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關于小物件的作文4篇
你會描寫小物件嗎，不會的也不要緊，小編為大家整理了關于描寫小物件的作文，大家一起來看看吧。
關于小物件的作文一：中國特色小物件
我家有一個年年有余的小掛件，非常美麗，它是媽媽送我的。
它的最上面有個用大紅絲線編成的中國結，它象征紅紅火火、團團圓圓、驅邪避災。中國結下面掛了一個大大的金元寶，它代表富足、恭喜發財。金元寶的下面有一條大金魚，它的頭部長著一對圓鼓鼓的大眼睛，彎彎的嘴巴向上翹起，好像在說：“吉祥如意!”它的身上還有銀光閃閃的魚鱗，它的尾巴又大又長，仿佛在水里游來游去。金魚下掛有一個小正方形的香包，它是民間端午節的贈品，它的主要功能是求祈福、驅惡避邪。香包上面還寫著“吉祥如意”，中間還鑲著一個“福”字，它代表吉祥和祝福。香包下還掛著兩個小辣椒和又細又長的流蘇，非常好看。
我喜歡這年年有余的小掛件，它不但漂亮，而且寄托著美好祝福。
關于小物件的作文二：小物件
我有一個多功能書包，它是親人們送給我的生日禮物。
它的功能可多啦!它有神奇的“解體”功能，經過了一個學期以后，書包臟了，可不好清洗呢!但只要把它的兩個拉鏈拉到底，書包就“解體”了。就可以全方位的清洗啦!天天背著書包是不是覺得很重呢?沒問題!看，把它的把柄往上一拉，就可以拉著它隨意走動了，減輕了許多負擔。
它不但功能齊全，而且還是提醒我要好好學習的幫手呢!有一次，我的期末考試考得很差，我一回到家，就扒在桌子上“哇哇”大哭起來。我突然看見書包上的米老鼠好象在死死盯著我似的，在說：“你考得不好，關鍵原因就是因為你平時不認真看書，搗搗糨糊，閱讀面太窄�？嫉煤镁凸至耍�在這里哭，哭能解決問題嗎?”
我喜歡我的書包，它已經陪伴我走過了四年，它是我學習的好伙伴。
關于小物件的作文三：我喜愛的小物件
陪伴我上下學的它 一個造型簡單的鉛筆盒。這是我舞蹈七級的獎品噢，我非常喜歡它!
鉛筆盒的正面畫著一個美麗的白雪公主，她穿著水晶鞋，披著頭發，好不漂亮!她的身旁有一位英俊的白馬王子，他騎著一匹棕色的戰馬，手拿寶劍，隨時保護白雪公主的安全。鉛筆盒的背面，就是白雪公主一家三口的合影了，她們的孩子乖巧地坐在地板上，一股撒嬌的樣子，使他們家顯得格外幸福。
打開我的鉛筆盒，拉開拉鏈，那就是放課程表的地方，往下看，看那又圓又肥的方格是裝橡皮的，又細又長的格子是放尺子的，寬闊的格子是放鉛筆的。背面，一個大方格，是干什么用的?，原來是放我的各種獎片的。
這就是我喜歡的小物件，小朋友，你們喜歡嗎?
關于小物件的作文四：小物件
我喜歡的小物件是一個小漂流瓶，它是我去水族館時買回來的。
小漂流瓶里面是一只小水母，她有一個粉嘟嘟的身體，有一雙晶瑩剔透的眼睛，眼神里流露著誠實與善良，一張彎彎的小嘴，嘴角上揚，總是笑著。可別忘了，它還有幾只小腿呢!它游泳的時候，腿一張一合的，活像一只降落傘。他周圍還有許多藍色的砂子，代表著廣闊、蔚藍的大海。
別看它挺小的，但是它充滿了活力，它曾給我的學習帶來了巨大的幫助。有一次，作業特別的多，語文、數學、英語、思想品德，一大串烤串似的等我來做，我真不想做。這時候，我無意中看到了這只漂流瓶里的小水母，看著它的微笑和自信的眼神，似乎在鼓勵我奮發向上，堅持到底。我馬上就來了力量，一鼓作氣將作業都做完了。
這個小水母就像一個小英雄，不斷地引導我努力學習，我要像這位英雄學習，樂觀向上，在我學習的道路上不斷攀登更高的高峰。
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