妙，每走一步，那鉆心的疼痛也提示我不能再逞強了，出于無奈，只能一瘸一拐地慢慢往家里挪動。
突然，我發現，路邊的景色與以前有了大不同：撩人的乳白色的.花絮，輕柔地在風中搖擺，藍天下，此起彼伏，裊裊娜娜，輕輕淺淺。落葉鋪滿大地，仿佛給大地披上一件金黃的外衣，它們把濃郁留在了春夏，而把升華后的暖帶給了秋天。饒有興致地拾起一片落葉，它那么干枯脆弱，輕輕一折就會碎成幾片。細數碎葉精致的紋理，蜿蜒的葉脈，那是大自然鬼斧神工的結果。
午后的陽光溫暖、和煦，驅走了絲絲寒意。午餐過后的人們陸續出來了，躺在被太陽渡過金色的藤椅上，一邊享受著陽光的沐浴，一邊欣賞著陽光下水波粼粼的湖面，還有那一圈圈回旋蕩漾的漣漪，幾只小狗兒繞在主人們身邊嬉戲玩耍，互相打鬧，好一幅怡然自得的畫面。
我猛然醒悟，慢慢走，會欣賞到更多的風景啊，那讀書也是如此吧。靜坐書桌，香茗一杯，輕翻書頁。讀“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，我仿佛看到了一位蒼顏白發、滿臉滄桑、憂國思家的老者形象；讀“曲徑通幽處，禪房花木深”，我讀出了“無限風光在險峰”、“成似容易卻艱辛”的人生哲理；讀“盈盈一水間，脈脈不得語”，我讀出了有情人那纏綿悱惻、相思成災的似水柔情原來，慢品文字，才發現文字是有生命的，是有溫度的，每一個文字背后，都蘊藏著一顆躍動的心靈，一個豐富的靈魂。
在阿爾卑斯山谷中一條風景極佳的大路旁，有一條標語，“慢慢走，欣賞�。 笔前�，人生旅途中，自然萬物里，經典名篇間，無處不風景，處處有精彩，慢下腳步，用心靈去細細聆聽，用靈魂去深情觸摸，方能品味出別樣的美麗。
風景的作文 篇4
親愛的爺爺，很久不見您，遠方的孫子想念您了。老師讓我參加“尋找身邊最美的人”征文活動。我一下子就想到了您，您就是我心中最美的人。
您已經是個七旬老人，但您身體瘦瘦的，仍然充滿活力，干起活來，一點兒也不比年輕人差。要不是駝背，還真看不出您老了，可這一切是和您的勤勞是分不開的。
七年前的奶奶得了一種病，是腦血栓。她住院一個多月后還是留下了后遺癥，奶奶因此說話口齒不清，走路不便，就連吃飯都拿不穩筷子。每天田里、家里的活都是爺爺您一個人去做。為了給奶奶增加營養，您幾乎把家里的雞呀、鴨呀殺掉給奶奶補身子。您把奶奶照顧得無微不至，自己卻累得更瘦了�？蔂敔斈鷱牟宦裨�，只求得奶奶健健康康、平平安安。
這樣的日子被今年暑假時奶奶的再次發病給打破了。因為奶奶不小心又摔了一跤，一下子昏倒在地上，您急忙把奶奶送到醫院搶救。大家都說奶奶這一次在劫難逃了，醫生也說醒來的幾率很小很小。可爺爺您一點也不舍得放棄，懇求醫生盡最大的努力來醫好我的奶奶。在醫生和您的努力下，昏迷了5天的奶奶終于醒來了，但她就像一個植物人，全身上下不能動，連話也不能說，只有兩只眼睛在咕嚕咕嚕轉著。這時您更累了，又是給奶奶擦身子，又是給她全身按摩。您的背更駝了。大家都想替爺爺您照顧奶奶，可您硬是說：“沒事，你們對怎么照顧她不了解，還是讓我來吧�！蹦刻於家严★堄靡桓茏酉翊蜥樢粯�，往奶奶的胃里灌。經過您的精心照顧，奶奶的.病情終于有了好轉，現在奶奶可以用嘴嚼飯了，但還是需要您一口一口地喂。每次喂完，您總是吃不到熱乎乎的飯菜。爺爺您這樣勞累大家都心疼，可您說看著奶奶能吃飯、微笑，這是您最大的幸福。
奶奶看病用去很多錢，我們幾家早吧錢準備好了，可您怎么也不收，還說：“你們幾家在外不容易，我現在還有點錢，等我老了干不動了再給我也不遲��！”
寫著寫著，我的兩眼模糊了。爺爺，您就是我心中最美的人！我因為有您這樣的爺爺而驕傲，您就是這世上最美的風景！
祝爺爺身體身體健康，萬事如意！
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