【推薦】玩具作文600字六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的玩具作文600字6篇，歡迎大家分享。

玩具作文600字 篇1

　　去年寒假，媽媽送給了我一套期待已久的樂高。從那次以后，我便與樂高結為了親密的伙伴，樂高也給我帶來了無窮的樂趣。

　　樂高之趣，在于充分發揮我的想象力。

　　每個星期六，吃完午飯后，我便走進書房，拿出樂高，在書桌上開始了我的樂高之旅。我拿出圖紙，一手拿著一塊長條形的樂高，用力一按，可拼到一半時，發現一塊兩個接口的小模塊，沒了。它仿佛是在和我玩捉迷藏，把我急得團團轉。正在我著急時，靈感突然閃現，可不可以用以前拼完剩下的白色兩格的模塊來代替呢？經過我的摸索，終于成功了！這次的成功又讓我大膽想象，我可以拼出圖紙上沒有的'東西嗎？于是我便嘗試著去拼搭。在我的努力下，我想讓它變成海盜船，它就可變成正在海上乘風破浪的海盜船，我想把他變成高大威猛的綠巨人，它就可以變成綠巨人正在保護美國隊長呢；我想把它變成海賊王，它就可以變成海賊王，正在爭奪船只呢！樂高就猶如我的輕土，任我塑造。在樂高的世界里，我可以天馬行空，大膽想象，樂高可以培養我的想象力。

　　樂高之趣，在于培養我的耐心。

　　只要我一碰到樂高，我便會全神貫注地拼起來，一拼就是兩三個小時，一直反復做著拼搭、拆卸幾個動作，我沒有絲毫的厭倦。媽媽叫我吃飯，我渾然不覺，仿佛我是另一個世界的人，這也讓我的耐心提高了許多。以前看書、寫作業，只能保證一個小時的專心度。而玩了樂高后，我就像吃了靈丹妙藥一樣，可以保質保量地完成全部，再做其他的事情。樂高之趣，讓我變得有耐心。

　　樂高，它讓我的生活變得不再孤單；樂高，它讓我變成了一個愛動腦、有耐心的孩子；樂高，它給我帶來了無窮的快樂。我愛樂高。

玩具作文600字 篇2

　　我得到了一架F-22A“猛禽”戰斗機的模型啦！原來，姨媽為了獎勵我在假期里的優秀表現，決定在網上給我買了一架F-22A，這可是我最喜歡的飛機啊！在等飛機郵寄過來的那幾天里，我興奮及了，整夜都難以入眠，盼星星盼月亮就盼飛機來。只要一有門鈴，我就會第一時間跑去接，看是不是飛機送到了。在前天，飛機終于送到了！

　　飛機的包裝盒比我想象的要大得多，我拆開盒子一看，眼前是一堆大大小小的零配件，不出我所料，這東西是需要拼裝的。我先準備了拼裝模型所需要的剪刀、膠水和小銼刀，然后立刻投入了工作。第一步，圖紙上說要把一個小的像“炸藥包”的零件粘貼在一個比較大的零件D4上。我在零件板上找了一會兒才發現，D4原來只有我小指的六分之一大小，而那個“炸藥包”，就小得比四只螞蟻拼起來的正方形還小了，我的'手都有些拿不住穩了。我想：這么小的東西是干什么用的呢？很快，答案揭曉了，原來，這是飛機的駕駛艙，而那個“炸藥包”，竟然是一個降落傘包的模型，這些零件真是太精細了。接下來比較簡單，我暢通無阻地完成了三個導彈艙、噴氣口、十枚導彈等。可是我在組合完上下兩半機體后，安裝起落架時遇到麻煩了：我因為用力過猛，把在機體里面插起落架的那個零件給按松了，并且掉進了機身內部。這可怎么辦？如果要取出那個零件再重新拼裝，那是要用小刀把上下兩半機身撬開才行的啊！這可能會傷及其他零件導致整個飛機癱瘓。這時，我腦瓜一轉、靈機一動，想出了一個主意：我可以不安裝起落架呀！于是我將計就計，將另外兩個起落架拔掉，并把起落架的艙門蓋關上，用膠水黏好，再把導彈艙門也關上，因為沒有了起落架導彈艙門開著會使飛機無法直立。在完成這一切后，我再把尾翼安裝好，在完成一些收尾工作，我的飛機就大功告成了。

　　通過拼裝飛機模型，我明白了一個道理：如果一條路走不通了，不要原地發呆，清醒清醒頭腦，退回來，動動腦筋，一條新路就會出現！

玩具作文600字 篇3

　　我很喜歡我的寶貝——“巧虎”。他是一個黃色老虎造型的布偶。頭上有著黑色的虎紋，臉頰左右邊緣有很明顯的小胡須。她的臉蛋兒有著可愛的笑容。從我懂事以來，他就跟著我形影不離。在我心中，他是一個益師益友的玩伴。并且陪我度過無數個春夏秋冬。

　　關于我的幼年生活，我常常從媽媽口中聽到了一些—她說：“你在小的時候，喜歡和‘巧虎’一起體驗生活、一起學習。”對“巧虎”產生強力的依賴感，要一起吃飯、洗澡、看書、睡覺。并和“巧虎”一起成長、一起學習，并樂在其中。在日常生活中的生活禮儀，也是因為“巧虎”讓我成為一個有禮貌的孩子。跟著“巧虎”學習生活自理的能力。體驗“自己學會了”的喜悅。生病時，也是因為“巧虎”，有勇敢吃藥的勇氣；玩游戲時，“巧虎”教會我排隊、輪流玩游戲、懂得里讓、“自尊尊人”的良好品格。

　　讓我印象最深刻的一件事，就是上幼兒園的第一天，因為有“巧虎”的陪伴，給我很大的勇氣，可以面對陌生環境并起認識新朋友，學習團體生活懂得關懷及照顧他人。隨著時光的流逝，我進入了小學，認識的朋友也越來越多，似乎忘了我幼兒時的玩伴，許多有趣的事，如今還模糊地印在腦海里。后來，我漸漸的長大，從一年、兩年、三年而升到四年級。這時候，我才想到要把收藏著的箱子拉出來打開一看。天啊！里面裝的都是我小時后的'寶貝——巧虎游戲書、積木、美勞、黏土、餐具、巧虎玩水書、魔法書、機器人IC時鐘、泡泡組……。沒想到媽媽把我的寶貝收藏的那么好。我一一把他們拿出來，這些東西充滿了我小時候的回憶，讓我想起以前的點點滴滴。在我難過的時候，寂寞的時候，陪著我的——“寶貝巧虎”。

　　如今我已經四年級了，所幸好這只“‘巧虎’布偶”仍然陪著我！我也依然保持著對它的珍愛和互動。更深深的覺得“巧虎”在我的生活領域中，占著多么重要的地位呀！

玩具作文600字 篇4

　　我的玩具是小神游sp多媒體游戲機。它的外型美觀大方，看上去就像一個灰白兩色的兩層方蛋糕。當你掀開上面的方蓋子，呈現在眼前的是一個屏幕，四周是白色與灰色相間的條紋，下部分是紅黑相間的條紋，這就是多媒體游戲機的操控臺。操控臺中間有九個按鍵，分別為操作鍵和功能鍵，操作鍵是一個十字型的.按鈕，分別控制往前、往后、往左、往右；功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵；兩側有開關和音量鍵。在游戲機的后腦勺，長著一張大嘴，那是插卡的地方。我就喜歡它餓，因為它一想吃飯，我就有游戲可玩啦！這種游戲機還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機連機比賽，這樣玩起來就更有趣了。

　　我經常玩神奇寶貝的游戲。每當我把卡插進去，打開游戲機，屏幕上就會出現我所在的位置。有時我會在黑漆漆的山洞里碰到精靈，與它們對戰；有時會走在茂密的樹林里，只不定什么時候就會鉆出一個小精靈攔路阻截；有時會潛入神秘的海底，穿梭于繁華的現代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息，可不是一件容易的事情！我得去商店與店主聊天，然后去購買能夠收精靈的精靈球，萬事具備就可以收捕神奇寶貝，最有趣是跟神奇寶貝訓練師戰斗。我通常選擇噴火龍，只要一發“旋轉翼”的招數，對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時，我的經驗值就會提升。經驗值到了一定數量的時候，我就能夠升級啦！所以，我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數。我已經發現了對待不同神奇寶貝用什么招數最靈了。就因為這，我已在班中小有名氣了！

　　我喜歡我的小神游sp游戲機，它帶我進入奇妙的世界，體驗到了強者的快樂，從而提升了自信。

　　點評：

　　真是個小游戲謎！你把游戲機的外形、構造，介紹得清楚。從你介紹的玩法中，我這個不愛玩游戲的人都產生了濃厚的興趣。因為，你用語言給讀者搭建起了一個樂園，通過你的描述我能夠想象出那個奇妙的世界。

玩具作文600字 篇5

　　今天下午在池昕莀的位置上發生了一件奇妙的事情。

　　“叮零零，叮零零———”隨著下課鈴的響聲，教室里沸騰起來了。我發現在池昕莀的.位置上圍著一大堆人，便也一起擠進了人群中，我把頭向里面看了看，原來是池昕莀帶了藍色水晶泥到學校里來。我們班的楊沐正在池昕莀的位置上面玩弄著水晶泥呢！

　　只見楊沐一手正在把水晶泥拉起來，再用另一只手把水晶泥拉上來，一直在那重復，過好一會兒，在把水晶泥按下去“啪啦，啪啦，啪啦”清脆的聲音傳入了我們的耳朵，水晶泥上面竟然出現了幾個透明的小泡泡，非常美麗。

　　有的人看見了水晶泥這么好玩，都伸出手來向池昕莀要水晶泥玩，池昕莀看這么多人，急忙對他們說：“可以啊，可以啊！”于是他們興高采烈地把水晶泥搶了過來， 玩了起來，可是水晶泥都像被涂了膠水一樣粘在了他們的手上。楊沐說他們的手都太熱了，水晶泥碰到熱的，就會被那個東西粘住的呢。

　　正在這個時候上課鈴響了，池昕莀趕忙把水晶泥收到了書包里，張老師也隨著上課鈴，趕到了教室，我們本來專心致志地唱著歌時，一位同學走到張老師面前，對她說了些什么。張老師一下子大喝一聲：“池昕莀！”池昕莀問道：“怎么了？”“你怎么了？你不知道嗎？”池昕莀呆呆地坐在那里，一臉無辜的樣子，好像她什么事都不知道一樣呢！“你是不是帶水晶泥了？快點把水晶泥給我！”池昕莀只好把水晶泥拿給了張老師。

　　“這個水晶泥幾塊錢？”“七塊錢”。池昕莀吞吞吐吐地說，“玩物喪志！在學校不要帶玩具。”池昕莀默默無言。只見張老師走到教室后面，把水晶泥扔進了垃圾桶里面。

　　學校是我們學習的地方，我們應該要以學習為主，不要把玩具帶到學校。

玩具作文600字 篇6

　　我最喜歡的玩具是毛絨小熊。它很可愛，也很萌，是我童年的朋友。

　　它頭上的毛像小姑娘的卷發，非常漂亮。它的眼睛是玻璃做的，似葡萄一般晶瑩透亮。它身上穿著一件毛衣，黑色的底色，加上白色的小格子，還有一串“HAPPY”的英文字母，為小熊增添了一份快樂的色彩。它的'尾巴是圓球形的，像一朵在藍天中綻放的煙花。它的姿態也非常有趣，雙手舉得高高的，像是在投降。我覺得它可愛極了，一看見它就想笑。

　　有時候，我走到哪里都帶著它。吃飯時，讓它坐在我旁邊，我把一點米飯和菜抹在它嘴上時，它就笑得像一朵花似的那么嗨。我睡覺時，會對著它毛茸茸的耳朵講故事。我看電視時也帶著它，讓它坐在我腿上——這時，它那笑瞇瞇的小臉蛋，真逗人！我做作業時，就讓它坐在我床上，讓它看各式各樣的題目。我看出來了，它其實一點也不想看。可是我愛它，不舍得離它太遠。

　　每當它身上有點臟的時候，我就會親自給它洗澡。我先把肥皂抹在自己手上，然后輕輕地涂在小熊身上，每一個地方都細細地涂抹一遍，最后用水一沖，我的小熊又恢復了干凈的模樣，甚至比我自己還干凈呢！

　　周末，我一有空就會帶著我的小熊去小區里玩耍。我們玩的可真開心啊！忽然，一個鄰居對我說：“你已經9歲了，還抱著毛絨小熊，可真幼稚！”聽見這句話，在健身的叔叔阿姨都過來湊熱鬧。我的臉紅了，趕快跑到車子后面，但我心里卻在想：哼！我就帶，關你什么事？我就是這么愛我的小熊。

　　我最喜歡的玩具就是這只毛絨小熊了，在我心里，它不僅僅是玩具，還是我的好朋友呢！

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