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實(shí)用的寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字7篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字 篇1
現(xiàn)在，一些壞人往往會(huì)趁自己的爸爸媽媽不在家的時(shí)候，到家門(mén)外用花言巧語(yǔ)騙你，讓你把門(mén)打開(kāi)，好趁機(jī)行事，盜取家中的財(cái)物或者誘拐兒童。好多人還真上了當(dāng)! 因此，我要發(fā)明一種“多功能門(mén)鈴”。這種門(mén)鈴說(shuō)普通就普通，說(shuō)神奇就神奇。因?yàn)樗耐庑魏推胀ǖ腵門(mén)鈴沒(méi)有多大區(qū)別，也是圓圓的、扁扁的，就是在它的中心有一個(gè)極小極小的視孔。
當(dāng)陌生人到你家的時(shí)候，你就可以從視孔看到他，而且有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，你可以通過(guò)他的外貌特征搜索關(guān)于他的資料，像姓名、出生日期等等，這樣你就會(huì)有所了解陌生人了。如果是自己家的人，你就可以讓視孔自動(dòng)驗(yàn)證他的資料(以防萬(wàn)一)，而且速度非常快，只用0.001秒就可以驗(yàn)證完畢。
這種“多功能門(mén)鈴”的內(nèi)部構(gòu)造十分復(fù)雜，它是由電腦直接控制的，當(dāng)有人按門(mén)鈴的時(shí)候，電腦就會(huì)自動(dòng)驗(yàn)證這人的指紋 ，如果這個(gè)人是好人，視孔就會(huì)顯示綠色;如果這個(gè)人是壞人，視孔就會(huì)顯示紅色，并且警告你不要打開(kāi)門(mén)。假如你忘記了什么顏色代表什么人或者是盲人的話(huà)，戴上耳機(jī)，電腦就會(huì)自動(dòng)告訴你這個(gè)人是好是壞。同學(xué)們，這種“多功能門(mén)鈴 ”怎么樣?不錯(cuò)吧!我相信，只要有了這種門(mén)鈴，你再也不怕壞人來(lái)你家了，再也不怕壞人的誘惑了吧!
寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字 篇2
水仙花實(shí)在是一種十分可愛(ài)的花兒。它的花瓣是玉牙色的，花蕊卻是鵝黃色的，一淺一深，色調(diào)配的相當(dāng)和諧。花瓣顯得厚實(shí)滋潤(rùn)，花瓣的行狀卻是那樣精巧細(xì)致，好象是細(xì)心的雕刻家精心雕刻而成的。水仙得美，是一種秀麗的，淡雅的，恬靜得美，是一種樸實(shí)無(wú)華得美。人們愛(ài)水仙，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧！
水仙花實(shí)在是盆栽花中最不給人添麻煩得一種花兒了。它不需要施肥，剪枝，只需人們的一汪清水，一掬細(xì)沙；可是供人觀賞，卻長(zhǎng)達(dá)數(shù)月之久。
在百花凋零，萬(wàn)木枯黃的冬春交替之際，水仙花卻生機(jī)勃勃地抽芽，生根，萌葉，含苞，甚至綻出鮮靈靈的`花朵來(lái)。
養(yǎng)一盆水仙，可以在萬(wàn)木蕭瑟之時(shí)感受春天的氣息，從中看到希望，受到鼓舞。
我贊美水仙，贊美它的花，更贊美它的品格，精神。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字 篇3
去年春天，我種了一棵向日葵。
這是一種攀緣植物。給它一根藤蔓，它就會(huì)爬上來(lái)。這讓我想起了我去年種的扁豆。三個(gè)月后，陽(yáng)臺(tái)成了它的天堂，兩根藤蔓甚至纏繞在一起。起初，它只有綠色的樹(shù)枝，沒(méi)有花。看到半年過(guò)去了，向日葵仍然沒(méi)有影子，只有綠色的樹(shù)枝。秋天到了，向日葵的葉子變黃了，一些花從樹(shù)枝上發(fā)芽了。花骨朵是橢圓形的.，紅色的花瓣包裹在綠色的葉子里，像小葫蘆。它的藤蔓不再生長(zhǎng)，兩邊有一些像竹子一樣的綠色小藤蔓。小藤蔓逐漸長(zhǎng)大，當(dāng)無(wú)名指和無(wú)名指一樣粗時(shí)，它會(huì)再次長(zhǎng)大。
幾天后，花兒開(kāi)了，紅色的花瓣像小太陽(yáng)一樣四處綻放，黃色的雄蕊藏在花瓣中，像太陽(yáng)的心臟。晚上，我推開(kāi)窗戶(hù)，向日葵睡著了，縮進(jìn)綠葉中，就像一只綠色的手掌。當(dāng)向日葵口渴時(shí)，它的葉子會(huì)卷起，好像皺著眉頭說(shuō)：“我渴了。”當(dāng)它充滿(mǎn)水的時(shí)候，它又會(huì)驕傲起來(lái)，并昂起頭。現(xiàn)在是冬天，向日葵不再生長(zhǎng)。母親剪掉了它的莖，這樣它明年就可以再次發(fā)芽了。
我希望明年能看到更多美麗的向日葵！
寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字 篇4
都說(shuō)狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友我也是這么認(rèn)為的，我家有一只小狗名叫豆豆，它有一個(gè)特別的地方就是它的尾巴尖上有一點(diǎn)白，還有四個(gè)腳是白色的其它就是黑黃相間的，黑珍珠似的眼睛，可愛(ài)極了。那是我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)豆豆的一個(gè)星期五的下午，我回到家里媽媽問(wèn)我：我們家有一只小狗你信不信。
NO，不信。我回答到。
好吧，你去院子里看看吧。媽媽笑著說(shuō)。
我一到院子里，天啊，怎么會(huì)有一只小狗。它是怎么來(lái)的。問(wèn)了媽媽才知道是爸爸在路邊檢的小狗，我聽(tīng)了，猜想哎可能是因?yàn)樗魅思业男」诽嗔怂跃桶炎畛蟮膩G掉了吧，不過(guò)這只狗它很有靈性，似乎聽(tīng)的的懂人說(shuō)話(huà)，一次，我和爸爸媽媽吃飯，它趴在爸爸的身邊，爸爸一扭頭它就裝萌，爸爸一回轉(zhuǎn)來(lái)，它就慢慢移動(dòng)我們真是哭笑不得呀。
它回來(lái)的'時(shí)候胸口有一個(gè)大洞，我想是不是它以前在外面的時(shí)候中了什么陷阱才這樣的，爸爸說(shuō)不要緊，狗皮很容易恢復(fù)的，我松了一口氣。呼
我看它這么逗要不就叫它逗逗吧。
有是它在外面玩，我把它關(guān)到了院子里，一關(guān)門(mén)它就對(duì)我撲，好像在說(shuō)，為什么不讓我出去玩。
它還有一個(gè)好朋友，瞧他們玩的多歡呀。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字 篇5
我設(shè)計(jì)了一種神奇無(wú)比的文具盒。
這種文具盒小巧玲瓏。這個(gè)文具盒的上層相當(dāng)于一個(gè)筆記本電腦，可以存入任何東西。平常，我們上學(xué)需要背好多書(shū)和好多好多本子。現(xiàn)在有了這個(gè)神奇的文具盒，我們就可以輕輕松松去上學(xué)了。只要我們把書(shū)在屏幕前一晃，書(shū)中的內(nèi)容就全部存入進(jìn)去了。要看書(shū)時(shí)，就用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下要看的`書(shū)就可以看了。
這個(gè)文具盒的下一層就是裝文具的了，這一層可以裝很多很多的文具。我們把文具裝進(jìn)去時(shí)，文具就會(huì)縮成很小，這樣，文具盒就可以裝許多文具了。把文具拿出來(lái)時(shí)也很方便，只要在第一層的電腦中輸入要拿出來(lái)的文具的名字，然后按確定，文具就可以自動(dòng)跳出來(lái)。文具盒上還有隱形的按摩器，只要寫(xiě)字寫(xiě)累了的時(shí)候，只要把手放在文具盒的蓋子上，按摩器就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始按摩了。
哈哈!這個(gè)神奇的文具盒的功能還挺多的吧!只要你們?cè)敢猓妥屛覀円黄鸢蛇@個(gè)文具盒設(shè)計(jì)的更好吧!
寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字 篇6
忘憂(yōu)草，是百合科萱草屬中能開(kāi)成肥嫩花蕾的宿根多年生草本植物，在我國(guó)栽培歷史悠久。民間又稱(chēng)療愁花、黃草、萱草、鹿蔥、鹿劍、宜男、黃花菜、金針菜等。忘憂(yōu)草是一種美容價(jià)值、藥用價(jià)值和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值都很高的花卉食品。據(jù)《本草綱目》記載，忘憂(yōu)草可"安五臟、利心志、明目"，其花和根均可入藥，能“祛溫利水，除濕通淋，止渴消煩，開(kāi)胸開(kāi)膈;令人心平氣和，無(wú)憂(yōu)郁。”這也許就是古人叫它“忘憂(yōu)”“療愁”的`原因吧。由于忘憂(yōu)草富含卵磷脂，是一種美容健膚價(jià)值、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值都很高的花卉品種。
人們通常說(shuō)的忘憂(yōu)草其實(shí)就是黃花菜。黃花菜，古名為忘憂(yōu)草，學(xué)名萱草，又稱(chēng)金針菜、諼草、宜男花、安神菜，為百合科萱草屬多年生宿根草本植物。那忘憂(yōu)草到底是如何得名的呢?據(jù)《本草注》說(shuō):“萱草味甘,令人好歡,樂(lè)而忘憂(yōu)。” 而據(jù)《詩(shī)經(jīng)》記載：古代有位婦人因丈夫遠(yuǎn)征，遂在家栽種萱草，借以解愁忘憂(yōu)，從此世人稱(chēng)之為“忘憂(yōu)草”。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文300字 篇7
今天，我們?cè)谛〗蹮舻恼n堂上，跟老師學(xué)做了一道香甜可口的美味家肴。想知道是怎么做的嗎?不知道吧?那請(qǐng)跟我一起走進(jìn)小桔燈的課堂吧!
首先，老師把水果拿到桌子上，只見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、半綠半綠的葡萄、綠油油的黃瓜等等，都出現(xiàn)在講桌上，講桌上一下子變得更加的鮮艷了。
接著，老師把水果們請(qǐng)到一盆清澈見(jiàn)底的溫水中，讓它們洗一溫水澡，把它們洗得干干凈凈的。洗好之后，就開(kāi)始削皮了，老師右手拿小刀，左手拿蘋(píng)果，刀隨著蘋(píng)果轉(zhuǎn)動(dòng)，一道彩虹般的蘋(píng)果皮垂了下來(lái)，它越來(lái)越長(zhǎng)，突然刀一抖，彩虹斷了，我們遺撼極了。
削好皮的水果被老師切成了形態(tài)各異的小塊，有丁形的`，有圓形的，還有三角形的等等。最后，老師把形態(tài)各異的小塊放入盤(pán)子里，再加了許多的沙拉醬。我們狼吞虎咽，我們一下子就把它們干掉了，那味道香甜可口，回味無(wú)窮。美味極了!
回到家里，我一定要做一道水果沙拉，給爸爸媽媽嘗嘗這個(gè)美味!
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