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樂高玩具的作文600字五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的樂高玩具的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂高玩具的作文600字 篇1
每個人都有自己的心愛之物,我也不例外。我的心愛之物是我過生日時爸爸送給我的一個樂高玩具,它是一輛警車模型。
記得初次看到這個樂高盒子的時候,我又驚又喜。那個盒子又高又大,和我的個頭差不多。打開盒子一看,天哪,它竟然有1500多片呢,看起來就很燒腦。我暗暗發愁:這么大的樂高多久才能拼好呢?我能行嗎?
爸爸看出了我的心思,他安慰我說:“樂高可以益智,還可以提升你的動手能力,我陪你一起拼,很快就會拼好的。”聽了爸爸的話,我一下子放心了。
這輛樂高是警車,車身是黑色的,車門是淺藍色的,車燈看起來圓圓的,特別酷。我拿出圖紙,我的媽呀,光圖紙就有十幾頁,我照著圖紙先拼它的底座。底座很簡單,拼車身比較難,一不小心就拼錯了。爸爸陪著我一起拼,他告訴我:“拼樂高的時候要集中注意力,不能東張西望,心不在焉。”聽了爸爸的`話,我更加用心了,雖然車里、車頂、還有幾個連接的地方都不好拼,但是功夫不負有心人,經過好幾天的研究琢磨,我終于把它拼好了!
我開心極了,可爸爸卻提醒我:“你不能只按圖紙拼,你試著不看圖紙自己拼一拼。”經過幾次嘗試后,我終于可以不看圖紙也能拼出自己喜歡的模型了。
樂高模型是我通過自己的努力拼出來的,我感受到動手實踐的樂趣,也獲得了成就感,我感到非常自豪。
現在,每當我看到這個樂高模型,我就會想起爸爸陪我拼樂高的日子,想起我努力的整個過程。因此,這個樂高模型就成了我最心愛的物品,它將陪伴我一起成長。
樂高玩具的作文600字 篇2
去年寒假,媽媽送給了我一套期待已久的樂高。從那次以后,我便與樂高結為了親密的伙伴,樂高也給我帶來了無窮的樂趣。
樂高之趣,在于充分發揮我的想象力。
每個星期六,吃完午飯后,我便走進書房,拿出樂高,在書桌上開始了我的樂高之旅。我拿出圖紙,一手拿著一塊長條形的樂高,用力一按,可拼到一半時,發現一塊兩個接口的小模塊,沒了。它仿佛是在和我玩捉迷藏,把我急得團團轉。正在我著急時,靈感突然閃現,可不可以用以前拼完剩下的白色兩格的模塊來代替呢?經過我的摸索,終于成功了!這次的成功又讓我大膽想象,我可以拼出圖紙上沒有的東西嗎?于是我便嘗試著去拼搭。在我的'努力下,我想讓它變成海盜船,它就可變成正在海上乘風破浪的海盜船,我想把他變成高大威猛的綠巨人,它就可以變成綠巨人正在保護美國隊長呢;我想把它變成海賊王,它就可以變成海賊王,正在爭奪船只呢!樂高就猶如我的輕土,任我塑造。在樂高的世界里,我可以天馬行空,大膽想象,樂高可以培養我的想象力。
樂高之趣,在于培養我的耐心。
只要我一碰到樂高,我便會全神貫注地拼起來,一拼就是兩三個小時,一直反復做著拼搭、拆卸幾個動作,我沒有絲毫的厭倦。媽媽叫我吃飯,我渾然不覺,仿佛我是另一個世界的人,這也讓我的耐心提高了許多。以前看書、寫作業,只能保證一個小時的專心度。而玩了樂高后,我就像吃了靈丹妙藥一樣,可以保質保量地完成全部,再做其他的事情。樂高之趣,讓我變得有耐心。
樂高,它讓我的生活變得不再孤單;樂高,它讓我變成了一個愛動腦、有耐心的孩子;樂高,它給我帶來了無窮的快樂。我愛樂高。
樂高玩具的作文600字 篇3
每當我打開我那個既不大又不小的珍藏盒時,首先印入眼簾的是一個樂高拼裝戰斗機,只要看到了這個戰斗機我就會想到李冀。
上小學四年級上學期的時候,我和李冀是同學還是最要好的伙伴。我們兩家離得不遠,每天下課我們倆總是在一起玩籃球、玩樂高、寫作業,我們成了形影不離的好伙伴,一直到四年級的下學期。
有一天發生了一件不愉快的事件,我們倆個上體育課正呆在一個角落玩樂高時,我見他把自己在家里拼的'航母拼裝玩具拿了過來。我見他那拼裝玩具非常好玩,就拿在了手上玩了玩。不料我突然失手摔在了地上全散架了,還有一些散的太遠,結果掉到了下水道里,他看見了就生氣地哭了,他推了我一把,我一屁股坐在了我的那個拼裝戰斗機上。這時,我也生氣地站了起來,沒想到他竟然對我說:“絕交”,我心里也是非常委屈的,雖然知道因為一個玩具造成友情破裂是不好的,但也狠心地說:“絕交就絕交。”
轉眼快要放假了,有一天的放學,李冀雙手遞給了我一個大大的樂高拼裝戰斗機說:“那次是我不好,給你說聲對不起了。”我要換學校了,以此來紀念我們的友情吧,我當時眼淚都出來了,緊緊抱住了他,說:“咱倆還是好兄弟,對吧。”他點點頭。想想當時本來就是我的錯,應該讓我來賠那個拼裝玩具,結果卻讓他來賠我的,望著他那雙眼睛,一句話也說不出來了。
從那天以后,我們兩從此再也沒有見過面。我把他送給我的拼裝玩具又重新拼了起來藏在抽屜里,一看見這個好玩的拼裝玩具,我就好像看見李冀站在了面前。
樂高玩具的作文600字 篇4
我可能在別人眼中是一個好動的、不善思考、不善創造的男孩。因為平時的我不安靜、不愛動腦筋,一遇到難題,我總是第一時間喊:“爸爸,這題怎么做,能不能教我下。”哪怕近似的題目,我都怕動腦筋。但是當我進入樂高玩具拼搭的世界時,我又換了一個我。我喜歡靜靜的去揣摩,我喜歡自己思考著去拼搭,搭出我自己設計的機器人、建造我自己設計的樓房、創造屬于我自己的樂高世界。
記得接觸樂高玩具是我在小學1年級的時候,作為生日禮物,爸爸送了我一套樂高玩具,第一次接觸的時候,我就被它那變幻無窮的特點所吸引了。真沒想到,原本那大大小小、各式各樣不足一厘米長的積木零件,經過細心、耐心的組裝后,呆板的零件變換成樣式千變萬化的具體型態,大到高樓,城市;小至蝴蝶、樹葉、機器人。總之,沒有它搭不出的,只有你想不出的。這一天,我靜靜的坐在自己小床上,按著圖紙一點、一點的拼搭,碰到拼搭有問題的地方,我就仔細的研究,直到把問題解決為止。經過一天的努力,我終于搭建好了我的第一個樂高玩具。漸漸的,我再也不滿足按照圖紙上去搭建,我總是按照自己的想象創造性的去搭建,讓自己變成樂高世界里的.創造者,有時創造出一個王國;有時創造出一個星際艦隊;有時創造出是海底探險隊。在樂高的世界里,自己彷佛是萬物的創造者,不斷的創造著。這種充滿挑戰的創造,令我百玩不膩、樂此不疲。
藏在樂高玩具里的我是自信的我,藏在樂高玩具里的我是富有創造力的我,藏在樂高玩具里的我是善于思考的我……我愛藏在樂高玩具里的我。
樂高玩具的作文600字 篇5
我的玩具像天上的星星一樣多。聽上去,這有點吹牛了。不過,我的玩具是真的很多,到底有多少呢?我已經記不清了。但在所有玩具里,我最喜歡的是樂高積木。
我的樂高玩具的數量非常多,有工程車、伐木車、吊車和電動機器人等好多個。工程車是一個可以控制方向的拼裝車,有幾百塊零件。拼出來的工程車,可以用搖桿控制方向。它特別精致,有駕駛位、運貨位,內部結構很復雜。伐木車有一個很大的鋸子,這個鋸子差不多有2分米長呢!最復雜的是電動機器人,由一千多塊零件組成,履帶式車輪,有機槍,還可以發聲,它有引擎,可以用手機軟件控制它的運動,改裝為裝甲車或坦克。
盡管我特別小心地愛護這些樂高,還是被不小心地弄壞了一些,比如機器人的雷達掉了,伐木機的大鋸子固定不穩了,工程車的控制器也丟失了。看著它們缺失的'部分,我覺得好可惜啊,責怪自己不夠細心。
我經常把樂高積木放在床上玩,展開“比武大會”。工程車因為能控制,我喜歡用它“哐哐”地撞其它車。吊車不樂意了,直接把工程車吊起來,在空中搖搖晃晃。它把工程車玩夠了,剛想把它砸下去時,伐木車迅速趕了過來,大喊道:“我才是比武大會的勝利者!”說完,揮著大鋸子砍斷繩索。吊車氣急了,絕不能讓這上鉤的獵物又跑了。它氣惱地沖向了伐木車,把伐木車撞得退了一大截。伐木車揮著鋸子砍向吊車,但吊車又撞了它一下,把它的輪胎給撞飛了。吊車正在沾沾自喜以為勝利了的時候,機器人轉動著機槍沖了過來。筋疲力盡的吊車哪兒是對手,直接就被撞翻了。
哈哈,我把樂高積木玩出了各種版本,真的是好有意思啊。我喜歡的樂高積木,給了我一個豐富的世界,它們讓我鍛煉了動手能力,帶給我許多快樂。
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