六年級(jí)寫(xiě)物作文錦集五篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)寫(xiě)物作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫(xiě)物作文 篇1
這次過(guò)年家里養(yǎng)了許多漂亮的花,有杜鵑花、鴻運(yùn)當(dāng)頭、牡丹、君子蘭、日本海棠以及長(zhǎng)壽花。它雖然沒(méi)有杜鵑艷麗;沒(méi)有鴻運(yùn)當(dāng)頭火紅;沒(méi)有牡丹燦爛;沒(méi)有君子蘭名貴,但長(zhǎng)壽花散發(fā)的一種令我敬佩不已的精神——堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)壽花長(zhǎng)著鋸尺型的茂盛的綠葉。那些葉子很細(xì)、很長(zhǎng),很像關(guān)羽的青龍掩月刀。由于長(zhǎng)壽花是由上百棵小花束組成的一盆花,所以看起來(lái)會(huì)給人一種飽滿、充實(shí)的感覺(jué)。他那橘黃色的小花看起來(lái)更不起眼,才1-2厘米長(zhǎng),上面開(kāi)了四片小花瓣;ǜ珊荛L(zhǎng),花卻很小,如果將一百或上百棵花種在一起,你將會(huì)看到許許多多的小花組合在一起時(shí)的景象是多么壯觀!
我是怎么發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)壽花身上帶有堅(jiān)強(qiáng)的品格呢?那是在我一星期的岳陽(yáng)旅行之后,因?yàn)闆](méi)有澆水,陽(yáng)臺(tái)上的花都干枯了。杜鵑不再艷麗,鴻運(yùn)當(dāng)頭不再火紅,牡丹不再燦爛,這些花葉子幾乎全干枯了,當(dāng)我看到長(zhǎng)壽花時(shí),我簡(jiǎn)直驚呆了,它竟像是每天都接受園丁的護(hù)理一般,仍舊是那樣挺拔、飽滿。我馬上來(lái)澆水,先給受損最嚴(yán)重的牡丹花澆水,看著它那如少女般的嬌嫩的花朵變成了年過(guò)八旬的老人,非常惋惜最后才給頑強(qiáng)的'長(zhǎng)壽花淋水,我就是從那時(shí)開(kāi)始喜歡長(zhǎng)壽花的。
長(zhǎng)壽,不只代表生命的時(shí)間長(zhǎng),還意味著生命具有頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的品格和超強(qiáng)的生命力,我想,這應(yīng)該是它名字的由來(lái)吧,它的確如此。
六年級(jí)寫(xiě)物作文 篇2
杜鵑花
每當(dāng)春天來(lái)臨,牧場(chǎng)、田邊;山腰、湖畔;高山、草甸;到處盛開(kāi)了,美麗的杜鵑花!萬(wàn)紫千紅,一直開(kāi)到夏秋之間。只見(jiàn)大自然抖開(kāi)了絲綢,甩開(kāi)了錦緞,大幅大幅的鋪在中國(guó)大地上。它們覆蓋起一座座山峰,使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時(shí)新的'艷麗的衣衫和裙子。
看,杜鵑花的花海里翻騰著杜鵑花的波濤!在它們上面,千千萬(wàn)萬(wàn)只彩碟,撲翅飛翔,美麗得使陽(yáng)光炫耀。蜜蜂成群,在透明的芳香中散播嗡嗡的音波。生物世界,包括美麗的飛禽,美麗的昆蟲(chóng),以及人類的美麗的少女,無(wú)不被這植物世界里的最美麗的杜鵑花激起了嫉妒之情。
六年級(jí)寫(xiě)物作文 篇3
雪蓮花靜靜地在青藏高原寒冷的雪山上燃燒。文靜而優(yōu)柔地躺落在鋪滿寒氣的雪山上。在雪花飄零,寒風(fēng)凜冽的時(shí)候更加清晰了要被寒風(fēng)撕成碎片時(shí)的傲骨。大雪掩蓋不了它的闕強(qiáng)性格,寒風(fēng)摧垮不了它的錚錚鐵骨。于是在昆侖之巔盡情演奏一曲不屈的生命凱歌。于是在風(fēng)雪交加的高原書(shū)寫(xiě)生命不朽的華麗篇章。
灑下一地驕傲,潤(rùn)澤高原情懷。燃放絢麗生命之花,蹦出激昂超越情感。在青海湖邊唱出神韻音籟,在喜馬拉雅山上播出不老圣歌。銀月寒星下演繹著柔情似水的流年。用濃重將洗不盡的筆墨安詳?shù)目坍?huà)雪山草地的清靜。
雪蓮花,在冰天雪地里盛開(kāi)的精神之花,永遠(yuǎn)飄蕩著不屈的幽香氣息,讓牡丹的色澤瞬間暗淡,讓梅花的.傲氣蕩然無(wú)存,讓荷花的清高跌倒在蓮葉上。雪蓮花啊!陽(yáng)光為你折射七彩的生命歷程,月光為你牽引如水的溫柔年華。青藏高原彌漫著千萬(wàn)年的神奇,如幻境般美麗了你天定的神韻。蘊(yùn)涵雅韻的旋律悠揚(yáng)在高原上空,深沉的雪山和美麗的雪蓮花刻畫(huà)了天下最為壯觀的畫(huà)卷。幽幽的,一切的一切化作沉寂鑲嵌在遙遠(yuǎn)的天際。任雪蓮花放映出那些皎潔的神韻。寒風(fēng)卷起的雪花飄落無(wú)奈的悲涼,只能惆悵的配襯雪蓮花晶瑩的玉體靜靜的釋放冰涼玉潔的凄美。
雪蓮花,你晶瑩的玉體在漂泊的琵琶聲掀起的寒風(fēng)中,象陳年老酒悠悠飄香。那撩人心扉的美麗有了別樣的思緒,在圣歌作詩(shī)的青藏高原上空映刻時(shí)間的滄桑,安靜地繪畫(huà)雪山的冷峻和高原的野性。
美麗的雪蓮花神話般書(shū)寫(xiě)壯麗的生命歷程。在陽(yáng)光下開(kāi)放,在月光下吐香,在雪山上嬌媚。
六年級(jí)寫(xiě)物作文 篇4
我喜歡富貴的牡丹,喜歡絢麗的月季,也喜歡清香的荷花,但是我最喜歡的,還是那堅(jiān)貞不屈,傲雪斗霜的梅花。
記得那是大雪紛飛的`冬日,我和爸爸媽媽出去散步。突然我聞到了一陣陣花香,心想:在這嚴(yán)寒的冬天里,怎么會(huì)有花開(kāi)呢?是什么花呢?于是我和爸爸媽媽順著花香味找了起來(lái)。終于我發(fā)現(xiàn)了幾朵被白雪覆蓋的梅花,薄薄的幾片粉紅花瓣構(gòu)成了一朵朵帶著黃色花蕊而又嬌小的梅花。再看看旁邊的小花小草已經(jīng)干枯了。在這百花凋零的季節(jié),大地白茫茫一片的嚴(yán)冬里,唯有這小小的梅花綻放在寒風(fēng)和大雪的懷抱中。它就像冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),讓我在嚴(yán)寒的冬日里感到溫暖。
只見(jiàn)梅花頂著雪,綻放在枝頭。而我卻已經(jīng)凍的瑟瑟發(fā)抖了,但是梅花卻沒(méi)有絲毫的顫抖。
梅花就像我們中華民族有氣節(jié)的這種人,他們不管歷經(jīng)多少苦難與挫折都不肯低頭,因?yàn)樗鼈儚膩?lái)都是與眾不同的。
。∶坊,你那不屈不撓,不畏嚴(yán)寒的精神,永遠(yuǎn)的銘記在了我的心中。
六年級(jí)寫(xiě)物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只淘氣的小狗,黃黃的,每當(dāng)我回到家它馬上搖著尾巴向我跑來(lái),只要我把手在它的頭上一抬它就會(huì)用后腿站起來(lái),十分可愛(ài)。這條狗大概是我13歲那年養(yǎng)的,快一年了。 也許有人會(huì)問(wèn):“要是那樣誰(shuí)都可以說(shuō)自己的狗淘氣啦。”我會(huì)對(duì)你解釋道———這有兩個(gè)事件就說(shuō)明了
就在前一個(gè)星期吧,我看到小狗的頭上有一條繩子綁著它的'脖子,那時(shí)因?yàn)楫?dāng)時(shí)它到處亂撒尿,我老爸只好用繩子栓著它。到現(xiàn)在已經(jīng)不用栓著它了,我怕它繩子勒著它脖子不舒服,就打算把它身上的繩子剪斷。于是我就拿來(lái)剪刀,悄悄地走到它身邊,當(dāng)我抓住那條繩子正準(zhǔn)備剪時(shí),它看到了剪刀,以為我有不好的企圖,它馬上掙扎了起來(lái),我只好放棄這次計(jì)劃。在這幾天小狗聽(tīng)到我叫它,可它理都不理,真地氣死我了,真叫—偷雞不成,倒失把米。于是我火了,我來(lái)硬的看你怎么辦,在星期六的時(shí)候,我叫來(lái)我的兩個(gè)妹妹一起來(lái)連手捉住它,然后我來(lái)剪繩子。正當(dāng)我妹妹抓住小狗時(shí)我馬上沖了過(guò)去,可在狗脖子摸了好久才摸到繩子(因?yàn)楣返牟弊由虾芏嗝,繩子細(xì))。正當(dāng)要剪時(shí)狗突然暴躁地掙扎,狗較小,可力氣不小,不一會(huì)就掙扎脫了。暈,本身馬上成功了的事竟失敗了。硬的不吃只好來(lái)軟的了,在星期天的中午,它在太陽(yáng)底下曬著太陽(yáng)在睡覺(jué),我拿起剪刀悄悄走過(guò)去,慢慢摸一下頭,又慢慢地找著繩子,繩子被找到了,我拿起剪刀就是一刀,可沒(méi)剪斷,眼看它又要掙扎了,我眼疾手快又一刀下去,終于繩子斷了,我微笑著,可這小狗好象不高興似地,它竟然用口叼著繩子往我家后面走去,好象留戀這條繩子。一天早上,我向平常一樣起來(lái),叫我妹妹起床了,正要叫時(shí)我看到一個(gè)黃黃的東西在我妹妹床上在動(dòng),我走前去一看,嚇,我的狗正在上面睡得正香呢,我馬上把狗趕下來(lái),我想我爸媽說(shuō)了以后,我爸爸弄了一塊木板擋住門(因?yàn)槲覀円獰龁?wèn)蚊香,可可空氣又不流通)。
在上學(xué)的時(shí)候,它每天都會(huì)跟著我去學(xué)校,趕都趕不回去。記得它第一次去學(xué)校時(shí),它竟然走到學(xué)校里面去了,我走到左邊一趕它從右邊溜了過(guò)去,它竟然在汽車旁和我玩起了捉迷藏。我沒(méi)辦法,只好讓他自己回去。在一個(gè)星期的星期六,我們上坪山去玩,它沒(méi)進(jìn)家門而是跟著我們從石井路口跟著我們跑了起來(lái),我把電動(dòng)單車的速度開(kāi)的最快了,但它的速度竟和電動(dòng)車一樣快,我以為它跑一下就沒(méi)氣了,就會(huì)回去了,可它竟然跟著我們跑到博明學(xué)校正門的那個(gè)路口,沒(méi)辦法,只好把它放在我叔叔哪兒。
你們現(xiàn)在說(shuō)我的狗淘氣嗎?
【六年級(jí)寫(xiě)物作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)寫(xiě)物作文11-17
寫(xiě)物六年級(jí)作文11-15
寫(xiě)物的作文11-21
寫(xiě)物的作文11-09
寫(xiě)物的作文11-02
鉛筆寫(xiě)物作文11-02
烏龜寫(xiě)物作文11-02
寫(xiě)物作文:小草11-02
寫(xiě)物作文:梅花11-03
蝴蝶寫(xiě)物作文11-16