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介紹一種文具作文
摘要：我的文具盒不但外表絢麗多彩，打開看看，居住在里面的成員還真不少呢：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鉛筆，有沉默寡言的直尺，有散發(fā)著清香的香水鋼筆，雖然各個(gè)成員性格不同，可是他們相處的挺和諧的。
介紹一種文具作文一：削筆機(jī)
我有一只可愛的削筆機(jī)，它是一只小豬的形狀。
你瞧!它有一雙機(jī)靈的眼睛，眼珠總是向著左邊看，突出的粉色鼻子仿佛正冒著熱氣呢。鼻子下面的小嘴總是笑著，頭上的兩只小耳朵機(jī)警地豎著，臉也圓乎乎、胖嘟嘟的，一看就讓人著迷。而小豬的身體更使人發(fā)笑：一個(gè)胖胖的大肚子簡直比腦袋還大，又短又粗的手只能放在后面，兩只咖啡色的小蹄子牢牢地抓住地面，支撐著整個(gè)肥肥的身體。
這個(gè)削筆機(jī)也十分地好用，當(dāng)我要削鉛筆的時(shí)候。把它的一只耳朵往內(nèi)一扳，粉色鼻子上的小孔就開了，把鉛筆放進(jìn)去，再搖動小豬腦袋后面的把柄，“喀喀嚓嚓”直到把柄搖起來很輕松了，說明筆削好了，就可以再次扳動耳朵，把鉛筆從里面拿出來。那時(shí)的筆是又干凈又很尖。當(dāng)然削筆機(jī)削出來的鉛筆屑可不會亂飛，它都被裝進(jìn)了小豬那個(gè)又大又圓的肚子里，只要抽出小豬肚子里的透明的盒子，把里面的鉛筆屑倒掉，就可以了。你瞧，多方便啊!
這就是我的削筆機(jī)，它總是忠實(shí)地站在我的書桌上，看著我做作業(yè)，陪我度過一個(gè)又一個(gè)的夜晚。
介紹一種文具作文二：鋼筆
我有一支鋼筆，它“相貌平平”，與其它鋼筆沒什么區(qū)別：圓柱形的筆身，外面銀色“皮膚”被劃得傷痕累累，筆帽上明顯地注明了品牌。
這支筆既不是出自國際品牌，也沒有別的精巧設(shè)計(jì)，屬于那種“扎在筆堆里就看不出來”的筆。我非常喜愛這支筆，是因?yàn)槲液退幸欢翁貏e的故事。
“軒軒，好了沒有?”飛機(jī)起飛前三個(gè)小時(shí)，媽媽對我說，“要提前兩個(gè)小時(shí)到機(jī)場，快一點(diǎn)。”
“等一下……好了，大功告成!”我寫完最后一頁暑假作業(yè)，長出了一口氣，隨手把鋼筆放進(jìn)了兜里。
七個(gè)小時(shí)后，我們順利地來到了泰山腳下，依照爸爸的理論：夜里看不到路，沒有心理負(fù)擔(dān)，是登山的好時(shí)機(jī)。于是我們把行李放在爺爺家，輕裝上陣。
不知是心理原因，還是我做了充足的準(zhǔn)備，我們兩個(gè)小時(shí)就行進(jìn)到了一半——中天門。稍作休整，我們再次出發(fā)。我們這時(shí)都感到有一點(diǎn)疲憊，沒有像前半段那樣歡聲笑語。過了一小時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，想坐下來休息一會兒。說了好幾遍，都沒人回應(yīng)。猛一下子開了手電，周圍只有我一個(gè)人!這時(shí)腳下被絆了一下，摔倒在地上，腿又被什么擱了一下。這一系列的倒霉事讓我十分惱怒，從兜里拿出那東西就往地上使勁摔去。
過了幾分鐘，我漸漸冷靜了下來，開始分析這件事：以我的速度，他們大概走到了我的前面，我往前走就是了。
我看了看地上，被我摔出去的正是我的鋼筆。我又想：如果他們在我后面，我用這支筆在牌子上做記號。于是我依靠殘存的意識走了上去。
第二天，我在南天門旁被爸爸叫醒了，他說：“兒子，你夠機(jī)靈的，幸好你做了記號，要不我們得走哪去了!”
我欣慰地笑了笑，看了看我手中的鋼筆，說：“還是這支筆的功勞啊!”
介紹一種文具作文三：我的文具盒
我有一個(gè)文具盒，它陪伴我度過了快樂的四年。
文具盒是長方體的，分上下兩層，上面一層能夠讓我在疲倦的時(shí)候得到放松，因?yàn)檫@是一個(gè)玩具，上面有一個(gè)“米奇老鼠”與一個(gè)“米琪公主”，只要動一下兩邊的按鈕就能讓他們跳起拉丁舞來。下面一層嘛，眾所周知，是用來裝文具的，里面有“畫畫大王”之稱的鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢!
這個(gè)文具盒不僅很漂亮，而且也很實(shí)用，每當(dāng)我需要用到它們的時(shí)候，它們都爭先恐后的讓我選。有一次，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮滾了過來，好象它在說：“馮脈，你寫錯(cuò)字了!”我發(fā)現(xiàn)了，立馬將錯(cuò)字改了過來，我對橡皮說：“謝謝你!橡皮。”
我的文具盒也會批評我和表揚(yáng)我。有一次，我只考了77分，文具和好象在說：“馮脈!你竟然只考了77分!怪不得我們天天看不到你。哼!”我暗暗下決心：一定要考到100分!果然，這一次我就考了100分，文具盒說：“馮脈，你真厲害!我們?yōu)槟愣湴?謝謝你!”我很高興。
有一次，我一不小心將文具打翻在地，朵朵淚花在哭泣，我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說聲對不起。
我的文具盒是我在青年時(shí)代與我最親密的“人”，我非常愛它們!
介紹一種文具作文四：我的文具盒
我有一個(gè)用鐵皮制成的文具盒，藍(lán)顏色，長方形，長20厘米，寬8厘米，高4厘。那是我上三年級時(shí)，參加學(xué)校舉辦的朗讀比參，榮獲二等獎，學(xué)校獎給我的。
文具盒面上印著一幅有趣的圖畫：米老鼠兄弟倆正要開動火車，一只小熊提著小桶，高高興興地爬上車，去取香噴噴的奶酪。看，它饞得連口水都流出來了。米老鼠兄弟二人望了一下四周，看到這番情景，連忙把火車開走。
打開文具盒，盒內(nèi)有兩層：上層擺放著性格直爽的鉛筆大哥哥和又直又長的格尺姐姐。下層擺放著鋒利無比的小刀妹妹和勇于犧牲的橡皮小弟弟······他們好像是一家人，在小小的空間里和睦相處著。每當(dāng)我要寫語文作業(yè)時(shí)，鋼筆就成為我的“掌上明珠”，把字寫得工工整整。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就“毫不保留地奉獻(xiàn)自己”，把錯(cuò)字擦得干干凈凈，每當(dāng)我打格時(shí)，格尺就挺直身子，躺在本子上“聽從我指揮”，把線條打得筆直筆直······
我的文具盒已經(jīng)伴隨我度過兩個(gè)學(xué)年了。我要好好珍惜它。愛護(hù)它。
介紹一種文具作文五：文具盒
現(xiàn)在，每位同學(xué)手中都有一個(gè)文具盒，但是，有些文具盒質(zhì)量不好，我想發(fā)明一種文具盒--智能文具盒。
這個(gè)文具盒一個(gè)大好處，就是能“人機(jī)對話”。當(dāng)你用到這個(gè)文具盒時(shí)，就說一聲。文具盒的天線就能感應(yīng)到。在文具盒上有5個(gè)鍵:紅1、紅2、黃、藍(lán)1、藍(lán)2，分別為:開啟文具盒、關(guān)閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時(shí)，按一下黃鍵，再說出你想用的文具。當(dāng)你要整理文具時(shí)，只要按一下藍(lán)1，文具盒就會自動關(guān)閉，整理文具。在文具盒上有一個(gè)條子，那個(gè)就是進(jìn)度。當(dāng)你上課時(shí)，藍(lán)2鍵就無法按下去，當(dāng)累了時(shí)，藍(lán)2鍵就可以按了。里面會有2個(gè)GAME:1、足球;2、飛機(jī)大戰(zhàn)。
這個(gè)文具盒是高科技合金的，不容易腐爛，而且它還有密碼，防止被人拿走東西。在你忘記密碼時(shí)，鎖就有用了。你只要拿鑰匙一開，文具盒的“門”就打開了，這樣，你就不用再為密碼所煩惱了。
噢!對了，這個(gè)文具盒還可以防火呢!這是因?yàn)椋木吆械?ldquo;皮”是有水份的，即使水份沒了，它還會自己補(bǔ)充水份呢!這樣文具盒就不怕被火燒爛了。
我堅(jiān)信，什么事要去努力，你要是認(rèn)為什么事情都不能成功，那你就是一個(gè)沒用的人。
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