玩具的作文優(yōu)選(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的玩具的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
玩具的作文 篇1
每個(gè)人有都有自己喜歡的玩具。有人喜歡變化多端變形金剛，有人喜歡神奇魔幻的恐龍蛋，而我最喜歡我貼心暖心的手工收藏盒。我給手工收藏盒取了個(gè)名字“圣誕老人”。
圣誕老人頭上戴了一頂玫瑰紅的帽子，帽子中間扎了個(gè)發(fā)結(jié)，用黃色線把發(fā)結(jié)捆了起來(lái)，就像小紅山的山頂有塊蝴蝶形的巨石。帽子下方是一圈梨黃色的絨毛，摸起來(lái)毛茸茸的，很暖和，就像摸著小兔子的絨毛。我給圣誕老人做的這頂紅帽子，是想讓圣誕老人冬天不那么冷。
帽子下面是圣誕老人的腦袋。圣誕老人的腦袋是用圓柱形的紙筒做的，就像個(gè)圓形的筆筒。紙筒外面，環(huán)裹著一層淡黃色的薄布，這是圣誕老人的臉。圣誕老人的臉的左右兩側(cè)整齊地粘滿了的白胡子，是我用白色粗線和膠水粘上去的，就像大寫(xiě)字母"U”。"U”型白胡子中間是圣誕老人的臉蛋，中間有兩顆黑色小圓豆，那是我用黑色膠給圣誕老人粘的眼睛，就像兩顆可愛(ài)的小黑豆。眼睛下面有兩圈紅色的.地方，那是我用紅筆給圣誕老人畫(huà)的紅紅的臉蛋，就像個(gè)可愛(ài)的大紅蘋(píng)果。最下面有個(gè)白色布球，那是我給圣誕老人粘上的大鼻子。
別人的玩具都是拆開(kāi)玩、合攏玩，而舍不得把我的圣誕老人拆開(kāi)，合攏。我會(huì)抱著它，把我開(kāi)心的事和難過(guò)的事都給它說(shuō)。爸爸媽媽隨時(shí)不在家，它就像親人，像好朋友一樣陪著我。我會(huì)告訴圣誕老人“今天我很高興，我的聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)了，老師當(dāng)著全班表?yè)P(yáng)了我。”“今天我被爺爺罵了一頓，因?yàn)槲覓叩貨](méi)掃干凈�！薄懊魈炀褪俏业纳�，不知道爸爸媽媽會(huì)不會(huì)回來(lái)陪我過(guò)生日？”圣誕老人是個(gè)收藏盒，我沒(méi)有在里面收藏東西，可是老師告訴我，它收藏了比東西還重要的東西，那就是我的心事。圣誕老人像好朋友一樣聽(tīng)了我的心聲，收藏了我的心事。它總是微笑著，讓我覺(jué)得那么溫暖。有時(shí)我在心里會(huì)想：要是圣誕老人會(huì)說(shuō)話就好了，就更完美了！可是老師說(shuō)過(guò)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”，人都沒(méi)有十全十美的，玩具有怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢？
這就是我最喜歡的玩具。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不止是玩具，還是我的好朋友，你喜歡它嗎？
玩具的作文 篇2
我最喜歡姐姐送我的小熊娃娃，它的眼睛大大的而且是藍(lán)色的，它的毛是灰色的，而且它滿身都是毛。它的耳朵小小的，它的腳小小的、短短的.，它的嘴巴是笑著的。它的鼻子小小的，我覺(jué)得它非常可愛(ài)，姐姐非常喜歡抱著他睡覺(jué)，我也喜歡抱著它睡覺(jué)。我覺(jué)得它太可愛(ài)了。
玩具的作文 篇3
在上三年級(jí)時(shí)，我多么想讓姐姐送我一個(gè)小玩具，可是姐姐在包頭上學(xué)。
一次，姐姐來(lái)了，她帶著一個(gè)袋子，里面裝著一只可愛(ài)的小白兔，不過(guò)只是玩具，媽媽說(shuō)：“這是你姐姐送你的11歲禮物，”媽媽說(shuō)完后，我一下子就蹦了三尺高，姐姐說(shuō)：“用不著這么高興姐姐等你12歲時(shí)還要送更好的禮物�！蔽腋吲d的說(shuō)：“一定要說(shuō)話算話呀！‘好的”，姐姐說(shuō)道。
假期過(guò)后，姐姐說(shuō)：“姐姐假期還要來(lái)，一暄要等到我來(lái)哦，還要等你的小禮物�！�
從那天開(kāi)始，那只可愛(ài)的小白兔，就一直陪我睡覺(jué)，起床，看電視，你們一定想知道它的外貌吧！它的`毛和一般的句子毛不一樣，它全身的毛是紅色的，兩只大大的眼睛，每天盯著我看，三瓣嘴，后面有著一個(gè)小尾巴。
我就是一只可愛(ài)的小白兔，一只活蹦亂跳的小免，我愛(ài)我的新玩具。
玩具的作文 篇4
我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的，紅色是我最喜歡的顏色之一，我覺(jué)得既帥氣又好看。
它能配合著我做出許多厲害的招式，比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是，雖然我會(huì)做這些招式，可收球發(fā)球總做不好，老是發(fā)斜。媽媽說(shuō)：“基礎(chǔ)沒(méi)有把握好。”這句話我都快聽(tīng)膩了。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)基本功很熟練了。
我比較擅長(zhǎng)的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是：先用大拇指和食指撐住線，距離必須是線的三分之一。然后，把中指往下抓住線上兩個(gè)指的.下面，使最底下的繩子距離是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指換成小拇指。這樣，悠悠球就可以在那三角形空間來(lái)回晃動(dòng)了。巴黎鐵塔的做法是：前面的方式和蜘蛛搖籃的做法一樣，只不過(guò)頂線是用大拇指來(lái)做，距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線，最后，把上面另一只手的中指往下拉，再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指松開(kāi)，巴黎鐵塔就大功告成了。
這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。
玩具的作文 篇5
今年暑假我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)超級(jí)大娃娃。我特別喜歡她。我給她取名為侯小麗。她和我同姓。小李有一個(gè)大腦袋，一個(gè)小身體，一雙尖耳朵，一雙大黑眼睛，一張整天笑個(gè)不停的紅嘴巴。她戴著一頂藍(lán)色的帽子，一條藍(lán)色的圍巾，一件黃色的外套和一條藍(lán)色的褲子。她是一只大頭狐貍。
她是我的'小朋友，我開(kāi)心的時(shí)候?qū)λf(shuō)，她和我一起笑；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)悄悄告訴她。她告訴我微笑會(huì)很好。我的好朋友——小李，我喜歡你。
玩具的作文 篇6
在我的玩具柜里，放著許多玩具。要說(shuō)我最喜歡的呀，就數(shù)那只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)了。那是我7歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。
你們瞧！這只毛毛蟲(chóng)肥肥胖胖的，皮膚白白嫩嫩的。它的頭稍微向前傾并且向右歪，兩只觸角呈弧形向后彎。它的眼睛炯炯有神，還閃著明亮的光。它的鼻子黑黑的、圓圓的，和明亮的眼睛搭配在一起真好看！它的嘴巴向上撅著，好像不服氣的樣子。而且，這只毛毛蟲(chóng)耳朵非常大，和豬八戒的扇風(fēng)大耳差不多。有時(shí)，它的耳朵動(dòng)一動(dòng)，我就知道有人向這里走來(lái)了。
這只毛毛蟲(chóng)的頭和身子都是深紅色的，六只腳都是黃色的。只要我摸摸它的右腳，它就會(huì)向左翻滾；摸摸它的左腳，它就會(huì)向右翻滾；如果兩只腳一起摸，那可就不得了了，它會(huì)向前一蹦，再翻一個(gè)圈，要是頭碰到了墻上，那就別提有多慘了。
我和毛毛蟲(chóng)已經(jīng)成為了非常要好的朋友。白天，它和我一起玩，我們一起捉迷藏、唱歌、跳舞。晚上，我抱著它，它抱著我，我們一起進(jìn)入甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)玩具多么可愛(ài)呀！雖然它不是花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，可是它帶給我的快樂(lè)是很珍貴的，是花多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。
記得有一次，一個(gè)小弟弟來(lái)我家玩，他看見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)，就飛奔過(guò)去。他把毛毛蟲(chóng)拿起來(lái)，揪揪它的觸角，摸摸它的腳。一不小心，小弟弟就把毛毛蟲(chóng)的一只觸角給揪掉了。我很傷心，媽媽看見(jiàn)了，就拿起針和線把那只觸角“治好了”。這時(shí)，我的臉上重新浮現(xiàn)了笑容。
我非常喜歡這個(gè)毛毛蟲(chóng)玩具！
玩具的作文 篇7
我心愛(ài)的玩具是——阿貍，它十分可愛(ài)我很喜歡它，有了它陪著我遇到困難就不會(huì)害怕了。
我心愛(ài)的阿貍是我生日時(shí)媽媽和我們一起去廣州買(mǎi)的，那是個(gè)玩具店，里面有很多不同的玩具可我第一眼就看中了這一個(gè)玩具，好像我們有緣似的，它真可愛(ài)，真是一個(gè)幸運(yùn)阿貍。
每一次上學(xué)我都會(huì)把它帶上的'，每一次我有傷心的事情就會(huì)對(duì)著它說(shuō)，說(shuō)完了之后就不傷心了！它臉上帶著笑容，我傷心時(shí)一看到它的笑容后也笑了!它多么的可愛(ài)啊!它可以坐著也可以站著，一身紅色的就是說(shuō)，紅紅火火，紅紅的可愛(ài)極了！這個(gè)小家伙的頭上有一個(gè)小帽子，是鴨子帽子，阿姨說(shuō)像阿貍的內(nèi)褲吧！我聽(tīng)了心里很想笑，真的像內(nèi)褲嗎？
有一次，我很傷心，但我自己也不知道為什么那么傷心，后來(lái)我沖進(jìn)了房間大哭起來(lái)，抱著阿貍對(duì)它講訴自己的錯(cuò)和不開(kāi)心，講著講著我想起我為什么哭就告訴了阿貍聽(tīng)，看見(jiàn)了它的笑容后我也慢慢的笑了起來(lái)，也不知道為什么，好像是有一種魔法在阿貍身上，一看見(jiàn)阿貍我就會(huì)把傷心的事就全忘記了！心情就會(huì)慢慢開(kāi)心起來(lái)了！這是為什么呢?我覺(jué)得它的笑是多么可愛(ài)��！我講的每一句話它好像都能聽(tīng)明白，能理解我心情，我開(kāi)心和不開(kāi)心都能和我分享。
我愛(ài)你阿貍，如果有一天你可以講話，可以動(dòng)多好啊!
玩具的作文 篇8
“奶奶，我想要這個(gè)玩具！”弟弟祈求著說(shuō)。“你忘了上次買(mǎi)的這個(gè)玩具，你沒(méi)有玩就壞了嗎？”奶奶問(wèn)弟弟。“可是我想要啊！”“好吧，好吧，我給你買(mǎi)，不能再弄壞了�！�
弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢(qián)的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢(qián)后，我們就趕緊追向弟弟。只見(jiàn)弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開(kāi)了，把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個(gè)指頭上面，我從來(lái)不知道弟弟竟然知道這個(gè)步驟，也許是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的'長(zhǎng)長(zhǎng)的，這個(gè)時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn)，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會(huì)重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個(gè)悠悠球��！
很快走回了家，弟弟的悠悠球還是在地上滾來(lái)滾去，我走進(jìn)房子準(zhǔn)備去看看媽媽，就只聽(tīng)見(jiàn)客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進(jìn)了客廳，就看到弟弟蹲在地上尋找著什么，我看到地上有半個(gè)悠悠球的“尸首”又看到另半個(gè)悠悠球的“肢體”，弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就只剩下安裝了，奶奶把這個(gè)任務(wù)交給了我，我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個(gè)悠悠球“死而復(fù)生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時(shí)候也是這個(gè)樣子呢！
鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質(zhì)量不好，還是……
玩具的作文 篇9
我最喜歡這種簡(jiǎn)單的玩具“車(chē)轱轆”了。
車(chē)轱轆，這種玩具很簡(jiǎn)單，我們自己都可以制作。先找一個(gè)有兩個(gè)孔的扣子，再找一根長(zhǎng)一二十厘米的毛線，再看打不打結(jié)，要是打結(jié)就換一個(gè)，要不然就玩不好。再用毛線穿過(guò)那兩個(gè)孔，打上結(jié)，這個(gè)玩具就做好了。
玩的時(shí)候，先用毛線的兩個(gè)結(jié)穿到雙手的食指上，接著把車(chē)轱轆在空中轉(zhuǎn)上二三十圈，等轉(zhuǎn)好后，再猛然一拉，車(chē)轱轆就在空中轉(zhuǎn)了起來(lái)。而且要不停的`拉，不然過(guò)一會(huì)兒它就擰在一塊了。它有個(gè)特點(diǎn)——越拉轉(zhuǎn)的越猛。
我喜歡它是因?yàn)�，它不但�?jiǎn)便，也好玩，更重要的是，它很輕便，隨時(shí)都可以拿出來(lái)玩。還能自我解壓，看著特別爽快。
玩具的作文 篇10
我最喜歡的玩具是彈珠臺(tái)，一塊板子加上幾根釘子，再加上幾顆亮晶晶的彈珠和打擊棒，就能變化出無(wú)限多的樂(lè)趣。彈珠臺(tái)最常出現(xiàn)在夜市，但是，我們家也有一個(gè)彈珠臺(tái)呢��！
我的彈珠臺(tái)，是去旅游的時(shí)候，自己親手做的，看著它，就彷佛回到了制作它的`那段時(shí)光，當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)老師的指示，左邊敲右邊打，終于做出了它，用打擊棒打彈珠，彈珠撞到釘子會(huì)往旁滾，下面有一排一排的格子，等他滾到底，格子里面有寫(xiě)分?jǐn)?shù)，最后把總分加起來(lái)就好了。
在夜市里的彈珠臺(tái)，多半是算排的，玩法和普通的彈珠臺(tái)幾乎一模一樣，只有一點(diǎn)和一般的玩法不同，就是打完后，要算彈珠占了幾排，還有和一般球的顏色不一樣的紅球以及藍(lán)球，只要把這種球打到特定的格子，就可以拿到特殊獎(jiǎng)品，還有你要算你打的彈珠占了幾排，排數(shù)對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品就是你的。
在分?jǐn)?shù)高的時(shí)候我的心情很好，分?jǐn)?shù)低時(shí)心情低落，不過(guò)不要哭，因?yàn)檫@只是游戲而已，我希望能跟很多人分享這份快樂(lè)，分享，會(huì)讓游戲玩得更開(kāi)心、更快樂(lè)。
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