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寫物作文

有趣的地方作文

時(shí)間:2022-12-12 18:45:28 寫物作文 我要投稿

有趣的地方作文匯總9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的有趣的地方作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的地方作文匯總9篇

有趣的地方作文 篇1

  成長(zhǎng)像條小船,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻波濤洶涌。但這個(gè)地方讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  在我家小區(qū)門口有一片草叢,還有一條用灰色的磚鋪成的小路,那里還有很多綠油油的大樹,還有深綠深綠的青苔,并且還有很多翠綠的灌木叢,更多的是矮矮的不知名的小草,全部事物都是綠色,讓人眼前一片明艷。

  其中有一個(gè)不起眼的.大樹坑,里面放滿了我的“幸!。其實(shí)啊!里面放的是我親手挖的石頭、親手挖的草、親手找的樹枝和親手找的小瓶蓋。這些東西我基本都是拿來和同伴玩雜草藥和過家家的。

  可能有人會(huì)覺得我很幼稚,其實(shí)我是在“尋找”童年。我小時(shí)候的玩具都玩膩了,可這些游戲就是沒有玩膩,有時(shí)我也會(huì)覺得好奇怪,我都這么大了,怎么還玩兒這些呢?

  雖然我已長(zhǎng)大,世間萬物和我都在變,但我的童年永遠(yuǎn)不會(huì)變。

  老師的話

  每個(gè)人的童年可能都有一個(gè)秘密基地,可能是一片小樹林,可能是一個(gè)小土坡,也有可能就是一個(gè)大樹坑......

有趣的地方作文 篇2

  在這個(gè)有趣的校園里,有很多有趣的地方,而我喜歡的地方就是我們校園里的——走廊。

  走廊是每個(gè)同學(xué)每天都要走過、路過的地方。它能通向每一個(gè)教室,每一個(gè)辦公室,每一個(gè)樓梯。上課時(shí),走廊非常安靜,偶爾走過一兩個(gè)人,都是躡手躡腳的,生怕打破了這份寧靜。“!毕抡n鈴響了,同學(xué)們都喜歡到走廊上走走、嬉戲、看看有的人在走廊奔跑,估計(jì)是有什么要緊的事去辦;有的人三三兩兩站在一起聊天,說說有趣的見聞和八卦;有的人在嘻戲玩!抗(jié)課間,走廊都是最熱鬧的地方,也是我最喜愛的地方,聽到同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g聲笑語,樂呵呵,我也覺得渾身輕松,上課時(shí)的疲憊一掃而空。走廊真是一個(gè)有趣而又特別溫暖的好地方。對(duì)同學(xué)們而言,這里猶如游樂場(chǎng);對(duì)我而言,這里就像天堂一般舒適。

  有時(shí)間的時(shí)侯,我喜歡站在走廊里、趴在欄桿上發(fā)發(fā)呆,一陣陣微風(fēng)拂面而來,在我身邊繞來繞去,特別涼快。吹著風(fēng),看著走廊里玩耍的'同學(xué)們,看著校園里開的花,看著操場(chǎng)邊挺拔的松樹……一棵棵松樹站得筆直,就像整裝待發(fā)的軍人,不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋它們都站得那樣直。從走廊上看過去,它們真美!

  站在走廊上,隨處可見的就是我的小伙伴們。不管朝哪個(gè)方向看,都能看到同學(xué)們燦爛的笑臉,他們邊走邊笑,笑什么呢?也許是講了個(gè)笑話,也許做了個(gè)鬼臉,也許……,他們的笑容也是一道靚麗的風(fēng)景。

  看著這些美景,我的心里暖暖的,走廊,我最喜歡的地方,它擁有笑聲,充滿快樂,溫暖著我。對(duì)我來說,它比任何地方都美,這里是多么舒服啊,這里就是我的世外桃源。

  校里的走廊,是多么有趣的一個(gè)地方啊。

有趣的地方作文 篇3

  上了初中,生活就緊湊了。因?yàn)槿绱,生活的小事才顯得更有趣味,一點(diǎn)一絲的閑暇時(shí)光就更為珍重了。做了些該做的事情,也就可以如魚得水地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。

  午飯的時(shí)候,真是短暫。靜靜隨意地站在一角落,靠著窗,靠著欄桿,水泥墻,都可以想些事情,再不就是看看風(fēng)景。

  最好的就是去綜合樓看看了。站得高看得遠(yuǎn),還有涼風(fēng),陽光的陪伴。底下呢就是小同學(xué)們的天地,在嬉鬧的在圓形廣場(chǎng)上玩些有意思的游戲。什么老鷹捉小雞,什么抓人,鬧騰著的熱鬧快樂,還是最有意思。

  我也能快樂著,這樣的生活我也是有過的,知道待會(huì)也就安靜了。我盡可以想些事,回憶回憶學(xué)校里發(fā)生的,自己童年的,總之都是感覺很輕松,愉快。拋開一切思想,似乎可以飛起來。

  還是有聲音的,音樂教室傳出的音符,那么美妙,就像海浪一波波的`推進(jìn),潮水一次次的沖刷你的腳印。風(fēng)兒又亂了我的眼,吹開了印象中的樹,又想起秋風(fēng)掃落葉,那么一大片一大片的,如卷風(fēng)殘?jiān)瓢愕摹nD時(shí)一切都有生機(jī),樹葉激情地擦你的鞋。

  為什么會(huì)想起這些呢,大抵是以前上音樂課看到窗外的那棵大樹吧,今天再看,更綠了。小時(shí)候,在小學(xué)樓的時(shí)候,我就常?吹酵瑢W(xué)們往下放落葉,仙女散花,一把一把的,飄飄悠悠的,這些孩子們,似乎還感覺不急,“要在風(fēng)中大玩一會(huì)呢,”這就是我們?cè)?jīng)與朋友相聚,留念不舍的感情。

  雖然朋友們都散了,但還能在一起瘋玩,或許吧?新的班級(jí),也會(huì)有新的朋友。倒不如說是充實(shí),自感滿足。

  幽幽地想起時(shí)間,然而一看時(shí)間,其實(shí)也就不到一會(huì)兒,就有似乎步入仙境,一日三秋的感覺。

有趣的地方作文 篇4

  風(fēng)景如畫的賈魯河。

  星期六的早晨,我從睡夢(mèng)中蘇醒,打開窗戶,空氣清新,晴空萬里。

  我忽然想起老師布置一篇論文,推薦一個(gè)好地方。媽媽決定帶我們?nèi)ベZ魯河玩,來到家六合,這里風(fēng)景如畫,是花的世界樹的海洋,這里還有一個(gè)美麗的大荷塘,荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,還有的是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  春天里兩岸上的`植物都復(fù)蘇了。小草長(zhǎng)的鮮嫩的芽?jī),花兒也都開了。

  夏天的綠樹成蔭,百草豐茂,山楂樹上結(jié)著一串串果子。石榴張著大嘴大聲唱歌。粉紅色的荷花在荷葉叢中亭亭玉立。

  秋天里,樹葉變黃,漸漸的掉落在地上。欒樹上掛滿了想登了金黃色的銀杏樹葉在風(fēng)中向人們招手,紅紅的楓葉拍著首歡迎人們的到來。

  冬天下著雪,河堤上全都是白色的雪。就像是一條巨龍。美麗的賈魯河信了廣大居民來此游玩鍛煉,我非常喜歡這條美麗的小河。

有趣的地方作文 篇5

  一天中午,媽媽說要帶我去一個(gè)好玩的地方。我將信將疑地跟著媽媽。差不多過了一個(gè)小時(shí)左右我們終于來到了媽媽所說的好玩的地方。

  到了目的地以后,我一看,原來是個(gè)商場(chǎng),我就撅著嘴對(duì)媽媽說:“商場(chǎng)里能有什么好玩的呀!”媽媽神秘地對(duì)我說:“等你到了里面就會(huì)知道了,趕緊走吧,不然一會(huì)就看不到了!蔽也磺椴辉傅馗鴭寢屪吡,不過我還是乖乖地跟著媽媽走了。進(jìn)了商場(chǎng),一看,里面好熱鬧呀!我小心翼翼地跟著媽媽的腳步,生怕跟丟了。商場(chǎng)的一樓有好多游樂設(shè)施,我看到什么都想要。可是媽媽卻和我說:“這里的`游樂設(shè)施隨時(shí)都可以玩,我們先去二樓!”我有點(diǎn)小失望,剛到二樓,我眼前一亮,原來二樓有一個(gè)小型海洋館,里面女各種魚,太美了,沒一會(huì),我的眼前出現(xiàn)了一幕我想都沒想到的,還有美人魚。雖然是人扮演的,我看的入迷時(shí),媽媽拉著我去了三樓,三樓通到了海洋館的最上面。可以更清楚的看到美人魚。媽媽從我后面露出頭來,給我拿出了一個(gè)冰淇淋,我高興地跳了起來,我一邊吃著美味的冰淇淋,一邊看美人魚表演,簡(jiǎn)直太幸福了。

  今天可真開心,雖然只有半天,卻很充實(shí)。

有趣的地方作文 篇6

  校園里的地方并不少,可讓我感覺有趣的地方只有一處教室,為什么教師讓我感覺如此有趣,因?yàn)榇粼诮淌业臅r(shí)間非常多一天基本上要呆在班里,12個(gè)小時(shí)以上,這個(gè)地方也是我們向老師汲取知識(shí)的地方。

  不僅是因?yàn)檫@兩個(gè)方面,還有就是,班里每天都有許許多多的有趣的事情發(fā)生。就在昨天發(fā)生了一起鬧事。

  那是晚自習(xí)上的是英語課老師上午就告訴我們下午上晚自習(xí)的時(shí)候要挑同學(xué)把早自習(xí)練的對(duì)話到臺(tái)上去說。老師每叫一組我的,心里都激動(dòng)的不得了。心里頭在默念千萬別叫我,千萬別叫我,不是因?yàn)椴幌肴フf而是應(yīng)為自己怕說不好,講臺(tái)下,有百只眼睛,如果說不好豈不是很尷尬,可是有2個(gè)同學(xué)并不這么認(rèn)為老師說有沒有人愿意上來表演,有2個(gè)人說老師我們?cè)敢馍先ィ蠋熥屛覀優(yōu)樗麄兊?勇氣鼓掌。

  他們開始了屬于他們的對(duì)話,第一個(gè)同學(xué)上去就說了一句你好狗,對(duì)面的搭檔顯得十分無奈,老師聽見了頓時(shí)起火,原本在笑的我們也頓時(shí)嚴(yán)肅起來老師說他怎么可以那樣說話,那個(gè)男生聽完之后立馬道歉接著說下去了。

  今天上午又發(fā)生了一起吃東西時(shí)間上午第2節(jié)是英語課,有一個(gè)男生上課吃東西被英語老師看到了,英語老師立馬讓他站到了后面,并且說道這已經(jīng)不是第一次看到他上課吃東西可能這個(gè)同學(xué)的思想還停留在小學(xué)時(shí)代,英語課不重要而現(xiàn)在的英語課的課程也增多了,這足以說明現(xiàn)在的英語課的重要性。

  這就是我們校園里最有趣的地方,也是我印象最深刻的地方。

有趣的地方作文 篇7

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,他非常的熱鬧,也非常的美麗,當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí),你可以看到校園有非常多的'樹木,后面后面還有后操場(chǎng),上面是我們上體育課的地方。

  當(dāng)你上到教學(xué)樓時(shí),你可以聽見同學(xué)們的讀書聲,非常的整齊,非常的響亮,當(dāng)你當(dāng)同學(xué)們上課時(shí),你會(huì)聽到非常的安靜,只有翻書聲,直到下課的時(shí)候才會(huì)有非常多的響聲。教室里有,課桌上的左上角有非常整潔的書本。有時(shí)你會(huì)看到有許多拿著一個(gè)牌,上面寫著這樣可以很好的辨認(rèn),他們是幾級(jí)班?

  校園讓我們認(rèn)識(shí)了許多的朋友,可以讓我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍的地方,你們有時(shí)也可以去參觀參觀看一看學(xué)校的偉大!

有趣的地方作文 篇8

  去年寒假,我和媽媽去海南游玩。那里有個(gè)南灣猴島,島上樹木茂盛,環(huán)境優(yōu)美,生活著許多野生的小獼猴。

  乘著船過了大海,又坐著車子來到了公園大門口。走進(jìn)去,隨處都能看見可愛的小猴子,有的在樹林間跳來跳去,有的在樹上“蕩秋千”,有的在路邊悠閑地散步呢!它們一點(diǎn)都不怕我們?nèi)祟,還會(huì)沖著我們微笑,甚至?xí)接慰褪稚蠐寲|西吃呢!

  猴子表演節(jié)目可有趣了!在雜技表演場(chǎng)里,小猴子表演了許多有趣的節(jié)目,有騎自行車、走鋼絲、倒掛金鉤、走高蹺。它們個(gè)個(gè)身懷絕技,像模像樣的'表演贏得出了觀眾的陣陣掌聲。

  我們來到一座假山邊,那里圍了許多游客,有七八只猴子在嬉戲。走近一看,原來大家都爭(zhēng)著在和猴子合影呢!我也擠了進(jìn)去,坐到了猴王的“王位”上。剛坐下,一只調(diào)皮的小猴子躥了過來,一下子跳到了我的頭上!斑青辍币幌聥寢尠聪铝丝扉T,留下了我和小猴子親密接觸的鏡頭。

  南灣猴島的猴子真是又調(diào)皮又可愛!南灣猴島真是猴子的樂園!

有趣的地方作文 篇9

  校園,是一個(gè)神圣的地方,它培養(yǎng)了一代又一代的人才。今天,我便來寫人才的“起源地”——教室。教室里的“味道”豐富多彩,酸甜苦辣,樣樣俱全。

  酸

  “同學(xué)們,今天的作業(yè)多不多?”天真的同學(xué)們說:“不多不多!笨上,稚嫩的小白兔斗不過狡猾的大灰狼,于是,悲催的一幕上演了,“行,你們既然說不多,那就多布置一點(diǎn)吧!鳖D時(shí),教室里回蕩著同學(xué)們的慘叫,而“大灰狼”則踏著勝利的腳步離去,只留下了恨自己多嘴的同學(xué)們。

  甜

  這件事就比較高興了,課上老師布置了一道難題,要我們利用課間解出來。課下,同學(xué)們苦思冥想,終于有幾個(gè)同學(xué)耐不住了,出去玩了。只有幾個(gè)學(xué)霸仍在座位上思考……等到下一節(jié)上課,老師問有誰解出來那道題了,一個(gè)同學(xué)舉起了手,正是幾個(gè)留在教室里的學(xué)霸之一。不出意料,他答對(duì)了,教室里響起了熱烈的掌聲,老師也表揚(yáng)了他,他臉上閃著自豪的光芒。

  苦

  下午最后一節(jié)課,老師去開會(huì),沒有人看著我們。于是,理所當(dāng)然的,我們班瘋了。班長(zhǎng)本來在管紀(jì)律,但看到我們?nèi)绱说姆趴v自我,也索性不管了。同學(xué)干什么的都有,總之,雀喧鳩聚。當(dāng)然,在人生的最高點(diǎn),總會(huì)有一個(gè)最低點(diǎn)在向我們招手,這不,來了。一位站崗的同志急急忙忙的吼道:“老師來了!”同學(xué)們立即坐好,老師進(jìn)來就說:“作業(yè)翻倍!”哎,這其實(shí)也是我們自找的。

  辣

  上課的時(shí)候最不希望什么?當(dāng)然是不希望自己不擅長(zhǎng)的科目老師提問自己了。上數(shù)學(xué)課時(shí),老師要選一個(gè)同學(xué)來回答問題,幾乎所有不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)們都低下了頭。李某不幸的`被老師叫到了,他哭喪著臉,慢慢地站起來了,“怎么這么慢?這題又不難,5x=25,解答!”“嗯,……x=5吧,”他的聲音非常小,聲若蚊蠅,“嗯,坐下吧。”我偷偷的瞥了他一眼,發(fā)現(xiàn)他臉好紅,而且松了一口氣。“來,下一題……”

  我相信,教室一定是校園里最有趣的地方,因?yàn)檫@里有認(rèn)真的學(xué)生在上課!

  我愛我校,

  校園是詩,

  校園是畫,

  校園是一條歷史長(zhǎng)河,

  校園是香山紅葉似火,

  這里是詩的海洋,

  這里是花的樂園,

  我們?cè)谶@里耕耘,

  我們?cè)谶@里收獲。

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