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我們地方作文600字3篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我們地方作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
我們地方作文600字 篇1
我知道,非洲有高大的長頸鹿,中國有可愛的大熊貓,印度有漂亮的大象,而我不知道的地方,又有什么呢?
我漫步在運河旁,河邊浮著被誰丟棄的飲料瓶。越往前走,看到越多的垃圾,心里不由為之一顫。
和爸爸媽媽去吳山廣場玩,吳山,山不高,山頂有座工人休憩、賞景的小亭子,坐在上面,西子湖畔杭州城盡收眼底。可,如今再去吳山廣場時,廣場的四周被圍了黃色的圍欄和刺目的警示帶。幾個工人模樣的人扛著鋼管走在廣場上,那兒立了個顯眼的告示牌:“地鐵施工,行人繞行!”,F在圍在圍欄里面的吳山廣場也成為了我所看不見的地方。
我家小區旁曾經有座漂亮的公園,可如今我所看不見的角落堆滿的垃圾,人們發現后才會派人區清掃、去消滅腐爛的垃圾
我看不到的地方,你過得如何?是否也是被仍滿了垃圾,是否也是拉上了警示帶?或環境惡劣,沒人愿意游玩!
小草被人連根拔起,給不懂事的孩子們編織手環、花環。魚翅、象牙、虎皮等被惡心的人作為財富象征,作為高高在上的貴族們的嫁妝、飾品。
人們在我看見的地方呼吁:愛護地球、保護環境、為了人類的未來可是,又有人在我看不見的地方破壞、貪婪地獵!
若保護環境,愛護自然只是口號、只是泛泛而談、只是表面文章,那我所看不見的地方又會怎么樣?工業區黑煙彌漫在城市四周,“保護自然”的牌子被裹著廢棄塑料袋、瓶子等的'風吹倒,倒在了已經看不見綠色的土地上。
我所看不見的地方啊,它是否已經荒草叢生,是否已經臟亂遍地,是否可憐的動物們靠著人類的殘羹剩飯在茍延殘喘!
我們看不見,且無從得知。
垃圾、塑料袋、空瓶,一個個微不足道的小東西,摧殘著動植物的生命,我所看到的,要避免。
避免它從我看得到,變成看不到。
而我所看不到的地方,也終將會有人看到!
我們地方作文600字 篇2
我們生活在美麗的烏魯木齊,這是一個多民族生活的地方,每天都發生著許多民族團結的小故事,而在我們身上也發生過這樣的小故事。
麥爾維爾特,是我在一年級時所認識的好伙伴,她是一個哈薩克族的姑娘,她在班里可有點特殊,父母離異后,她跟著爸爸生活。父親工作很忙,沒時間管她,所以她衣服穿的很臟,學習成績不好,只有我和她做朋友。
我們在一起是無話不談,非常要好的朋友,我們在生活上互相關心,在學習上互相幫助,我會提醒他按時寫作業,她有不懂的問題,我會耐心的講解。在每學期末的時候老師總是讓我們打印復習資料,我知道她沒有家長管,沒有辦法打印這些資料所以我總是讓爸爸都多打一份送給她,每當這時候他總是抱著我激動的說:“好朋友,有你真好!”
我們的友誼是相互依存的,我在學習上給她幫助,她在平時的生活中特別關心我。她經常會把家里的一些哈薩克族的食品帶來給我品嘗,什么駱駝奶呀、奶豆腐呀……只要是她爸爸留給她有營養的東西,她都會給我嘗一嘗。
還有,遇到調皮的男生欺負我時,她總是保護我,站在我的前面,像一個好斗的小老虎一樣,頭昂的.高高的,警告他們不許欺負別人,她會把遇到的不愉快告訴我,我也會把我的小秘密告訴她,我們雖然是不同的民族,生活方式有許多不同,但這并不影響我們成為好朋友。
雖然我現在轉學了,但我依然沒有忘記她,她也沒有忘記我,有一次爸爸在路上遇到她,她還問爸爸我的情況呢!我想真正的朋友是沒有民族之分的,只要心在一起,友誼就會在一直在,我們就會永遠在一起。
我們地方作文600字 篇3
“連雨不知深去,一晴方覺夏深。”時間如白駒過隙,不覺間已是初冬。20xx年xx月,我們踏上了番禺執信這個新的起點,懷揣著不安與期待,開始了中學生活。
“茍日新,日日新,又日新!边M入執信,新的目標
和要求激發著我們的潛能,激勵我們不斷實現自我超越。入學前,我整夜都在翻來覆去,我會不會很難適應初中的學習?現在想想覺得好笑,初中就是潛移默化地,翻了小學幾倍的學習任務在你不注意間被坦然接受了。入學前,我又會杞人憂天,初中整天學習豈不是要累死了?現在想,每天學習去充實自己,各個方面知識的滲入只會有進步的成就感,又哪有空閑整天哀嘆自己累呢?早已明白,中學生活,是新的機會很可能,是新的目標和挑戰,這是生命饋贈給我們的成長禮物。
中學生活為我們的發展提供了多種機會。集體生活,涵養我們的品格,豐富我們的個性;新的課程,引領我們探索新的知識領域;豐富多彩的社團活動,給我們提供發展有趣的平臺。宿舍生活,使我獨立了起來,學會規劃耗時間去洗澡,洗衣服;生物第二課堂,解剖金魚的經歷是害怕可又好奇的;每當地理課這一天時,我會充滿期待;與同學更密切的交往,我也慢慢開始管理自己的負面情緒,培養積極的'心態,主動關心別人。悄無聲息的,我進步了啊。
如果現在有人采訪我“請問你覺得你的中學生活怎么樣呢?你喜歡你現在的學校嗎?”我會回答喜歡,喜歡作為一名中學生身份不斷進步的自己,喜歡朝夕相處的老師與同學,喜歡書的油墨香,喜歡輕快的鈴聲,喜歡這個我們共同成長的地方。
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