一套玩具作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一套玩具作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一直以來，我的語文成績都比較差勁兒。

　　一天，媽媽把我叫到身旁說：“你這次語文考上了95分以上，那我就給你買一套玩具。”

　　我一聽欣喜若狂。一套玩具對于大人們來講不算什么，可對于平時學(xué)習(xí)壓力甚重的我，這是多么大的一筆財富、多么大的喜悅啊！何況，這還是通過我自己的勞動換來的呢。

　　我跑進(jìn)書房開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。接下來的很長時間我都專心聽講，積極發(fā)言。每天一篇閱讀訓(xùn)練，每周一篇作文。每當(dāng)下課時，同學(xué)們歡聲笑語都沒有打擾我。我向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，每做完一道題，我仿佛感到自己離目標(biāo)更近了一些。

　　期末考試很快到來了。我拿到了卷子，題目我都會做，我做完卷子，還反反復(fù)復(fù)地檢查了好幾次，才信心滿滿的交卷了。我盼啊盼，成績的到來好慢，一個小時如一天。終于，卷子發(fā)下來了，我看了一下分?jǐn)?shù)，97分。我迫不及待的回家，跑去廚房找媽媽要玩具。我指著卷子上那紅紅的分?jǐn)?shù)說：“媽媽，我考了97分，我的玩具呢？”媽媽滿臉微笑的對我說：“我逗你玩呢！只有這個辦法才能使你的成績上升啊！我這樣說了，你還真信啊？”我一臉氣憤的回到書房中反思了一下，然后想到：媽媽這樣做也是為我好，可是……可是孩子不能欺騙的呀！

　　從此以后，我看見欺騙二字，就會不由地想起這件事，這使我懂得了一個道理：孩子是可以批評的，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子是不能欺騙的，欺騙是最深重的傷害。

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