玩具的作文4篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的玩具的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具的作文 篇1
我有一個(gè)玩具,它是我過生日時(shí)爸爸媽媽把它送給我的,它的名字叫:“大河馬”它是頓在我床上的毛絨玩具,它長著粉紅粉紅的容毛,烏黑烏黑的大眼睛,翹翹的嘴巴,好像想要吃掉我,它長著兩隊(duì)小耳朵,特別可愛,我非常喜歡。它的功能是:“等我睡覺時(shí),聽到窗簾被風(fēng)沙沙的吹著!
我就感到很害怕這時(shí)候我抱抱大河馬,就會(huì)覺得不再怕。它每天都幫我看著床子,不讓別人動(dòng)。我非常喜歡我的朋友,它每天睡覺時(shí)都對(duì)我特別好,晚上時(shí),它的魔樣總是嚇到我!只要我一摸到他那毛茸茸的身體就感覺很舒服。
它給我的`感情是很溫暖的、快樂、開心、不讓我在害怕、陪著我。它每天就像媽媽一樣陪著我進(jìn)入夢(mèng)香。等到第二天的時(shí)候他每天好像站在那里像軍人一樣,在嚷嚷道:“小懶蟲,小懶蟲!快起床啦!要遲到啦!要遲到啦!”每天我去上學(xué)時(shí)就要給她說聲再見,就和爸爸一起學(xué)校了。我回家時(shí),回到家時(shí)就看見它正站在床上,感覺它每天在太陽下站立,就感覺它很堅(jiān)強(qiáng)!
玩具的作文 篇2
下午,我經(jīng)過玩具商店,一眼就看見一個(gè)擺在櫥窗里的玩具磁力棒,它是由藍(lán)色、白色的小棒各三根,紅色、綠色、黃色的小棒各六根,加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個(gè)漂亮的星形圖案,我喜歡極了,便把它買回家。
剛回到家,我便迫不及待地把它拆開,發(fā)揮自己的想象力,把它組合成各種不同形狀的物品,如房子、飛機(jī)、摩天輪……剛開始,我很不熟練,拼好一個(gè)物品需要很長時(shí)間才能完成,慢慢地,我越來越熟練,還能用它拼出數(shù)學(xué)中的'一些幾何圖形來呢!
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼,也可以拆,可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形,是訓(xùn)練想象力,鍛煉動(dòng)手能力的一個(gè)好玩具,還有磁力棒,可以從這個(gè)玩具中知道哪是N極,哪是S極,甚至還知道了當(dāng)N極和S極碰到一起時(shí),是互相吸引的,當(dāng)N極和N極碰到一起時(shí),是互相排斥的,就是一種有趣的同性相斥,異性相吸的物理現(xiàn)象。
瞧,多么好玩的磁力棒呀,我愛我的玩具磁力棒。
玩具的作文 篇3
天媽媽送我一個(gè)特別好看的文具盒,是我看上很久的,因?yàn)楸容^貴,所以一直沒有買。文具盒是淡藍(lán)色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長,8厘米寬,2厘米高,上面印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說:“小主人,學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦!眻D案上面有一些英文字母:toystory。
打開文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我今學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮 可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)直尺可以幫助我量物體的長度,鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,伴隨我度過整個(gè)美好的小學(xué)生涯。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的是我的`課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形
的“小床”里,誰都不碰誰;橡皮則住在一個(gè)正方形“房子”里;我的“長條軍”格尺,正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經(jīng)勞累了一天就讓它們好好的休息吧!別看我的文具盒平時(shí)一不發(fā),可到了關(guān)鍵時(shí)刻,還挺熱心的。我把文具盒打開,鋼筆馬上蹦出來,我把作業(yè)寫得工工整整;我動(dòng)手畫圖時(shí),尺子便會(huì)我鋪出一條筆直的線路,我把線條畫的又直又長;錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告勇,幫我擦掉錯(cuò)誤 文具盒忠實(shí)地為我務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。非常喜歡我的文具盒。
玩具的作文 篇4
我很喜歡我的寶貝——“巧虎”。他是一個(gè)黃色老虎造型的布偶。頭上有著黑色的虎紋,臉頰左右邊緣有很明顯的小胡須。她的臉蛋兒有著可愛的笑容。從我懂事以來,他就跟著我形影不離。在我心中,他是一個(gè)益師益友的玩伴。并且陪我度過無數(shù)個(gè)春夏秋冬。
關(guān)于我的幼年生活,我常常從媽媽口中聽到了一些—她說:“你在小的時(shí)候,喜歡和‘巧虎’一起體驗(yàn)生活、一起學(xué)習(xí)!睂(duì)“巧虎”產(chǎn)生強(qiáng)力的依賴感,要一起吃飯、洗澡、看書、睡覺。并和“巧虎”一起成長、一起學(xué)習(xí),并樂在其中。在日常生活中的生活禮儀,也是因?yàn)椤扒苫ⅰ弊屛页蔀橐粋(gè)有禮貌的孩子。跟著“巧虎”學(xué)習(xí)生活自理的能力。體驗(yàn)“自己學(xué)會(huì)了”的喜悅。生病時(shí),也是因?yàn)椤扒苫ⅰ,有勇敢吃藥的勇氣;玩游戲時(shí),“巧虎”教會(huì)我排隊(duì)、輪流玩游戲、懂得里讓、“自尊尊人”的良好品格。
讓我印象最深刻的'一件事,就是上幼兒園的第一天,因?yàn)橛小扒苫ⅰ钡呐惆椋o我很大的勇氣,可以面對(duì)陌生環(huán)境并起認(rèn)識(shí)新朋友,學(xué)習(xí)團(tuán)體生活懂得關(guān)懷及照顧他人。隨著時(shí)光的流逝,我進(jìn)入了小學(xué),認(rèn)識(shí)的朋友也越來越多,似乎忘了我幼兒時(shí)的玩伴,許多有趣的事,如今還模糊地印在腦海里。后來,我漸漸的長大,從一年、兩年、三年而升到四年級(jí)。這時(shí)候,我才想到要把收藏著的箱子拉出來打開一看。天啊!里面裝的都是我小時(shí)后的寶貝——巧虎游戲書、積木、美勞、黏土、餐具、巧虎玩水書、魔法書、機(jī)器人IC時(shí)鐘、泡泡組……。沒想到媽媽把我的寶貝收藏的那么好。我一一把他們拿出來,這些東西充滿了我小時(shí)候的回憶,讓我想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我難過的時(shí)候,寂寞的時(shí)候,陪著我的——“寶貝巧虎”。
如今我已經(jīng)四年級(jí)了,所幸好這只“‘巧虎’布偶”仍然陪著我!我也依然保持著對(duì)它的珍愛和互動(dòng)。更深深的覺得“巧虎”在我的生活領(lǐng)域中,占著多么重要的地位呀!
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