【精品】寫物的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寫物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫物的作文 篇1

　　我有一個漂亮的文具盒，它是我8歲生日時，哥哥送我的禮物，至今已經陪伴我一年了。

　　我的文具盒是用鐵皮做成的，十分堅硬。文具盒上面畫著一只小熊，它一邊笑咪咪的看著我，一邊拿著一杯咖啡向我走來，奇怪，它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然，一陣美妙的音樂傳來，我仔細一瞧，原來呀是有幾個音符寶寶在唱歌呢!這時，一陣風吹過，咦?我在發什么呆呀!哦，原來剛才的一切是我的想象啊!

　　我的文具盒不但能容納很多東西，而且還很實用。文具盒分為兩層。打開文具盒的`第一層，只見里面有“超級無敵文具隊”。里面住著自動鉛兄弟，他們整天為我寫出漂亮的字，功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開文具盒的第二層，只見一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴格極了，一直看著脾氣火爆的將軍-----紅色水筆，所以只有特殊的時候我才讓它出來工作。瞧!橡皮姐姐好像正在說著什么，突然，一陣大叫聲傳來，原來是自動鉛筆兄弟把字寫錯了，橡皮姐姐說：“不急不急，看我的。”只見它立刻工作起來，不一會兒，錯字不見了。說了這么多，怎么沒看到尺子大王啊!噢，原來它正在座位上休息呢!可是，每當我做數學題時，它就會第一時間出現，幫助我劃出直直的等號，功勞可真不小呢!再來看看筆芯盒大媽，它坐在那兒正思考著呢，它的肚子里有很多鉛芯，只要自動鉛肚子餓了，它就會吐出鉛芯給它們吃，也正因為如此，自動鉛兄弟特別喜歡筆芯盒大媽。

　　這就是我的文具盒，它不僅美觀、大方，而且非常實用，它一直默默地陪伴在我的身邊，是我學習的好伙伴!

寫物的作文 篇2

　　暑假的一天早上，遲醒的我迷迷糊糊的被一陣響亮的蟬鳴叫醒了。“咦，這只蟬怎么叫得這么響呢？”我一扭頭，發現我臥室窗臺上擺著的幾盆花把一只蟬給吸引了過來，他正趴在花的枝干上在那兒休息呢。

　　我從沒有仔細觀察過蟬，一是覺得這種小蟲爬得太高，不易觀察，雖然夏天的樹上常能看見；二就是蟬怕人，剛剛走近，它就飛走了。今天正好有一個機會為何不仔細觀察一下它呢？我屏住呼吸，小心翼翼地靠近窗戶，由于隔著窗紗它好像沒看到我，旁若無人地唱著歌。

　　蟬的六條纖細有力的腿緊緊地抓著花的莖干。兩只眼睛長在腦袋的兩邊。它全身通黑，就像穿著一身黑色的鎧甲，只有它的兩片大翅膀跟蜻蜓的翅膀一樣透亮，像兩片薄紗。我把它從上到下仔仔細細的看了幾遍，也沒有找到它的嘴。這時正好爸爸進來了，我便咨詢起爸爸來，爸爸告訴我蟬的嘴像一只吸管，插入樹干，吸食樹的汁液，來填飽肚子。不吸食汁液時會把它的“吸管”貼在胸前，很不容易發現。正說著呢，就看見它把“吸管”扎進了花的莖桿中。

　　這只蟬的叫聲也相當響亮，我湊近了一看才發現，它并不像我平時想的一樣，用翅膀或它的嘴來發聲。而是收縮著腹部，震動著像兩片小鏡子一樣的發聲膜發出響亮的聲音。這時附近的大樹上的蟬也叫起來，蟬們你叫一聲，我叫一聲，好幾個呼應著。遠處的聲調低，近處的`聲調高。就這樣蟬開起了音樂會。一會是一大群合唱，一會是獨唱，一會又成了高音二重唱，好像指揮伴奏什么都有似的。在我眼前仿佛出現了一隊整齊有序的樂隊在合唱著優美的樂曲。

　　小小的蟬，居然能唱出如此美妙的樂曲。這更讓我能感受到，每一種動物、昆蟲都有自己的奇特本領，雖然蟬不能像蜜蜂一樣為人類釀造甜美的蜂蜜，像青蛙一樣撲捉害蟲，但蟬退下來的蟬衣等都有極高的藥用價值，用另一種方式在為人類做貢獻。

寫物的作文 篇3

　　不知從什么時候開始，我就很關注校園那一隅的青草了。我常常透過窗戶看著它們，特別是在我心情不好的時候。

　　其實，那根本就算不上是青草，因為它壓根兒就沒有綠過。人一生最大的悲哀，莫過于有志而不得申，草大概也是這樣吧？其實在生物界中有許多生物與人是很相似的，只不過他們不能言語罷了。不像人類，常常把什么理想，信念等等掛在嘴邊，而常常忘了去做。而它們，只是付諸行動。

　　那時，我大約只有二三歲吧！那時是一個喜歡受大人夸獎的時期。一次，我把家中花圃里的花旁邊的草全都拔掉了。本以為又可以享受父母那可以溫暖我全身每個角落的話語了，沒想到得到的竟是父母的嘆息聲。我把事情的緣由告訴他們，母親哭笑不得地告訴我：“那是我們特意種下的，將來能長成大樹的。”聽了母親這話，我感到十分的懊悔——自己竟然一下子拔了那么多棵“樹”。對于這事情，我一直耿耿于懷。

　　長大了后，知道父母當年是騙我的。但是他們也只是想讓我愛護樹木罷了。我后來想，草也是有生命的吧，而且，它也一定有理想的'。可是，它們的理想是那么難以實現，就像有的草，永遠也難以長成參天大樹。

　　此時，我又看見那一隅青草了。雖然我知道它們并不曾青過，但我仍然要這樣稱呼它們。它們為什么能夠如此頑強地存活著呢？它們要承受多大的壓力呢？它們的根要扎多深多遠呢？我不知道。也許，他們已經實現它們的理想了吧？它們，是要在陽光的照耀下，在雨露的滋潤下，托著自己的一點點綠色，給大地增加哪怕一點點生機！

　　我忽然覺得，在它們面前，我是那么地渺小與不堪一擊。

寫物的作文 篇4

　　稻草人小麥，是我的朋友，而我，是一座深受農民們喜愛的獨木橋。全身紅通通的我，從不曾把這件紅T恤脫掉，因為，這件紅T恤是村民們付出無數心血為我編織的。

　　美麗的溪水從我腳下流過，熱愛旅行的小魚，是我兒時的玩伴；蒼翠的樹林中，總會出現稻草人小麥的`身影，我常常將心中的喜、怒、哀、樂訴說給他聽。他總是靜靜的傾聽著；他的沉默給我很深的安全感。

　　雖然每天過著遙遙晃晃的日子；雖然人們天天在我身上踩來踏去，可是，我為大眾服務的精神卻是一點也沒減少，但是，一些沒公德心的人，常常帶著小狗，在我身上大便，又我身上刻下“到此一游”，但一到了夜晚，美麗月亮姑娘都會出來安慰受委屈的我。

　　有一天，發生了一件恐怖的事情，因為，來了群不速之客－白蟻，它們開始啃食我的身體，把我的T恤咬破了！把我的皮也咬破了，終于，我病倒了，身體周圍被圍上黃色的布條，過了五天，工人終于又把我修好，村民也重新為我縫制新T恤。

　　經過這件事，讓我深深的感受到村民對我的喜愛，我一定會努力為大家服務的。

寫物的作文 篇5

　　我和弟弟

　　我的弟弟今年5歲，圓乎乎的臉蛋，小小的眼睛，小小嘴巴，臉上總是掛著笑。他天真活潑，機靈頑皮。我嘛，已經十歲啦，相貌平平，身材一般，和弟弟長得還是挺像的。我和弟弟就像一半一半的玻璃球，有時會裂開，有時又會莫名其妙的閉合。那種感覺真是神奇無比!

　　我和弟弟“形影不離”。他就是我身后的小尾巴，不管去哪兒，他都要跟著，在身后屁顛屁顛地喊“姐姐”，怎么甩都甩不掉。為此我經常很頭痛，每次出門，還沒跨出一只腳，“姐姐，姐姐，我也去，等等我”的魔音就響起了，小姐姐的我不禁扶額，無奈啊。后來實在受不了了，就干脆以捉迷藏的方式偷偷溜掉，可并不是每一次都會成功脫身的，他也有對付人的法寶呀，那就是“哭”，哭可是他最拿手的有力“武器”一哭起來沒完沒了，必須屈服他才行。

　　上次，我要出去買文具，就演了這樣的“劇情”。他來捉，我來藏，我左閃右躲，身形快如閃電般的藏在了x處，而他左找右翻，嘴里還不停念著厲害的咒語：姐姐，姐姐快出來。我趁他不注意開門就溜，他聽到關門的聲音，好像明白了什么，“哇”的一聲哭了出來。他的這一招一出，我不得不乖乖“投降”，只好帶他一起下樓。

　　我和弟弟不但“形影不離”,還“官司”不斷。他像蟲子一樣好動，每當我寫作業時，他便會躡手躡腳的來“騷擾”我，姐姐，歇會吧，姐姐，你累嗎?姐姐,我幫你整理書桌，結果是所有的書都被他搞得亂七八糟，我只好下逐客令，“媽媽，姐姐在翻書，不寫作業。”真是惡人先告狀，把我弄得又好氣又好笑。

　　更有一次，他把小伙伴帶到了家里，將我的房間鬧得天翻地覆。我一走進房間，我就吃驚了，這真是大鬧天宮啊!玩具散落一地，書和筆被“四分五裂”，弄得我心煩意亂，我便對他大發脾氣，在忍無可忍的情況下，我只好“武力”還擊，可他不服氣，斷章起義告起了狀，說我打他，媽媽知道后不分清紅皂白先訓我一頓，弟弟卻站在那里幸災樂禍笑容滿面。我不服氣的對媽媽說：“明明是他把他的伙伴帶到我屋里來搗亂的，不關我的'事!”“那你打我，我就是把屋子弄亂了，那有咋啦?”弟弟反擊.“是你先弄亂我的房間的”，“那你打我!”媽媽在一旁聽了，把我和弟弟拉過來，并排而站，大聲地說：“哪家姐弟像你們這樣啊?整天“官司”不斷，我都比那法官還忙啊!你們就不能“和睦”一點嗎?”

　　我和弟弟雖然有時鬧矛盾，但有時又覺得很和諧。無論哪一次買吃的，都要給我也留一份，自己吃之前，也總是會先讓媽媽和我先嘗一口，媽媽肩膀疼了讓我來捏捏，他聽到后，像個小大人似的在媽媽背上揉啊揉，把媽媽和我逗得哈哈大笑......

　　我和弟弟這個一半一半的玻璃球，時和時分，但分合間卻擊出無窮的樂趣!

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