走,到另一個(gè)地方作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的走,到另一個(gè)地方作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走,到另一個(gè)地方作文1
馬路上,車水馬龍。汽車的尾燈照亮了整條馬路,人聲嘈雜。汽車的喇叭聲足以把死人喊醒。我,站在十字路口,傾聽著每一種聲音。殘存的余暉斑駁碎的時(shí)光。夢(mèng)的盡頭消失在夜的昏暗中。月光在路上走,我沿著它,心靈找到了屬于星空的自由。走,到另一個(gè)地方去!
走,到另一個(gè)地方去!我來到了鄉(xiāng)下的外婆家,這里很安靜,石子路上鋪滿了綠油油的青草,小路遠(yuǎn)的看不見盡頭,沒有一個(gè)人影。前方,有一座小橋。從橋頭隱隱聽到知了的聲音,河水流過小橋聲。閉上眼睛,細(xì)細(xì)傾聽。聞著油菜花的香味,看著電線桿上的燕子在嬉戲。。≌婧!這才是我向往的那個(gè)地方!我張開懷抱擁抱著眼前的的那份寧靜。
走!到另一個(gè)地方去!我想去體味書香。坐在種滿牽;ǖ脑鹤永,藤椅上有一杯清茶。拿一本書,坐在藤椅上。當(dāng)看到書中的情節(jié)感同身受時(shí),拿起清茶細(xì)細(xì)品味,仿佛能連茶帶書品讀出這其中的底蘊(yùn)。沁人心脾!
走!到另一個(gè)地方去!我想回到我的童年,想回到?jīng)]有那該死的年排和作業(yè)的童年!一群孩子們?cè)诓賵?chǎng)上開心地跳著長(zhǎng)繩,就算是火辣辣的太陽也抵擋不住孩子們的熱情。“一百零一,一百零二!……”不知不覺就要突破兩百大關(guān)了!孩子們都緊盯著繩子,縮寫身子往繩里跳,盡量不要拌著繩子。隨著哨聲的令下,孩子們即使沒有拿第一也十分開心!一個(gè)個(gè)的都抱成團(tuán)歡呼著,哪怕汗流浹背也快樂的.笑著!
脫離城市的喧囂與繁華,去看看清雅幽靜的風(fēng)光,看看那質(zhì)樸的風(fēng)土人情,看看那美麗的書香世界。這些都是那些喧囂所不能給予我們的。一顆年輕的心總是不斷在幻想,時(shí)而想在天空翱翔,時(shí)而想潛入深邃的海底,時(shí)而想在雪花飄飄的嚴(yán)冬飛舞……
走!到另一個(gè)地方去,享受不一樣的感覺,享受星光的溫柔。體驗(yàn)寧靜的魅力!
走,到另一個(gè)地方作文2
有一個(gè)地方,它遙不可及,卻又近在咫尺。它很美麗,卻又有些黑暗。它和現(xiàn)實(shí)是那么接近,有和現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn)。好人是什么壞人是什么,在那好像沒有這個(gè)定義。那里是哪里?那里就是人類創(chuàng)造的世界——二次元。
那個(gè)世界,從天而降的折翼天使、死而再生的靈魂、從蛋里孵出的小精靈……這些事早已習(xí)以為常。
吶,面碼。不是說好玩捉迷藏嘛?那么,我們沒找到你,又怎么結(jié)束呢?
總而言之,我最喜歡戴眼鏡的栗山同學(xué)了!
他們說,混二次圈的人,一定是在現(xiàn)實(shí)中受到過灰心、失落的孩子。也許,會(huì)有很多人都不理解:為什么會(huì)有那么多人幻象著去二次,那只不過是一個(gè)虛擬的世界。
是,那確實(shí)只是一個(gè)虛擬的地方,是人類幻想的?墒,那里卻有著現(xiàn)實(shí)中沒有的東西。那里很溫暖,在那,你總會(huì)看到那么一個(gè)人,他始終執(zhí)著著那么一個(gè)念想,即使沒有結(jié)果…他還是那樣堅(jiān)持。
世界上真的有壞人嗎?也許有些人會(huì)說:當(dāng)然!
真的嗎?在那里,也有壞人,但他們卻也不是壞人,就想有人說的:如果你認(rèn)識(shí)從前的我,你就會(huì)原諒現(xiàn)在的我。
現(xiàn)實(shí)中,柯震東吸毒的事情當(dāng)是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),,新聞里,他哭得那么心撕裂肺,為什么沒有人聽聽他的解釋,而只是一昧的罵他?他以前做的.好事為什么沒人看到。
但是,動(dòng)漫不一樣。有些大人有很多大人不想讓孩子看動(dòng)漫,而讓他們看“喜羊羊與灰太狼”之類的動(dòng)畫片,他們說:動(dòng)漫會(huì)教壞小孩的!也不是說國(guó)漫不好,可是像喜羊羊這樣,每集都去欺負(fù)灰太狼,灰太狼每集都因?yàn)樽ゲ坏窖虮淮颍播了幾百集,感覺很好笑是嗎?可是,大人們卻不知道這樣的動(dòng)畫片才會(huì)教壞孩子,讓他們把“壞人就應(yīng)該和灰太狼一樣受到懲罰”的思想禁錮在腦里。
也許,這是我想去那的原因之一。我愛那個(gè)地方在我獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候,它給了我太多的溫暖,給了我太多連家人和老師都教不了我的道理。
如果可以,我會(huì)拉住你的手,說:走,到另一個(gè)地方去。
走,到另一個(gè)地方作文3
久在“桃花源”,總有一個(gè)聲音在向我大喊:走,到另一個(gè)地方去。于是我決定,走,到另一個(gè)地方!
曾經(jīng)的伙伴“邀請(qǐng)”我留下,我也似乎聽到了玩具的嘆息,沾衣的桃花也想挽留我離去的身影,可我不會(huì)這樣,我必須要離開,到另一個(gè)地方去。為了不枉在人世間走這一遭,我要去實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。
于是,我走在了“學(xué)海無涯”路上。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海”,人生有時(shí)也如蜀道,使人感到前途渺茫。可人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)何嘗不是在一級(jí)又一級(jí)的攀登中決出高下呢?每當(dāng)面臨一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變,就如承受一次在險(xiǎn)峰之間的磨礪。
我時(shí)常會(huì)呆呆地站著,看著以前成筐的玩具。它們不變的笑容似乎還在召喚著我去與它們一起享受“無盡”的歡樂。我不由得潸然淚下,面前的'歡樂終究是一去不復(fù)返,如今將要面對(duì)的是發(fā)奮與拼搏。
于是,我抹去淚水,放下恐懼,與學(xué)業(yè)中的困難作長(zhǎng)久的搏擊。
在這里,清晨,我學(xué)會(huì)抵御住疲倦,讓思維的碧波流淌在空氣里,填補(bǔ)內(nèi)心的空白;中午,我學(xué)會(huì)沉淀下內(nèi)心的浮浪,讓筆桿以陽光般的活力在空中舞動(dòng);黑夜,我學(xué)會(huì)忍受夜的寒冷,踏著如歌的行板,在道道題目間劈荊斬棘。
偶爾也會(huì)想起我的“桃花源”,那里“無訓(xùn)斥之亂耳,無作業(yè)之勞形”,每天的在蜜汁中浸泡著,的確也是一種人生,但那樣的人生,會(huì)有怎樣的意義?也許正是因?yàn)檫@樣的生活,才讓我有力量在另一個(gè)地方奮斗。時(shí)光荏苒中,我明白,奮力拼搏才是人類文明發(fā)展的滾滾車輪。
從彷徨失落里爬起來,決定再一次開啟我的新征程。
我漸漸覺悟到,如果我的內(nèi)心仍然停滯不前,那生活也就失去了價(jià)值,正因如此,我才選擇前行,去另一個(gè)地方。無論未來如何,是光輝燦爛還是平淡無奇,我依然前行。
我定會(huì)用燦爛的夢(mèng)想與不負(fù)韶華,只爭(zhēng)朝夕的努力,再繪出最精彩的畫卷!走,到另一個(gè)地方去,開始新的征途吧!
走,到另一個(gè)地方作文4
從前的小丘,今已不復(fù)存在。
挖土機(jī)沒有一絲情感地工作著,用冰冷的鐵鏟殘酷地挖取小丘逐漸冰冷的身軀。我木然地站著,看著小丘死去。追思昔日美好的回憶,不知不覺中眼角邊多了幾行淚水。
還記得從前的小丘,丘上層層疊疊的是四季不變的綠色和大片大片的柏樹林。挺拔的柏樹站在小丘上,它們身上沾滿清晨的露水,隱隱散發(fā)著微光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,青、綠、黃、紅層層交替,奇妙地變幻著,隱約在秋色朦朧的背影中,給平凡寧靜的小丘增添了一抹絢麗的色彩。見過小丘的人都說,小丘很漂亮,就像畫在那兒似的。我常常仰躺在小丘由新草雜錯(cuò)鋪成的毛茸茸的地面上,閉上眼睛靜靜思考著一些美麗的事物。風(fēng)是溫柔的,吹蕩在耳邊,或拂過發(fā)絲,或輕輕地抓撓著我的腳丫……幾只小蝴蝶和調(diào)皮的小雀兒在歡快的小溪上輕盈地飛來飛去,我真想一直躺下去。
我喜歡小丘,喜歡它的美,喜歡它身上獨(dú)有的自然氣息。我喜歡小丘,它是我童年最快樂的地方,它飽含我童年最純真最美好的回憶、希望和夢(mèng)想。這兒對(duì)我來說,比金子還要珍貴。我喜歡靜靜地躺在小丘的懷抱中,在小丘的呵護(hù)下,我永遠(yuǎn)只是一個(gè)孩子,有它陪伴,我會(huì)很安心。我總以為,小丘是永遠(yuǎn)屬于我的。
然而,總有些事情是不可預(yù)料的,當(dāng)推土機(jī)爬上小丘的那一刻,我?guī)缀醪桓蚁嘈,它們是來埋葬小丘?,埋葬我童年的小丘的。當(dāng)成排的小樹倒下時(shí),我終于明白,小丘真的要離我而去,就像這個(gè)世界上任何生命總會(huì)老去一樣。小丘不見了,它帶走了我童年的記憶、我的夢(mèng)。我知道我再也看不見它了,也感受不到它身上獨(dú)有的自然氣息了。我憎恨那些唯利是圖的地產(chǎn)商,但我卻無能為力,這或許是我人生最黑暗的一天了。
世界上有過多少個(gè)像我的小丘一樣美麗的地方!可現(xiàn)在呢?這些地方已經(jīng)越來越少了。候鳥飛了一個(gè)地方又一個(gè)地方,被轟鳴的挖土機(jī)驅(qū)逐著,它們只能這樣安慰自己:“走,到另一個(gè)地方去!”
失去了我的小丘,我含淚輕輕安慰自己:“走,到另一個(gè)地方去……”
走,到另一個(gè)地方作文5
海浪逐漸退去,只留下隱約可見的巖石。我站在沙灘上,看著人們離去的方向。我的腳忍不住走了過去,在泥里留下了一串腳印。
走到小島,看著大海另一邊的海灘,看著人們捕蝦和魚,一切都顯得僵硬。突然,這個(gè)島被一團(tuán)霧包圍著,漸漸地看不見海那邊的景象了。貪婪的人沒有意識(shí)到他們是孤島上的野蠻人。迷霧越來越深,充滿了可怕的信息。人們撿起島上所有的魚,意識(shí)到它們?cè)谄鳌?/p>
到了晚上,霧漸漸散去,天空中的星星都用完了,天空變得不單調(diào)了,人們望著無邊無際的`大海,他們對(duì)深藍(lán)色天空的恐懼越來越大。不時(shí)有幾個(gè)孩子哭,人們的恐懼加深了。看著彼此不認(rèn)識(shí)的人,他們絕望了,絕望了。人們的心中發(fā)出了這樣的呼救聲。
第二天,天空非常藍(lán),白云在漂浮。那是龍首,那是龍尾。但它很快就消失了。島上的陽光似乎特別溫暖,但人們的心還是冷的。許多人脫下衣服,揮手讓人們發(fā)現(xiàn)。有些人把剩下的魚骨作為一個(gè)巨大的求救信號(hào)。經(jīng)過一天的相識(shí),人們逐漸熟悉了彼此。男人安慰女人,女人保護(hù)孩子。一切似乎都很和諧。不再害怕。
沒剩多少食物了。饑餓折磨著人們。人們又一次感到恐懼和死亡的威脅。
我不知道誰喊到我面前有一個(gè)島。人們的希望又被點(diǎn)燃了。一些人跳進(jìn)海里,試圖靠自己的力量游泳,而不等待時(shí)間的折磨。海洋很深,有許多水生植物和鯊魚。許多人在中間死去。有些人在游到島上時(shí)已經(jīng)筋疲力盡并死去了。島上只有不到1/2的人是女性,現(xiàn)在她們只能依靠上天的保佑。一兩天后,這個(gè)島終于靠近了這個(gè)島。人們歡呼著,絕望著。天空非常藍(lán)。
這樣,人們的新的和徹底的溫暖,天使的愛是燃燒。人們對(duì)生活有信心,對(duì)自己有信心。這是一次冒險(xiǎn)。只有通過這樣的折磨,一個(gè)人才能成長(zhǎng)。
走,到另一個(gè)地方作文6
此刻,生命有如一張宣紙,靜靜地?cái)傞_,那凹凸有致的粗糙質(zhì)感恰似江南的青石板路,似乎也氤氳著水汽。人生的筆尖揮灑在紙上,浸染那濃重的韻味。于是,我們淡淡地笑了。
微笑發(fā)自于內(nèi)心,既不是做作的強(qiáng)顏歡笑,也不是肆意的放聲大笑,它是一朵不經(jīng)意間燦然綻放的花朵,盛開在心靈的深處。
帶著恬適的微笑,帶著淡定的神情,走,讓我們一起到另一個(gè)地方去。
走,我們一起去會(huì)一會(huì)莊子。
我想,莊子的生命是恬淡的。他生于萬人之中又遠(yuǎn)勝于萬人。他持竿而不顧,視權(quán)勢(shì)為糞土。他孤獨(dú)地守護(hù)著自己的精神的月亮。他孤獨(dú)嗎?不。蝴蝶與他為伴,燕子給他生命的啟示,他已融于自然之中。他那份淡定,那種恬適,安乎天命,順其自然。
走,我們一起到東晉時(shí)的那座南山下,去探訪一下陶翁。“心遠(yuǎn)地自偏”,也不知道在南山下采菊的他,是否已忘記那官場(chǎng)的污濁?他一度誤入樊籠,功名利祿擾亂了恬適的心。然而,不為五斗米折腰,他終于重回“故淵”。樂夫天命復(fù)奚疑!
走,我們一起隨著柳宗元的步伐,來到那茂林修竹的小石潭邊。
讓清澈的溪流洗滌你那全身的'污垢,讓悅耳的鳥鳴縈繞在你那疲憊不堪的心頭。看魚兒嬉戲于臥石之間,賞花朵傲岸地開在樹下,品大自然給我們的饋贈(zèng)。
是啊,當(dāng)今的人們?cè)缫崖駴]于繁忙的工作、學(xué)習(xí)之中,誰曾記得恬適在哪兒呢?于是,心中的不自在就像一個(gè)魔咒、一個(gè)夢(mèng)魘,如影隨形,似乎永遠(yuǎn)也無法擺脫,無法逃離;于是,心越來越躁,越來越慌。
朋友們,別再愁云滿面。走,果敢地到另一個(gè)地方去!
到了另外的那個(gè)地方,你才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),恬適的微笑,只需靜靜地安乎天命,笑對(duì)夕陽,笑對(duì)明天。就像一輪明月,靜謐無聲,卻照亮蒼穹。
走,到另一個(gè)地方作文7
也許,那是一個(gè)清晨,曉霧將歇,薄云淡淡地飄游;也許,那是一個(gè)午后,沉鱗競(jìng)躍,魚鳥悄悄地對(duì)話;也許,那是一個(gè)傍晚,聒噪喧鬧,太陽沉沉地墜落。那時(shí),我在行走,我在途中。路邊流動(dòng)的交替的風(fēng)景,光和影在眼前不歇地向后奔跑。
秋日的早晨尚還殘存夜的陰冷,在纖云泄露出淺淡的陽光下,不免有些蕭瑟。車窗外,倏忽發(fā)現(xiàn),門前那棵經(jīng)年的楓樹,整頂樹冠已不覺然間浸染上金黃的明亮和又一年將逝的黯淡。倚窗,我仄歪著頭,眼角是路邊大同小異的秋葉晃過,細(xì)微明暗的色差高低起伏,恍然油畫上陰影的配合,言不出規(guī)律,卻恰到好處地點(diǎn)綴。時(shí)而,區(qū)區(qū)幾片被枝葉裁剪下的天空,藍(lán)汪汪的干凈,在余光里,堂而皇之地跳躍出畫面。此時(shí),我的心也許更安寧,這色彩的快速穿梭,容不下每一個(gè)人思考。
目的地已至,下車,似乎終于如此近距而靜止地觀賞這金秋的油畫,眼前卻不盡人意,只是些枯黃欲凋零的老葉罷了。靜止下去想象,是啊,也許哪一個(gè)未卜的夜晚,風(fēng)涌過后,滿目傷痕,回首俯瞰遍地散落的年華一夜間遙不可及,再也拾不起。生命是動(dòng)態(tài)的,靜止后也許就是終止,無言中等待下一場(chǎng)路途或是下一次生命的'開啟,一切茫然和彷徨是只有自己明了的。這,就是過程,就是人生無時(shí)無刻行走在路上的過程。走吧,到另一個(gè)地方。讓生命不在靜止中徘徊。
走吧,到另一個(gè)地方。眼前的風(fēng)景需要雙腳踏步的過程去改變。走吧!到另一個(gè)地方!生命,不僅僅在一個(gè)“此刻”,行走,會(huì)讓它更精彩、絢爛!
走,到另一個(gè)地方。終點(diǎn)的靜止風(fēng)景勢(shì)必比不上途中的流動(dòng)境像。這是比追求的結(jié)果、終點(diǎn),更美麗的時(shí)光的動(dòng)態(tài)。
走,到另一個(gè)地方作文8
我的書包似乎永遠(yuǎn)吃不飽,每天空張著一張大嘴,連西北風(fēng)都被喝掉了九級(jí)。
凡是我做過的卷紙,驗(yàn)草的廢紙等等,都毫無例外的通過他的三張只知道吃的大嘴進(jìn)入他的三個(gè)不會(huì)消化的腸胃里,可我卻渾然不覺且早就習(xí)以為常。
區(qū)區(qū)幾張紙,也不會(huì)增添多少重量,再增添也就三四十斤,依然無甚分量。
于是,這個(gè)習(xí)慣從小學(xué)五年級(jí)一直保持到現(xiàn)在。
有時(shí),我覺得我的書包是饕餮重生,山“吃”!昂取,大有吃遍天下廢紙的決心。
我的書包每天必備的“營(yíng)養(yǎng)餐”(語數(shù)英卷紙)與“零食”(各種廢紙)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十張。一口便被吞了,地上卻看不到一絲吃剩的渣。
有時(shí),我覺得我的書包是貔貅再世,只“吃”不“拉”,進(jìn)到他的嘴里,就再也出不來了。
可他畢竟只是個(gè)書包,不是神獸。
終于有一天,我一如既往背著他走在回家的路上,卻感覺自己身上的不是書包,而是一頭豬,NO!NO!NO!不是小豬,而是重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一百八十斤的肥豬。
筋疲力盡的拖拉著肥豬走進(jìn)家門,它張開大嘴,把他昨天吃的,前天吃的`……去年吃的等等全部吐了出來,我的屋子頓時(shí)成了廢紙的家。
望著滿地的廢紙,我也是傻了眼,只得望紙興嘆。
忙碌了一個(gè)小時(shí),廢紙全部集合在了5個(gè)特大號(hào)的塑料袋里,拎著塑料袋,走入回收站,扔到稱上面,拿到毛爺爺。低頭一看,紫色的五元!
我愣在原地好半天,才慢慢悔悟:一些東西,不見其增,日有所長(zhǎng)焉,猶如點(diǎn)滴微小卻足以讓我們毀滅的惡習(xí),想知道他走到了那兒?何其艱難!
終有一日,他會(huì)泛濫成災(zāi),妄想力挽狂瀾?嗟!病入膏肓便無力回天也。
至此以后,我便到了另一個(gè)地方,那個(gè)地方的書包里再找不到廢紙的蛛絲馬跡……
走,到另一個(gè)地方作文9
哪怕我住的城市總愛收留那皚皚白雪,但我的記憶也從未有過冷的感覺。
瀟瀟暮雨,子規(guī)鳴蹄,楊柳西風(fēng),季節(jié)總是趁人不備之時(shí),悄然徙轉(zhuǎn),幸好,它至少慷慨饋贈(zèng)于我一白駒,給我原本平淡的日子,添了幾許柔情,幾筆冷韻。
似是無情的流光,讓那白駒載著我到另一個(gè)地方去——我們邁過了杜甫的那座城中“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”的冰雪消融,我亦是傾聽到了生命的美好,觸摸到了生命的心跳;我們漫步在杜甫的那座城中“糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢”的漫漫初夏,我亦是品嘗到了生命的情趣,描摹到了生命的美妙;我們闖入了陸游的那座城中“砧杵敲殘深巷月,井梧搖落故園秋”的濃濃相思,我亦是閑適了那生命的復(fù)雜,開闊了那生命的矛盾;我們也跨過盧梅坡的那座城中“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的芳香純潔,我亦是沁馨了生命的清廉,凈化了生命的頑強(qiáng)。
我不知道,再走到另一個(gè)地方,會(huì)不會(huì)是更美的天堂。
也許,另一個(gè)地方,沒有冰雪消融的勃勃生機(jī),但卻另有一般“人生得意需盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的樂觀積極;也許,另一個(gè)地方,沒有漫漫初夏的清新淡雅,但卻多了幾筆“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆倫”的傲然高潔;也許,另一個(gè)地方,沒有濃濃相思的淡淡哀愁,但卻多了那抹“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的默默奉獻(xiàn);也許,另一個(gè)地方,沒有沁馨純潔的香如故,但卻別有一番“不要人夸顏色好,要留清氣滿乾坤”的`堅(jiān)貞不屈……
我想,那另一個(gè)地方是悲苦也好,富有也罷,必然都有著對(duì)生命最好的詮釋。
匆匆跋涉的時(shí)光啊,何曾愿意為人有過片刻的停留?歲月荏苒,物轉(zhuǎn)星移,就連不可更改的季節(jié)都模糊不清,然而在渺如微塵的生命中,我卻可以清楚地記憶它所演繹的無數(shù)的起落悲歡。
走,到另一個(gè)地方去,用一份執(zhí)念,換一座城,一座完美無瑕的心城,在朦朦朧朧的視線里,雪的苦寒已被漸漸冷落,唯一不朽的,是生命中因它的美而閃耀的不滅的曙光。
走,到另一個(gè)地方作文10
當(dāng)您感覺累了,心疲倦,就走到另一個(gè)地方去休息,看看別處的風(fēng)景。你會(huì)有不同的心境,獲得不一樣的收獲。
“桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙,桃花仙人種桃樹,又折花枝賣酒錢!痹娙颂埔艞壛耸浪坠賵(chǎng),看破了社會(huì)的黑暗,瀟灑轉(zhuǎn)身,帶著滿身才華步入了大自然。奪得鄉(xiāng)試頭魁的他這種做法是普通百姓無法理解的,都認(rèn)為他這是瘋了?伤仓皇菗]一揮長(zhǎng)袖,仰天長(zhǎng)嘆“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿啊!走,我要到另一個(gè)地方去!”如此的坦蕩,如此的義無反顧。
是啊,走,到另一個(gè)地方去!這是對(duì)心靈的宣召,是行動(dòng)的口號(hào)。就當(dāng)生活把你圈在一個(gè)密閉的空間里的時(shí)候,就應(yīng)該勇敢地跳出這個(gè)圈子。這并不是不理智的行為,只是尋找暫時(shí)的休憩之所。正如一句話所說,“世上本無事,庸人自擾之”,但是誰又能說自己不是那庸人呢?所以,我們還不如像唐寅一樣有著豁達(dá)的態(tài)度。
每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,就經(jīng)常會(huì)上螞蜂網(wǎng)(一個(gè)旅游網(wǎng)站)去看游人自撰的圖文并茂的游記,有孤身一人的大學(xué)生,也有相伴的朋友,新婚的夫妻或者一個(gè)大家庭。他們所到達(dá)的目的地不同,方式也不同,但是心情是一樣的。都懷揣著那顆小小的好奇興奮的心。每當(dāng)我看到他們所寫的一個(gè)個(gè)字,所拍的一幅幅美景,心情都會(huì)莫名的`愉悅起來,好像自己是親自去的一樣。這是我最好的解壓方式——到“另一個(gè)地方去”;蛟S這是一種很幼稚的行為,但是只要自己樂在其中,足矣。
“走,到另一個(gè)地方去”這可以是多方面的,一個(gè)城市,一份工作,亦或者是一本書。有些人愛書成癡,把書就當(dāng)做全世界。不同的書,就是不同的城市。
當(dāng)然,“另一個(gè)地方”或許是相對(duì)陌生的,或許并不如你意,但生活哪能事事順心,重要的是你嘗試過,比別人多了一份珍貴的經(jīng)驗(yàn),不是嗎?
走,到另一個(gè)地方作文11
細(xì)碎的陽光穿過相互交錯(cuò)的樹枝,柔和的灑落在林蔭小道上,我輕輕拾起記憶的落葉,回憶一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)……
六年了,今天,我又來到了這條熟悉的小路,歲月斑駁了小路,也斑駁了我們的記憶。
也許,你還記得;或許,你已忘記。
我還記得呢,小時(shí)候的我們,最喜歡走在這條路上,手挽手,肩并肩,相互嬉笑打鬧,分享彼此的點(diǎn)滴,開心時(shí)大笑,失落時(shí)垂淚,沒有什么事不能和閨蜜分享,我們每天形影不離,情同姐妹,童年時(shí)手拿一串臭豆腐的身影,至今記憶猶新,陽光照耀著彼此的笑臉,顯得格外稚嫩與天真,那時(shí),不懂什么是離別。
然,天下無不散的宴席,人走,茶涼。
依然是陽光明媚,萬里無云,依舊是熟悉的小路,可我,一路沉默的和你走過,我怕我一開口,便會(huì)落下淚來,即便是你燦爛的笑臉,也有幾分蒼白無力,公交車上,你拉著我的手,故做無謂,“你看,陽光正好!蔽翼樦愕氖种竿,只覺陽光刺痛了我的`眼,“嗯,很溫暖!薄八裕乙院缶蜁(huì)像陽光一樣,雖然也有落下的一日,但溫暖始終不變,我們的友誼,地久天長(zhǎng)……”我低頭不語,淚水暈紅了眼眶,我怎會(huì)不知,你一走,便是永別,我們,又怎會(huì)有再見的可能?心中的苦澀蔓延,怎么會(huì)被你說的如此風(fēng)輕云淡?“喂,你該下車了!彼脑捓锫牪怀鲆唤z情緒。
我走下車,轉(zhuǎn)身,她的笑容萬年不變,若無法相見,就讓我永遠(yuǎn)記住你的臉,和我們的回憶吧,淚,默默流下……
我依然漫步在這條小路,陽光灑落,不管未來如何,我相信彼此都會(huì)記得:那天細(xì)碎的陽光穿過樹枝,灑落了小路……
走,到另一個(gè)記憶的地方去,那里,有你我美好的回憶,我向上揚(yáng)手,落葉散落飄下,將我包圍,很溫暖,像你……
走,到另一個(gè)地方作文12
有一天,父親把我小時(shí)候的照片放在不同的相框里,掛在墻上。我不解地問:“你在干什么?”爸爸笑著說:“我會(huì)選幾張你成長(zhǎng)的照片。看看是不是很有意思?”
一開始只有幾塊,過了半個(gè)月就蓋了半堵墻,轉(zhuǎn)頭就能看到。對(duì)我來說就像是另一個(gè)世界。每次進(jìn)去總感覺不一樣。
在我表哥陶濤五歲生日那天,我叔叔和我的家人帶他去游樂園玩。我看見陶濤在充氣城堡里自由漫步。他蹦蹦跳跳,有時(shí)和玩伴一起玩,有時(shí)向我們招手。有許多和他同齡的孩子臉上帶著微笑。我有點(diǎn)羨慕,想加入,但是沒有勇氣問,只好拭目以待。
回到家,我覺得有點(diǎn)不開心。我問自己:“我的`童年是怎樣的?”但我無法回答。不經(jīng)意間,我瞥見墻上一幅我從未注意過的畫。我站在那張照片里的充氣城堡里,和今天看到的太像了,感覺既熟悉又陌生。我努力回憶,啊,我明白了。那天是兒童節(jié),我媽媽帶我去了游樂園。那天我在上面玩了一上午,我像我的表弟陶濤一樣,對(duì)著充氣城堡又哭又笑。
那天的場(chǎng)景就像一場(chǎng)夢(mèng),卻被永遠(yuǎn)記錄下來。這些童年的記憶似乎塵封了很久,現(xiàn)在卻突然打開了。我有一種復(fù)雜的說不出的心情。我應(yīng)該高興還是失望?我的童年已經(jīng)過去,但仍有痕跡。記憶中的童年屬于另一個(gè)地方,那里充滿了美好和回憶。我想:也許每個(gè)人童年的記憶都是一樣的。
現(xiàn)在,我的世界充滿了忙碌,但我偶爾會(huì)看看照片,回憶一下。這時(shí),我去了記憶中的地方,享受著平靜和安寧。
去吧,去另一個(gè)地方,生活不能只是忙碌單調(diào),找到你那一瞬間的記憶和閑暇,那個(gè)地方只屬于你。
走,到另一個(gè)地方作文13
暑假,回到鄉(xiāng)間,那里有屬于我的家,一個(gè)不同于都市的地方。撇開刺耳的喇叭聲,遠(yuǎn)離夜晚的燈火輝煌,行走在家鄉(xiāng)的小道上……
黃昏漸漸來臨,天空暗了下去,夕陽在西邊的山嶺中隱退。我獨(dú)自在家鄉(xiāng)山野的小道上行走著,山影嶙峋交錯(cuò),小道旁的叢林中蟲兒喧鬧著,山野的涼風(fēng)拂過臉龐,令人心曠神怡。此時(shí)星星依次出現(xiàn),布滿天宇,視野變得開闊起來,山影變得敦厚溫和,小道在星光的映射下也變得清晰。我避開繁華都市的喧囂走在鄉(xiāng)間的小道上,走到鄉(xiāng)村的山野,尋找那現(xiàn)代人迷失的靜。我選擇屬于我的慢、我的靜。選擇走到另一個(gè)地方去!
隔著一條山澗,行走在小道上的我看見不遠(yuǎn)的高速公路上,一輛輛的車帶著風(fēng)聲和發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲呼嘯而過。一組組飛旋的輪胎,讓我看見了疾馳的世界載著時(shí)光和喧囂,棄我而去,我和時(shí)代并排著卻不靠攏。
我一個(gè)人邁著步子,保持著自己的節(jié)奏。悠然的步子,隔開了咆哮的都市和狂奔的時(shí)代,和它們禮貌地保持了距離。工業(yè)的嘈雜錯(cuò)亂了尋夢(mèng)的步伐,錯(cuò)亂了一個(gè)少女的舞姿。我繞開了它的'快,選擇了自己的慢,選擇走到另一個(gè)地方去!
蟲鳴夾雜著風(fēng)聲在耳邊陣陣響起,仿佛山野譜寫的悠揚(yáng)樂曲,婉轉(zhuǎn)而沁人心脾。農(nóng)村的小夜曲并不遜色,它透露出的祥和安逸讓你漸漸遺忘壓力和疲憊,給人帶來一種內(nèi)心的寧靜。
星光照在叢林上,照在彎曲的小道上。星光照耀下的山野和彎曲的小道宛如天宇中的銀河,通向宇宙的另一端。時(shí)代疾馳著它的快,我走著我的慢,我選擇到另一個(gè)地方去,那里有屬于我自己的靜!
走,到另一個(gè)地方作文14
生活是場(chǎng)說走就走的旅行。
走到滄海邊,一艘航船漂在海上,他只身立在船上,身后,玉盤上裝著美味佳肴,金樽里裝著澄清的美酒。拔出劍,他舞了起來。月光在瞬間仿佛被切斷。海風(fēng)吹過,卷起了他的頭發(fā),吹過他那剛毅的臉龐,他低吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。這是李白的宏大志向,遠(yuǎn)離了世俗的庸碌。
走到荷塘邊,荷花展開自己的笑靨盛開在荷葉中。點(diǎn)點(diǎn)蜻蜓立在還未開放的'花上。晚風(fēng)輕輕掠過荷尖,水中蕩起圈圈漣漪,一葉孤舟載著一位佳人緩緩駛?cè)牒苫▍仓小4幸粔厍寰,一碟小菜,她靜靜地倚在船頭。纖纖玉手晃動(dòng)酒杯,船漸行漸遠(yuǎn),消失在荷花叢深處。幾只白鷺被蕩舟聲驚動(dòng),飛向遠(yuǎn)處,只聽見遠(yuǎn)處傳來了:“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!边@是李清照的恬靜生活,遠(yuǎn)離了世俗的喧囂。(這段描寫恬靜優(yōu)美,很有意境,但這份恬靜與詞人暢游晚歸的心情不太相符。“沉醉”興奮之情,活潑“爭(zhēng)渡”之狀,這才是《如夢(mèng)令》所要表達(dá)的吧!同學(xué)們讀詩詞應(yīng)當(dāng)結(jié)合創(chuàng)作背景,深入到詩詞當(dāng)中去領(lǐng)悟、體味。)
走到沈園里,亭臺(tái)樓閣分布有致,金色的陽光透過鏤花的屏風(fēng),灑在水面上。他與她在這里最后一次相遇,看見她身邊多了另外一個(gè)人,他含淚揮筆在墻上寫下“紅酥手,黃縢酒……”一年以后,她重游沈園,見了墻上熟悉的字跡,忍著淚,揮毫在旁邊寫下了“世情薄,人情惡……”此后不久,兩人天人永隔。花開花謝,云卷云舒,他夢(mèng)中一年又一年地來到沈園,寫下了一首又一首相思的絕唱。這是陸游與唐婉之間的真情,遠(yuǎn)離了世俗的虛偽。
走,到另一個(gè)地方去!遠(yuǎn)離了世俗的庸碌,遠(yuǎn)離了世俗的喧囂,遠(yuǎn)離了世俗的虛偽……堅(jiān)守自然本性,構(gòu)建精神家園,與陶公共吟:“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。”
走,到另一個(gè)地方作文15
有一天,爸爸將我小時(shí)候的照片一張張裝入不同的相框中,再掛到墻上。我有些不解,問:“你這是在干什么呀?”爸爸笑著說:“我將你成長(zhǎng)過程中的照片選一些出來,沒事看看不也挺有意思嗎?”
一開始只有幾張,半個(gè)月后,竟掛滿了小半面墻,一轉(zhuǎn)頭,便能看見。它像是我的另一個(gè)世界,每次進(jìn)入,總會(huì)有不一樣的感受。
我的表弟淘淘五歲生日那天,舅舅一家和我一家?guī)е接螛穲@里玩。只見淘淘盡情地徜徉于充氣城堡中。他一蹦一跳,時(shí)而和玩伴們嬉戲著,時(shí)而朝我們招手。還有許許多多和他年齡相仿的孩子,臉上都洋溢著笑容。我有點(diǎn)羨慕,也想加入,可沒有勇氣提出,只好在一旁觀望。
回到家中,我的心中有著些許不快意,我問自己:“我的童年是怎樣的呢?”可我無法回答。不經(jīng)意間,我瞥見了墻上的一張我未曾注意過的照片。那張照片中的.我正站在一座充氣城堡中,和我今天看到的如此相似,感覺既熟悉又陌生。我努力回憶著,啊,我知道了。那天是兒童節(jié),媽媽帶我去的游樂園。那天我在上面玩了一整個(gè)上午,我也像淘淘表弟一樣在那充氣城堡上叫著,笑著。
那天的場(chǎng)景如同一場(chǎng)夢(mèng)一般,卻被永久記錄了下來。這些童年的記憶似乎都?jí)m封已久,現(xiàn)在卻被突然打開,我有種復(fù)雜說不出的心情。是該高興還是惆悵呢?我的童年已經(jīng)逝去,可畢竟還是留有痕跡的。記憶中的童年相比于現(xiàn)在屬于另一個(gè)地方,那里盡是美好和留念。我想:也許每個(gè)人的童年都有著相同的記憶吧。
現(xiàn)在,我的世界中充滿了忙碌,可是我偶爾還會(huì)邊看照片邊回憶著,這時(shí),我就到了記憶中的那個(gè)地方,享受著從容與安寧。
走,到另一個(gè)地方去,生活不能僅僅是忙碌而單調(diào)的,找回屬于你的那一份回憶和那一刻閑暇,那個(gè)地方只屬于你。
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