【合集】小學(xué)玩具作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)玩具作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)玩具作文 篇1
我有很多玩具。有可愛的洋娃娃，有軟綿綿的小狗熊，有能發(fā)音的小鴨子，還有搖鈴、機器人，有能搖控的小賽車其中有一樣是我最喜歡的`，那就是新年元旦姥爺給我買的有音樂會動耳招手跳舞的電池電子小姐狗。
那只狗呀，好漂亮，看它穿著粉色毛絨衣，大耳朵上戴著紅綢花，一雙大眼睛亮晶晶，好像迷人黑珍珠。
小狗最可愛是它的跳舞和唱歌，你按下裝有５號電池的開關(guān)時，小狗會毫不猶豫唱起來、舞起來，不時地舞動耳朵，擺動小手，唱著英文兒童歌曲，唱到一定高潮時，舞動的耳朵突然快速煽動起來。小狗的動作感染了我，歌唱激勵了我，不知什么時候我也跟著唱跟著舞，常常逗得爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺哈哈大笑。
這只小狗是我最好的朋友。每當(dāng)上午醒來，我被抱下樓姥姥做的第一件事，就是打開小狗開關(guān)，狗狗的動與聲，好像對我說，涵涵，早上好，讓我們一起來唱來跳啊，也告訴我新的一天開始了。每當(dāng)我不高興時，姥姥也會讓小狗來逗我，直到我臉上露出笑容，我喜歡小狗，因為它給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。
小狗好玩又可愛！許多來我家玩的叔叔阿姨爺爺奶奶，在被小狗表演逗樂同時，看到我的舞動和歌唱更開心。
當(dāng)然，除了小狗外，還有幾樣玩具我也很喜歡，有會振動會歌唱的母子龜，看那裝模作樣慢悠悠左右擺動頭振動的小龜龜，十分可愛。音樂雖然簡單，卻很有節(jié)奏感，音量柔和，一點也不鬧，它常常匍匐在我的枕邊。讓我喜歡的玩具還有非常漂亮的毛絨小騾，柔軟風(fēng)車
小學(xué)玩具作文 篇2
阿玲晚上睡著了，她的玩具一個個都跳起來，它們說：“我們來開個聯(lián)歡會吧。”它們在一起唱啊，跳啊，高興極了。這時，阿玲起來上廁所，為首的唐老鴨說：“快跑呀，跑到自己原來的.位置去。”阿玲又回來睡覺，過了一會兒，看到阿玲睡著了，唐老鴨說：“嚇?biāo)牢伊耍Ｍ⒘岵灰倨饋砩蠋恕！蓖婢咝苷f：“我渴了，誰有水啊？”玩具水壺說：“我肚子里的水都被主人倒光了，這可怎么辦呀？”這時玩具汽車又說：“我沒油了，誰有汽油啊？”早上起來，阿玲發(fā)現(xiàn)她的玩具熊肚子癟了，玩具汽車跑不動了，她叫來媽媽，媽媽給玩具熊塞上一些棉花，給玩具汽車放上電池。哈哈！玩具熊的肚子鼓起來了，玩具汽車又跑起來了。
小學(xué)玩具作文 篇3
我有一只”小泥豬“，它是我最喜歡的玩具。
它的耳朵豎的挺挺的，十分有精神。它還有兩條細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下是一只丑極了的`大鼻子，鼻子大得把眉毛也蓋住了。緊連著鼻子的是一張大長嘴，它開著大嘴，傻乎乎朝著我笑。小泥豬 還有四條短腿，牢牢的支撐著它全身的重量。我最喜歡小泥豬的后腿，知道為什么嗎？因為只要一吹它的后腿趾，就能發(fā)出美妙的音樂。
小泥豬是我最喜歡的玩具。它不僅憨態(tài)可掬、生動可愛，而且還會為我：”奏樂“，讓我快樂。
小學(xué)玩具作文 篇4
我有很多玩具，我最喜歡的是那輛我自己改裝的搖控賽車。我還給它起了個好聽的名字叫“先驅(qū)音速”，它穿著一身綠色的外衣，是我最喜歡的顏色。
有一次我和朋友比賽誰的搖控車快。我們兩個不分上下，結(jié)果是平局。我心里有點不服氣，回家后把這件事告訴了爸爸。爸爸看了一下我的“先驅(qū)音速”說：“如果這輛車的輪子再大點，車身再輕點就快很多了。”我聽了爸爸的話得到了啟發(fā)，“我們來改裝‘先驅(qū)音速’吧”，我對爸爸說，爸爸同意了。
我們先準(zhǔn)備好工具和改裝用的輪子，再和爸爸一起確認(rèn)哪些部件會影響車子的性能，確認(rèn)后，我和爸爸就開始了正式的改裝工作。我們倆忙的滿頭是汗，經(jīng)過一個多小時的努力，新的`“先驅(qū)音速”誕生了。我抱著它跑到院子里試了一下，它的速度果然快了很多。
我再去拿我的“先驅(qū)音速”與朋友比賽，它被我的“先驅(qū)音速”甩了很遠(yuǎn)。我高興極了！我太愛我的“先驅(qū)音速”了。
小學(xué)玩具作文 篇5
布東很郁悶，因為他去參加社會大學(xué)的招生，結(jié)果未被選上。他的知識水平在眾多考生中一定是頂尖的啊，怎么會落選，搞錯了吧？是我心中還缺少點什么嗎？我還應(yīng)該裝點什么嗎？回到家中，布東橫在沙發(fā)上，雙手捂住臉，任由電視吵吵嚷嚷。叮咚，有您的快件。布東將自己撐起來，緩緩地挪到門口，舉起手扣住了門柄，打開了門。這是社會大學(xué)的快件，請簽收。布東猛地一抬頭，一下奪過快遞員手中那個箱子，草草地劃了幾筆，把門一甩，抱著箱子沖進(jìn)了臥室是社會大學(xué)寄來的！布東欣喜若狂，一把撕毀了包裝，里頭是類似于收納箱的一個東西。這是什么東西？錄取通知書有用箱子裝的嗎？布東打開了箱蓋，發(fā)現(xiàn)里面整齊地擺放著幾個玩具，原來這是一個玩具箱，上頭還有一行字：給準(zhǔn)社會大學(xué)學(xué)員布東。
這是逗小孩么？布東取出了一件積木，他從小就喜歡玩積木，但這一件似乎有些不同，這一件積木很具有難度，總是在幾個關(guān)鍵的搭載點搖搖晃晃，最后整個積木都倒塌。布東嘗試了好多次都是這樣。這東西能玩么？布東在第六次失敗后，憤憤地抓起一個積木就往地上砸，吧唧一下，積木碎成了兩塊，里頭竟掉出了一張紙片，上面寫著：堅持，你可能失敗，放棄，你一定失敗。布東揉了揉腦袋，撿回了那兩塊積木，在他第十次嘗試后，這一件積木搭成了一座橋。布東順手從玩具箱里掏出了另一件玩具，這是一組飛鏢。布東沒玩過飛鏢，他裝好靶子，捏住飛鏢后端，用力投出去。一個、兩個，未中。三個未中，布東仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)這飛鏢針十分細(xì)，而靶子卻異常堅硬，根本扎不上靶。但不是沒有砸飛鏢，他繼續(xù)嘗試。在扔到第六個的'時候，他感覺手觸到了一張紙，拿起鏢一看，發(fā)現(xiàn)夾了一張紙：只有當(dāng)飛鏢絕對直且投的正，才可能用細(xì)針扎進(jìn)硬靶。布東深吸了一口氣，盡量使鏢與靶垂直，控制鏢投出后不會歪，然后輕輕地投出了第六個鏢..布東拿了玩具箱里最大的一件——軌道火車。但這個軌道卻非常奇怪，歪歪扭扭，一將火車裝上電池放上去，在歪歪扭扭的轉(zhuǎn)彎處總會發(fā)生側(cè)翻事故。在第六次側(cè)翻發(fā)生后，從火車車頭里滾出了一個紙團(tuán)，布東將它展開：快不如穩(wěn)。最后，布東將電池取下，換上了發(fā)條，速度慢下來的火車沒再發(fā)生側(cè)翻。布東在玩具箱中找到的最后一件物品是社會大學(xué)的錄取通知書。
我的心中要個玩具箱，那這一張通知書是什么呢？布東將通知書折成了紙飛機，希望，這架紙飛機能帶著我的玩具，飛得又高又遠(yuǎn)。
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