精選童話玩具作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的童話玩具作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話玩具作文 篇1
各式各樣的玩具在城堡外排起了長長的隊伍，今天是一年一度的改形日，夢之城改形管理所格外忙碌。
玩具士兵杰瑞也排在隊伍中，他是一位夢境構建者。夢之城是為孩子們夢境服務的城市。夢境構建者變成玩具，進入孩子們的家，根據孩子們天馬行空的思維，構建出夢境，實現孩子們的想象。
士兵杰瑞從來都沒有變化過外形。早在他實習的時候，就確定了自己的`形象。杰瑞非常喜歡小男孩們的想象。他被很多家庭帶了回去。他跟隨著孩子們爬過樹，抓過魚，深入過海底，遨游過太空。他和各種卡通人物都很熟，他輔助孩子們通過各種形式打敗壞人，成為英雄。
他甚至和孩子逃過課，就為了一盒排長隊的酸奶。但是現在，杰瑞選擇排在了通往改形管理所的隊伍中。杰瑞很傷心，但他沒有辦法。
不知道什么時候開始，玩具士兵不受歡迎了。他在商場里一呆就是很長時間，好不容易被帶回家，孩子們也很冷落他。
但是最讓他傷心的是，根據孩子們思維構建的夢境越來越單一。孩子們在夢里要不就一直做題，滿腦子都是考第一。要不就是一晚上的特種兵戰場。最多彩的也只是和卡通人物對個話。杰瑞爬樹，抓魚的技能都生疏了。
他排在隊伍中，內心糾結掙扎。
杰瑞聽著周圍同事的交流，“毛絨玩具已經不受家長的歡迎了，我要變成一本輔導書。”“戶外玩具也不受孩子們歡迎了，我想變成一部手機。”
他越來越無奈，隨著隊伍慢慢向管理所移動。
童話玩具作文 篇2
每天晚上的睡前，等媽媽離開我的房間，我的床上就會上演一出精采的玩具總動員。
我心愛的陀螺們，這時會擠成一坨，你擠我、我擠你，跟著就打起來了，互不相讓的展開一場大戰。這時的我，就會在旁邊看好戲，我倒要看看最后的戰果是如何？
誰知道，就在陀螺們打的正起勁的時候，竟然撞到了我的樂高玩具，脾氣很暴躁的樂高，馬上還以顏色，拿出武器猛k陀螺兵團，把陀螺們整的慘兮兮，痛得非了起來，不偏不倚的砸到我的腦袋，我痛得哇哇大叫。
于是，陀螺和樂高開始吵架了：“都是你！害我砸到我的小主人。”它們用力圍攻樂高，三兩下就把樂高的'頭給弄斷了。
我急得大叫：“不可以打頭啦！你們可不可以都不要再這樣暴力了？”
在我的規勸下，它們握手言和，同心協力的找到那個斷頭，輕輕的接了回去，這場戰爭到此告一段落。
我松了一口氣，告訴這些我心愛的玩具們：“晚安！我要睡覺了！你們也睡吧！”
這是個秘密，我跟玩具們打勾勾，永遠都不能說出去哦！
童話玩具作文 篇3
一天晚上，姍杉家靜悄悄的。姍杉玩累了，躺在床上呼呼大睡。
突然，聽到一陣嗚嗚的哭聲，原來是玩具小熊在默默地哭泣。小熊說：“我和姍杉玩，她卻不把我放回家，讓我躺在涼涼的地板上。”
接著又聽到玩具老鼠的哭聲，小老鼠說：“每個人都有自己的家，我卻有家回不去。”
小烏龜、小狗、tom貓大家都七嘴八舌的埋怨姍杉不把他們放回家。
于是大家決定離開姍杉，讓她度過幾天沒有玩具的日子。他們打開門離家出走了。
第二天早上，姍杉起床一看，玩具怎么都不見了？姍杉著急地問媽媽：“媽媽，媽媽，我的玩具哪里去了？”
媽媽說：“一定是你不把玩具放回家，他們離家出走了。”
姍杉看著空蕩蕩的玩具架，感到十分寂寞傷心。想著想著就大哭起來：我一定改掉亂丟東西的壞習慣！
她找來一個大喇叭，對著喇叭喊：玩具們你們快點回來吧，我再也不把你們亂放了！
躲在草叢里的`玩具聽到姍杉的喊聲，他們原諒了姍杉，急忙跑了回來。
姍杉看到玩具們回來很高興，把它們緊緊地摟在懷里，然后把它們放回了自己的家！
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