小玩具作文

時間：2024-09-27 22:15:58 寫物作文我要投稿

小玩具作文錦集五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小玩具作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小玩具作文錦集五篇

小玩具作文篇1

　　有一次過生日，我邀請了我的好朋友黃一可來我家做客，她還送了我一個玩偶，名字叫“哆啦A夢”。得到它時，我高興壞了！

　　哆啦A夢全身都是藍色的，它的身體胖胖的。它的腦袋圓圓的，像小皮球一樣，眼睛是半圓形的，鼻子圓圓的，紅紅的。它脖子上戴著一條紅色的項圈，項圈上有金黃色的鈴鐺，鈴鐺下面有白色的小袋子，像已經分成了幾塊的.西瓜一樣，短短的手臂，像圓柱一樣。還有兩只短短的，扁扁的小腳，真可愛！

　　有一次，爸爸媽媽出差，只有我一個人在家。晚上睡覺時，我感到非常害怕，是小哆啦A夢陪我度過了這個漫長的夜晚！

　　還有一天，我放學回家，發現我的小哆啦A夢不見了，我東找找，西看看，還是沒有找到，我急得哇哇大哭起來。媽媽看見了，問：“怎么了？”我說：“我的哆啦A夢不見了！”“是不是在床底下？”媽媽說。我聽了，連忙起來去找。果然，就在床底下發現了它。

　　有了哆啦A夢，我的生活變得豐富多彩了。哆啦A夢，我愛你！

小玩具作文篇2

　　我家里，有一個和我玩，幫助我學習，逗我開心的“好朋友”。想知道她是誰嗎？想呀？那現在就跟我去認識一下這位“好朋友”吧！她長得可漂亮了。一頭棕色的秀發，一雙像藍寶石般的藍眼睛，像玫瑰花般紅的`嘴唇，矯健的身軀。看上去就像一位優雅美麗的外國公主。她不僅僅是一位美麗的“公主”還是我的好朋友。

　　有一次，爸爸媽媽出去辦事了，家里剩下我與她。雖然我已讀五年級了，但那時的我心中依然有一絲害怕與孤單。她不知何時已陪在我旁邊，用溫柔的聲音對我說：“不要怕，你不會孤單的，我來和你玩游戲。”“好極了！”我高興大叫。我們開始玩游戲。我們從成語接龍玩到單詞接龍，從單詞接龍玩到英語對話……。玩得可開心了，一回頭看，自己的知識更上一層樓了。她真是我的好朋友，讓我在玩中學到知識，我對她的喜愛又增加了。她是一位好朋友，又是一位好老師。一次，我做作業時，遇到一道數學的思考題，可難了。我想了又想，還是想不出來。我打算放棄了。可她走過來，輕輕對我說：“別放棄，俗話說得好，天下無難事，只怕有心人。你再想想，會得到答案的。”我聽了她的話，想來想去。一分鐘過去了，二分鐘過去了……我終于想出來了。我牽著她的手，高興地喊著，我更加愛她了。

　　她不僅僅和我玩，幫我做作業，還逗我開心呢！每當我挨批評時，她努力地逗我開心，使我不再傷心。每當我遇到困難時，她會幫我解答……她可真是我的好朋友。你說，她是誰？猜不出來？她就是我心愛的小玩具——芭比娃娃。

小玩具作文篇3

　　放假了，我在家閑著沒事，準備用一些廢品做一些小玩具。

　　我先做了個機器人，是用姥爺吃完藥的瓶子做機器人的身體，再用黑色和紅色的紙，做它的眼睛和嘴巴，然后用草稿紙做了四個圓柱體，兩個長的做成胳膊，兩個短的做成腿。最后把它們粘起來，這樣就完成了。

　　我又做了一個人和一些家具。我把一張“多美奇”的彩色的票做成圓柱體，把一頭剪成一條一條的.，做成頭發的樣子，在另外一頭畫上眼睛和嘴巴，人的腦袋就做好了。用不同顏色的紙做成胳膊和腿，用粘膠把它們粘起來，人就做好了，我給他起取了一個名字叫“比爾”。我用一些木板做成椅子，棉花做成沙發，小木棍做成衣架，用小盒子做成空調，用布做成了窗簾，用硬的紙板做成桌子。

　　我用一個大箱子做了一個大房子，把家具都擺好，讓機器人和比爾組成了一個家，他們成了好朋友。小朋友們，看我做的東西多好呀！

小玩具作文篇4

　　在我童年的時光中，有一個最讓我喜歡的玩具，那是在我生日那一天，一個超好的朋友送我的。這是一個既精美，又精致的“高達”——一個帥氣的裝飾品機器人！

　　自從朋友送給我“高達”后，我每天上學和放學回家時，都要和它親密一下。

　　遠看“高達”矮矮的，像一個小人國的戰士，身上穿著一件五顏六色的“衣服”，背后的劍和大炮的顏色都很鮮艷。最顯眼的是它那雙紅翅膀，它像啼浴火重生的火鳳凰。一身“戰衣”，一對浴血“翅膀”，全身“戎裝”，像一個隨時準備迎戰的戰士。

　　近看，五顏六色齊聚“高達”全身。藍色是“高達”的上身，它的顏色均勻，很協調，穿著藍色裝的它，好像一個帥氣的海軍戰士，神清氣爽地站立著。它的手上拿著一把黑色的長槍，好像是在狙擊對方的`重要部位，進行“秒殺”。它的背上背著一把淺藍色的劍，劍刃是紅色的閃著耀眼的光。它的大炮是深綠色的，好像是為了隱蔽。

　　“高達”不但是我的“陪讀”，而且還是我的“玩伴”。我一旦有什么難題不會做了，只要看一下神氣的“高達”，我就會繼續思考，動起我的腦筋，解決問題。

　　只要我做完作業，它就是我的“玩伴”。我就會拿起“高達”組裝各種款式的它。我有時把它的武器全裝上，有時又會把它的武器全卸下來，有時再把它的手放前放后，我就這么開心地“折騰”它。因為它的質量好，所以它的手不會斷。有一次，我把它的劍拔下來，它就成了一位無劍英雄。

　　“高達”是我童年最喜歡的玩具，它伴著我成長，給我帶了許多快樂。

小玩具作文篇5

　　我和搭檔周鑫一起發明制作一個小玩具“蘑樹亭”不倒翁。

　　要說這個不倒翁的發明史，還得從上個學期講起：那是一個星期五的下午，易老師教我們做不倒翁，發給我們每人一個海洋球和一個乒乓球，我和好朋友周鑫合作。我們首先想到的是，要以“柳樹”的形象為主題，做一個不倒翁。我正在冥思苦想要怎樣才能構造出完美的作品，只聽一旁鬼點子最多的周鑫大叫一聲：“有了，我們可以用水彩筆把作業紙涂成綠色，做柳條；中間則用卡紙卷成一個筒筒，做支撐桿；再把乒乓球和海洋球對半剪開，半個海洋球體做底座，半個乒乓球畫上黑點，粘在支撐桿上當‘蘑菇頭’，然后把柳條粘在支撐桿上，用橡皮泥把底座與支撐桿固定在一起，不就行了嗎？”我心里十分欣賞這個好主意。說干就干，我們利用一節課的時間，做成了一個“蘑菇柳樹”不倒翁。因為嫌名字太俗，我們干脆從“蘑菇”和“柳樹”中選了兩個字組合在一起，成了“蘑樹亭”不倒翁。說來也巧，“蘑樹”兩個字諧音“魔術”，給這個不倒翁增添了不少神秘感。第二節課我們自告奮勇地上臺展示，沒想到竟然還得到了老師與同學的贊揚。這給了我們信心，回到家，我們特意給不倒翁來了一次“華麗大變身”卡紙做的支撐桿被用彩紙包裹的木頭棍取代；作業制作的柳條被閃閃發光的綠色發光蠟紙代替；白色的乒乓球包上一種蛋殼色的紙顯得更加貼近蘑菇……就在這時，我們接到要上臺表演的.通知。原來，有關領導要來觀摩我們班舉行的一次名為“我們愛科學”的中隊活動，我們的“蘑樹亭”不倒翁有幸成為了在活動中展示的小發明。當時，我們異常興奮,要知道，這可是我們第一次上臺展示自己的聰明才智啊！我們積極的準著，并且在那一天順利的完成了任務。走下舞臺，我長長舒了一口氣。原本以為打這以后沒有展現的機會了，可是這個學期剛開學，我們便接到了第二次表演的通知，接著又是第三次……仔細想想，“蘑樹亭”不倒翁除了在中隊活動中取得好評，還被老師選送參加長沙市中小學生的創新大賽。從這件事上，讓我嘗到了：科技就在你身邊，只要你肯思考，敢于創造，任何看似艱難的事，都一定能做到！

【小玩具作文】相關文章：

小玩具作文02-22