小學(xué)玩具作文【共8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)玩具作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)玩具作文 篇1
人歲月無(wú)情，它載著生活悄然在我身邊徘徊了十六年，我情不自禁想問(wèn)：生活除了給我留下生長(zhǎng)的痕跡以外，就別無(wú)它有了嗎？
不，生活給予的還有許多啟示。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊，把自己種下的苦果給別人嘗時(shí)，我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神；生活給了我批評(píng)和改正的決心；生活啟示我：要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就必須敢做敢當(dāng)，堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。
當(dāng)我第一次為達(dá)到目的而拼命時(shí)，不知不覺(jué)目的早被甩在背后，我才發(fā)現(xiàn)驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的感覺(jué)是多么奇妙；生活啟示我：一切成功，都源自拼和狠。歲月無(wú)情，它載著生活悄然在我身邊徘徊了十六年，我情不自禁想問(wèn)：生活除了給我留下生長(zhǎng)的痕跡以外，就別無(wú)它有了嗎？不，生活給予的還有許多啟示。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊，把自己種下的苦果給別人嘗時(shí)，我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神；生活給了我批評(píng)和改正的決心；生活啟示我：要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就必須敢做敢當(dāng)，堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。當(dāng)我第一次為達(dá)到目的而拼命時(shí)，不知不覺(jué)目的早被甩在背后，我才發(fā)現(xiàn)驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的感覺(jué)是多么奇妙；生活啟示我：一切成功，都源自拼和狠。
當(dāng)我因自傲和朋友大大出手時(shí)，他沒(méi)有還手，而是說(shuō)他忍了；生活給了我懲罰，它讓我懂得了自責(zé)和內(nèi)疚的感覺(jué)，生活啟示我：知己難逢幾人留，不珍惜朋友，就會(huì)一輩子孤獨(dú)，你的世界就會(huì)只有灰。當(dāng)我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)聊和單純，這次生活沉默了；生活啟示我：人是感情做的，但抒發(fā)在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，它就成罪了�，F(xiàn)在看著這些我經(jīng)過(guò)的生活必經(jīng)之路，從那些記憶中，我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂(lè)和悲傷；生活啟示我：只要你用心對(duì)待每一天，每一天都不止五彩了！時(shí)間依舊不知疲倦地跑，現(xiàn)在如此，將來(lái)也如此；認(rèn)真對(duì)待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示，因?yàn)樯罱o我們的啟示，每一個(gè)都是生命的真諦！
歲月無(wú)情，它載著生活悄然在我身邊徘徊了十六年，我情不自禁想問(wèn)：生活除了給我留下生長(zhǎng)的痕跡以外，就別無(wú)它有了嗎？不，生活給予的還有許多啟示。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊，把自己種下的.苦果給別人嘗時(shí)，我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神；生活給了我批評(píng)和改正的決心；生活啟示我：要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就必須敢做敢當(dāng)，堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。當(dāng)我第一次為達(dá)到目的而拼命時(shí)，不知不覺(jué)目的早被甩在背后，我才發(fā)現(xiàn)驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的感覺(jué)是多么奇妙；生活啟示我：一切成功，都源自拼和狠。
當(dāng)我因自傲和朋友大大出手時(shí)，他沒(méi)有還手，而是說(shuō)他忍了；生活給了我懲罰，它讓我懂得了自責(zé)和內(nèi)疚的感覺(jué)，生活啟示我：知己難逢幾人留，不珍惜朋友，就會(huì)一輩子孤獨(dú)，你的世界就會(huì)只有灰。當(dāng)我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)聊和單純，這次生活沉默了；生活啟示我：人是感情做的，但抒發(fā)在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，它就成罪了�，F(xiàn)在看著這些我經(jīng)過(guò)的生活必經(jīng)之路，從那些記憶中，我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂(lè)和悲傷；生活啟示我：只要你用心對(duì)待每一天，每一天都不止五彩了！時(shí)間依舊不知疲倦地跑，現(xiàn)在如此，將來(lái)也如此；認(rèn)真對(duì)待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示，因?yàn)樯罱o我們的啟示，每一個(gè)都是生命的真諦！
當(dāng)我因自傲和朋友大大出手時(shí)，他沒(méi)有還手，而是說(shuō)他忍了；生活給了我懲罰，它讓我懂得了自責(zé)和內(nèi)疚的感覺(jué)，生活啟示我：知己難逢幾人留，不珍惜朋友，就會(huì)一輩子孤獨(dú)，你的世界就會(huì)只有灰。
小學(xué)玩具作文 篇2
“孵魚(yú)”，是爸爸給我買的玩具，讓我來(lái)孵魚(yú)的玩具，是專門用來(lái)讓的自己探索、創(chuàng)造的。
這個(gè)玩具里面的用具有DS生態(tài)飼養(yǎng)缸，上面畫(huà)著一些可愛(ài)的美人魚(yú)來(lái)誘惑你；魚(yú)卵；微粒蝦孵化器；‘魔’土；迷你小夾燈；放大鏡等等。
對(duì)了，前面我說(shuō)的為什么叫‘魔’土呢？就是給魚(yú)兒提供個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境，提供氧氣。就像是池塘底的淤泥，維持一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。
說(shuō)明書(shū)上說(shuō)魚(yú)兒要在7天左右的時(shí)間孵出來(lái)，開(kāi)始孵化了，魚(yú)卵必須放在陰涼出，要用礦泉水，地下水，或曬5個(gè)小時(shí)的.自來(lái)水。
孵化過(guò)程中，我基本都是懷著期待的心情，每天晚上都要拿手電筒照無(wú)數(shù)次水中的魚(yú)卵，看看到底魚(yú)卵孵出來(lái)沒(méi)有，可是平靜水中只有一團(tuán)團(tuán)黑色的魔土躺著，什么也沒(méi)有，我甚至產(chǎn)生幻覺(jué)：因?yàn)槲业暮粑鰵馐顾畡?dòng)，我無(wú)數(shù)次都以為是孵化出來(lái)的小魚(yú)兒在游動(dòng)呢！土中的小空隙在冒泡泡，我無(wú)數(shù)次都以為是剛孵化出來(lái)的小魚(yú)兒在吐泡泡，但是再一看，還是什么都沒(méi)有。
但是，雖然魚(yú)暫時(shí)沒(méi)孵出來(lái)，微粒蝦倒是孵化出來(lái)了。微粒蝦只有一粒小沙子那么大，但它確實(shí)是蝦，外面很常見(jiàn)，只是太小了，看不見(jiàn)，微粒蝦的專門給魚(yú)吃的。
蝦出來(lái)的速度極快，第二天，那些小蝦卵奇跡般的‘復(fù)活’了，會(huì)動(dòng)了，跟大蝦沒(méi)什么差別，只是大小的問(wèn)題。蝦的壽命最多一星期，最少兩天。所以，我只好把微粒蝦用吸管運(yùn)給我的另外一條小紅魚(yú)吃。
不知道為什么我的魚(yú)兒沒(méi)有孵出來(lái)，但是我還是滿懷期待，希望能孵化出真正的小魚(yú)，大家一起幫我加油吧……
小學(xué)玩具作文 篇3
我有許多可愛(ài)的玩具，有百變金剛，有果園天尊，還有賽車，晶碼機(jī)，psp，yo——yo球……不過(guò)，我最喜歡的玩具還是yo——yo球。這個(gè)yo——yo球就是我的玩具寶貝啦。
這個(gè)yo——yo球是我爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的`，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)有進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。我得了這個(gè)yo——yo球如獲至寶，高興地久久不能入睡。
yo——yo球的半邊像個(gè)圓盤子，盤子上面鑲著一圈堅(jiān)硬的銀環(huán)，上面還有花紋，左右兩個(gè)盤子之間夾了一個(gè)定時(shí)環(huán)，定時(shí)環(huán)上吊了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩，好像一個(gè)火車輪子。我的雪鱗鋒yo——yo球是透明的用有機(jī)塑料制成的，淺綠色，閃閃發(fā)亮，是一個(gè)蝶形球。它可以跟別人對(duì)戰(zhàn)，可以玩很多花樣，有搭線，反搭線，空中彈射······。我這個(gè)yo——yo球可以定時(shí)12分鐘。我丟它的時(shí)候，它非常靈活，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，活像雜技演員在空中飛舞。
有一次，我跟別人PKyo——yo，我讓對(duì)方先發(fā)球，對(duì)方來(lái)了一個(gè)搭線，該我發(fā)球了，我來(lái)了一個(gè)反搭線，一下把他的yo——yo打死了。這時(shí)我并不知道他的yo——yo是光子精靈，可以起死回生，它又活了，我們又對(duì)戰(zhàn)了幾個(gè)來(lái)回，終于，我們倆打了一個(gè)平手，我們玩得十分開(kāi)心。
這個(gè)玩具yo——yo已經(jīng)陪伴我三年了。只要我不高興的時(shí)候，就拿出來(lái)丟幾下，它就能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，它白天陪伴我學(xué)習(xí)，晚上和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我很喜歡這個(gè)yo——yo球，這個(gè)yo——yo球給我增添了無(wú)限的快樂(lè)，體驗(yàn)到了強(qiáng)者的樂(lè)趣，從而提升了自信。
小學(xué)玩具作文 篇4
我擁有一只十分可愛(ài)的玩具小狗，它是一只用毛絨做的牧羊犬。我非常喜歡它，把他當(dāng)做自己的一個(gè)朋友。毛絨牧羊犬有著一對(duì)又大又圓、炯炯有神的眼睛；眼睛下面的小鼻子長(zhǎng)在凸起的地方，就像在尋找狼的氣味；它的耳朵又大又寬，但總是耷拉著，好像很不高興的樣子。小狗還穿著一身漂亮的.花裙子，耳朵上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，猶如一個(gè)小女孩正要去演出。我很喜歡小狗，每天都要摟著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，要是沒(méi)有它，我還睡不著呢！
關(guān)于毛絨牧羊犬的來(lái)歷，還很特別呢，那可是我撒嬌得來(lái)的！每次去快樂(lè)購(gòu)買東西，我總要去毛絨玩具區(qū)看一看。久而久之，我漸漸喜歡上了這只毛絨小狗，就讓媽媽買。可媽媽不肯，最后我向媽媽撒嬌，媽媽拗不過(guò)我，才給我買了這只玩具毛絨牧羊犬。
當(dāng)我不高興的時(shí)候，我會(huì)把煩惱告訴玩具小狗，心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗；當(dāng)我高興的時(shí)候，我又會(huì)把快樂(lè)告訴它，心里更高興了。玩具小狗真是我的一個(gè)知心朋友。
小學(xué)玩具作文 篇5
我有一只可愛(ài)的小黑熊。它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，因?yàn)樗莻�(gè)小布熊。是去年生日那天媽媽送給我的一份禮物。
“小黑熊”可真討人喜歡。圓圓的.腦袋上，兩只半月形的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。一雙水靈靈的大眼睛，總是神氣地瞪著我，顯出一副調(diào)皮的樣子。一張小嘴端端正正地長(zhǎng)在三角形鼻子的下面，像是要跟我說(shuō)話。它渾身長(zhǎng)著又短又密的黑絨毛，所以我給它取名叫“小黑黑”。
自從有了“小黑黑”以后，我再也不讓爸爸媽媽隨便買玩具了，而是讓他們把省下來(lái)的錢買許多有用的課外書(shū)，增加我的知識(shí)。每當(dāng)我坐在“小黑黑”身邊看書(shū)時(shí)，它那雙炯炯有神的大眼睛好像也在認(rèn)真地看書(shū)，又好像在督促著我學(xué)習(xí)。
我喜歡它——這只頑皮可愛(ài)的小黑熊。
小學(xué)玩具作文 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)的玩具，它是一只可愛(ài)的的小烏龜，我放學(xué)回家就把小烏龜拿出來(lái)玩一會(huì)。因?yàn)樾觚斒俏疫^(guò)生日是媽媽送我的。它有一個(gè)又大又圓的殼，它穿著一身藍(lán)色的衣服，衣服上還繡著幾朵黃色的小花，它有一個(gè)橢圓形的頭，臉上有一雙明亮的`眼睛，它有一張大嘴巴，它有四只小腳，它還有一條短尾巴。
我和他的故事有很多很多。有一次，我沒(méi)考好，我很傷心，走到家看見(jiàn)我的小烏龜，我和小烏龜說(shuō)：“我這次沒(méi)考好，”小烏龜面帶微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，下一次認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)不粗心，就一定能考好。“又考試了，結(jié)果我考了99分，我很開(kāi)心，一回家就看見(jiàn)了我的小烏龜，小烏龜好像在對(duì)我說(shuō)：”恭喜恭喜，這次考得不錯(cuò)呀!“可不要驕傲哦!“這就是我的小烏龜，伴我成長(zhǎng)，讓我變得活潑開(kāi)朗，這是我的好伙伴——小烏龜——我的好朋友。
小學(xué)玩具作文 篇7
我家有一個(gè)好玩的玩具，名字叫比卡丘。
比卡丘的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的腦袋，手和腳非常小，尾巴短短的，紅通通的.臉蛋和一雙圓溜溜的大眼睛，可愛(ài)極了！
告訴你們，比卡丘還可以當(dāng)枕頭和墊子呢。同學(xué)們，你們知道我為什么喜歡它嗎？
告訴你們吧，因?yàn)楸瓤ㄇ鹪谖倚闹惺莻�(gè)快樂(lè)的小精靈。
小學(xué)玩具作文 篇8
這個(gè)題目聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)怪，玩具怎么會(huì)和垃圾桶放在一起，下面我就向大家介紹一下。玩具是大家都知道的，就是兒童的玩物。而垃圾桶更是熟悉不過(guò)了，可以回收垃圾，作用很大。可垃圾桶經(jīng)常會(huì)被人“無(wú)視”，人們都不把垃圾扔到桶里來(lái)喂飽它，而是隨手往地上一扔，這樣，既不環(huán)保，又浪費(fèi)資源。要知道，大部分垃圾都是可回收的，回收回來(lái)，還可以繼續(xù)利用的呀。
雖然國(guó)家再三提出，但還是總有些人不扔進(jìn)去，尤其是兒童。我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，我終于制造出了——“玩具垃圾桶”。這種垃圾桶，只要?jiǎng)e人往里面投垃圾，就可以自動(dòng)分類，并通過(guò)異次元空間送到垃圾回收站。它的.最大功能是根據(jù)不同的條件，可變成不同的玩具，上面都有按鈕和條件，現(xiàn)在即使想亂扔垃圾也不行了。他們的孩子肯定會(huì)說(shuō)：“不許扔垃圾了，我要去變成玩具！”
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