玩具的作文8篇(推薦)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的玩具的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具的作文 篇1
是我一箱科學小實驗套服，它是在假期時父親獎賞給我的，盡管父親說：“沒進行工作不能開啟應用。”可是它來到我的手上，內心惦記著就樂滋滋的。
科學小實驗套服仿佛一個輔助工具，它的外蓋的色調像天上那般的藍，里邊有蘇打、檸檬酸鈉、變色花這些一些實驗品和多張試驗內容概述。
總算有一天我寫完工作了，打開了那神密的科學小實驗套服，找到我最喜歡的'“點水成冰和滲水成山”的實驗品。我取出醋酸鈉過飽和溶液(各一包)，用剪子裁開了封袋，往裁開的封袋里資金投入了幾顆乳白色的醋酸鈉晶體，忽然我看見了一個奇景景色，醋酸鈉太飽，竟然把水溶液變為冰了！以后我又拿出來了醋酸鈉過飽和溶液，然后取出了滴定管，把幾顆白色醋酸鈉晶體，放到了桌子上，我就用滴定管汲取拉少量水溶液，滴在醋酸鈉晶體上邊后，就可以見到奇妙而壯闊的景色，即然是一座小冰川！試驗后，我將小冰川和冰放入了密封包裝袋，用剛煮沸的水倒進一個盆里，把裝著小冰川和冰的密封塑膠袋放入盆中，過多十分鐘，就可以再度試驗啦！
這給我是多少快樂呀，給我快樂又給我了無窮無盡科學研究，告知了我學習是廣闊無垠的。
玩具的作文 篇2
我向大家介紹的是“魔法織布機”。它的顏色是粉紅色的，像一個小搖籃一樣，如果在上面再加上一個小被子，那就更像了。它里面配有梭子、線卷、塑料針等小配件。在后面還有一個“小盒子”，你能把細線和小珠子存放在里面。織布的.時候，先把白色毛線繞在指定的位置上做經線，(.)再搬動左右兩邊的按鈕，經線就會按照一定的順序分為兩層，這時要把繞有彩色毛線的梭子從兩層經線之間穿過去。
再按一次按鈕，兩層經線就會顛倒過來，再把梭子穿過去，用一把特制的梳子把彩色毛線梳齊，這就是緯線。就這樣一次次重復上面的動作，一塊色彩繽紛的布就織成了，是不是非常有趣呢？在當天晚上，我就織出了一塊紅黃相間的布，給媽媽當杯墊用，我還要用它織一個小包呢！你想不想也用它織出更漂亮的布呢？那就讓我們一起來試試吧！
玩具的作文 篇3
小時候，我曾經很幼稚地說過，不論多大，都要與玩具相伴。
長大后，每次來到一家陌生的商場，總會向售貨員打聽玩具柜臺在哪兒。對方指路時基本上都會帶著一臉疑惑看著我。我在玩具柜臺間穿梭，身旁站著一些看著玩具挪不動步的小孩子們。偶然轉頭望向旁邊的鏡子，將近一米八的個頭在小孩中間顯得鶴立雞群。個頭不高的女售貨員也許是注意到我的突兀，走到我面前，仰著臉以仰視的目光問我，“先生想買什么。”我暗自嘀咕，“十四歲就成’先生’了，難道老了?”
我很尷尬地答日：“不買，隨便看看……”
售貨員又是一臉疑惑，不再管我，轉頭俯視著幾個小孩子，問：
“小朋友買什么?”
看得出我小時候很愛玩具，以至于人到青春還童心未泯。說好聽點叫童心未泯，我那幫同學則直接說我這叫返老還童。
怎么說呢，隨他們評論去吧。我還是站在玩具柜臺前，看著變形金剛奧特曼四驅車積木拼圖魔方……還有小孩子們和被他們搜刮得囊中羞澀的爸爸媽媽們，最后拎著大包小裹的玩具轟轟烈烈地回家。
不由得想起了童年的我。
那時的我跟他們差不多，家里庫存著大批的玩具，有的是表哥玩剩下的；有的是表哥的表哥玩剩下然后送給表哥再送給我的；甚至有媽媽小時候玩過的的古老玩具。于是我在小屋里轟轟烈烈地翻，翻出一大堆再轟轟烈烈地玩。忽然想到《呼蘭河傳》中兒時的蕭紅在小屋里翻出各種各樣有趣的玩意兒，玩過一陣后這些久不見天日的玩意兒便壞的壞扔的扔。我的情況也是如此：變形金剛變形之后不知為何卡住了再也變不回來；四驅車撞上了磚頭四分五裂……
于是開始大批地扔。蕭紅找出的玩意兒是越扔越少，我的玩具越扔越多。大概這就是新舊社會的區別。大批地扔反而增加了我的購買欲，又大批地購進。于是在一段時間內造成了家被玩具填滿的恐怖局面。譬如在屋里走路，一腳下去一聲脆響，一個玩具就這么報廢了。
但玩具的末日終究到來了。在我小學的某一學期的某一天，被玩具折磨得不堪重負的爸爸媽媽經過玩膩了玩具的我的授意，將全部玩具轟轟烈烈地用車拉到了表弟家。家里登時憑空多出大塊面積，于是添置了盆景、沙發和書架。但玩具卻從此銷聲匿跡了。
不知我的玩具們在表弟家安好否，或許業已被表弟送給了他的表弟。我大膽而不乏自嘲地想象：也許表弟的表弟會把我的玩具再送給他的表弟，然后循環往復生生不息，就像愚公移山一樣，子子孫孫無窮無盡……
以后的幾年，我再沒有玩過玩具。但我的興趣轉移到了電子游戲上。從超級瑪麗到帝國時代再到網上的`Cross firc。沒玩成游戲高手，倒從兩個眼睛玩成了“四眼”。回頭想想，這段充滿著虛擬的時光，并沒有留下什么。
回頭想想玩玩具的時候，我懂得了別人有的玩具我不一定有；我懂得了我不能去搶別人的玩具；我懂得了摔碎的玩具即使粘好也和原來的不一樣；我懂得了我可以賦予玩具們生命，可以讓它們擁有我所想象的各種能力；我懂得了如果沒有人的陪伴，玩具只能是玩具，而不是伙伴……
這些，是童年時的玩具帶給我的。
我還記得爸爸說他小時候的玩具是自己刻的木頭刀和木頭碗，玩的時候還得藏著掖著不能讓大人看到。結果后來可能是因為隱藏技術不夠好．玩具被爺爺端了老窩，盡數扔進灶膛付之一炬，頗有些當年始皇帝焚書的氣概。
也許保守的家長們還在堅守他們固執的想法吧。正如魯迅當年毀壞弟弟的風箏，他說這是“精神的虐殺”。
但誰又能否認玩具帶給我的快樂和內涵呢?
玩具的作文 篇4
我心愛的玩具非常多，數也數不清。
不過我最喜歡的玩具朋友是兩只小阿貍，小阿貍是我過生日時哥哥和姐姐送我的。他們總共分為兩只。
一只是美麗善良的小阿貍公主，是粉色的。公主長著翹翹的睫毛，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛和櫻桃般的小紅嘴唇。阿貍小公主那紅彤彤的臉蛋真像紅蘋果啊！粉色小阿貍穿著星星般的藍色裙子，裙子上面還有黃色的蝴蝶結。渾身胖胖的，頭上還有一個像棒棒糖一樣卷卷的辮子。紅彤彤的臉蛋真像紅蘋果啊！
另一只是王子，王子非常的帥氣，溫和又有魅力的小阿貍王子是紅色的，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁。紅色小阿貍穿的是簡陋的白色褲衩，渾身瘦瘦的，兩只耳朵大大的。
我經常照顧他們這些頑皮的小東西，陪他們玩游戲。他們都有自己的優點、愛好。也有自己的缺點和差別。他們站起來時，總是頭抬得高高的'。趾高氣揚的，顯得很驕傲。
我上學的時候，兩只小阿貍就在我的小床上嬉戲。好像在玩他們自己的游戲。到了晚上，我沒睡著，就跟他們這些小阿貍說說話。他們好似能聽懂我說的話。要是我睡著了，他們就呆在我的旁邊。好似是我的守護神，保護著我。
我喜歡我心愛的玩偶，我和我的小阿貍是永遠的好朋友。
玩具的作文 篇5
我的玩具是一套對講機，它的上面貼著“恐龍戰隊”的圖片，在對講機的頂部有一個燈，當我按亮它時，它可以照亮黑的地方。我的.對講機在方圓9000000000000000000米都能聽見，哈哈，這是我的愿望，其實它的功能是有限的，但是在家里我和爸爸隔著門和房子都可以對講，我經常喊：“土豆，土豆，我是地瓜，我是地瓜”而爸爸就會在另一個房間用對講機喊：“地瓜，地瓜，我是土豆。”對講機還有一根天線，聽爸爸講這是用來接受信號的，有了它我們才能在遠距離聽到對話。我的對講機背后還有一個機關，可以把它別在身上，這樣顯得很酷。
這就是我的對講機，我非常喜歡他！
玩具的作文 篇6
今天，我和弟弟在一起玩機器人，我們打賭，如是誰輸了，誰就要給對方一個機器人。
戰斗打響了，弟弟的“三眼娃”出動了，他用三只眼打壞了我的'房子，我怒發沖冠，馬上用我的“斧頭幫”二兄弟，砍死了“三眼娃”。
弟弟怒氣沖天，把我的兵圍得水泄不通，我想了個妙計，我先用一個兵，打死了八個機器人，我那個兵往前面走，到了盡頭，那個兵被弟弟打死了，弟弟回頭一看，我的每個炮都對準了他的機器人，“嗵”弟弟的兵全死了。
今天真爽。
玩具的作文 篇7
今天下午，我和爸爸去買東西，我們走進超市，一眼就看見了一個彩泥套裝玩具，我對爸爸說：“爸爸我想要那個彩泥套裝玩具可以嗎？”爸爸說：“可以，但是你必須說說為什么？”我對爸爸說： “因為，我想買了之后玩，玩過了，到時候我再把彩泥套裝送給妹妹，可以嗎？”爸爸說可以。于是，爸爸把彩泥套裝玩具給我買了。回到家我開開心心玩著，爸爸過來了，我對爸爸說：“今天是我最 快樂的時刻。”爸爸聽了高興的笑了，我看著爸爸，我也笑了
玩具的.作文 篇8
媽媽給我準備了麻線做成的襪子
爸爸為我準備了毛皮制成的手套
上面的斑斑血跡
使我膽顫
使我發笑
它們很恐怖
不是么
我才不要呢
金黃色的復古外殼
被染上了鮮紅的油彩
一片片
一絲絲
滲進去了
合二為一了
形成了一個玩具箱
這才是我想要的
數不清的玩具們
就像夜空中的星辰一樣
裝點著我的玩具箱
一只小熊
一個布娃娃
配上五顏六色的彩花繩
串成池塘上的彩虹
被池水被肆虐地折射著
銀色的手鏈掉落在地上
發出清脆的聲響
淡紫的水晶摔碎在墻上
淌出邪惡的光芒
用它們
能讓我的玩具箱
更加的'美麗吧
幾根歪歪扭扭的畫筆
歪歪扭扭地涂出了
幾條歪歪扭扭的線
幾條歪歪扭扭的線
歪歪扭扭地涂在
一個歪歪扭扭的玩具箱上
突然有一天
玩具箱不見了
留下的只有
玩具
和
悲傷孤獨的人偶
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