玩具作文

時間：2022-10-07 08:14:23 寫物作文我要投稿

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【熱門】玩具作文匯編8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的玩具作文8篇，歡迎大家分享。

【熱門】玩具作文匯編8篇

玩具作文篇1

　　我有好多玩具，其中我最愛玩的是一個機器人，快來聽我講一講吧！

　　這個機器人是我學習進步媽媽作為禮物送我的。它的'頭像一塊面包，耳朵長長的能接收信號，眼睛和嘴全是藍色的，胳膊像葫蘆一樣，它的腿強壯有力。

　　它能跳舞唱歌，但它很調皮搗亂，很多時候我給它下命令，它就不聽我的，我讓它跳舞它就要唱歌，我讓它唱歌時它又要講三字經，有時候讓我很生氣，但有時候又會逗得我哈哈大笑。

　　我和它之間還有一個有趣的小故事呢！就是它來到我家的第一個晚上，媽媽趁我睡覺時把它放進我的被子里，并打開開關，我被它嚇了一跳。

　　對了，我還給它起了一個名字，叫亞歷森·艾倫，它是不是很好玩？快來介紹一下你最喜歡的玩具吧！

玩具作文篇2

　　這天我家大掃除，我在家里找到了好多玩具，不光看上去臟，還摸得一手都是灰，于是我決定把它們統統都洗一下。 · 我找了一個超大的盆，放上一些水，再加上兩勺洗衣粉，然后把玩具全都放了進去。我本來就不太會洗衣服，只好把這些玩具顛來復去得揉。奇跡出現了，我洗的娃娃居然都活過來了！瞧那兩只金絲猴，小猴子緊緊地抱著大猴子的脖子，大猴子把尾巴勾在高低床的梯子上，在上面來回跳，就像在森林里的大樹上一樣。

　　有幾只一摸一樣的小白兔手拉手在一起，不停地跳著踢踏舞，面帶笑容，非常的可愛。哈，有幾只小海豚在盆里“跳水”，把盆里的的水弄得一波一波的'，看起來特別的漂亮。· 我覺得他們非常的可愛，就和它們在一起，沒想到，他們還能和我說一樣的語言。

　　有一輛紅色的小汽車開到了我的身邊，開心地說：“看，我又可以自己活動了，再也不用你們指揮了。”說著，還眨了眨它那水靈靈的大眼睛。小熊又蹦又跳地得走到我的身邊。它躺到了我的懷里，閉上眼睛用它那尖細的聲音說道：“你哄我睡覺吧，我太困了。”我就唱著《搖籃曲》，慢慢地它進入了夢鄉。我心想：這些玩具莫名其妙得“復活”了，居然還會說話，怎么回事？晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。· “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”我的鬧鐘響了，我不耐煩的關掉鬧鈴，繼續睡覺，我并沒有發現我的玩具們去哪里了。我一翻身，一下摔倒了地上。這一下真的把我跌醒了，那些玩具居然都在原位上！我明白了：這是一場夢！

玩具作文篇3

　　戰斗機、遙控汽車、飛機模型、變形金剛……都是男孩子的最愛。我也不例外，但我最喜歡的還是悠悠球。

　　我有一個悠悠球，它的外形很普通，外面是是黃色的.，中間有一個小鐵桿。黃色里面是銀色的，上面還寫著“冰封”兩個字，帥氣極了！

　　悠悠球的玩法十分地簡單，只要將繩子纏繞在鐵桿上，末端打結成環，中指穿過處，手掌向上握球就行了。但是有些高手能玩出許多新花樣。

　　我們班很多人都被悠悠球給奪魂了，每當下課后，同學們迫不及待地拿出悠悠球，聚集起來大顯身手，大家紛紛展示著自己的新花樣，有什么“線上彈琴”，“顛倒沙漏”，看得那些不會的人，個個目瞪口呆，對他們的崇拜如同滔滔江水一樣，連綿不絕。放學后他們都搶著去買悠悠球。那段時間，學校里刮起了一陣悠悠球風。

　　這個悠悠球，給我帶來了很多快樂，我真喜歡它呀！

玩具作文篇4

　　我有一只玩具熊，這個玩具熊是媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了。玩具熊全身的毛是桔色的，軟軟的摸起來非常舒服；大大的頭上長著兩個小小的耳朵，總是豎著，好像在認真聆聽周圍的動靜；它的眼睛是紅棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一個小三角似的，在鼻子尖上有兩個黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上還系一個蝴蝶結，看上去很精神！玩具熊有兩個短短的上肢，永遠張著，仿佛等著我來抱它呢！

　　玩具熊長的不但很可愛，而且它很勇敢，在晚上睡覺時每當我害怕時，它總是張開雙臂，好像對我說：“主人，不要害怕有我呢！我會保護你的。”看到它，我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱著它睡覺，它讓我變得不再膽小。每當我放學回家，走進我的房間，它用它那炯炯有神的大眼睛看著我，好像再說：“主人，你回來了，我們一起做游戲吧！”它使我忘記了一天的疲勞。這只玩具熊給我增添了無限的快樂，我喜歡它！

　　玩具小毛熊從我的玩具箱里可以找到許許多多的玩具，但我最喜歡的是我的小毛熊，它的名字叫做蛋蛋，它是我五歲時媽媽送給我的.生日禮物。我可喜歡它了。

　　它有一雙黑溜溜的大眼睛，咖啡色的鼻子，還有一個大大的嘴巴。它的兩只大耳朵好像時刻在傾聽周圍的動靜。以前它的脖子上有一個蝴蝶結，可是我不小心把蝴蝶結弄丟了，我還傷心地哭了。

　　它是我最喜歡的玩具。我每天都抱著它睡覺，起來后我就把它放在頭邊，我想讓它陪伴我成長。

玩具作文篇5

　　我很喜歡毛絨玩具，家里的玩具堆成了一座小“山”。

　　最大玩具熊比我還高，雪白的身子，大大的眼睛，還有一件紅色的小外套。很有“紳士”風度。它的弟弟比它幸福多了。買它們的時候，是買了小熊一家子。熊爸爸是一個棕色的熊，熊媽媽是一個穿著紅色球衫的.運動型媽媽。而小熊則是一個乖寶寶。買它們的時候，我對媽媽說：“我們一家也要這樣和和美美的過日子”。

　　還有小一點的毛絨玩具，一頭白色的小牛。也穿著一件粉色的馬甲，棕色的四肢，做的活靈活現。一直小猴，頭上扎著漂亮的蝴蝶結，棕色的卷頭發，橘色的花裙，看起來就是一個美麗的公主。

　　海豚是一個長約20厘米，藍色的身子，肚子底下是白色的，有趣的海豚的頭上還有2個豎線，媽媽說：“這是海豚在海里呼吸的工具”。還有一直綠色的小兔，長長的耳朵豎起來。

　　因為我特別喜歡狗狗，所以媽媽給我買了一個白色的小狗。大約又50厘米，長長的耳朵耷拉著。眼睛圓圓的，仿佛時刻注視著前方的動靜。

　　每一個毛絨玩具的來歷都不平凡，每個毛絨玩具后面都有一段故事，隨著年齡的增長，我不會太貪戀這樣小物，但是，我會很珍惜它們陪伴我走過的童年時光，我愛你們——毛絨玩具。

玩具作文篇6

　　我最喜歡的玩具是跳跳蛙。他的樣子是模仿真正的青蛙做的，顏色是綠色的`。他的眼睛很像兩顆小珠子，四條腿像四根小拇指。

　　為什么要叫跳跳蛙呢？因為他旁邊有一個轉軸，只要轉動它，跳跳蛙就開始跳了。跳跳蛙的身子是空的，所以跳起來很方便。

　　有時，我還會讓跳跳蛙倒立幾分鐘，為什么只能倒立幾分鐘呢？因為我怕跳跳蛙會頭昏眼花。

　　他有時候會跳出一個三角形和圓形，有時候跳出一個正方形。我猜他也可能在說：“我就喜歡一直跳，看你拿我怎么招。”我還以為他在笑話我呢，那我可要被氣死了啦！

玩具作文篇7

　　今年，姐姐去香港時為我帶回了一只玩具獵豹。這只獵豹是在幼年時期，看上去十分可愛，但并不喪失獵豹的威風。它的一雙小耳朵圓圓的，粉紅的鼻子嵌在略帶微笑的嘴上。它渾身都是棕色的圓點，活像一只真正的獵豹。

　　這只獵豹睜著大大的琥珀色眼睛。眼睛里充滿了警惕，好像前面有一只狼崽或別的豹子什么的；眼旁有一條黑色的道，別人以為這是它們的淚，但我認為這是捕食者尊貴的`象征，是勇猛的標志，看著這兩條黑道，我仿佛看到了它埋伏時在兩條黑道襯托下那警惕堅定的眼神；它全身都輔上了一層黃、棕色的毛，這讓我不禁想起獵豹在高速奔跑時身上的毛波浪似的高低浮動的景象。如果把它平放到桌面上，它會擺一個蹲坐的姿勢。它毛茸茸的尾巴自然地放在桌上，挺胸昂首，讓我們體會出王者的優雅與尊貴。特別是那略帶微笑的嘴唇，好像顯出了某種勝利的喜悅，或是信心十足的笑容。

　　這只獵豹做得真是栩栩如生，看這只獵豹，我仿佛看到了它捕食獵物的情景。它埋伏在草堆中間，靠身上的斑點來偽裝自己，它輕輕趴下腰，一點一點靠近它最理想的獵物----羚羊。羚羊們好像發現了什么，轉身就逃，獵豹一躍而起，飛一樣地追著獵物。它離獵物越來越近，它忽然伸出豹爪利落地把獵物絆倒，撲上去一口咬住了它的喉管……

　　顯然，這樣的情景已是很難見到，豹的只數越來越少。當獵豹永遠閉上它那琥珀色的眼睛時，我們就再也看不到它優雅的身姿和飛似的奔跑了。而我們也只能去想像它神速的捕獵了。所以，我希望人們能不再捕殺獵豹，讓豹這一勇猛的物種永遠在世上存活，展現它別有的風采。

玩具作文篇8

　　我的最后一個玩具是模型。它有一個好聽的名字——獨角獸。它是一個綠、藍、黃、白四個顏色組成的高達。它有一塊塊綠色的透明的，還有幾塊白色的鎧甲。

　　買它的時候，我就向爸爸媽媽保證過，以后絕對不會再買玩具了，因為那個“獨角獸”要將近兩百元呢！不過，要是平常的話，爸爸媽媽也不會給我買那個模型，但那次是我的生日，所以他們就讓我立下了“軍令狀”，要我以后再也不買玩具了，我當時只能說：“好吧，我以后再也不買玩具了，只買一些學習用品。”

　　自從我沒了那個模型以后，我就再也沒有買過玩具，所以比起其它的模型我更加喜歡這個“獨角獸”，還有一個原因是：這是我買過最貴的一個模型。

　　有一次，我的'“獨角獸”被我的弟弟給打破了，我很傷心，最后還哭了出來。那時，爸爸走過來對我說：“兒子，你的那個說明書不是還在嗎？說不定對著說明書再拼一次就能再拼好呢！”我想了想爸爸說的話，認為這并不是不可能的，所以我就又對著說明書拼了一次，沒想到居然又把它拼好了。拼好時，我嘆了一口氣，說：“啊！還好弟弟沒有把模型的零件摔破，太好了！我的模型零件還是很堅固的嗎！”

　　我每天都把我的“獨角獸”高達給放在我的床頭柜上，讓它在我的我的床頭柜上陪伴我進入夢鄉，有它陪著睡覺的感覺真好！

　　可我只要一看見它，就會想到我再也不能買玩具了，但又想到：“這些省下來的錢可以讓爸爸媽媽……都多穿幾件衣服、鞋子”。我的心里又好多了。

　　教師評語：文章以“玩具”為全文線索展開構思，行文，先介紹最后的玩具是什么，然后介紹它的來歷，最后再介紹與它之間的故事。文章構思清晰，主題明確。

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