有地方作文

時間：2022-07-27 12:02:28 寫物作文我要投稿

實用的有地方作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有地方作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的有地方作文5篇

有地方作文篇1

　　你聽過《小王子》作者的故事嗎？他常常坐飛機飛過荒無人煙的沙漠，每當他看到燈光就會有些莫名的感動。因為有燈光的地方一定有人類。

　　我也有過這樣的經歷，那是在一個月黑風高的夜晚，夜色如濃稠的墨硯，深沉的化不開，起伏的大山像一個個巨人在俯視著我們，周圍除了寂靜還是寂靜。我和我家人走在盤山公路上，大家又餓又累，我感到非常害怕，在這種黑暗中我的全身一陣陣冒著冷汗，頭皮發麻，仿佛前后左右有無數雙眼睛在盯著我，身體不由得縮成一團。爸爸看出了我的緊張，在一旁一直講笑話，讓我忍俊不禁。突然，不遠處出現了零散星光，忽上忽下，這光雖然很微弱但是瞬間驅走了我的不安，讓我感到溫暖。我跑過去一看，原來是螢火蟲。它們飛在我的身旁，棲在我身上，這仿佛是一劑強心劑，讓我們力量倍增，有了活力。

　　大家一起在山路上高歌起來。

　　不一會兒，眼前出現了燈火，越來越亮，是一戶人家，讓我心中涌出莫名的感動。是的.，有燈火的地方就會有人類……

　　還有一次是在美國，我們連夜行駛在去加州的路上，夜空中，月亮昏暈，星光稀疏，整個大地都似乎沉睡了過去，筆直的公路仿佛沒有盡頭般的延伸著，我看到車前燈光一射出來就即刻被黑暗所吞噬。父親嘴中叼著的煙頭忽明忽暗。因為人生地不熟，所以大家擔心萬一汽車出現故障或者沒油了該怎么辦，不由得焦躁起來，一遍遍的隔窗觀望、翻看手表。

　　漫長的路途，我看著一輛輛車從身邊疾馳而過，可就是沒有燈火，不知過多久，眼前突然一亮，是一個標牌，上面寫著：“加州歡迎您”。我的心中激動不已。不一會兒，路邊的燈火越來越多，這燈火趕走了黑暗和寒冷，帶來了溫暖和溫馨，永遠定格在了我的記憶中……

　　有燈火的地方就有人類，就照亮了前路，就會讓人心生希望和愛。

有地方作文篇2

　　最美的不是下雨天，是淌著水輕輕吟唱的小巷。

　　這里，終究是與現代化格格不入的。

　　殘破的小屋，凹凸不平的路面，突兀地夾在高樓大廈之間。這里很靜，靜得讓人耐不住寂寞，像一個飽經風霜的老人在垂暮之年靜靜地等待歸宿。我不愛這里長滿青苔的臺階，不愛淌著水能串成珠簾的屋檐，不愛扣響路面的腳步。我愛的，只是這里的雨。

　　雨，是江南的名片，生為江南煙雨間潤濕過的女子，縱然未曾度過賀鑄的“一川煙草，滿地風絮，梅子黃時雨”，也能熟悉雨的那份纏綿、抑郁、酸楚、潮濕或悲戚。在這里，可以看到江南的典型畫面：淌著雨水的灰瓦屋檐，深幽窄長的小巷，厚重古老的原色木門，還有五彩繽紛的花傘晃動在煙雨迷茫中的古橋，而我，愿做清冷滑亮的石板上走過的幽怨女子。

　　依仗讀過幾首古詩，愣把身處這小巷聽到的雨聲挪移到梧桐樹下，芭蕉窗前，池塘畔，還有荷葉上……

　　少時讀古詩詞，喜歡“隨風潛入夜，潤物細無聲”中那時節的好雨，向往“春水碧于天，畫船聽雨眠”那和著雨聲入夢的愜意和爛漫，疏忽了“未老莫還鄉，還鄉須斷腸”的無奈和蒼涼。那“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”的綺麗和曖昧也曾讓我好奇不已。然而卻體悟不到描繪的“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風”是怎樣一場人生旅途中瑟瑟的秋雨。

　　如今在這小巷里，聽雨就那樣無數次輪回，走向生命的樂章，看雨流淌過這小巷的每一個角落，品雨在這小巷里就這樣淡然輪回。這滴答的雨，融在這小巷里，終于知道了“小樓一夜聽風雨”中的.輾轉不眠，是怎樣的一份刻骨銘心的煎熬，于是便羨慕“莫聽穿林打葉聲，何芳吟嘯且徐行”的飄逸瀟灑和“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豪邁曠達。

　　有那么一個地方，讓我沉浸在雨的世界里。也許，缺的并不是這么一個地方，只是聽雨的那份心境和閑情。在那么一個地方，我只是一個紅塵過客，我在這里有的，只是一種“歸去，也無風雨也無晴”的坦蕩從容。

有地方作文篇3

　　他很廋，很高，一頭濃密的黑發，冬天常穿著一件綠色的軍人大衣，夏天常穿著黑色的短袖，印象中始終如此，他就是我的――爺爺，有他的地方就有風景。

　　那時他是我最敬佩的人。他總是在暑假教我寫毛筆字、鋼筆字并且還教我防身術等。但我怎么約個毛筆字、鋼筆字都比上爺爺寫約。有一天我因一件小事與爺爺吵了一架，便流著晶瑩般的淚水跑了出去并且到晚上爸媽都從地里回來了，我還沒有回家躲在那宏偉壯觀的'涼亭中，爺爺那焦急的聲音中可以感受到，爺爺的著急，想急于找到的急切心情。就在這時，天突然刮起了大風，并且感受到馬上就要下雨了。樹上的樹枝被風吹動著，就像魔鬼的手掌一樣恐布，我望瞭望四周無精打采地跑向爺爺那溫暖的懷中，爺爺心疼地對我說：“我不求別的，只求你能成才，以后能過上好的生活，我就知足了。”爺爺的話深深地把我給激動的流下了那晶瑩剔透的淚珠，從那兒以后我立志要發奮圖強地學習并為爺爺的話感到驕傲要讓爺爺以后過上好的生活。在回家的路上在月光的映襯下，線才發現，爺爺的腰已經駝了，爺爺以經在慢慢地變老，而我在慢慢地長大從這我就在想“是不是我們都不長大，你們就不會變老，是不是我們再撒撒嬌，你們還能把我們舉高高，是不是這輩子不放手，下輩子還能遇到，下輩子我一定好好聽話，不再讓你們操勞。”那該多好，可這就是現實。不能改變

　　就在我十年那年，爺爺因為生了場大而去世了，那時的我哭的天昏地喑的，就在這時媽媽看到我哭的不像人樣，媽媽便走過來對我說：“孩子你忘記爺爺以前對你說嗎？你要好好學習，可要為你爺爺說的話爭光才行。”所以我化悲痛為為量不再傷心，開始努力學習。并且取得優異的成績。爺爺的話始終烙在了我的腦中、心中、還烙在骨頭里。只有爺爺當初給我說的那句話，才使我現在有所成就。

　　爺爺走了，走的很輕，而他陪著我度過的那些時光，就是最美的風景啊！

有地方作文篇4

　　學校的活動總是很多，近來便是關于那場千人大合唱的事情。初中并不同于小學的——雖然，那時候也有練習合唱，但往往是音樂老師教下去，大家胡亂地學個樣子，再到體育館里去演練。我還記得新裝修的體育館，是整個操場最閃耀的建筑，那些窗鏡都閃著藍寶石的光澤，整體都是閃爍灼目的。我們總在那最高的一層練習唱歌，大家按兩排坐在地上，一面嬉鬧一面唱，會呼啦地喧鬧成一片，然后又以班為集體受到批評。男女生是在一起練習的，而老師就會在班級旁邊站著，嚴肅而冷漠地站著。

　　然而，現在卻大不相同了。男生女生是要分開練習的，而各班的老師也是分開著看管。今天，便是1到20班的女生唱歌，于是，我們隨著那些浩浩蕩蕩的人群涌進了體育館。體育館只有一層，光線極為陰暗，并沒有小學那個光亮，高高的頂棚那樣空蕩而冷峻地板著臉，就如同曾看到的肅穆的雕像。然而，我卻喜歡頂棚上那些微發黃的——稱得上是窗鏡的東西，它們略略地泄進光亮來，安靜而祥和地分開來。于是，我的心中，也便是一陣寂靜了。

　　盡管只是女生，卻也有600多，密密匝匝地坐滿了整個體育館，我想，若是從高處俯視，那一定是一種極為壯觀的景象吧。我緊挨著jm，坐在了如塵埃的人群里，并沒有多大的騷動，只是很快就安靜下來。大家拿著歌單，隨著那個逗人發笑的音樂老師齊聲唱著，整個體育館都漾滿了聲音的時候，我似乎可以察覺到一星半點的回音，這個空蕩蕩的.體育館愈發活份起來。我是熱愛歌唱的，如這般幸福地唱著，那些音樂就會一點點地流進我的心里，那就如同雨露對花草的滋潤一般——我感激音樂，代表我的心靈感謝。我并不覺得自己唱得好聽，但因為喜愛，也便壯著膽子隨jm響亮地唱起來。我以為，總有那些我希望聽到的人，聽到我的歌聲。

　　離開的時候，腿腳已坐得酸麻，我卻仍適意地笑著。這是音樂給予我的力量吧，在歌聲里，我的心總能摒棄一切的煩擾。

有地方作文篇5

　　我喜歡的地方很多，但是記憶深處的那個地方還是外婆的小山坡。

　　早晨，早早地起來看，小山坡在淡淡的霧中站立著，仿佛來到仙境一般，太陽升起來，小山坡也露出了真面目。那巖石墻一塊凹一塊凸，好像小山坡長滿了皺皺巴巴的皺紋一樣。

　　傍晚，燦爛的晚霞映在山坡上，既保留了山坡的原色，又映襯了晚霞的美麗，兩者合一讓人想多看幾眼，深夜時再看，仿佛一個巨大的黑影在黑暗中凝視著我們，那人有幾分害怕。

　　我常常去那邊玩，一天，我和哥哥姐姐們上去玩，我摸摸青菜，看看農作物，那些植物綠得那么新鮮，看著非常舒服。忽然我眼前一亮，看到一棵好大好大的蘿卜，我想：＂還拔一棵再回去吧。我使勁拔呀拔呀，可就是拔不出來，好像蘿卜故意跟我作對似的.。＂嘿，我就不信，連你我也搞不定，我使出了九牛二虎之力才戰勝它，帶回了外婆家。

　　我去過的地方很多，但沒有一個比小山坡更深刻，它已經映入了我的腦海，我愛它。

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