【精品】寫物的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寫物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫物的作文 篇1

　　我設(shè)計(jì)了一種神奇無(wú)比的文具盒。

　　這種文具盒小巧玲瓏。這個(gè)文具盒的上層相當(dāng)于一個(gè)筆記本電腦，可以存入任何東西。平常，我們上學(xué)需要背好多書和好多好多本子。現(xiàn)在有了這個(gè)神奇的文具盒，我們就可以輕輕松松去上學(xué)了。只要我們把書在屏幕前一晃，書中的內(nèi)容就全部存入進(jìn)去了。要看書時(shí)，就用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下要看的書就可以看了。

　　這個(gè)文具盒的.下一層就是裝文具的了，這一層可以裝很多很多的文具。我們把文具裝進(jìn)去時(shí)，文具就會(huì)縮成很小，這樣，文具盒就可以裝許多文具了。把文具拿出來(lái)時(shí)也很方便，只要在第一層的電腦中輸入要拿出來(lái)的文具的名字，然后按確定，文具就可以自動(dòng)跳出來(lái)。文具盒上還有隱形的按摩器，只要寫字寫累了的時(shí)候，只要把手放在文具盒的蓋子上，按摩器就會(huì)自動(dòng)開始按摩了。

　　哈哈!這個(gè)神奇的文具盒的功能還挺多的吧!只要你們?cè)敢猓�就讓我們一起吧這個(gè)文具盒設(shè)計(jì)的更好吧!

寫物的作文 篇2

　　它不是最嬌嫩，最艷麗的，但它依舊盡自己最大的力量，好好兒活。人也該如此。

　　——題記

　　一直覺得牡丹花最美，粉紅色的花瓣嬌艷欲滴，美麗至極。與它相比較就是普通到不能再普通的小草，從“頭”到“腳”都只有綠．綠．綠．綠。世界上怎么會(huì)有這么難看的植物。

　　一個(gè)午后，大雨驟降，頓時(shí)狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天哪，我種養(yǎng)的牡丹還在房檐下，“老天爺，求你不要傷害我的牡丹花”我心里暗想，卻絲毫沒有想起門外露天的那一株小草，大雨停后，我迫不及待的.跑出家門，“悲劇”發(fā)生了，牡丹花上的花瓣，早在風(fēng)雨地“逼迫”下離開了“家”僅剩的花瓣也搖搖欲墜。我傷心的正要跑出家門，可在一瞬間我停下了腳步，那株小草，那株惹我討厭的小草，竟依然像戰(zhàn)士一樣“屹立”在那兒。一剎那我對(duì)這株普通的小草肅然起敬。

　　小草，它不似牡丹那樣?jì)善G動(dòng)人，不像百合那般高貴純潔，更沒有白梅的凌寒獨(dú)放。它只是這花草世界中不起眼的一員，可它卻那么堅(jiān)強(qiáng)，只要有陽(yáng)光，空氣和一點(diǎn)點(diǎn)水它就能隨處扎根。它何曾不羨慕挺拔的白楊，出淤泥而不染的荷花，可她明白，它就是一株小草，世界上第一無(wú)二的小草。即使再卑微，也要用盡全力，好好兒地活，不枉來(lái)到這個(gè)世界。

　　每每看見這勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著的小草，我都忍不住感慨：比起小草，我們?nèi)耸遣皇歉�加有智慧呢！我們是不是更加不�?yīng)該放棄生活的希望呢？所以每當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，就低下頭，看看路邊那尋常又不尋常的小草吧！

寫物的作文 篇3

　　寒冬臘月刺骨嚴(yán)寒，在地這樣寒冷的季節(jié)里，我欣賞到了最美的花—梅花。

　　昨夜下了一夜大雪早晨起來(lái)直接外面白茫茫一片，分不清天空與大地了忘了記進(jìn)站這樣一個(gè)雪的世界里，一切好像都凍結(jié)了，我獨(dú)自一人走出了家門，來(lái)到野外看雪，我慢慢的走著越走越遠(yuǎn)，只留下一串腳印。此時(shí)天地之間好像只有我，我以天地共存，天地以我的存在而感到自豪，突然一個(gè)美麗的景色印我的眼簾，在不遠(yuǎn)處有一株梅樹，，花開的甚是繁茂，一朵朵潔白的梅花，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外潔白，我感到很是震撼，梅花，他雖然沒有鮮艷亮麗的顏色但是，不像春天的花，那樣爭(zhēng)研斗艷，默默無(wú)聞的開展深山，在寒冷的季節(jié)里，沒有外物打擾，不招蜂引蝶，獨(dú)自享受這大自然所賦予的安靜閑適。

　　置身這里覺得自己是渺小的.，這珠梅花是多么的偉大，她不慕名利默默無(wú)聞，是我學(xué)習(xí)的榜樣，和駐足在這沒方向，望著這宿的梅花在陽(yáng)光下更顯得潔白，堅(jiān)貞，我久久不想離開，梅花你太美了!

　　我心中最美的花，你默默無(wú)聞，凌寒獨(dú)自開的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

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