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童年的玩具作文600字合集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的童年的玩具作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
童年的玩具作文600字 篇1
別人問我最愛什么，我總是會毫不猶豫地回答——玩具。從我出生到現(xiàn)在，家里最多的東西就是玩具，正是它們陪伴著我成長。
小時候，我還只會在床上躺著“哇哇”大哭的我，就有了好多玩具。在我的記憶里，已經(jīng)想不起他們的模樣了，只是在照片中見過。現(xiàn)在保留下來的就是奶奶家的那只大白熊和松鼠。大白熊掉了一只耳朵，這倆玩具都臟兮兮的，因為放了好久。奶奶說這是我一歲的玩具，可是在我的記憶中并沒有，可能是那是我太小了沒有這些記憶。
別人總是問我這么多玩具最喜歡哪一個，我只會笑一下不回答。
我有個布娃娃叫小海倫，上中班的時候，我一去奶奶家就會因為想媽媽而哭，所以媽媽去給我買了布娃娃。媽媽說它有一個漂亮的名字，叫小海倫，就這樣它成為了我的好朋友，它也是在我孤單時給我了許多精神安慰。后來我在奶奶家不哭了，在幼兒園卻哭得厲害，因為我想布娃娃了，幸好媽媽在幼兒園上班，每次去的時候都帶著小海倫，我會偷偷去看看這樣我就不哭了。
別人說我幼稚，這么我大了還玩玩具、給芭比娃娃做衣服，而我并不覺得幼稚。以前的我總是把芭比娃娃的'頭發(fā)采光，直到初一我得到了芭比娃娃可可才下定決心保護好娃娃的頭發(fā)。到現(xiàn)在“生存”下來的芭比娃娃有六個大的、兩個小的，娃娃屋里的床都要擠滿了。
我最喜歡的娃娃是小海倫，它陪伴了我八年多。我覺得我們不管什么時候都不要忘記童年時的那些玩具，還要保留那顆純真的心。
現(xiàn)在初二的我，對玩具的感請并沒有改變，只是沒有童年的小伙伴跟我一起玩了，幸虧有妹妹跟我一起玩，使我感覺到童年的味道。我要把這份純真的美好一直保留下去。
童年的玩具作文600字 篇2
我的童年有許許多多的玩具，有小火車，有遙控汽車，但是他們都被我弄壞了，因為我玩玩具非常不愛惜。
小的時候，我有一輛紅色的三菱遙控車，我非常喜愛我的遙控轎車，但是我不會愛惜它，所以經(jīng)常讓他撞在墻上，車前面的漆掉了，雖然我非常的心疼。我還是繼續(xù)這樣的玩，但是我的車子上面的零件越來越少，起初是車子的漆掉了，后來就是車子的后視鏡給撞掉了，但是我還是非常喜歡玩的遙控車。一直到了現(xiàn)在，我很想再回到從前，我好好的'對待我的遙控車，然后我仔細的愛護我的遙控車。
我還有一個非常喜歡的玩具，那就是卡（就是那一種圓的卡），但是我的水平實在是太挖了，所以我老是輸了，輸了的話就會把我的卡交給對手，所以我一次又一次的做“慈善活動”我把我手上的一張張卡，交給了我的對手，我的對手中的卡一張張的增多，哎，我可憐的卡，我的卡加入輸沒了的話，我就要再買一包卡，假如再買一包卡的話，不一會就會輸沒得。哎……但是我有腦子，我可以學，所以我就勤學苦練，終于學會了輕松賺卡的方法，所以我沒一次都會多多少少的轉上幾張卡，有的時候我一張卡也不賺，但是我一張也不虧。
還有一個玩具，我非常后悔我買了它，早知道就不買了，這一個玩具就是——遙控飛機。我在小義烏和媽媽看衣服的時候看見了許多的遙控飛機，他們各式各樣，五花八門，馬上就吸引了我。所以我就懇求媽媽了整整半個月，媽媽才給我買了一個遙控飛機，我一回到家，我高興得不得了，所以我玩了又玩，結果給玩壞了，所以我就一直把他“陳列在我的床頭櫥里，就是這一個倒霉的遙控飛機。
媽媽說我是一個非常貪玩的孩子，我感覺貪玩是一件好事情，因為貪晚會在寫完作業(yè)以后出去玩，但是不會玩的孩子就會悶在家里面。
童年的玩具作文600字 篇3
從小玩具就伴著我，它們伴著我從一個哭哭啼啼的小嬰兒到一個會讀書寫字的小孩，再伴著我從一個不懂事的小女孩到一個將要離開小學，開始新生活的初中生。玩具陪我走過了那個美好的童年生活，我和這些玩具產(chǎn)生了感情，一看到它們，一想到它們，我總會回想起童年的快樂時光。
我現(xiàn)在長大了，已經(jīng)不再玩小時候的玩具了，這些玩具總是靜靜的躺在家里的某個角落，漸漸被我遺忘，除了陽臺上那個生銹的滑板車
這輛滑板車是在我四歲是，外公給我買的。這是一輛漂亮的滑板車：前面一個輪子，后面是兩個輪子，滑板車一滑動，輪子就會閃閃發(fā)光：銀光閃閃的車把，手扶的.地方還有黑色的海綿。大體是銀色的。雖然這輛滑板車沒有什么鮮艷的顏色，或者什么漂亮的花紋，但是看起來卻非常漂亮。
自從有了這輛滑板車，我就整天在外面玩兒，這輛滑板車給我?guī)砹藷o限的樂趣。我最喜歡下雨，因為家門口有一條石板路，周圍是竹子，每次下完雨，那條小路上總會積上一些比較深的雨水，這時，我騎著我的滑板車從這條石板小路上飛快滑過，然后在水中留下一道痕跡，接著，像我的童年一樣迅速消失；在空中留下幾滴水珠，然后像我的童年一樣迅速離去。雖然很短暫，但是這一切都是快樂的，我的玩具——滑板車給我?guī)淼目鞓贰?/p>
童年啊，是過敏美好；玩具啊，你們給我的童年帶來了多少歡樂；滑板車啊，你有讓我的玩具全部有了新的色彩！
我的玩具，玩具中的滑板車，就是有了你們，我才有了一個快樂，美好的童年。
童年的玩具作文600字 篇4
我們小時候，沒有什么玩具，平時和舅舅家的哥哥姐姐玩點“小瓦塊”，就是破碎的花瓷碗碎片，我們挑出一些好看的收藏起來，和小伙伴們想出各種玩法，玩得津津有味。還有一種玩具叫馬掌釘，我也不知道是怎么得來的，大概是在街上撿的吧。我和伙伴們在墻角下畫一條線，看誰能扔的離線近，離得近的就算贏了。還有一種印象深刻的玩具就是“嘎拉哈”，是牛羊的后腿關節(jié)，我們把它涂成各種好看的顏色，每個“嘎拉哈”有四個面：鼓肚、洼坑，凹側面和平側面，配一個沙包，玩各種花樣。這游戲一直玩到小學中年級，一下課女生們就開始爭分奪秒地抓著玩。
我還有一個至今提起來還讓我驕傲的玩具：布娃娃，全村
的孩子們都沒有布娃娃，也沒有賣的，是媽媽親手給我縫制，圓圓的腦袋，周圍縫著花邊，眼睛鼻子是畫上去的，四肢用棉花填充的鼓鼓的，樣子很可愛，我到現(xiàn)在不知道媽媽怎么想著縫制的，她在哪見過布娃娃嗎？
我另一個童年的`驕傲是我有兩本圖畫書，是遠在千里之外當小學老師的爺爺給我買的，他自己有六個孩子，小姑才比我大三歲，估計他沒給他們買過一本書。我現(xiàn)在還記得圖畫書里有大魚吃小魚的圖片，還有小兔子扛著鐵鍬挖蘿卜的故事，小兔子們都穿著上衣和短褲，而且直立行走，我一直不理解，我什么我們家養(yǎng)的小白兔不會直立行走？媽媽為什么不給他們做衣服穿呢?那時候我不知道什么是童話。已經(jīng)上學的表哥、表姐們，還有上初中的小姨都來我家看圖畫書。
童年里雖然沒有什么高級的玩具，但過得很快樂、很有優(yōu)越感呢。
童年的玩具作文600字 篇5
童年是五彩繽紛的，是歡樂無窮的而我從一個懵懂無知，天真爛漫的小女孩不知不覺蛻變成了一個努力學習的小學生。我在成長，我在變化，我身邊的事物也在變化，玩具也再變化
三歲的時候，陪在我身邊的是小沙錘。每一次我在家無聊時，總會拿起我的小沙錘。我會拿著它左搖搖，右晃晃發(fā)出沙、沙、沙的響聲，我都會仔細觀察它的'樣子，一個透明的小錘子，里面有一些五顏六色的小球球，我搖來晃去，里面的小球球頓時被我打亂了隊行，像一群嬉戲的孩子，一下子跑了起來，活蹦亂跳。它們穿著花衣裳在我眼前跳來跳去，我的眼里已只有一片鮮明的色彩我搖呀搖，沙錘發(fā)出沙、沙的響聲，我的嘴也發(fā)出哈哈的笑聲，兩種聲音重疊，成了一曲美妙的交響曲！
六歲的時候，我的玩具是拼圖。我在空閑時候總會拿出一幅幅拼圖，我在拼圖上掃了一眼，然后拆了，打亂，重新拼裝。我挑出一幅拼圖，上面印著很多動物的圖案。我從拼圖中挑出四個看似邊角的圖片，一塊一塊耐心地拼接，四個邊角找到了自己的家。我又找了幾塊，一塊、一塊試、拼過了一會兒，我滿懷激動的拿著最后一塊圖片，顫抖著把它嵌入屬于，它的家。我視如至寶地捧著那一幅拼圖，咧開嘴耶地叫了起來，開心地笑著、笑著
十歲的時候，我深深地戀上了魔方。瞧，我又開始玩了。我迅速地把魔方打亂，然后望著魔方開始思考。這時我的腦海里出現(xiàn)了一個立體魔方，我閉上眼睛，手握魔方，慢慢地想出方法。我時而皺眉深思，時而喜笑顏開。我一步步把自己引入正確區(qū)域，左一擰，右一轉。慢慢地，魔方快組成好了，可有一塊紅色的方塊逃離了自己的大隊伍，可我卻對它無可奈何。我把自己關入房間，閉上眼睛冷靜思考，如果我把這一擰一轉，嗯不行，我再一轉，不行終于，我把它轉回大隊伍啦！我高興地舉著魔方，太好了！太好了！耶
變化著的玩具，在我不一樣的童年時代都散發(fā)出璀璨的光輝，繪制五彩繽紛的快樂童年！
童年的玩具作文600字 篇6
我相信每個女孩的童年都少不了一只漂亮的芭比娃娃吧！
芭比娃娃都有著兩只可以隨意彎曲的手腳，在我的眼里那簡直是迷你版的人類。一只精美而又漂亮的芭比娃娃，那當然少不了一頭金黃或烏黑的長發(fā)，雖然有些粗糙，但足以讓我們梳理各種不同的.發(fā)型了。芭比娃娃的衣服，那真的足夠開一家不小的服裝店了，有長裙、短裙、上衣、外套，再加上琳瑯滿目的鞋，那真的是每個女孩的夢想。
夜晚跟著媽媽和家人去商場，在玩具處必定放著各種膚色，各種樣式的芭比娃娃，如果家人同意買一個芭比娃娃回家，不知道我能高興多少天。每天都會變幻著花樣玩怎么玩也玩不膩，也許孩子們的快樂就是那么簡單，這份簡單的快樂會給我們帶來永遠抹不掉的記憶。
上了幼兒園芭比娃娃更是我最喜愛的玩具。早晨，我去幼兒園時，包里一定少不了一只漂亮的芭比娃娃。午飯過后，我們便會拿出各自帶的玩具，與大家一起分享，我就會找到一個最要好的朋友一起和他拿出芭比娃娃開始玩過家家�！斑@是爸爸，這是媽媽，那是他們的女兒，哈哈”“你瞧你瞧，他們的爸爸走過來了”我們一邊哈哈大笑，一邊時不時的拍手叫好。
不僅這樣，每當手工課的時候也常常會幫芭比娃娃編織他們的頭發(fā)，每當編完之后，總有那么幾根小碎發(fā)。這時我就會用剪刀把它剪掉，剪著剪著不小心就成了一個小光頭，逗得我們開懷大笑。到了夜晚，我便會抱著陪了我一天的芭比娃娃進入夢鄉(xiāng)，芭比娃娃帶著孩子們的童年飛向美好的未來。
現(xiàn)在孩子們的童年也許早已不是芭比娃娃了，或許是更吸引人的玩具。但芭比娃娃承載著我們最純真、最快樂的笑聲，他們是記憶里最美好的一角……
童年的玩具作文600字 篇7
我的房間里有許多心愛的玩具，有遠在蘇州的姑姑送我的古代芭比娃娃，有我過生日時好朋友送我的玩具房子，還有爸爸去上海給我?guī)Щ貋淼陌⒇偙д怼渲形易類鄣氖菋寢審狞S山給我?guī)Щ貋淼拿鏃l娃娃。
那還是我6歲時，媽媽的公司組織了一次去黃山旅游，但是10歲以下的小朋友不能參加。媽媽回來時手里多了一個紫色的精美包裝袋。我欣喜若狂地跑過去接過媽媽手里的袋子，心里想：是不是買給我的零食、玩具、還是文具盒呢？我迫不及待的打開一看，哇，好可愛，萌到爆了！一個可愛的面條娃娃就站在了我的面前，“面條”裝在“碗”里，“碗”上還有一個笑臉在沖我笑，我立刻喜歡上了這個可愛的面條娃娃。
這個面條娃娃早晨坐在我的.書桌上，晚上就睡在我的枕邊。當我考試不理想時，面條娃娃的的笑臉好像在沖我說：“不要氣餒，要繼續(xù)努力�！碑斘胰〉昧艘稽c點進步時，面條娃娃豎起的大拇指好像在說：“你真棒，但是千萬不要驕傲哦！”我有什么心里話都會對它說，它是我的好伙伴。
有一次，朋友來我家玩，看見了我的面條娃娃，立刻把它抱進了自己的懷里愛不釋手地說：“你這個玩具是從哪里買的？太漂亮了！可以借我玩幾天嗎？”我開心地說：“是我媽媽從黃山帶回來的，你盡管拿去玩沒關系的�！迸笥迅吲d地抱走了它。等還回來時我看見面條娃娃好臟，就連忙給它泡了個熱水澡，心疼地說：“這么臟，早知道就不借她玩了�！钡鏃l娃娃的笑臉好像在說：“我沒事！”
面條娃娃陪我度過了童年許多美好的時光，現(xiàn)在我長大了，媽媽就把她送給了鄰居家的小女孩，我不舍地與面條娃娃告別了。
童年的玩具作文600字 篇8
在我童年的時光中，有一個最讓我喜歡的玩具，那是在我生日那一天，一個超好的朋友送我的。這是一個既精美，又精致的“高達”——一個帥氣的裝飾品機器人！
自從朋友送給我“高達”后，我每天上學和放學回家時，都要和它親密一下。
遠看“高達”矮矮的，像一個小人國的戰(zhàn)士，身上穿著一件五顏六色的“衣服”，背后的劍和大炮的顏色都很鮮艷。最顯眼的是它那雙紅翅膀，它像啼浴火重生的火鳳凰。一身“戰(zhàn)衣”，一對浴血“翅膀”，全身“戎裝”，像一個隨時準備迎戰(zhàn)的戰(zhàn)士。
近看，五顏六色齊聚“高達”全身。藍色是“高達”的上身，它的顏色均勻，很協(xié)調(diào)，穿著藍色裝的它，好像一個帥氣的海軍戰(zhàn)士，神清氣爽地站立著。它的手上拿著一把黑色的長槍，好像是在狙擊對方的重要部位，進行“秒殺”。它的背上背著一把淺藍色的劍，劍刃是紅色的閃著耀眼的光。它的大炮是深綠色的，好像是為了隱蔽。
“高達”不但是我的“陪讀”，而且還是我的“玩伴”。我一旦有什么難題不會做了，只要看一下神氣的`“高達”，我就會繼續(xù)思考，動起我的腦筋，解決問題。
只要我做完作業(yè)，它就是我的“玩伴”。我就會拿起“高達”組裝各種款式的它。我有時把它的武器全裝上，有時又會把它的武器全卸下來，有時再把它的手放前放后，我就這么開心地“折騰”它。因為它的質(zhì)量好，所以它的手不會斷。有一次，我把它的劍拔下來，它就成了一位無劍英雄。
“高達”是我童年最喜歡的玩具，它伴著我成長，給我?guī)Я嗽S多快樂。
童年的玩具作文600字 篇9
無憂無慮的童年漸漸地遠去了，但時間的推移帶不走童年美好的回憶。記得在小學三年級的時候，我親手制作過一個玩具——不倒翁。
那天我心血來潮，想用雞蛋殼做一個不倒翁。正巧，媽媽晚上要做番茄炒蛋，于是我便拿了一個雞蛋，輕輕地敲破了一點殼，再用筷子在破殼處捅了一個洞，小心翼翼地把蛋清蛋黃用筷子搗出到一個碗里，第一步順利完成。接下來，我找來了一顆彈珠，通過剛才的洞把彈珠放進蛋殼里。然后我拿來了透明膠帶把那個小洞給封住，我搖了搖蛋殼，使得彈珠粘在膠帶上。最后，我在蛋殼上畫了一雙大眼睛，和一個大嘴巴，不倒翁就這么簡單地做好了。我試了試把它按倒，松開手后它便立刻彈回來，站了起來，嘴上還掛著微笑�？磥恚业淖髌泛艹晒Π。�
后來有一次數(shù)學考試，我考得不好，只有八十幾分�；丶液�，媽媽看見我的試卷后很生氣，批評我粗心大意，把加法看成減法，把180乘2算成了90。媽媽還告訴我，老師已經(jīng)通過微信跟她說了我上課容易走神發(fā)呆，作業(yè)粗心大意，書寫不工整……
我難過極了，垂頭喪氣地去書房寫作業(yè)。剛要開始寫，我又看見不倒翁笑容可掬地看著我，仿佛在嘲笑我。我很生氣，一把把它摁在桌上，誰知，我剛一松手，它就立即彈了回來，嘴上依然掛著微笑。我更加生氣了，再一次把它摁在桌子上，一松手，不倒翁又站了起來，嘴角的微笑依然不變。我正要再次摁下它的時候，忽然，我仿佛明白了什么：不倒翁這種百折不撓的精神，不正是我應該學習的嗎？于是我便開始認真做作業(yè)，上課專心聽講。終于，我在下一次的考試中取得了滿分。我高興極了，媽媽也表揚了我，我走進書房，書架邊那圓乎乎、胖嘟嘟的不倒翁還是一如既往地對我微笑，似乎也在為我的'進步感到高興。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不再玩不倒翁了，但我仍然忘不了我制作不倒翁的過程，忘不了我們之間發(fā)生的事，忘不了它嘴角的微笑！
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