有關自制玩具作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的自制玩具作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自制玩具作文 篇1
“嗖，啪，嗖，啪”，奇怪的響聲把我從甜美的睡夢中驚醒，我坐了起來穿好衣服，打開窗戶探出頭只見我的小伙伴們正在廣場上玩玩具槍呢!
我的睡意一下子就全沒了，馬上跳下床向樓下跑去，但樓梯跑到一半我就來了個急剎車：我槍都沒有，怎么和他們一塊玩啊!于是我又垂頭喪氣地坐到了椅子上，看著桌上的手工課本，忽然我靈機一動：他們買的玩具槍也是人做出來的，那為何我不能自己做一把紙槍呢?我開心地一蹦三尺高，猶如草原上脫了韁的野馬一樣飛快地跑到了手工間里，我拿來了紙，抄起了筆，開始畫草圖，我先畫了一把槍，標好了刻度，我就開始做了。
第一步先將白紙卷成棒子，我拿來紙先把邊角弄彎，然后開始卷，卷好后，再用膠布把紙膠好，就這樣第一根棒子就卷好了，一開始還算是順利，第二根也安然無恙地做好了。可在第三根即將把膠布膠上的時候，“啪”的一聲松開了。于是我開始補救，可是那張紙就像一個頑皮的孩子處處與我作對，任憑我怎么做都無濟于事，于是我只好重新再來，可我卷了一次又一次它都松開了，我一怒之下，把傷痕累累的它丟棄在了垃圾桶里。
就這樣，垃圾桶里的廢紙越來越多。然而功夫不負有心人，在我一次又一次的努力下，終于發現了卷紙的技巧：卷的時候得有合適的角度才不容易松開。掌握了這個秘訣之后，我很快卷好了所有紙棒。
第一步把它們按設計好的尺寸進行拼接，我拿了一根剪好的小紙棒抹了一點兒膠水，又拿來了另一根把它們粘在一起，就這樣順利地做了起來，接著我把一根長五厘米的紙棒粘上，最后用一根十五厘米的與十厘米的`反方向在槍柄的中間，一把槍的雛形就誕生了。
接著就進入了最后一步的制作發射器，首先拿來一根十五厘米的細棒剪斷兩頭再在背后剪一個小口把皮筋放進去再向下折一下，用膠布粘上插入槍管把皮筋扣在最前面，這樣放入紙做的圓球子彈，再拉動發射管“嗖”子彈飛快地飛了出去。
我手里握著自己制作的槍，仿佛自己就是奧運賽場上準備沖刺金牌的神槍手，心里就跟吃了蜜一樣甜!
自制玩具作文 篇2
愛玩是孩子們的天性。玩就需要玩具。我們小時候玩具大多是家長制做的。可現在孩子們的玩具大都是從超市或商店里買來的。市場上，各種形式不一，價格不等的玩具真是琳瑯滿目。只要愿意花錢，什么樣的玩具都能買的到。但很多的即使是貴重的玩具買到家后，孩子們也是一時的新鮮，玩上一會兒，就扔到一邊不再玩了。怎樣才能既不浪費，又能讓孩子在玩時更開心，更愿意玩這個玩具呢？一件小事啟發了我。
有一次，天已經很晚了，五歲的女兒非要玩具手表。去超市買吧，天已經很晚了，可能已經關門了，即使沒關門，花十幾元買來了，她也是玩一會就扔掉了，也太浪費了。不買吧，孩子一直在鬧。怎么辦呢？這時我突然看到了兒子做手工剩下的海綿紙，我靈機一動說：“媽媽給你做一個手表好嗎？”女兒點點頭同意了。于是我拿來海綿紙，用紅筆在海綿紙畫下了一個漂亮的`手表。然后把它剪下來，用兩面膠把它固定在孩子的手上。女兒欣賞著手上漂亮的手表高興的說：“媽媽真棒！”女兒非常喜歡這個玩具手表，一直戴在手上，即使睡覺也舍不得去掉。
從這件事中，我受到了啟發：和孩子一起做的玩具，是最有意義，最好玩的。在以后的日子里，女兒在想要什么玩具了，或沒有什么東西玩了，我就盡量找生活中的材料，和她一起做。
走在馬路上，隨手找來一張宣傳畫，給孩子折出一只紙飛機，邊走邊仍，孩子玩的不亦樂乎！太陽太毒辣了，就找來一張大的宣傳畫，簡單的折一折就折出了一頂太陽帽，孩子戴在頭上又防曬，又高興。太陽不曬了還可以把它折成孩子喜歡的鋼琴、小兔等其他玩具玩。在做和玩的過程中，增進親子的感情，孩子感受到了濃濃的親情。
星期天在家，孩子無聊吵鬧的時候。可以找一些廢棄物品，教孩子一起做一些玩具。如用易拉罐、紙張、塑料袋和膠布和孩子一起制作高爾夫球和球桿。然后和孩子一起玩打高爾夫的游戲，孩子玩的非常地開心的。在這個過程中既提高了孩子的手眼協調能力、動手能力,又培養了孩子的想象力及創造力。孩子非常享受制作玩具這個過程，感受到了無窮的樂趣。
其實只要家長肯花心思，就可以在家和孩子創造出很多有益孩子身心健康發展的玩具和游戲，讓孩子返璞歸真，感受到童年的樂趣！
自制玩具作文 篇3
假期的一天下午，媽媽出去辦事，我就剩最后一項作業了——作文！這是令我最苦惱的一件事了，媽媽告訴我，她回來以后，如果我的作業寫完了，就帶我出去打一會兒球，否則就讓我免費吃一頓“竹筍炒肉”。天吶！該怎么辦？算了，先玩兒一會兒吧，說不定就會有靈感了。于是我和妹妹就玩了起來……
“咦，那不是妹妹喝完的飲料瓶子嗎？說不定我可以讓它變廢為寶，嗯，就這么辦。”我小聲嘀咕。我拿了一個塑料的綠瓶子，把它的標簽紛紛撕下來，哎呀，這可真難揭！正當我在想做什么的時候，腦袋里立馬浮現出這樣一個畫面：夏天的水上樂園里，大家紛紛向對方潑水。誒！要不然我們做一個噴水玩具吧！
步驟十分簡單。首先把蓋子取下來，拿一個針，在上面扎孔。說的簡單，可是做著很難呀。我扎，我扎，我扎扎扎！我標注了六個點，挨個來扎。第一個很容易，不費吹灰之力就扎出來一個小小小小眼兒，我再使勁往下摁，哎呀媽呀，扎著我的手了，手上有一個清晰的痕跡，幸好沒扎透，否則我就完蛋了！我又找出了媽媽的頂針器，往下一摁，**！竟然出現了一個小小眼兒，這令我興奮不已。
我用把瓶蓋兒看成我的仇人，肯定會易如反掌的，一帆風順的把這個瓶蓋兒做個針灸。哎呀呀，哎呀呀！現實總是與幻象相反，我費了九牛二虎之力——呃，終于扎完了一個孔孔，我身上50%的'力都沒有了，這可讓我怎么進行下去啊？漸漸地，我找到了技巧，用最后的50%的力做完了這項“大工程”，起碼是對我來說。
我就很納悶了，別人做這種噴水玩具不費吹灰之力就做好了，而我卻用了百分之百的力呢？我覺得可能是我動手能力不太好，需要多實踐，多觀察，多發現，別人也肯定是這樣做的，然后就做的很快啦。看來我以后得培養一下動手能力呀！
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