夢開始的地方作文共15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的夢開始的地方作文，希望能夠幫助到大家。

夢開始的地方作文1

　　初秋，微風(fēng)拂過我的臉龐，吹亂了我耳邊的碎發(fā)，輕柔的陽光撒在我身上，恬靜而閑適，一陣“嘰嘰喳喳”的喜鵲叫聲給靜謐的環(huán)境帶來了一連串歡樂的音符，我不禁尋聲望去，正看見一只喜鵲銜著蟲回巢，巢里的小喜鵲興奮地叫個(gè)不停，那一家其樂融融的場景觸動了我內(nèi)心深處最柔軟的地方——回家，回到那夢開始的地方。

　　城市快節(jié)奏的生活讓人沒有時(shí)間享受生活，更沒有時(shí)間熟絡(luò)鄰居，甚至沒有時(shí)間抱怨，關(guān)上房門便是隔絕的世界，我愈發(fā)懷念老家的生活，街坊四鄰如同一家人坐在院子里聊著家常的場景不斷地在我眼前浮現(xiàn)，我告訴爸媽我想回老家看看，我看見他們眼中閃爍著喜悅。

　　我們乘車在回家的鄉(xiāng)間小路上，路邊的樹林快速地向后退去，樹林邊的農(nóng)田里有勞作的人們，還記得幼時(shí)的我常和哥哥戴著奶奶用柳條編成的草帽在田間嬉戲玩耍，如今想起滿滿的都是甜蜜的記憶。

　　車剛剛停穩(wěn)，我便急不可耐地跳下車跑到家門前，輕輕轉(zhuǎn)動那早已磨得锃亮的門閂，推開那厚重的大門，隨著“吱呀”一聲，那熟悉的房子和小院子又重新展現(xiàn)在我眼前，所有記憶都如同電影般浮現(xiàn)在我的腦海里。院子的左邊種著我愛吃的蔬菜，土還是微微濕潤的，我知道從我們搬家后奶奶還是會常常來料理我們的小院，走進(jìn)院子右邊的廂房，墻上用粉筆畫著一道道白線，那里記錄著我的成長。每當(dāng)新年第一天，爸爸都會讓我站在那面墻前，用簡單的線條記錄下我的身高，在線后注明年份，而最后的日期卻停留在我們離開的那一年。我偶然地轉(zhuǎn)頭，看見爸爸手中拿著白粉筆站在我的身后，我倆相視一笑，那墻上便又添上了一道線，只是相隔了十年。

　　走出廂房，我看見了一張張熟悉的面孔，那是我至親的鄉(xiāng)鄰哪，隔壁的李奶奶看見我回來了便忙告訴大家都來看我，小院子頓時(shí)熱鬧起來，李奶奶拉著我的.手感慨道：“閨女都長這么大了！”還記得幼時(shí)有一次家里大人有事不在家，晚上我還是住在李奶奶家，她把家里好吃好玩的都拿了出來，半夜還多次給我掖被角，對我就如同親孫女一樣，遠(yuǎn)親不如近鄰，多年的鄉(xiāng)鄰聚在我家的小院子里又如十年前那樣嘮起了家常，其樂融融，一陣陣的笑聲不時(shí)從小院飄出。溫馨的場景定格在相機(jī)中，而這份沉甸甸的鄰里情卻深刻在我的心中，我多希望時(shí)間能在此時(shí)多停留一秒讓我銘記那些讓我動容的瞬間。

　　家是溫暖的港灣，家是愛的海洋，家是夢開始的地方，常回家看看，那生我養(yǎng)我的地方。

夢開始的地方作文2

　　一場秋雨，芭蕉葉低頭暗傷，海棠花紅艷枝頭。一個(gè)消息，不幸又幸福，我上高中了。

　　我從沒覺得高中會來得這么快，不敢相信一覺醒來我的面前已經(jīng)備好了備戰(zhàn)高考的學(xué)案。曾經(jīng)對高中有著無數(shù)的憧憬，總之省市重點(diǎn)高中都想遍了，然后奔著目標(biāo)瘋狂的跑，好不容易連走帶爬的到了終點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)自己竟跑錯(cuò)了方向。我就是這樣的，同樣的學(xué)了三年，卻收獲了一書包的無奈。

　　成績出來的那天，我覺得自己可以用崩潰兩個(gè)字來形容。比我估計(jì)的最低分還要少三分，儼然成了我?guī)状文�擬考中最差的一次。于是我分別以一分和三分之差與理想的中學(xué)擦肩而過，走進(jìn)了一個(gè)從前我死也不會去的學(xué)校。家人親友都勸我交擇校費(fèi)或拉拉關(guān)系，我苦笑，與其點(diǎn)頭哈腰的進(jìn)一所重點(diǎn)，不如光明正大的進(jìn)一所普通學(xué)校。可是誰的心里不難受呢?每次聯(lián)系從前的同學(xué)，大多考得很好的，比我強(qiáng)。

　　中考是個(gè)陰影，他無情的把你所有的夢想都擊碎，然后你才發(fā)現(xiàn)，理想與現(xiàn)實(shí)中的差別。很多事情不是你說說就可以的，你還要做。

　　整個(gè)假期我都在期盼開學(xué)，去學(xué)校學(xué)習(xí)，認(rèn)識新的同學(xué)，老師。把中考的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉，用新的成績證明自己的實(shí)力。于是我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，理想與現(xiàn)實(shí)是有差別的。我想盡我的努力去學(xué)習(xí)，但發(fā)現(xiàn)自己依然那么懶散，在校住宿，一個(gè)一個(gè)的困難。很多次眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我深吸一口氣，努力不讓它掉下來。

　　經(jīng)歷了中考才知道你這初中三年是怎樣白白的過去，進(jìn)了高中才知道高中生的痛苦和無奈。我們無權(quán)享受在陽光下暖暖的曬太陽的喜悅，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間可以做幾道數(shù)學(xué)題了;我們也必須抑制情竇初開的萌動，否則你會死得很慘。這就是高中生，偶爾偷出時(shí)間回家上網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)所有的游戲都已被刪除。

　　但我們是有夢的，換句話說我們是所謂的“90后”，我們結(jié)束了一個(gè)時(shí)代，也應(yīng)開啟一個(gè)時(shí)代。高中，之于我，是夢開始的地方。沒是如果沒有鉛灰的`映襯，他的美好有人可以沉浸在過去的喜悅或失敗中，高中是一個(gè)夢，美好的藍(lán)色的夢，充滿理想與希望。雖然底色是鉛灰色的。可也難以體現(xiàn)。我們就是生活在這個(gè)矛盾藍(lán)圖中的群體，需要把所有的懶惰與怯懦，松散和愚鈍一一擊碎，奔跑。有目的有節(jié)奏的奔跑。

　　夢里面是一片鳥語花香，我笑容燦爛的站在陽光下，享受著一個(gè)時(shí)代的歡樂。

　　后記：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”滄海月明，藍(lán)天日暖，我們是否為自己交上了一份滿意的答卷?

夢開始的地方作文3

　　在我成長的道路上，書是我最好的伙伴。在讀書中，我學(xué)到很多知識，讓我對這個(gè)美麗的世界有了更深刻的了解。

　　小時(shí)候，每當(dāng)夜晚，媽媽總會輕輕地拍著我，唱兒歌哄我入睡。其中，我最喜歡的一首是：“太陽公公下山了，月亮婆婆出來了，小狗小狗進(jìn)窩了，小鳥小鳥回家了，我們家的小豆豆也要睡覺了。合眼睛，閉嘴巴，呼嚕呼嚕睡大覺，真是媽媽的乖寶寶，真是媽媽的好豆豆。”

　　我問媽媽：“這首兒歌您是從哪里學(xué)的？”媽媽告訴我：“自己編的呀。”“怎么編的呀？”“看書多了就會了，明白嗎？我的小傻瓜。”那時(shí)，我就在想，書是什么？怎么這么奇妙呢？漸漸地，我長大了，對這個(gè)世界充滿了好奇，總是纏著媽媽問為什么。問得多了媽媽就會說：“看書去。”我又在想：書是什么呀？比媽媽懂得還多？于是，我從繪本圖書到拼音讀物，從漫畫到名著，各種各樣的書一下子給我打開了一扇門，一扇通往知識殿堂的門。

　　我迷上了書、愛上了書，常常因?yàn)榭磿�太入迷而聽不到媽媽叫我吃飯。每次去書店看書是我最開心的事情，我在書的海洋里流連忘返，每次離開總是戀戀不舍，恨不得把所有書都搬回我的小屋。聽到市圖書館重新開館的消息，我興奮得睡不著覺，一大早就纏著媽媽向圖書館出發(fā)。

　　圖書館坐落在美麗的龍?jiān)春�畔，圓形的房子漂亮極了！這里是書的海洋、書的世界，坐在寬敞明亮的閱覽室里，沐浴在暖暖的陽光下，讀書真是一件幸福的事。讀了《愛麗絲夢游仙境》，我仿佛和愛麗絲一起來到了那神秘的.仙境；讀了《老人與海》，我被主人公自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神所感動；朱自清的《荷塘月色》寫得真美，我仿佛看到了作者筆下那“接天蓮葉無窮碧”的荷塘，聽到了清華園里熱鬧的蟬聲和蛙鳴，那一切美得像一個(gè)籠著輕紗的夢。看了繪本《猜猜我有多愛你》，我懂得了，當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。我在心里對媽媽說：媽媽，我愛你。我對你的愛一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來……

　　在風(fēng)景如畫的龍?jiān)春�畔，在寬敞明亮的圖書館里，我愿做一只快樂的、不知疲倦的小書蟲，靜靜地在書的海洋里、在書的世界里、在這淡淡的書香里美美地做著我數(shù)不清的夢……

　　圖書館，我夢開始的地方……

夢開始的地方作文4

　　美麗宿州，夢開始的地方。我愛她的四季：愛她春天的生機(jī)勃勃；愛她夏季的蒼翠欲滴；愛她秋日的層林盡染；愛她冬季的銀裝素裹。我更愛她神秘的文化底蘊(yùn)，愛她古城新貌的迷人魅力……

　　春天，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的春風(fēng)拂過大地，濱河公園的柳樹便會抽出新芽；三角洲的桃花便會綻開笑臉；運(yùn)糧河的水啊重拾往日的活潑，它和南國趕來的小燕子共同奏出一曲歡快的“春之聲”。

　　夏季的宿州更是另有一番風(fēng)韻。三角洲公園的荷塘里，荷葉上聚集著幾顆晶瑩的露珠、幾條淘氣的魚兒在荷葉下歡快地嬉戲。那幾朵出淤泥而不染的荷花更顯清新淡雅，裝點(diǎn)著碧綠的荷塘，宛若一幅脫俗的水墨畫。

　　秋日落葉紛飛，若是到位于碭山黃河故道的銀杏林，便好似走進(jìn)了金黃的國度。那扇形的落葉仿佛鋪就了一塊巨大的金色地毯，走上去，“沙沙，沙沙”，你定會小心翼翼，慢慢前行。

　　冬季的紛飛雪花把汴河風(fēng)景帶兩岸裝點(diǎn)的更加迷人，北岸的淮海戰(zhàn)役群雕在風(fēng)雪中毅然聳立，幾枝梅花在寒風(fēng)中綻開紅色的花蕊，向人們傳遞著春的訊息。

　　宿州不但有美麗的四季，還有許多響亮的`名片。她襟連沿海，背倚中原，是安徽的北大門，有“舟車匯聚、九州通衢”之稱。特殊的地理位置，使宿州成為華東重要的水陸空綜合交通樞紐，享有徐南形勝，淮南第一州、奇石之鄉(xiāng)、馬戲之鄉(xiāng)、書畫之鄉(xiāng)、酥梨之鄉(xiāng)等美譽(yù)。

　　宿州還是運(yùn)河名城，隋唐大運(yùn)河泗縣段境內(nèi)仍有20余公里的活體水域。隋唐大運(yùn)河遺址項(xiàng)目20xx年已成功入選《世界文化遺產(chǎn)名錄》。據(jù)說大運(yùn)河開鑿于公元608年隋煬帝時(shí)期，遙想當(dāng)年，運(yùn)河兩岸商賈林立、車水馬龍，商家們談著生意，船夫們撐船往來，一派繁華景象。那運(yùn)河的水兒見證著宿城的興衰與過往，滋養(yǎng)著一代代勤勞善良的人們。

　　如果說運(yùn)河水為小城增添了靈秀之美，那么“云計(jì)算產(chǎn)業(yè)園”便似一朵“祥云”，為宿州的發(fā)展助力騰飛。目前，宿州正在舉全市之力發(fā)展云計(jì)算產(chǎn)業(yè)，傾力打造華東地區(qū)最具特色的云計(jì)算產(chǎn)業(yè)集群，支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)信息消費(fèi)、壯大新興產(chǎn)業(yè)。展望20xx年，宿州云計(jì)算產(chǎn)業(yè)將實(shí)現(xiàn)500億元產(chǎn)值、20億元稅收的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，一座“高新科技名城”必將崛起于中原大地。

　　宿州雖不像大都市那樣繁華，但也不失小城的靜謐。我出生在這座皖北小城，我愛她的四季、愛她的寂靜、愛她厚重的歷史、愛她騰飛的蝶變……這里是“心靈之宿，幸福之州”，也是我夢開始的地方……

夢開始的地方作文5

　　人生如戲，戲如人生。在這充滿喧器，形形色色的舞臺上，每個(gè)人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們在下演員的面具，也許，快樂并不一定是真的快樂，憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外，同樣的角色卻有著不同的面目。

　　我想，每一個(gè)人都有自己的夢想。而且每個(gè)人的夢想都不一樣，我也不例外，我的夢想大如太陽，小如綠豆，我的夢想職業(yè)，每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過，那就是演員。

　　我的夢想是演員，就是這一個(gè)小小的夢想?yún)s早已經(jīng)在我的心里綻放。我一直很擔(dān)心我考不上藝術(shù)學(xué)院，因?yàn)槲夷懽有。�什么事都不敢做，現(xiàn)在，我要為我的夢想起航！

　　學(xué)校是我綻放風(fēng)采的地方；課堂是我練膽子的地方；辯論會是我練口才的好機(jī)會。校園里的每一處地方都盛開著我撐場的`經(jīng)歷。

　　一個(gè)機(jī)會讓我證明了我的膽子確實(shí)很大。

　　星期四的第二節(jié)課，這節(jié)本是語文課，可卻改成了拍照課。紀(jì)老師要求我們每一個(gè)人都要拍一張展示自己風(fēng)采的照片，拍來家長會上用。我看見許多同學(xué)都拿著自己會的物品。

　　籃球、空竹、畫畫、寫字……這些我都會做、會玩。到了下面，許多人都拍了照，我還沒拍，我也在想著我都會些什么。我會彈鋼琴呀！可是在家我已經(jīng)拍過了呀？

　　這時(shí)候，我們要去下棋的地方了，因?yàn)槲覀冇幸恍┤艘�拍下棋的照片。就在這時(shí)，我的救星來了，小沈她說要踢足球，我就叫她去問老師可不可以。老師說可以。我們兩人便飛快地去跑去接球。不一會兒，我們兩人便抱著球回來了。

　　我們先趁紀(jì)老師在給別人拍照的時(shí)間來踢球。我馬上踢了一個(gè)球，耶！我們進(jìn)球了！她們也不甘示弱，一踢，進(jìn)了，但出界了，害得我要去撿球。

　　快排隊(duì)的時(shí)候，紀(jì)老師過來了，看我們踢得稀稀拉拉，便問：“你們是認(rèn)真踢的球嗎，是不是來打醬油的？”我不知道怎么回事，最近十分多嘴，并愛插話，我調(diào)皮的一說：“對呀！我們就是來打醬油的！”話完并下意識地看老師一眼。我馬上踢了一個(gè)球，不知是誰，又踢一腳。最后“躺”在了紀(jì)老師的腳底下。

　　我不知哪里來的膽子，竟用腳去踢老師腳下的球，可沒有踢出去，我立刻蹲下去用手抱球，便感覺老師回過頭看了我一眼我頓時(shí)感覺很尷尬，便說：“我要去還球！”老師：“嗯，去還球。”

　　我認(rèn)為鍛煉膽子是一個(gè)對我的考驗(yàn)。

　　ABcD——夢開始的地方。放飛吧，夢想！

夢開始的地方作文6

　　“嘀嘀！叭叭！”急促的喇叭聲響了起來。“快點(diǎn)啊！”我搖下車窗，沖著不緊不慢走下樓來的老媽喊了一聲。可老媽仍然面不改色慢悠悠地走過來。唉，這個(gè)老媽每次都是最慢的。

　　終于，一家人都齊了，出發(fā)！

　　路程是漫長的，也是比較枯燥的，車窗外除了樹木和一眼望不到邊的野草，就是一些過往的行人和山。也不知過了多久，老爸突然將車停在了路邊，我向外一看，一座巍峨大山上，赫然印著兩個(gè)大字——莒溪。這兩字已有褪色，也不知有多少年代了，估計(jì)我得叫它一聲大爺。

　　再往前開一陣，有一塊石頭，上面刻著——“莒溪——夢想開始的地方”。

　　好一會兒，總算到達(dá)了目的地。真是累呀！看著老爸老媽不明不白地在這兜圈子，能不累嗎？

　　吃飯，談笑，討論。

　　過了附近的一座橋，再右轉(zhuǎn)，就是科研基地了。我望著那塊匾，帶著一顆好奇的`心，走了進(jìn)去。剛進(jìn)門，我就被眼前的場景給震住了——一個(gè)石磨，驢拉的石磨，我還是第一次見到這么古老的東西，另一邊是一臺生銹的機(jī)器，前面還有兩把小錘子，聽老媽說，這是用來打鐵的。

　　走進(jìn)屋子里，柜臺上擺放著一個(gè)個(gè)做工華麗的木雕，一個(gè)個(gè)栩栩如生，有蒼勁欲高飛的雄鷹，有西天取經(jīng)的唐僧師徒四人，有一座座峰巒起伏的高峰，上面的房子也刻得出神入化，似鬼斧神工，最引人注目的，是一個(gè)笑面佛面具，它的雙眼彎成了月牙形，大嘴咧到了耳朵根，還有一大把的長胡須。

　　出了基地，我們就去爬山了，那是一座不算高的山，陽光下的一層薄霧給這座上增加了更多的神秘色彩。大家二話不說就開始爬山，兩邊的花草樹木長勢喜人。爬了一會兒，就看到了山的血液——河流，一條條清澈見底的河流展現(xiàn)在人們的眼前（清澈是都能夠看清湖底的魚兒，濺起的沙石），再向上一陣，是一條細(xì)細(xì)長長的一線天，從外面望上去，那是一條烏黑烏黑的洞，但進(jìn)去一看，并沒有想象中的那么黑嘛！又走了一會，就聽見了流水的聲音，上前一看，是一條瀑布，它雖然沒有黃果樹瀑布那么震撼，也沒有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢，但它卻以涓涓的細(xì)流，給人一種融洽的美感，至上而下的細(xì)流打到蔚藍(lán)的藍(lán)水晶中，濺起一陣陣水花，發(fā)出一聲聲清脆的，銀鈴般的悅耳響聲。

　　爬完了山，就快到傍晚了，我們又去散了會步，就去下一個(gè)景點(diǎn)——大水車。

　　看完了大水車，就去吃飯，吃完了飯，就去散步，散完了步，就去欣賞夜景了，看著眼前一盞盞房子上的燈亮起，真的是別有一番風(fēng)趣呢！聽同行的叔叔說，這是按照清明上河圖排列的呢！

　　如果你們也心動的話，就趕緊行動吧！

夢開始的地方作文7

　　我是一個(gè)愛做夢的小女孩，我想成為一個(gè)小鋼琴家，彈奏美妙動聽的樂曲；我想成為一個(gè)小畫家，描繪出五彩斑斕的生活；我想當(dāng)成為一個(gè)小模特，走在舞臺上展示時(shí)尚與風(fēng)度；我想成為一個(gè)小作家，寫出人生的酸甜苦辣；我想成為一個(gè)小英語通，到世界各地去觀光游覽、拜訪舊友新朋……于是，8年前，3歲的我進(jìn)了華美，開始夢的追尋。

　　小鋼琴家的夢

　　走進(jìn)與童話世界相仿的幼兒園，我第一次見到鋼琴，我好奇的跑過去，用小手亂按琴鍵，這時(shí)有位阿姨過來彈起了鋼琴，悠揚(yáng)的旋律悅耳的聲音，讓我喜歡上了鋼琴，媽媽高興的給我買了一架鋼琴，從此我就可以天天在黑白鍵上敲敲打打。王老師是我的第一位鋼琴老師，我的第一只曲子就是在她的指導(dǎo)下彈出來的`。我還在學(xué)校的圣誕迎新晚會上表演過鋼琴合奏，參加過廣東省青少年鋼琴比賽。

　　小畫家的夢

　　上了小學(xué)，我開始對國畫感興趣，就報(bào)名進(jìn)了國畫班，在胡老師手把手的指導(dǎo)下，我?guī)缀趺刻於伎梢阅弥�畫筆涂涂抹抹。我的涂鴉之作在學(xué)校展覽了好幾次，還在學(xué)校開放日為來賓現(xiàn)場作畫。現(xiàn)在我的一幅畫《蝴蝶女孩》掛在走廊的墻上，為華美豐富多彩的生活增添一筆亮麗的色彩。

　　小模特的夢

　　在電視上看到那些身材苗條的模特在T型臺上走來走去，展示身上不同潮流的衣服，我很是羨慕，常和小朋友們一起練走貓步。后來我參加了舞蹈班、芭蕾舞班和形體班，跟著老師，壓腿、下腰、踮腳尖。經(jīng)過幾個(gè)月的勤學(xué)苦練，我的形體和氣質(zhì)有了明顯的改善，并在廣州市少兒服裝展示會上獲得了“十佳小天使”的稱號，圓了我的模特夢。

　　小作家的夢

　　華美學(xué)園像一個(gè)大花園，生態(tài)園里有許多迷人植物和風(fēng)景，吸引我去觀察、體驗(yàn)；校園每天都有新鮮有趣的故事，讓我擁有了豐富的寫作素材；學(xué)校還經(jīng)常組織我們外出參觀、旅游，開闊了我的視野；多種多樣的作文比賽和征文活動是我練筆的好機(jī)會……我的寫作水平與日俱增，有兩篇習(xí)作在校報(bào)上發(fā)表，并在呂老師和吳老師的指導(dǎo)下獲得了天河區(qū)語文能力競賽一等獎。

　　小英語通的夢

　　我剛進(jìn)幼兒園時(shí)就見到了藍(lán)眼金發(fā)的外教海蒂，她親切地對我說“Hello”。我在英語的海洋里遨游，天天和外教打交道，和同學(xué)們在英語王國里和外教們用英語交流，劍橋英語、朗文英語等讓我與國際接軌，我還參加了許多校內(nèi)外的英語比賽，英語水平得到了快速的提高，在廣州市少兒英語口語大賽上獲得了二等獎，劍橋英語考試通過了三級。

　　……

　　我還有許多許多的夢，我想，華美還會像一只揚(yáng)帆起航的大船，帶我駛向心儀的彼岸。

夢開始的地方作文8

　　火車緩緩開動了，駛向了北京，駛向了那個(gè)遙遠(yuǎn)而又神圣的城市，同時(shí)也駛向了我夢開始的地方——清華園。

　　經(jīng)過一天一夜漫長的路途，我們夏令營的隊(duì)伍抵達(dá)了北京。看著這個(gè)繁華的大都市，誰能想到它曾經(jīng)的滄桑。時(shí)間讓這個(gè)城市改變了太多太多，想著電視畫面中紅墻黃瓦的故宮宮殿，看著眼前鱗次櫛比的摩天大樓，讓我這個(gè)小學(xué)生不禁感嘆到歷史的變遷。

　　穿越城市的喧囂與浮華，別離身后的幢幢高樓，喊著“胸懷成才夢，走進(jìn)清華園”的口號，走進(jìn)了這個(gè)令無數(shù)學(xué)子都夢寐以求的學(xué)堂——清華園。

　　從北門進(jìn)去，感覺園子不大，環(huán)顧四周，得一幽僻小徑，花木叢生，透著一股濃郁的文人情致，無雕琢，無華飾，樸實(shí)無華，卻蘊(yùn)含深意。可能正值假期，始終沒見到仰慕已久的'清華學(xué)子。直至繞過清華大禮堂，終于見到了他們的風(fēng)采：有的小亭里捧著書，忘我地在書中尋覓；有的三三兩兩的與朋友們聊天，享受著這難得的放松時(shí)刻；有的則在小路上騎著自行車，顯得行色匆匆。是啊，即使是在暑假，那些清華學(xué)子們卻仍在努力學(xué)習(xí)著，奮斗著。

　　再環(huán)顧四周，一旁是郁郁蔥蔥的大樹，另一旁則是學(xué)生們住的公寓樓，雪白的樓面襯托出清華園的威嚴(yán)。就這樣，我們一邊沿著蜿蜒曲折的羊腸小道，一邊品味著清華園的獨(dú)特風(fēng)情。或許是天意，或許又是巧合，當(dāng)我們漫步來到荷塘邊時(shí)，蒙蒙朧中，天空下起了小雨。偶爾，一陣涼爽的微風(fēng)吹過，岸邊的柳樹隨風(fēng)飄蕩。那來自天空的小水珠嘀嘀嗒嗒地落在了柳葉上，有了綠葉的襯托，顯得晶瑩剔透，格外美麗。瞧，湖面上泛起了一圈圈漣漪，那小水珠大概是蹦到湖里去找小魚玩而留下的痕跡吧。荷塘上，是一片片綠油油的荷葉，挨挨擠擠十分顯眼。這讓我不禁想起了朱自清寫的《荷塘月色》“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”雖然現(xiàn)在不是夜晚，但我分明已感受到了那種氣氛:寧靜而又美麗，令人心曠神怡。繼續(xù)在荷塘邊漫步著，我撫摸著岸邊柳樹的的片片細(xì)葉，希望能感受到滌蕩在其間的朱先生的情懷，感受那一花一葉總關(guān)情的文人情致。

　　就要離開清華了，站在二校門前，我們拍照留念。的確，能與莊嚴(yán)神肅的二校門合影，那是多么令人光榮的事呀。我們站好隊(duì)形，只聽“一﹑二﹑三茄子”這一刻就被永恒地記錄下來了。

　　走出清華園，腦海里仍然不斷呈現(xiàn)這樣的畫面：清澈蜿蜒的萬泉河，寧靜清靈的荷塘月色，繁茂如茵的大草坪，古樸精致的清華學(xué)堂，潔白神圣的二校門……這一切讓多少莘莘學(xué)子為之魂?duì)繅衾@。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，七年之后，我一定要再重游清華園，只不過那時(shí)，我不再是匆匆過客，而是以清華學(xué)子的身份度過我一生中最美麗的金色年華。

夢開始的地方作文9

　　書籍是改造靈魂的工具。

　　題記

　　南宋儒家大學(xué)者朱熹在《觀書有感》中寫到，半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？唯有源頭活水來。這首詩向我們揭示了一個(gè)道理，池塘的水質(zhì)清如明鏡，那是因?yàn)槭冀K有流動的清水注入。同理可知，人生要不斷的讀書，從中汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)知識，才能達(dá)到新的境界。別人夢想開始的地方我不知道，但是我夢想開始的地方是從讀書起航的。

　　我非常喜歡逛書店，從牙牙學(xué)語時(shí)看圖畫書到識文斷字后看自己喜歡的書。各類書籍帶給我無窮樂趣，腦海中會突然迸發(fā)出奇思妙想，讓我產(chǎn)生了許多夢想。在書店里我度過了許多美好的時(shí)光。

　　徜徉在書店文學(xué)書架前，找出一本《朱自清文集》，安安靜靜地躲在一隅貪婪地讀著，細(xì)細(xì)地品味，清新優(yōu)雅，極細(xì)致的文筆瞬間將我的思緒帶到朱先生所描寫的場景里。仿佛我已置身于舊時(shí)的歐洲。從意大利到法國，漫步在浪漫的街道，穿梭在色彩鮮明的教堂和高聳入云的鐘樓之間，坐在教堂對面的樹蔭下，看著來來往往，進(jìn)出教堂的人們。揣測他們是否真正的虔誠。抬頭望望那被太陽折射的教堂的`花窗，眼前突然一花，眨一眨眼，又來到了花都巴黎。一個(gè)金色的三棱體散發(fā)著萬道金光，這正是盧浮宮。

　　跟隨朱先生的步伐，來到達(dá)芬奇畫的《蒙娜麗莎》前，她棕色的秀發(fā)透著絲綢般的光澤，一雙迷人的眼睛，無論你站在哪個(gè)位置，她都安詳?shù)刈⒁曋�你。你望上一望，全身感覺像被圣水凈化過一樣。似笑非笑的嘴巴，不知道藏著多少秘密。

　　通過閱讀朱先生的散文，我想成為旅行家作家！這個(gè)夢想的種子悄悄在我心中種下了。周游世界，踏遍地球上的每個(gè)角落，用優(yōu)美酣暢的文字介紹給大家。

　　這個(gè)夢想一直在我心中駐足了很長時(shí)間，直到我到書店又看到了另一本書為止。

　　某日逛書店，看到了達(dá)爾文寫的《昆蟲記》。書里寫到，達(dá)爾文藏在廣茂的森林里觀察，發(fā)現(xiàn)有許多許多，形形色色的昆蟲在這共享家里面生活，每天白天，蝴蝶在叢林花草中飛行，畫出一個(gè)個(gè)音符，晚上居住在這里的公民開始舉行森林大合唱。這畫面太有趣了，拿著捕蟲網(wǎng)去捕捉長相各異的蟲子，研究它們的起源，習(xí)性這太有意思了。成為生物學(xué)家，又成了我另一個(gè)夢想。

　　后來，我又看了劉慈欣的《三體》領(lǐng)略了浩瀚無際的銀河，原來不止三維空間，九維都是可能存在的。太奇妙了！

　　讀每本書時(shí)，這些書中的人物和情節(jié)都很鮮活，一個(gè)個(gè)講述他們的故事，我恨不得化身孫悟空，變72個(gè)我，去實(shí)現(xiàn)我所有的夢想。

　　我有很多夢想，讀書就是我夢開始的地方。

夢開始的地方作文10

　　夢是什么？夢猶如春天嬌艷的百花，鮮艷動人，夢猶如那隔紗的美人，讓人神往。夢猶如那一葉小舟，不知漂向何方。每個(gè)人都有夢，因?yàn)橛袎簦�我們才會走到今天。因�(yàn)橛袎簦�我們才會信心滿滿。我堅(jiān)信，我們的夢會更加燦爛，明天會更加精彩。

　　夢從何而生，回首上古時(shí)代，越王勾踐曾敗于吳，屈服求和，在此期間，他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，忍受屈辱，百折不撓，最終他大破吳國，實(shí)現(xiàn)了自己偉大的夢想。司馬遷身受宮刑以后，并不氣餒，也不頹廢，他以超人的勇氣活下去，因?yàn)樗�有夢，厄運(yùn)與磨難壓碎不了他心中的夢想，最終他編制一部偉大的書《史記》，實(shí)現(xiàn)了他偉大的夢想。還有仲尼厄而作《春秋》等等。以上事跡無不體現(xiàn)出人只要有夢想，只要去奮斗，夢就可能會成為現(xiàn)實(shí)。

　　在很小的時(shí)候，我們總是那樣的活潑天真，我們總是心存幻想，我們夢想著成為一名科學(xué)家、成為一名園丁、成為建筑師等等。那個(gè)時(shí)候，我們的夢已經(jīng)開始了，心兒早已飄向遠(yuǎn)方。當(dāng)我們踏入校門時(shí)，我們的心早已經(jīng)充滿了激情與憧憬。看見黑板上寫寫畫畫的老師，我們就夢想著將來成為一名教師。看見書里所寫的科學(xué)家，就夢想著成為一名科學(xué)家。看見天空來往的飛機(jī)，就夢想著成為一名飛行員等等。總之，在很小的時(shí)候，我們總是很高傲，我們總是很自豪。隨著時(shí)光的流逝，經(jīng)過了重重的磨難，我們明白了，明白了要實(shí)現(xiàn)夢想可不是那么的容易，我們失落了。從古到今，立大事者，必有超人之才，過人的毅力和堅(jiān)韌不拔的精神。世上無難事，只怕有心人。更何況冰凍三尺，非一日之寒。滴水穿石，非一日之功。只要我們堅(jiān)持不懈，夢總會實(shí)現(xiàn)。

　　到了今天，我們不再是小孩兒，我們不在幻想。我們就像那山坡滾落的'石子，都在顛簸之中磨掉了尖牙。我們自豪地說一聲，我們長大了，身背各種重?fù)?dān)，我們?nèi)匀辉谕ㄍ鶋粝氲穆飞喜煌５乇寂堋�時(shí)而停下，時(shí)而嘆息，時(shí)而迷惑，時(shí)而消極。夢開始的地方，也許有很多地方，面對人生的抉擇，面對困難，我們的夢都在變化，都在更新。無論山多高，路多長，我們都應(yīng)該不辭辛苦，勇往直前。高考是我們一個(gè)很偉大的夢，高考前，我們焦急不安，同時(shí)心中的夢想又是那么的激動。高考后，我們也許失落了，也許一蹶不振，我們傷透了心兒。過去的是歷史，何須在意，高考夢破碎了，那就在樹立新的夢想，讓我們再度拼搏。未來的路還很長，我們心懷希望，讓智慧綻放吧！

　　人生的道路上總是坎坎坷坷，我們踏千山萬水，追逐心中的夢想，我們似乎感到了疲憊。但是，我若不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰看呢？失敗是通往成功未走完的路而已，我們要堅(jiān)持。讓我們追夢，讓我們拼搏，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧！

夢開始的地方作文11

　　校園內(nèi)，是夢剛開始的地區(qū)；老師，是夢的領(lǐng)路人；夢想，或萬萬達(dá)不到，或觸手tv可摸；即便 結(jié)果不盡如人意，但全過程令人難忘；謝謝校園內(nèi)，謝謝老師，有夢，人生道路才會詳細(xì)，才會幸福快樂！

　　種下這顆夢想的種子，還是校園內(nèi)設(shè)立魅力課堂教學(xué)的課本劇中。我想：要不是立才院校，我或許從未想要把變成一名知名演員作為自身的夢想。

　　最開始，我報(bào)課本劇是想鍛練信念，學(xué)習(xí)培訓(xùn)待人接物。可誰想起，我居然獲得了一份極大的意外驚喜，老師選我當(dāng)課本劇的主人公，飾演一個(gè)五歲的小孩，并有一個(gè)可愛的名字“大毛”。從背臺詞到揣測人物角色，我逐漸剛開始喜愛上這一“大毛”，演戲變成我學(xué)校生活中不可或缺的一部分。有時(shí)候返回了家中，仍在自嗨地演著。我想：即然老師把這個(gè)珍貴的機(jī)遇幫我，我也一定要愛惜，不可以錯(cuò)過老師一件事的期待。因此，排演的情況下，我竭盡全力把最好是的情況主要表現(xiàn)出去。

　　你是否還記得有一場演出，有彼此爭執(zhí)的情景，必須跳腳、插腰等一系列的姿勢，針對溫柔的'我而言，這但是一大挑戰(zhàn)哦，我一拖再拖主要表現(xiàn)出不來真實(shí)爭執(zhí)的覺得來，五分鐘，十分鐘過去，還是一直卡在這個(gè)地方，不但老師為我心急，就我自身也剛開始焦慮不安起來，害怕演不太好，被老師換下去。但老師分毫沒有想趕您是什么意思，只是意味深長地對我說：“演戲并不是把經(jīng)典臺詞背出去就完了了，只是你需要真實(shí)的資金投入進(jìn)來，哪個(gè)人物角色便是你自身，你如今就在爭吵，把那股勁給釋放出來。如今你需要扔下本來的自身。好啦，你再去試一下，你一定能感受獲得的，信心一點(diǎn)！”聽了老師的一番話，我深受鼓舞，是的，要扔下自身，站在一旁，思索著……

　　“好啦，再說最終一遍就完畢。”老師大聲地喊著。剛開始演出，第一場，第二場……漸漸地，又來到哪個(gè)情景，我深吸氣，一鼓作氣勢如狼似虎，帶著怨恨的語調(diào)，隨口說出，老師現(xiàn)場說：“OK，通關(guān)了！”我內(nèi)心的石頭猛然就落下來了，也許僅有真實(shí)經(jīng)歷過的優(yōu)秀人才能感受到我那時(shí)候的情緒，別說有多興奮了。

　　多虧了老師的一番話，要我提升了自身，要我擁有自信心，是老師要我對演戲擁有新的了解，是院校讓我找到了夢的路面。

　　立才院校每一位老師的以身作則，讓我懂得了：夢想沒有近道，如果有，哪條近道的姓名一定稱為“勤奮”。

夢開始的地方作文12

　　小時(shí)候，我有一個(gè)夢想——我要成為我的家鄉(xiāng)，黔東南的頭號粉絲，但是，我不夠格。現(xiàn)在，時(shí)間給了我一個(gè)大好的機(jī)會。

　　時(shí)光好似進(jìn)入穿梭機(jī)，一眨眼，迎來了我的故鄉(xiāng)成立六十周年的喜訊，在此時(shí)，時(shí)間又戛然而止，好像怕我說不完我故鄉(xiāng)的美。那現(xiàn)在就讓我懷著激動和喜悅來向你說說我的故鄉(xiāng)——黔東南。

　　二零一六年，十一月，貴州東南部的苗侗兒女心間又?jǐn)D滿了濃濃的鄉(xiāng)愁，好似秋意亦舍不得離開，在此立足長留。延綿起伏的山峰，溫柔蜿蜒的流水，夾雜著秋色，溫柔中有些許涼意。被譽(yù)為“世界上最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”之地——黔東南，在世界的這一角閃閃發(fā)光。

　　雖下轄僅十六個(gè)縣市，但它富含了人類食譜中最大的養(yǎng)分，壟斷了世界最美的山景圖，吸收了地球最美的翠綠，包攬了宇宙最美的歌謠。

　　看，那苗家吊腳樓、鎮(zhèn)遠(yuǎn)古鎮(zhèn)、舞陽河、從江加榜梯田、西江千古苗寨、增沖侗寨、下司清水江，都深深的刻印在黔東南的土地上，讓人目不暇接。

　　聽，“天籟之音”侗族大歌在山間輾轉(zhuǎn)回旋，“行云流水”的'苗族飛歌在水面輕浮；“黔東南的七月”告訴你清水江蕩清波，月亮山傳說；“走進(jìn)黔東南”給你說說，都柳江座座鼓樓，訪蚩尤，尋寒武；“飛向苗鄉(xiāng)侗寨”向你表露鼓樓明月，風(fēng)雨花橋，月亮山大歌……，那震耳欲聾的斗牛場，穿著叮叮當(dāng)當(dāng)銀飾走秀的苗族姑娘，蘆笙，木鼓，整齊有調(diào)……

　　看完、聽過，那么，你想嘗嘗我故鄉(xiāng)的美味嗎？

　　凱里酸湯魚，如果你喜酸嗜辣，那這是你的不二之選；米豆腐，這是黔東南避暑神物，它與榕江米粉并駕齊驅(qū)；水蜜桃，鎮(zhèn)遠(yuǎn)久負(fù)盛名的水果；丹寨獼猴桃，汁多，酸甜適中，清香爽口；藍(lán)莓，出類拔萃，麻江是它的產(chǎn)地之一；牛肉粉、糯米飯、榕江卷粉等等都是我故鄉(xiāng)養(yǎng)育大地子女的特產(chǎn)。

　　嫵媚的山水，濃郁的民俗，讓我的故鄉(xiāng)返璞歸真。

　　廣大翠綠的山河是我心的向往，它已深深駐扎在我心房，廣大翠綠的山河是我依賴的地方，它讓我身軀得以完善。

　　美麗的黔東南，孕育著最可愛、最美的人們，它俏麗的身軀，魔鬼般的身材讓它在這個(gè)世界的一角閃閃發(fā)光；美麗的黔東南，它讓人類心靈回歸自然，用自己的胸膛向人類袒露心房；美麗的黔東南，它用自己的血汗滋養(yǎng)著苗鄉(xiāng)人千萬年的愛，它向大地?fù)]灑著自己的輝煌。

　　此時(shí)，請你舉起你的雙手，為我的故鄉(xiāng)——美麗黔東南點(diǎn)贊

　　有了它，苗侗兒女的心靈得以慰藉；有了它，苗侗兒女的思想得以解脫；有了它，苗侗兒女的靈魂得以寄托；有了它，苗侗兒女的身軀得以善存。

　　我的故鄉(xiāng)——黔東南，給了我夢想，給了我希望。

　　我夢開始的地方——美麗的黔東南。

夢開始的地方作文13

　　聽，夢想遠(yuǎn)航的鳴笛響起，我將揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，在大海中乘風(fēng)破浪，堅(jiān)持那遠(yuǎn)航的方向，去尋找那片屬于自己的大海。

　　——題記

　　走出教室，問著這熟悉的芬芳，去年也是這個(gè)時(shí)候，碧藍(lán)的天空，干干凈凈。柳芽發(fā)綠，小草郁蔥。莘莘學(xué)子，備戰(zhàn)高考。那時(shí)的我們都有著同一個(gè)夢想——考大學(xué)。可以說，大學(xué)是我的夢，整整讓我夢了三年的地方！說到這里，我寧愿用一滴酸澀的淚水將我高中三年里的苦與樂一筆帶過。我終于在等待與渴望中，在九月份來到了這個(gè)我所夢過無數(shù)次的地方。

　　新生的九月，唯美的贛西，扎著馬尾辮，拖著行李箱，站在報(bào)道大廳的臺階下，看著一張張陌生的面孔，我的大學(xué)開始了，我的夢也在這里揚(yáng)帆起航了。

　　九月的新余，熱火朝天。我在接受軍訓(xùn)的洗禮。太陽下的我汗流浹背，汗水浸濕了我的迷彩T恤，但我仍在堅(jiān)持著每日的軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練。只是為了我有一個(gè)完美的“夢”，從開始至結(jié)束。

　　十月的政法系，英姿颯爽。帶著些許的羞澀，帶著些許的稚嫩，開始了未來三年我將一起成就夢想的青春歲月。從初入班級競選班長，到申請加入系學(xué)生會……每一步都是這條路上最美最獨(dú)特的風(fēng)景。

　　十一月的贛西，秋意濃濃。而我每天除了上課、訓(xùn)練以外，基本上都宅在宿舍里了。這時(shí)的我，想到了當(dāng)初我初入大學(xué)的夢還在嗎？為了讓自己不安的心得到一絲平靜，我在網(wǎng)上買了很多書籍來充實(shí)自己，通過它們來安撫自己不安的心，洗滌自己渾濁的靈魂，豐富自己的.專業(yè)知識。

　　十二月的六系，溫暖如火。帶著些許的激動與膽怯，我小試牛刀的參與了六系聯(lián)誼晚會主持，并和同學(xué)們一起度過的了一個(gè)溫暖的十二月。

　　大一的第一個(gè)學(xué)期，我報(bào)了一些非本專業(yè)的自考。或許有很多人不解，身邊的同學(xué)也在疑惑，考那些與專業(yè)不掛鉤的證，有何意義。那是因?yàn)槲蚁嘈牛�心有多大，舞臺就有多大。我愿意用更多的證書來充實(shí)自己，給社會一個(gè)滿分的我。在渾渾噩噩與發(fā)奮圖強(qiáng)中，我義無反顧地選擇后者。在該奮斗的年紀(jì)不該選擇安逸。我愛政法，我也愛豐富的自己。

　　這些日子，我看到了那個(gè)不斷為理想奮斗的自己，沿途的風(fēng)景也在一點(diǎn)一滴感染著我。帶著這一路美好的風(fēng)景，我將在這里，從含苞欲放的花蕾盛開到嬌艷堅(jiān)強(qiáng)的花朵。

　　夢，在這里揚(yáng)帆起航！

　　我，在這里激情成長！

夢開始的地方作文14

　　近期，社會上存在著一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每當(dāng)有記者問那些富商、大老板的理想是什么時(shí)，得到的答復(fù)往往都是：回到農(nóng)村去，蓋個(gè)房子，爬山種菜，養(yǎng)豬喂雞？這時(shí)，你會去郁悶的想，他們不就是從那個(gè)地方、那種生活中走出來的嗎？這又是為什么呀？這真是個(gè)迷茫的問題啊。

　　當(dāng)你還是一個(gè)在農(nóng)村生活、所謂的鄉(xiāng)巴佬時(shí)，肯定有這樣一個(gè)偉大的理想：要拼命賺錢，到大城市去，買房子，吃大魚大肉，過城市人的生活。好的，這樣的理想對大多數(shù)人來說，都認(rèn)為是有出息的表現(xiàn)。可是，人的大腦有時(shí)是不會被控制的，為什么呢？因?yàn)橹灰�有了理想，欲望也就出現(xiàn)了。當(dāng)理想遇上了欲望，理想會變的越來越小。比如，你的理想本是想當(dāng)一名風(fēng)靡一時(shí)、名振全球的攝影師，但是因?yàn)楦鞣N困難的產(chǎn)生，造成了你的理想會縮小到在全國有點(diǎn)名氣就行了，再就會變成在本省市有點(diǎn)名氣也不錯(cuò)了。而欲望卻恰恰相反，它會隨著生活的變化而越來越大。為了賺錢養(yǎng)家，你不得不放下心愛的攝影機(jī)，去干別的，去干賺錢快的行業(yè)，甚至是違心的事情。想等賺到錢后買了房子，再去做自己喜愛的攝影；可等有了錢有了房子后，你可能會為了更大的財(cái)富，更大的房子而放棄自己的愛好。到最后你會發(fā)現(xiàn)，原本熟悉而又熱愛的攝像機(jī)已經(jīng)變得陌生了，一切都變了。

　　真的，當(dāng)理想遇上欲望，欲望會占據(jù)著我們的整個(gè)大腦。所以，欲望會讓我們變的無利不起早，會讓我們變的貪婪無比。為了自己的欲望和虛榮心，我們在努力的打拼，甚至不擇手段。因?yàn)橛�望的極速膨脹，讓一部分人變成了一個(gè)個(gè)讓人羨慕的富商老板。但我們崇拜他們時(shí)，可否知曉，他們在數(shù)錢數(shù)到手軟時(shí)，在為了自己的欲望去打拼而變得傷痕累累時(shí)，才明白，原先居住的小屋是多么多么的`舒服啊，原先的農(nóng)村生活是多么的愜意啊！那只是一個(gè)夢開始的地方。

　　其實(shí)這只是一個(gè)普通例子。人類并沒有知足的時(shí)候，只有在欲望的控制下，付出了身體與精神雙倍的本錢，只有走到了世界的盡頭后，才能清醒的認(rèn)識到，自己的一生到底需要什么？金錢？地位？還是什么？也許，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，夢開始的地方才是我們心中那最美的風(fēng)景。但是不經(jīng)過努力，沒有欲望的人生怎么又能看明白這一切呢？

　　放下欲望，正確對待理想，回到夢開始的地方去，去尋找我們那份丟失的真心吧！

夢開始的地方作文15

　　白的墻，綠的籬，充滿了陽光，承載著希望。學(xué)校——莘莘學(xué)子向往的地方，也是我的夢開始的地方。

　　爺爺說："孩子，學(xué)校是一個(gè)讓人學(xué)到知識的地方。有了知識。你就可以無畏地闖蕩四方。"

　　爸爸說；“孩子，學(xué)校是一個(gè)給人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困難。”

　　媽媽說：“孩子，學(xué)校是一個(gè)讓心靈開始飛翔的地方，有了飛翔的起點(diǎn)，你就可以在廣褒的天空翱翔。

　　哥哥告訴我：“大家都說得對，不過學(xué)校是什么，需要你用心體會。”

　　我記住了大家的話，也記住了學(xué)校。在那雛菊花開遍了整個(gè)山崗的時(shí)候，我牽起了微笑的手開始了我漫漫的校園路。

　　歲月在指縫中流走，路途在鞋印下漸遠(yuǎn)。無數(shù)個(gè)寒暑讓我明白了，學(xué)校不僅是給我予我知識與力量的地方，它更是我的夢開始的地方。

　　清晨的陽光點(diǎn)亮了新的一天。天空彌漫著的是春天明快的氣息。

　　而我卻彷徨在陰翳的角落里，像一只受傷的羔羊，蜷縮著瑟瑟發(fā)抖的身。我的夢，碎了。像一只掉在地面的玻璃杯，碎成了一片片，再也粘不好了。我的心，如泣血的殘陽，用盡了最后的余暉向世界做垂死的'呼喊。沒有了夢，沒有了方向。現(xiàn)在，我在哪里。下一刻，我要到哪里。

　　是你——學(xué)校，是你用你最博大的胸懷容納了我這個(gè)迷失的孩子。是你在風(fēng)中，輕輕地告訴我。夢碎了，在這里你可以編織你的夢，可以有下一個(gè)。跌到了，可以再爬起來。學(xué)校，等待你的下一次起跑。

　　是你——學(xué)校，用你最良苦的用心安慰我這個(gè)受傷的鳥。是你在我身邊，溫和地告訴我，腳傷了，有再痊愈的時(shí)候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學(xué)校，在天際看著你下一次的飛翔。

　　是你——學(xué)校，是你用漫卷的書香提醒了我這個(gè)昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我，學(xué)校，是一個(gè)起點(diǎn)，精彩人生的起點(diǎn)。在這里，你可以找到奔跑的動力，飛翔的羽翼。在這里，你可以看見前方是一個(gè)美麗的天空。

　　是你——學(xué)校，是你讓我找到了夢開始的地方。

　　拾起散落的書本，我靜心在思索的角落。

　　梁思成，因?qū)W校創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡；童第周，因?qū)W校跨越了一座座科學(xué)的高峰；張悅?cè)唬�因�(qū)W校飛得越來越高；溫總理，因?qū)W校書寫了我們以文外交的歷史他們的夢都因?yàn)閷W(xué)校開始，他們的夢都因?yàn)閷W(xué)校而走得更遠(yuǎn)。今天，我的夢也因?yàn)閷W(xué)校而開始。

　　我知道，夢會碎，但碎了的夢會重新開始 。

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