【精】夢開始的地方作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的夢開始的地方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢開始的地方作文1
每個人都有夢，他是你力量的源泉，奮斗的目標，我的夢，便從我的小學生活開始……
一年級時，我便深深的迷戀上了科學�？茖W，多么神秘，這神秘的感覺，使我小小的心徹徹底底地愛上了這門學問。
夢想，自然不會那么簡單就實現，實現的過程有許多坎坷，你必須披荊斬棘，風雨無阻地前行，方能實現它。每一個夢想，都是那一個人奮斗的目標，哪怕遙遠，卻還是去追逐，并在心里想著——夢，又在前方。
從小學開始，我便愛上了科學，只要一有課余時間，我便會看一些關于科學的書，或者自己做一些科技小作品。在學習科學的過程中，我感到無比的快樂。自己制作的作品，使我無比的欣慰。學到了新知識，使我無比的快樂。在學習的過程中，我也不斷的長大，我也明白了，夢想是要去追逐的，而不是來等待的.，坐等是等不來夢想的，只有你去不斷的追逐才能實現它。
我從小就比較喜歡刨根問底，也正是因為這個性格，我才愛上了科學，我愛上它的神秘，我想要去揭開它那層神秘的面紗。我想要去探索神秘的宇宙，去探索神秘的自然界。洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉動，不倒翁不倒使我困擾不已，我不斷地去探索，不斷地去查閱書籍。這些未知的事物引起了我的好奇。
我愛我的夢想，同時也愛我的母校。母校是我夢的開始的地方，我的夢從這里啟航。我會不斷的去探索我的夢，我會用自己的努力來實現它，母校便是夢開始的地方，便是我的夢的——啟航之地。
夢開始的地方作文2
夏天，毒辣辣的太陽炙烤著大地，路邊的小草耷拉著腦袋，樹上的知了叫個不停。爸爸看著我無聊的樣子，拍了拍我的肩，笑著對我說：“和我一起去 ‘夢想書屋’吧，那里有很多小朋友在蹭涼呢！”
來到“夢想書屋”，進去一瞧，書架上的書琳瑯滿目，里面坐滿了專心看書的小朋友和老人。
瞧，小朋友們圍聚在一起，有的在看美麗動人的童話故事;有的在看驚心動魄的科幻小說；有的在看耐人尋味的歷史書籍；幾個陪孫子孫女來讀書的奶奶正在聊著八卦新聞。那個戴著老花鏡的爺爺則在看我們覺得枯燥乏味的生活科技書。
我也其他人一樣，被這里吸引住了，如同一條書蟲如饑似渴地啃著各式各樣的書本。以后的`每一天，我都早早地來到夢想書屋，走進書的世界，我仿佛與時光男孩米小揚一同在神奇的榕樹洞里，一夜之間，穿越到了XX年之后；我仿佛被蜘蛛咬了一口，成為了威風凜凜的蜘蛛俠；我仿佛與商鞅一起在變法，與七十二賢共聽孔子的教誨；我又仿佛與孫康一起映雪，與霍去病一起征戰匈奴，與周瑜一起火燒赤壁……
“夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳”。多讀書能開啟心智和眼界，豐富頭腦，明白事理，以作為處世為人的依據和根本�！度呦铩返墓适伦屛覍W會了寬容；《肯定自己》讓我學會了自信；《魯賓遜漂流記》讓我學會了自立；《假如給我三天光明》讓我懂得了珍惜。
知識是實現理想的基礎，現在的我，要多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，掌握更多的知識，使無窮的知識氤氳在我的心房。夢想書屋，這里是知識的天堂，是我夢開始的地方！
夢開始的地方作文3
如果說，小學是我們夢想醞釀的地方，那么中學，便是我們逐夢前行的起點。而在我的人生中，這么一個起點便是番禺執信中學。
還記得開學那天，金黃的陽光灑在大地上，我懷著緊張而期待的心情，拎著大包小包的行李，踏進了番執的.大門。古典端莊的教學樓，明亮寬敞的課室，碩大的足球場……這些無一不讓我驚嘆，彷佛來到了一個新世界。
但不一會兒，第一個問題就出現了，班主任讓我們去宿舍放行李，可我的行李實在太多了，而且我們住在五樓，但是總是要搬的，我便咬咬牙，硬是搬了起來。一步，兩步，三步�！斑恕保抛吡巳�，我便氣喘吁吁。這時，一個聲音從我背后響起：“需要幫忙嗎？”我轉頭一看，是我的同學小陳，他伸手將我扶了起來：“我來幫你吧�！薄安挥昧�，我自己來就行。”他說：“沒事的，都是同班同學，況且你行李又這么多�！闭f完，便幫我拎起一個箱子向前走去。我也拎起行李，走在小陳后面，我看到了一顆顆碩大的汗珠從他臉頰落下，汗水已浸濕了他的衣服，終于搬到5樓了，我對小陳說：“謝謝！”“沒事的，我再下去看看有沒有人要幫忙。”他說完便一溜煙跑下去了。
這是我第一次被同學感動到。正是因為有了這樣一種互幫互助的校風，這樣助人為樂的同學，番禺執信才會變得美好，溫暖。
不知不覺在時間的流逝中，我已在番執這個大家庭度過了一個學期，這一個學期的學習與生活，讓我逐漸蛻變著，從一個剛進入青春的男孩子，成為了一個男子漢。感謝番執！在接下來的兩年半的學習生活中，我一定在番執這個起點上奮力前進，去追逐自己的夢想，去追求自己的人生！
夢開始的地方作文4
當長卷在鳥巢中央緩緩打開，中華兒女的百年也開始實現。鳥巢成了夢開始的地方！
北京奧運會開幕式真的是一場夢，早在1908年，中國就提出“中國什么時候能舉辦一屆奧運會？”如今經過了一百年，終于夢想成真。100年的夢想，7年的過程。中國人民能不自豪、能不開心嗎？無論是讓人心潮澎湃的古代樂士們的擊缶奏樂，還是讓人浮想聯翩的飛天；無論是舞蹈家們用肢體繪出的水墨畫，還是孔子的三千弟子的高聲吟誦；無論是在沙漠里翩翩起舞的女子，還是在海浪中用盡力氣使船破浪前行的壯士每個節目都是精品中的精品，互相之間又連接得天衣無縫、令人叫絕。我最喜歡的就是最能表現出和平的“文字”章。
你瞧！孔子的三千弟子分成4個方塊，分別坐在4個角落。他們一個個高聲吟誦著“有朋至遠方來，不亦樂乎�！焙汀八暮＝孕值堋钡取墩撜Z。交友之道》中孔子的名言，并且揮舞著手中的竹簡，臉上則是赤誠、莊嚴的神色。
這些表演將孔子所提倡的“和為貴”表現了出來。與此同時，在孔子的三千弟子的中間有一個巨大的活字印刷體正在變幻著出現“和”字的三種字體。當第三個字體出現完后，活字印刷體翻了一個面，整個鳥巢立刻被歡呼聲所占據。原來，翻了面的活字印刷體背后，是一朵朵桃花！只見這些桃花妖嬈、美麗、可愛、隨風招展。就像是春姑娘來到了北京奧運會的`開幕式，春風也尾隨她到來。這充滿動感的表演，為我們展示了中國漢字的演變，表現了中華兒女堅強不屈的精神與對世界和平的企盼。我覺得，這次北京奧運會的開幕式，將中國五千多年的歷史與奧林匹克運動兩千多年的歷史完美結合在了一起，將奧林匹克運動所提倡的團結、友誼、進步、和諧、和平、參與和夢想都表現得淋漓盡致。
現在，我終于看到了中國的國旗在奧運會的開幕式上飄蕩，終于聽到了中國的國歌在奧運會的開幕式上響起。中國加油！
夢開始的地方作文5
回首六年來的小學生活，校園里隱藏著我們在一起的點點滴滴。在校園里，我們有過歡笑，有過爭吵，校園中的每一處景物，都在訴說著一個個美好的回憶……
那幢橘紅色的教學樓是我們學習的地方。在多少個日子里，從樓里飄出了朗朗的讀書聲;在多少個日子里，這里沉浸在考試的緊張氣氛中;在多少個日子里，大家在一起開聯歡會，讓歡笑飛出教室、飛出校園……
那洋溢著朝氣的操場上，我們曾留下過多少勝利的喜悅!在運動會上，同學們你追我趕，盡情揮灑著汗水�？磁_上的同學則大專為他們加油，為他們喝彩……得知名次后，大家一起歡呼，盡享歡樂的童年。在每一天中午，男孩子們在操場上踢足球，女孩子們坐在操場上聊天，燦爛的笑在我們的臉上綻放，像一株株盛開在陽光下的.向日葵。還記得，我們站在操場上，站在飄動的同旗下，莊嚴地立下偉大的誓言：時刻準備著!在體育課上，洪亮的口令響徹操場，我們整齊的隊伍讓人嘖嘖贊嘆。我們不是溫室里的花朵，我們是德、智、體、美、勞全面發展的好少年!
環境幽雅的健身長廊是炎熱的夏天避暑乘涼的好去處。紫藤長得郁郁蔥蔥，枝條交錯著，陽光透過綠蔭，編織出了七彩的夢。那些粗壯的枝條構成一張張綠網，我和伙伴們常常坐在云梯上、綠網中，任微風輕撫我們的頭發，談笑自若，大有“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的氣魄!在春天，紫藤垂下一串串鈴鐺般的紫花，步入這種美景中，我們都變得小心翼翼，好象在步入一個亦真亦幻的夢境。這是我們美好的伊甸園。
校園中一切的一切都是那么美麗，那么令人難忘。那蔥綠的竹林中埋著我和好伙伴的許愿苗，花朵齊放的小池塘邊，我們靜靜地看著水中的一尾魚，想著自己的心事……美麗的校園，美好的校園，難忘的校園!這里，是我們的夢開始的地方。我們的夢，從這里起步，飄向遠方……
夢開始的地方作文6
我不是“學霸”，可偏偏有人認我作“學霸”。我不是“書呆子”，可偏偏有人認我作“書呆子”。
這就是我的苦惱吧。
不過說來也不算什么。小學幼兒園，早早地就認了兩千漢字，領先一步游向了書海；到了小學，對書的感情愈來愈深，經常能達到“旁若無人”的境界，“竊讀”什么的也沒少干過，以致現在戴上了小眼鏡�，F在，隨著青春的到來，我可以游目聘懷，心靈散步，與作者對話交流，更可以理解那些稍深刻有內涵的思想并為之點贊。
若說書是表層意義上的紙質書，那就太膚淺片面了。朋友、父母、老師是一本大書，傾聽他們對事物的看法，你能受益匪淺；生活是一本大書，與日�，嵥榇蚪坏�，你能在自立中成長；社會更是一本大書，瀏覽海量的新聞消息，在家你就能知天下……
當然最主要的閱讀還是紙質閱讀，翰墨書香，唯文字可以解乏。從繪圖本走來，再到注了拼音的寓言童話，再到沈石溪、曹文軒，再到稍富趣味的《少年文藝》《兒童文學》，再到情節跌宕起伏的'長篇小說和情致婉約的散文，到現在的緊扣時事的時評和微型小說……我的閱讀世界越來越大。閱讀，是一個人的精神發育史。而書，最能看出一個人的成長軌跡。
多讀書吧，大凡有成就的人，都是愛讀書的。“讀萬卷書，行萬里路�！迸c書為友，人生有夢，而我們正在“夢開始的地方”。我唯愿在學業閑暇，捧著書本靜靜地、靜靜地度過每一段美好的時光。
夢開始的地方作文7
暑假我和爸爸一起回到了農村老家，爸爸帶我去了一個我從來沒去過的地方——農家書屋。
這個農家書屋是國家扶貧計劃的一部分，是由縣里幫扶隊伍捐贈的。自從有了這個書屋，村里的人們終于不用天天打麻將、斗地主了，都有了一個讀書學習的好去處。
這個書屋的面積還真不小，寬敞明亮的房子里整齊地擺放著一張張長長的桌子和一排排干凈的椅子。室內干干凈凈一塵不染，四處飄散著油墨的芳香。
村子里的男女老少一有空閑就全都來到這個書屋看書學習。這里的圖書可多了，有農牧知識的，有醫學常識的，還有我們小學生最愛看的故事書、科普書、童話書以及各種名著等等，應有盡有。村里的很多村民因為在這里學習了很多農牧業知識，在幫扶人和自己的努力下已經走上了脫貧致富的小康之路，是知識改變了他們的命運，也可以說是農家書屋改變了他們的人生軌跡。這讓我更加明白：貧窮不可怕，只要有知識有文化，勤奮努力、積極向上就一定能過上幸福的'生活。
人們在這里靜靜的看著各種書籍，有的在小聲討論著什么，有的在尋找自己喜歡的書籍。這樣良好的讀書氛圍我好喜歡，所以一有空我就會來這里讀書，也是因為這個書屋讓我更喜歡讀書了。
我要感謝你--農家書屋，你就是我夢開始的地方。
夢開始的地方作文8
江南，讓我魂牽夢縈的江南。夢不盡的是江南的細雨杏花，楊柳雨巷；夢不盡的是江南的青石小路，流水人家。草色新綠，翠柳繞宅，聽冰化開時的聲聲裂響，清晰的只是門前的小舟激蕩起水花時無拘的歡笑聲，連綿的小山層層疊疊地向遠方延伸開去……是誰，又是時候設計出了江南？是在造物主微笑的那一瞬間嗎？
從那一刻起，那個微笑就印入了江南，江南也印入了世人的夢。樸素，依舊是青墻黛瓦，卻讓人牽掛。一條長長的巷子，兩旁是青磚砌的高墻，墻上有青苔和水漬的痕跡，還有枯干的老藤。
小巷很深，頭頂上留下細細的一線天，身后留下長長的影子。不知道哪里傳來幾聲吆喝，會讓你覺得這聲音來自久遠的，它們想打破小巷的寧靜，但，小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛，不顧前路茫茫，難道去開那三秋桂子，十里荷花？江南有魔法，以她飄忽的風、纏綿的雨化作無數輕柔的珠絲，糾纏著世人無休止的愛戀。我就在糾纏中無可救藥地愛上了江南，它成了我永恒的夢，我無數次地感動，只為她純潔的水，醉人的香，柔曼的霧。
江南的.月光，柔柔的，夏日里陽光的強烈，茅屋里油燈的微弱，更都市里霓虹燈的刺眼。這月光，被靈巧的自然之手洗浣，涂天抹地，潑到腳跟前。她緊帖窗口，默默地守侯著我，友好的嚷到我的枕邊，把一片柔情澆入我甜絲絲的夢里，讓人勃然動情，醉意微醺。
現代城市發展的飛快，但在我的夢中，江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌，稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑，不變的青石小路上，撐著紙傘的女子仍在莞爾地笑，那滾邊的藍色旗袍，那湖心傳來的烏篷船歌是現代文明無法浸染的，江南本身一首詩，讓人不忍讀完的詩。江南，夢開始的地方。
夢開始的地方作文9
夏日的陽光總是那么慵懶，暖洋洋地烘烤著大地，也使每個人的身上洋溢著青春氣息。校園里流動著好聞的香氣，仿佛是甜甜的陽光融入了淺淺的奶茶，溫暖美好。
我一個人行走在校園安靜的小路上。
一片片的星光在我面前墜落，我輕哼著小調，閉上眼睛，正欲張開懷抱迎接一個暖暖的夏天——我聽到了一陣很柔軟、很細膩又很動人的歌聲。
仿佛是一種神奇的力量，我的心跳，在聽到歌聲的一瞬間，前所未有地找到了一種共鳴，一種寄托，以及一種無以言明的溫暖。
循著歌聲，我找到了你。
你穿著淡黃色的紗裙，夏日特有的微風拂過你身旁，你撩動著細碎散落的長發，空中仍響著好聽的聲線。簡單的旋律卻如清新的雨點，一滴滴清脆的聲響干凈得讓我贊嘆。梔子花開的那么純潔，在你的身邊，編織出一個淡雅的`光環——一切是那么動人，我感覺仿佛連呼吸都變得平靜了。
你靜靜地坐著，輕輕地唱著。
我遠遠地站著，默默地聽著。
可能是源于心與心的相遇與結識，我們在同一個念想的陪伴下走到了一起。那把我們帶到一起的，叫音樂；讓我們相互扶持著的，叫夢想。
于是，在那片初遇的樹蔭下，我們開始了自己的青春，一起編織了一場場無與倫比的童話。總有一天，我們會一起站上一個最大的舞臺，一起唱著我們最愛的歌。在夢開始的地方，我們遇見彼此，并且用自己最美好的年華陪伴對方度過生命中最坎坷也最精彩的時光。
生活的腳步從未停歇，我們的目標也從未滯留。我們都會記住，多年之后的“曾經”，那刻畫著年輕的我們最稚嫩的勇氣，最無畏的追逐與最單純的信仰。
我說過，真正的默契無需約定，真正的友誼無需等待——如果有一天，你被紛擾的生活折斷了雙翼，你要想起，去那個開滿梔子花的樹下，去尋找我們最初的勇氣。
因為，請相信我——
我，會在那最初的夢開始的地方，等你。
夢開始的地方作文10
江南，讓我魂牽夢縈的江南。
夢不盡的是江南的細雨杏花，楊柳雨巷；夢不盡的是江南的青石小路，流水人家。草色新綠，翠柳繞宅，聽不到冰化開時的聲聲裂響，清晰的只是門前的小舟激蕩起水花時無拘的歡笑聲，連綿的小山層層疊疊地向遠方延伸開去…… 是誰，又是什么時候設計出了江南？是在造物主微笑的那一瞬間嗎？從那一刻起，那個微笑就印入了江南，江南也印入了世人的夢。樸素，依舊是青墻黛瓦，卻讓人牽掛。一條長長的巷子，兩旁是青磚砌的.高墻，墻上有青苔和水漬的痕跡，還有一些枯干的老藤。
小巷很深，頭頂上留下細細的一線天，身后留下長長的影子。不知道哪里傳來幾聲吆喝，會讓你覺得這聲音來自久遠的過去，它們想打破小巷的寧靜，但沒有成功，小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛，不顧前路茫茫，難道也是為了去開那三秋桂子，十里荷花？ 江南有一個魔法，以她飄忽的風、纏綿的雨化作無數輕柔的珠絲，糾纏著世人無休止的愛戀。
我就這樣在糾纏中無可救藥地愛上了江南，它成了我一個永恒的夢，我無數次地感動，只為她純潔的水，醉人的香，柔曼的霧。
江南的月光，柔柔的，沒有夏日里陽光的強烈，沒有茅屋里油燈的微弱，更沒有都市里霓虹燈的刺眼。這月光，被靈巧的自然之手洗浣出來，涂天抹地，潑到腳跟前。她緊帖窗口，默默地守侯著我，友好的踱到我的枕邊，把一片柔情澆入我甜絲絲的夢里，讓人勃然動情，醉意微醺。 雖然現代城市發展的飛快，但在我的夢中，江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌，稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑，不變的青石小路上，撐著紙傘的女子仍在莞爾地笑，那滾邊的藍色旗袍，那湖心傳來的烏篷船歌是現代文明無法浸染的，因為江南本身就是一首詩，讓人不忍讀完的詩。
江南，夢開始的地方。
夢開始的地方作文11
踏入那扇年邁的早已秀秀斑斑的鐵門，走在漂有泥土芳香的小道上，垂柳已到達我的肩膀，那片竹林更加挺拔翠綠了，情不自禁的彎下腰，用手撥開雜草，尋覓兒時的春筍，在泥土間，仿佛看見兒時的手掌印，那條被冬青草包圍的'水泥小路上，依舊那樣一塵不染，像我兒時打掃的那樣眼前全是美好的追憶。
當我還是一個什么都不懂的淘氣包時，離開媽媽的懷抱，把我送到我的第二個家，初來乍到。對這里十分陌生，心里競有些恐懼。媽媽把我領到老師面前，我睜大眼，生怯的望著這位名叫老師的阿姨，不知為何，我覺得她十分親切，心里便不在害怕，多了幾分溫暖。老師牽起我稚嫩的小手，把我領入一個孩子幫。這里全都是像我一樣的小孩，老師便是這里的“老大”，我很快融入這個“孩子幫”。在這里，不光有小伙伴一起玩耍，還有“老大”給予我們知識，把一個個陌生的字母a，o，e……。組成一曲動人的歌謠。教會我們如何做人，在我們小小的內心里，種下了愛的種子。在這里，我感受到了前所未有的快樂。
日子一天天過去，老師一天天衰老，我們一天天長大，懂得了老師這個職業的偉大，在哪三寸講臺上，散發出耀眼的萬丈光芒。為了培育我們，老師用她的一生來做代價。一日為師終生為父，老師對我們的愛，不低于父母。老師陪伴我們的時間，不亞于我們的父母。春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。
三尺講臺，孜孜不倦，只為桃李滿天下，下兩袖清風，默默無聞，全憑汗水寫春秋。
夢開始的地方作文12
“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂無奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們青春灌溉……”哼著小調，漫步于校園的小道上，呼吸著新鮮空氣，盡情地享受著世間的第一分鐘。
已經是高一學生了，無論功課有多么繁重，總喜歡獨自漫步在校園之中，欣賞自己的校園。每當看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會產生一種幻覺：這是我夢開始的地方，我將在這里描繪我的人生。
榮譽的鮮花，熱情的掌聲，成功的微笑，自然也會有羞澀的淚，徘徊的腳步，緊鎖的眉頭……我相信一個斑斕的夢，也將從這里開始。
初中時，老師們只會對我搖搖頭，我明白那意味著把我放棄。而在這里，我看到的是老師鼓勵的目光，同學善意的微笑，自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對自己說，不要輕言放棄，否則對不起自己。
我的'校園我的家，我將謹記這兒，珍惜這里，它會有我美好的回憶。這里老師真誠的教導和同學誠摯的友誼是我從未感受過的。它，讓我擁有了許多，使原本空虛的我瞬間變得充實，使原本脆弱的我變得堅強，使原本孤獨無助的我感到了幸福溫暖。
我長大了，在夢開始的地方逐漸變強，逐漸完善。學校幫我把握住漸漸長大的自己，我也將努力用漸趨深思的心來挽牢“我”的世界，尋求“我”的道路，打造“我”的特色。
幾分幼稚，幾分成熟，一個善于紡織夢的頭腦，一個追求探索的心在校園中構成了一個朝氣蓬勃的我。
夢開始的地方作文13
遠方，這個詞總是令人難解，如夢似幻。什么是遠方？遠方在哪里？遠方有誰？誰在遠方？
……
這些問題常常困擾得我無法安然入睡，打開手機，點擊進入“酷我音樂”，搜一首《夢江南》，在那悠揚的樂曲聲中，我才緩緩地安然入睡，進入夢鄉……
夢里，我看見遠方的外公外婆正在滿頭大汗地鋤地，我走在他們一旁的大道上，漫無目的地到處亂逛，走向不知在何處的遠方？
突然，周圍的景物變了，我到了一個不知何處的院子里，院子的`大門敞開著，一條大路連接著遠處的山和院子，我走著走著，隨后就踏上了那條路。走到山腳下，才發現，這兒有個分叉口，我選了一條路，往前走著，后來才知這條路周圍全是荊棘，那些荊棘又長又尖，荊棘呈紅色，那紅色不是一般的紅，而是血一般的顏色，仿佛曾經有很多人死在這里。我不禁有些害怕，想往回走，但想要走向遠方的念頭一直在鼓勵我，讓我往前走，于是，我安下心來，大步地向前走去……
夢醒時分，天已經亮了，太陽正蹲在天邊刷牙，我爬起來，想到：遠方，夢想不就在遠方嗎？遠方，只要你肯去，并且行動了，那你就能到達那里；但如果你不行動，那你就永遠不可能到達遠方，實現夢想，一定要為了到達遠方而努力，而奮斗。
現在回想起這個夢，不禁感觸頗深，最近我有個朋友喜歡上了魯迅，他想到魯迅的故鄉——紹興去看看，可是他一摸自己單薄的口袋，才知只能去不能返，便向我求助，但又矜持，怕去不成紹興。
世上很多人都是這樣，對心中的那個地方，那個目標，那個夢想很向往，但有的人是既向又往，而有的人是只向不往，殘留無限的遺憾和惋惜于心底。
朋友，讓我們一起奔向那個夢開始的地方吧！
夢開始的地方作文14
這個學期，我轉學來到了xxx小學。之前，我十分擔憂：同學有沒有以前那么友好、團結？老師有沒有以前那么和藹可親？學校到底有沒有以前那么漂亮？這些無不讓我憂心忡忡。
可當我一踏進這個學校，我的擔憂馬上拋到了九霄云外。教學樓又高又雄偉，老師平易近人，活動項目五花八門，同學們更是無比熱情，無比團結。就說說我們四（2）班的班主任——吳xx老師吧，她對我十分關心，我只要一遇到什么難題不會做，她就會主動教我，直到我聽懂為止。
我是一個住宿生。生活老師對我這名新同學可謂是寵愛有佳，萬分疼愛。在上個星期，我的眼睛上不小心長了一個麥粒腫，任老師便更加關心我，每天早上和晚上都來幫我點眼藥水和涂眼藥膏，對我噓寒問暖，很讓我感動。說實話，我的宿舍就好似一個和諧快樂的小家庭，在宿舍里，同學們都是無話不說，互相幫助的'。我們宿舍里有一個叫劉xx的女孩兒，她就是一位助人為樂，才華橫溢的人。當我剛剛住宿時，我還不會疊被子，疊的被子亂七八糟，這讓我很苦惱，就在這時，劉文靚便耐心地教我，直到我疊的被子像豆腐塊一樣。
雖然我是一名新同學，但我已經融入了xxxx小學這個大家庭，我會在這兒更加努力地學習，向著我的夢想出發，因為，這里是我夢開始的地方！
夢開始的地方作文15
在浩瀚夜空中一個遙遠d 角落，掛著一顆藍藍的星球在緩緩地轉動，春夏秋冬，一切好像都不會更動，但在不經意間，美好開始降落。
時間若白駒過隙，青春似明媚陽光。
當陽光灑滿光輝的時候，當天空湛藍無際的時候，當白云悠悠飄蕩的時候。我便知道，這是一個開始，一個夢開始的地方。
學校，一個占據了我生命大部分時間的地方，我喜歡在這的每一分，每一秒。因為，這是一個夢開始的地方，我要在這里，親手描繪一幅屬于自己夢想的藍圖。
當第一縷晨光灑在校園時，我便開始了我的學習生涯。帶著憧憬，帶著澎湃的心，帶著高昂的斗志，邁進校園，開始為我的夢筑基礎。當朗朗書聲從教室傳來，便是一天的開始。一日之計在于晨，一個好的開端，一個夢的起點。
早晨，偶爾飄落的涼涼的雨滴，砸在模糊的玻璃窗上，發出嘀嗒的呼喚。“叮玲玲”的鬧鐘總是擾人清夢，把它的信號傳遞給我。
在學校，有歡聲笑語。同學的關心，同學的幫助，老師的鼓勵，無一不是我前進的力量。
熾熱的心，像一團火，熊熊烈火，不停的燃燒著我。已經是初三的學生了，無論功課多么繁重，總喜歡獨自漫步在校園之中，欣賞自己的校園，每當看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會產生一種幻覺：這是我夢開始的地方，我將在這里描繪我的人生。在這里，我看到老師鼓勵的目光，同學善意的微笑。我對自己說，不能輕易放棄，否則就對不起他們的`希望。
校園是我的家，我將永遠記住這里，珍惜這里，這有我美好的回憶，這里有老師真誠的教導和同學真誠的友誼。學校，讓我感到溫暖。它就像別在我胸前的一枚勛章，在生命中閃耀。
夢，仿佛春夜寂靜的天籟，起起伏伏在我心潮若涌，仿佛浪花翻涌的輕響，仿佛劃破夜空的星光，明明滅滅閃耀在遠方。
在夢開始的地方，迎著未來的光，踏上這條漫長的旅程，在無盡的寂寞中奔跑，我依然面帶微笑歌唱，尋尋覓覓終于到達彼岸。夢想在這里，開出絢麗的花朵。
面朝大海，春暖花開。學校————夢開始的地方。
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