精選熟悉的地方作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的熟悉的地方作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熟悉的地方作文 篇1
小學時代的我們,一起度過了六年的溫暖時光。教育我們的小學老師,都熟悉得連聽腳步聲也能分辨出來。走向班級的位置,就是閉著眼也不會跨錯一個臺階。小學的一切,都是那樣的熟悉。而那些近在眼前的美,久了久了,竟也習慣了它們的存在。
一座教學樓和另一座教學樓,由一個美麗的走廊連接著——幾株紫藤順著柱子一路攀緣,攀到了走廊上面,珠簾一般地蓋住了走廊頂,一層接著一層。粗壯的藤條上,不斷地抽出新芽,生機勃勃;到了繽紛夏季,它吐出的一串又一串美麗的紫色小花壓彎了枝條,格外壯觀。
不過,這只是晴天的景象,雨天,可就大相徑庭了——走廊幾乎沒什么擋雨的作用,明明有著厚實的鐵板,雨水卻仍是接連不停地漏下來。每每我雨天經(jīng)過這里,都只是感嘆廊頂?shù)牟还蹋瑓s總沒有想過真正的原因——我連看都不看走廊頂,就斷定是鐵板生銹的原因。
那天早上,雨下的正大。狂風卷著又重又密的雨點,暴躁地呼嘯著。我渾身都被雨水打濕了,書包更是濕得不成樣子。但走到這走廊下,我又被澆了一頭的水!我惱怒地抬起頭,瞪著頭頂上那漏著水的鐵板。然后,我愣住了。這一刻,滿肚子的氣全消了,留下的只有感動。
“漏水”的原因絕對不是我之前武斷的鐵板生銹那么簡單,因為學校剛又在之前的板下裝了一層板。而且這些板竟都是堅固的不銹鋼,不會生銹。我看到,在大塊大塊不銹鋼板之間那微小的縫隙中,幾條藤蔓探出了頭。而那些雨水,便是順著藤蔓留下來的!
園丁多年辛勤栽培,走廊上小小的一方土地早已承受不住紫藤旺盛的生命力,它們伸出無數(shù)條手臂,向著兩邊的教學樓上攀爬著,以獲取更多的生存空間。下方的藤條也在努力啊,它們拼盡全力,向縫隙下探索,即使未達到目標,就已花光所有力氣而枯死。那些幸運的,也有鋼鐵一般意志的藤蔓,成功地發(fā)展到了走廊下面。雖然已經(jīng)被磨成了畸形,可它們還是成功了!
許許多多的、奇形怪狀的藤蔓布滿了走廊頂,像一位久經(jīng)沙場的'宿將身上的瘢痕,悲壯;也像書法家筆下的漢字,蒼勁有力。這是一道獨特而又美麗的風景。
之前的每天,我都經(jīng)過這一風景,卻對它熟視無睹;而現(xiàn)在當我每每經(jīng)過它時,我都會感嘆大自然這位造物者的神奇,創(chuàng)造出了如此美麗、予人深省又充滿生機的風景。這樣熟悉的地方,竟也有如此美好的風景。
熟悉的地方作文 篇2
在我們生活中有許許多多值得我們敬佩的人,我就有一個值得我敬佩的人——爸爸,讓我們聽聽如何敬佩他的吧!
他短短的`頭發(fā),即烏黑又光亮,圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子,還有一張紅潤的口唇。他常常穿著短襯衫和一條米黃色的褲子,體現(xiàn)出他那不胖不瘦的中等身材。
他是在我身邊最敬佩的人,也是我最敬佩的父親。記得有一次,我上學時,爸爸還早早就起床在廚房忙著,煮早餐給我吃,怕我肚子餓。還有一次,我放學回到家,見到還沒有煮飯,這時,爸爸打電話回來,說遲點回來,說完就把電話掛了,不久,天上發(fā)出隆隆響聲,天空出現(xiàn)一道道裂痕,一把把猶如利劍的閃電掛在天空,我想叫爸爸晚點回,可爸爸一口就“拒絕”了,當他回到家時,全身濕滴滴的,我趕緊拿出毛巾,可他抹完身上的雨水后,就馬上進入廚房煮飯。爸爸是擔心我挨餓才趕回來的,我想在這里說一句:“爸爸,辛苦你了!”
這是我最敬佩的人。
熟悉的地方作文 篇3
什么是風景?有人只是客觀地認為是一些美麗的景色,更有甚者認為是一個陌生的地方,一個從來沒有看過的地方。一個從來沒有看過的景色才能稱之為風景,這些人太過于膚淺。你每天經(jīng)過的那條普普通通的小河難道不是風景?你每天用大部分時間呆著的校園難道不是風景?每個地方都有風景,但熟悉的地方的風景會讓你更加地驚訝。
熟悉的地方也有風景。我每天上學時都會經(jīng)過一片小竹林,那里的`竹子青翠欲滴,挺拔蒼勁。可能大家覺得不就是一片竹林嗎?有什么好看的,就這也能成為風景,真是荒唐啊!我剛開始也是這么想,但是有一天我的主意變了。
那是春季的一天,在家無所事事,便走出門閑逛,無意間走到了這片竹林,我仰望著天空,鳥兒慢慢地蘇醒了,朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學習的壓力,腳下不經(jīng)意絆到了一個石頭,險些摔倒。仔細一看,在大石頭的下方有一個屹立著的竹筍,沒有半點的彎曲,它挺著腰桿,傲然面對著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了:如此的頑強,如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種頑強的氣息撲鼻而來,這氣勢逼人心喉,讓人窒息。這就是堅強的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天,我是真正地感受到了破土而出的威勢。我恍然大悟,學習不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子,而那些困難疑惑就如那塊石頭,我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面對它。
事過幾天后,我又來到了那片竹林,那塊石頭已經(jīng)翻在了一旁,那竹筍卻更加挺立。
從那以后,我就對那片竹林產生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時刻,我都會走進竹林,看看那些竹子是否依舊,偶爾也會看到鳥兒在竹林嬉戲,慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風景了。現(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,可是翠竹依舊,還是那樣的挺拔,那樣的蒼勁。
那里成了我最熟悉的地方,也成了最美麗的地方。每個地方都有風景,熟悉的地方風景卻更加優(yōu)美、雅致。看看學校河邊的垂楊柳,看看你的教室一角,同樣給你美的感受。因為熟悉的地方也有風景。
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