玩具的作文

時間：2023-11-07 15:57:27 寫物作文我要投稿

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【優秀】玩具的作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的玩具的作文9篇，歡迎大家分享。

【優秀】玩具的作文9篇

玩具的作文篇1

　　這是個悲哀的復活節假期。我走過機場，心里為女兒生命中的悲苦感到沉重。她是一位空中交通管制員，與她結婚一年的丈夫離她而去，她因震驚和痛苦幾乎不能行動，如今她很怕不能集中精神做好自己的工作。

　　我停下來買些紀念品帶回家給孫兒，在檢查信用卡時，微笑的職員問我是否喜歡當地風光。

　　"這兒很美，"我回答，"不過，我到哪兒都這樣說。"

　　"是啊，"她點點頭，"神創造了一個美麗的世界給我們享受，各地的景色都不同，你這趟假期看到了什么？"

　　眼淚立刻如泉水般涌出，我的悲傷毫無掩飾地表現出來，"我不是來度假的，家里出問題了，我女兒眼下很艱難。我真不想離開她。"我結結巴巴地說。

　　"噢，但神是善良的，他會幫助你女兒。"

　　"我明白。"我回答時禁不住落淚，我從那柜臺帶走的不僅是小禮物。我被基督復活大能所碰觸--從神而來醫治破碎心靈的愛的大能。

　　所有好處

　　我在明尼蘇達州莫里斯圣瑪麗學校任教時，他在三年級第一班就讀。全班34名學生都是我的寶貝，但馬可·艾克倫卻是最特別的一位。他的外表十分干凈，常帶著那種活著真好的態度，使得偶有淘氣的表現都變得令人喜歡。

　　馬可也很愛說話，我得一再提醒他未經允許不可開口。讓我印象深刻的是他每次受批評后的誠懇反應--謝謝修女糾正！起先我不知道如何應付，但不久我便習慣了每天聽到好幾遍。

　　一天早上，馬可又說個不停，我再也忍不住了，于是犯了一個新任教師的.錯誤，我對他說："馬可，你再說一句話，我就要用膠布把你的嘴巴貼起來！"

　　不到十秒鐘，恰克便沖口而出："馬可又說話了。"我沒有吩咐任何學生幫忙看住馬可，但因為我在全班面前說過要處罰他，只好照著去做。

　　我記得那一幕，仿佛發生在今天早上。我走到寫字桌前，很自然地打開抽屜，拿出一卷膠帶。我不發一言，走到馬可面前，撕下兩條膠帶，在他嘴巴上貼了個交叉，然后回到教室前面。

　　我看看馬可的反應，他正向我眨眼示意。夠了！我笑起來。在全班的笑聲中，我走到馬可的桌旁，撕掉膠布，聳聳肩。他說的第一句話是："謝謝修女糾正。"

　　年終時，我被安排去教初中數學。日子過得很快，不知不覺馬可又再次出現在我班上。

　　他比以往更英俊，依然很有禮貌。因為他必須很留心聽我講解"新數學"，他在初中三年級的表現比小學三年級時安靜得多。

　　某星期五，教室氣氛有些不對勁，因為我們整個星期都在學習一個新概念，我察覺出學生們的挫折感，以及對別人的不耐煩。我必須緩和這煩躁不安的氣氛，免得難以收拾。于是我吩咐他們在兩張紙上寫下其他同學的名字，在每個名字下面留下一些空間。然后我要他們盡量想出每位同學的優點，并寫在他們的名字下面。

　　這項作業占用了課堂剩余的所有時間，到離開教室時，每位學生都把字條交給我。查理笑著離去；馬可說："謝謝修女的教導，周末快樂。"

　　那一個周末，我在紙上寫下每個同學的名字，再把其他同學對他們的看法抄在上面。星期一，我把紙交給每個同學。不一會兒，全班都露出微笑。"真的？"我聽見有人低聲說。"我從不知道別人這樣看我，我從不知道別人如此喜歡我！"

　　班上再沒有提起那些紙條。我不知道他們是否在課后討論過，或者告訴過父母，不過這都沒有關系，該項作業已達到了目的，同學們因此更喜歡自己和別人。

　　那班同學繼續升學。若干年后，當我度假回家，父母親到機場接我。母親照常問及該旅途的問題--天氣，以及我所遇到的各樣事情，后來說話稍為緩慢下來。母親看了父親一眼說："你爸爸要說些什么嗎？"父親清了清喉嚨，就像平日要說重要的事之前那樣。"艾克倫家昨晚打電話來，"他開始說。

　　"是嗎？"我說。

　　"我已多年沒有他們的消息，不知馬可怎樣了。"

　　"馬可在越南陣亡，葬禮明天舉行，他的父母希望你能參加。"父親安靜地回答。

　　直到今天，我仍清楚記得父親告訴我的馬可的陣亡地點。

　　我從未見過軍人躺在棺木里的樣子。馬可看來那樣英俊、那樣成熟。那一刻我只能想到的是："馬可，只要你能開口對我說話，我愿失去全世界的膠布。"

　　教堂里坐滿了馬可的朋友，恰克的妹妹獻上一首《真理正在前進》。

　　葬禮當天為何要下雨？站在墳墓旁邊已夠難受了。牧師作了禱告儀式，號手吹出喪禮曲。

　　馬可的親友一個接一個走到棺木旁邊，在上面灑下圣水。

　　我是最后一位到棺木邊祝福的人。我站在那里，一位扶棺的軍人過來對我說："你是馬可的數學老師嗎？"

　　我望著棺木點頭。

　　"馬可經常提到你。"他說。

　　葬禮結束后，大部分馬可的生前好友一起到恰克的農舍去吃午餐。馬可的父母在那里，顯然是在等我。

　　"我們要給你看件東西"，他的父親說，一邊從口袋里掏皮夾。

　　"馬可陣亡時，從他身上找到這個，我們想你可能認得。"

　　打開夾子，他小心拿出兩片破舊的筆記本紙張。顯然曾經破損、新貼、折疊，又折疊多次了。我不必細看，就認得我曾在上面抄下馬可的優點，那都是同學們對他的總結。"多謝你，"馬可的母

　　親說。"您瞧，馬可多珍惜它。"

　　馬可的同學開始圍攏過來。

　　查理靦腆地笑著說："我也留著我的紙條，放在家里寫字桌最上面的抽屜里。"

　　恰克的妻子說："恰克要我把它夾在結婚相簿里。"

　　"我也保存著我的那一張。"瑪莉蓮說。

　　"我的放在日記本里。"然后是維浪另一位同學，從她的筆記簿里取出皮夾，向眾人展示她那破損的紙條。

　　"我經常帶著它。"維浪連眼也不眨地說。

　　"我想大家都保留著自己的紙條。"此時我終于坐下來哭泣。我為馬可和其余再也看不見他的朋友哭泣。

玩具的作文篇2

　　要說我最特殊的玩具就是記憶了，我從不清楚或明白它的樣子，但我也知道一些，生氣或尖叫時記憶是尖的，快樂或開心時，記憶是圓圓的，而恐怖或害怕時，記憶是波浪形的，為什么是波浪形的呢？因為恐怖的東西就像大海里面的巨浪一樣，一浪比一浪高，一浪比一浪可怕。所以就是波浪吧！

　　它這個玩具，有個特征就是你玩完了，如果隨手一放，并再放的久一點的話，我敢保證，如果你能找回來，我就是小豬。

　　這個玩具我覺得應該拿去修修，因為里面有些零件太老了，老了就癡呆，就不太聽話了。比如你想記起來快樂的事，但你記不起來了，這是為什么，你如果大聲去質問記憶的話它會告訴你就是開心的記憶是圓的，滾，滾到哪里去了誰說的清呢？

　　而你不想記起來恐怖或傷心的事它會一直一直不會讓你忘掉，恐怖是波浪形的'波浪就是大海，可能等全世界的大海都干了，我才會忘掉吧！（那樣的話，我可能要都死了）

　　這個玩具很好，你不用帶著它，它自己會走路，在你無聊時，你只要閉上眼睛仔細的去想并把大腦里想的雜亂的東西一件一件的扔出去，耳朵不去聽任何東西，你的記憶朋友就會邁著輕盈的步伐，屁顛屁顛地跑了過來，你就會在記憶長河里漫步，走到你最喜歡的記憶里，去回憶。

　　記憶不僅是我最好的玩具也是我最好的朋友，我們時時刻刻在一起永不分離。

玩具的作文篇3

　　媽媽送給我一個毛絨的大白玩偶，正好表妹也在，她比我還高興，說：這可是大白呀！挺好看的，給我吧！本來我是可以給她的，但，她說話這么不客氣，讓人有點生氣。

　　我故意問她一句：為什么？這是我的，你想要？讓你媽媽給你買呀！妹妹聽了，臉漲得通紅，多半是氣的。她猛地向我擁過來，我一躲，她一下撞到了沙發上，咚的一聲，原來是她的.膝蓋撞到了地。我調皮地說了一句：平身。她更氣了，一起來，就像一個瘋子一樣叫起來。她的聲音太大，把媽媽引來了，你能不能讓著點妹妹。媽媽說。我表面上答應了。

　　等媽媽一走，這個瘋子又向我跑來，還帶了一把100斤的充氣錘。她用錘子打了一下我的頭，我徹底生氣了，使勁地把錘子踩扁了。她很生氣，其實錘子只是漏氣了，但她不知道，她質問我：我錘子壞了，你要還我一個一模一樣的。其實她就是想要我的玩具。

　　我不給，她就直接上手搶大白。我抓著大白的頭，她抓著大白的小短腿。我一邊搶大白，一邊推她的頭，突然，我被她踢了一下。我一用力，她又倒在了沙發上。她在沙發上又哭又鬧，但，關我什么事？

　　因為這場長達十分鐘的戰爭，大白玩偶徹底壞掉了。一只胳膊掉了，線也出來了，還被攔腰弄斷了，棉花也出來了，看來，它只能進垃圾桶了。

玩具的作文篇4

　　我有個玩具，叫“沖擊波”。

　　沖擊波是個機器人，它的眼睛里發出勇敢的機智的光芒。它的手剛勁有力，它的手非常大，大的有臉這么大。它的武器是“流星錘”，有了這個武器，真是如虎添翼。它的身體龐大，雙腳穩當地站在地上，每走下一步，就留下一個腳印。當它變成越野車后，它的四輪生風，跑的飛快，車頂上的四盞燈，可以發出刺眼的光芒。它綠色的.車身藏在樹林里，讓你不知它是樹還是車身，有非常好的隱蔽性，讓敵人發現不了它。

　　它雙腳牢牢地站在桌子上，握著流星錘，一前一后，眼睛直直地看著前方。我在想，它手拿流星錘，與壞蛋戰斗，不一會兒就會把壞蛋打跑的，它一定很高興喊著：“我勝利了！我勝利了！！！”

　　這就是我的玩具“沖擊波”，我愛“沖擊波”。

玩具的作文篇5

　　今天，媽媽從青島回來了，還給我帶了一個玩具。我迫不及待地打開媽媽的旅行包，哇！是一個可愛的玩具小老鼠。

　　小老鼠有一個大大的頭，兩只黑黑的眼睛，大大的耳朵，長長的胡須。小老鼠穿著紅白相間的衣服，裹著厚厚的黃色圍巾，穿著黑黑的褲子，還穿著一雙烏黑的皮鞋的鞋子。

　　我問媽媽怎么玩兒的，媽媽神秘的一笑，說："下午再告訴你"。下午的.放學鈴一響，我就像一支離弦的箭一樣沖出了學校的大門，一到家，我就纏著媽媽問怎么玩兒的，媽媽沒有回答我，微笑著按了一下小老鼠胳膊上的一個按鈕，小老鼠便跟著音樂搖搖擺擺地走了起來，它還會自動轉彎兒呢！非常好玩兒。

　　我想，媽媽整天這么忙，還給我買玩具小老鼠，媽媽真愛我呀！

玩具的作文篇6

　　我們走到虹橋邊，看到有賣套套娃的，我很喜歡，爸爸媽媽就給我買了一個。

　　我的套套娃一共有五層。我把套套娃最外面的一層掰開，里面還有一個一模一樣的套套娃。我再掰開，里面還有一個一模一樣的套套娃。我又掰開，里面又有一個一模一樣的套套娃......里面的套套娃一個比一個小，可有趣了！

　　套套娃的樣子很可愛！她的臉圓圓的，像一個粉嘟嘟的小肉球。她的眼睛黑黑的亮亮的.，她的眉毛長長的，她的小嘴唇紅紅的。她還有一頭金燦燦的長頭發。她披了一件紫色的長袍，上面有紅色的花朵和白色的條紋，花朵的邊沿鑲著金色的邊，金邊上點綴著三朵綠色的三葉草。可漂亮了！

　　我把掰開的套套娃從大到小排列。哈！就像是一個大人帶著幾個小孩去郊游一樣！我又把套套娃從小到大排列。嘻嘻！就像小學生排著路隊回家一樣！

　　小朋友，套套娃好玩嗎？

玩具的作文篇7

　　放學回家，就看見沙發上來了一位新成員。一看，那不正是我夢寐以求的玩具狗嗎?我立刻放下書包，去擁抱它。這時媽媽走過來，“這是送給你的生日禮物，喜歡嗎?”“喜歡，謝謝媽媽!”。

　　它是一個毛絨玩具，我給它取名叫“玲玲”。玲玲體型龐大，身高大約1M，身體較胖，是我所有毛絨玩具中最大的一個。玲玲全身呈乳白色，大大的、黑黑的眼睛閃爍著光芒，小鼻子硬硬的，鼻子下面是一張弧形的嘴巴，小臉上還臭美打著兩個淡淡的腮紅。最可愛的是它的耳朵，因為它總是耷拉著。在玲玲的屁股的位置，上面有一個紅印，這是怎么回事呢?原來，它怕自己生病，便打了預防針，那是玲玲打預防針的痕跡吧!

　　我很喜歡玲玲，把我穿舊了的，穿爛了的，穿小了的衣服都給它穿，它穿起來都很好看喲!但是，我太廋了，玲玲太胖了，所以它穿起來會有點緊。因此，我都不會讓它穿太久。最可笑的是，我的一個穿壞的'褲子給它穿，可是穿上后尾巴露不出來了。我想：之所以我們能穿上衣服并讓頭手腳露出來，是因為衣服上有洞，那我也在褲子上開個洞，讓尾巴露出來不就得了?我對自己的結論非常贊同，于是就在原有小洞的基礎上繼續撕了一個大洞，剛好能讓尾巴從洞中鉆出去。這時我再看看玲玲，她用贊許的目光看著我，說：“小主人，你真棒!”。

　　我喜歡玲玲，我越來越相信，要是玲玲有心靈感應的話，那它一定也會喜歡我!

玩具的作文篇8

　　相信每一個人小時候都有很多的玩具，我也不例外，小時候，我也有一大堆玩具。讓我來給大家介紹介紹吧！

　　我的玩具很耐玩一玩就能玩很久，所以父母沒有給我買過多的玩具，不過有的玩具都是我，撿來生活用品剩下的來造玩具，我有一個特別正規的玩具，就是在我六歲那年，父母給我買的積木。直到現在，我的玩具還是那么的新。因為我很珍惜這個玩具，我平時閑的`沒事就會撈出來玩一玩，雖然都是小孩子的玩具，長大以后就不適合了，但我現在還是把他看成寶貝似的珍藏著，雖然那么多年，但是他的外表還是新的。

　　還有一件玩具就是一根魔尺，這個尺子就像魔方一樣，可以來回扭動也可以變成很多的東西，這個尺子，陪伴了我童年的大部分時光，至今我還不會，嫻熟的操作這個魔尺，玩時候我都會特別小心翼翼，現在我還保留著，時不時還會玩了兩下，但是呢，現在我也不怎么碰了，畢竟童年的時光是珍惜的。一眨眼，我就十多歲了，往日那些童真的回憶只能靠這些玩具保留了！

　　童年多么難忘的時光！

玩具的作文篇9

　　對于別人來說，最珍貴的玩具可能是一個貴重的、好看的玩具。可是對于我來說最珍貴的`玩具卻是一枚彈珠。記得那年我和媽媽去我姥姥家玩，可是我姥姥家既沒電視也沒電腦。只能和我的哥哥去玩彈珠。我的哥哥是一個彈珠高手他每次回來都會那一大把彈珠。

　　有一次我見哥哥手里拿著好多彈珠，我瞬間搶了一個過來，把它放在嘴里。以免哥哥來搶走它。哥哥怒氣沖沖地走了過來，一把把我揪了起來大聲叫道：“快給我，那可是我的‘幸運彈珠’如果你不給我，我就揍你。”這時我們的姥姥來了，她和藹地：“說就一個彈珠，沒什么大不了的。就給他吧。畢竟他比你小。”哥哥委屈地說道：“好吧。”看到這情形我得意洋洋地咽了口口水。只聽“哎呀！”一聲我的小臉憋得通紅。原來我把彈珠咽下去了，結果彈珠卡在了我的喉嚨里。后來我不知怎么的又把它吐了出來。因此它成了我最寶貴的玩具。

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