我喜歡的玩具作文

時間：2023-12-04 09:56:05 寫物作文我要投稿

我喜歡的玩具作文經典[10篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我喜歡的玩具作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡的玩具作文經典[10篇]

我喜歡的玩具作文篇1

　　有一次，媽媽帶我上街給我買衣服，當我們經過一家玩具店時，我突然改變主意，不要衣服，纏著媽媽給我買一個玩具，媽媽同意了。

　　我們走進玩具店，哇!好多漂亮的玩具，看得我眼花繚亂，看看這個，又摸摸那個…，到底買那一個呢，正當我猶豫不決時，我突然看見在一個不起眼的角落里有一只可愛的小兔似乎在對我微笑，我第一眼我就愛上它，它可漂亮了，它有著雪白的皮膚，眼睛迷著一條縫，像是閉著，又像是睜著，媽媽說這就是這只小兔最嫵媚的.地方，它身上穿著一件藍色小花裙，裙子上有一條黃色的彩帶，彩帶上的蝴蝶節的中間還有幾顆閃閃發亮的鉆石。我高興得把它抱回家。

　　從那以后，我每次放學回家都要去抱一下它，每晚，我都要把它放在我的枕邊，陪伴我進入夢鄉，有一天晚上，我睡著了，似乎看見小兔輕輕地走下床把我滑落在地上的被子給我撿起來，蓋在我的身上上，我感動極了，啊，我的小兔會走路，會說話了，從此我更愛我的小兔了。每當我考試得了高分，我高興地手舞足蹈時，小兔看見我好像在說：“不要驕傲自滿，要繼續加油”，每當我遇到困難時，小兔又好像在安慰我：“不要灰心，要繼續努力”，我非常感動，我就會抱著小兔親它一口。

　　我愛我的小兔，我永遠愛我的小兔!

我喜歡的玩具作文篇2

　　我有很多玩具，我最喜歡的玩具是爆速，爆沙流。我把零花錢攢了很久，終于有一天在校園旁邊的小店買了。當我小心翼翼地把它帶回家時，我的心里充滿了喜悅。

　　我的噴砂是賽車，塑料材質，主要由透明的黃色和棕色組成，大概有我一只手掌大小。雖然跑不快，但它最大的特點就是爆裂變形。配件里有兩個磁爆芯片。當芯片插入端口時，沙子會爆裂，落地時會變成一只強大的恐龍。當我拿出芯片，打開底座的.機構，輕輕按下恐龍的身體，它又變成了一輛賽車。

　　有一天，我和哥哥一起玩賽車游戲。我們想象有許多兇猛的敵人入侵我們的城市。作為國王，我在最關鍵的時刻發出了一聲爆沙。它腳踏實地地駛進地面陣列，迅速拋出了芯片。只聽砰的一聲，沙爆高高彈起，在空中翻了一個帥氣的360度筋斗，然后穩穩地摔成一只兇猛矯健的恐龍。它不停地向敵人方向扔子彈，敵人被打得落花流水，四散奔逃。我們贏了！我笑了，沙爆流是我最得力的將軍！

　　噴砂不僅能鍛煉我的反應能力，還能給我無限的樂趣。隨著我一天天長大，玩玩具的時間越來越少，但我會永遠記得玩具帶給我的快樂。

我喜歡的玩具作文篇3

　　我有一個玩具，是個萬花筒，我叫它“小花”，因為它全身都是花花綠綠的。

　　小花是我和媽媽在食品區買到的，因為有一個牛奶包裝有一個萬花筒，我家恰好沒牛奶了，于是，我買了它。

　　我們有買了很多東西，拎了四個大袋子，很累，但是我還是很高興。

　　剛到家，我迫不及待地找出一把剪刀，“咔嚓”一聲就把膠帶剪開了。我拿出萬花筒，仔仔細細看了一下它的表面：兩個圓柱套在一起，一個五顏六色的'紙包在他的身上，一座彩虹在云間，一個飛行員坐著一架飛機在云朵里穿梭，圖案漂亮極了。我興高采烈地說：“這個萬花筒真漂亮，不買才吃虧，嘻嘻。”

　　我從小孔里看見很多圖案，然后轉動著萬花筒，哇！圖案不停地變換著，真稀奇，就像是千姿百態的花海。還有很多不知名的顏色呢，不過，我知道的也不少，比如：金色、紅色、粉色、綠色、白色、藍色……其中紅色和金色還可以變化呢，就像是魔術師。

　　我真喜歡小花啊！

我喜歡的玩具作文篇4

　　在一次生日會上，姐姐送給了我一只可愛的泰迪熊毛絨公仔，我給它取名為“迪迪”。

　　迪迪有一身棕色的毛發，看上去毛絨絨、胖乎乎的，既憨厚又可愛。它那肉嘟嘟的小臉上，有一雙圓溜溜的像晶瑩剔透的寶石一樣的.大眼睛，頭上頂著兩只半圓形的大耳朵。不管是誰見到它，都忍不住想去摸一摸它圓圓的大肚子，并情不自禁地抱起它。

　　姐姐告訴我它會說話，我興奮極了！不過讓我失望的是，它只能講三句話：“你好，我叫迪迪！”“我要抱抱！”“我想睡覺！”雖然它不會講其他的話，但是我還是覺得它說話的聲音，清脆動聽，就像山澗里嘩嘩流淌的小溪。

　　有一次，我帶著迪迪到客廳里找家里的小貓“十一”玩。可誰能想到呢？當“十一”看到迪迪的時候，竟然一轉頭飛快地躲到了沙發上的枕頭后面。我看了一眼迪迪，它似乎在用疑惑的眼神看著“十一”，仿佛在說：“你躲什么嗎？我有那么可怕嗎？”我也很奇怪，因為“十一”的膽子一向很大，不知道為什么看到迪迪會躲避。這時，我不小心按到了迪迪的講話鍵，它用洪亮的聲音說道：“你好，我叫迪迪！”這一說，可把“十一”嚇得不輕，它又“喵喵喵”地叫了起來。我開始安慰“十一”，說：“‘十一’，好了好了，不要喊了，它只是一個毛絨玩具。”這下，“十一”開始慢慢地開始放松警惕，但是它的眼睛還是一直死死地盯著迪迪的一舉一動。我看見迪迪的那明亮的大眼睛似乎流露出一絲恐懼，在說：“它太可怕了，我要回房間睡覺！”我連忙說：“迪迪要睡覺了，‘十一’你不要鬧了，好不好？”“十一”“喵喵”叫了兩聲，仿佛答應我說：“好吧！”我剛把迪迪放在床上，就“撲哧”一聲笑了起來，因為剛剛，迪迪和“十一”它們兩位就像演員似的，上演了一出好戲，可把我給逗壞了！

　　我太喜歡我的泰迪熊玩具了！你們呢？

我喜歡的玩具作文篇5

　　“李詩閱，100分。”一百，我數學考了一百，太棒啦！我激動得心都快跳出來了，希望立即就放學，把這好消息告訴媽媽。

　　放學了，我一見到媽媽，就把這消息告訴她，媽媽高興地說：“寶貝真棒！我該獎勵你，晚上去超市買玩具怎么樣？”“好哇！”我拍著小手。

　　晚飯后，我就迫不及待地讓媽媽帶我去超市，來到超市的玩具世界，貨架上的玩具琳瑯滿目，但我一眼就看到了一個用粉色盒子包裝的芭比娃娃。她水汪汪的大眼睛，露出一排整齊的牙齒，似乎在對我笑，像在暗示我：“喜歡我，就把我帶回家吧。”我心動了，眼睛盯著芭比，視線舍不得從她身上移開。媽媽像看出了我的心思，問我：“你想要嗎？”我認真地點了點頭。媽媽看了看價錢，眉頭皺了下，隨即爽快地說：“好，看在你考了100分的份上，買了！”“真的嗎？老媽，我太愛你啦！”于是媽媽付了錢，我抱著芭比回家了。

　　回到家，我立刻把芭比從包裝盒里取出來，她白里透紅的臉蛋，高挺的鼻子，金黃的卷發，紅潤的嘴唇，修長的腿，穿一身紫色的迷你裙，活脫脫一個仙女下凡嘛。我越看越喜歡，當晚就抱著芭比睡覺，還做了個美夢呢。

　　從那以后，我把芭比娃娃當寶貝似的呵護著。記得有一次，我無意中發現芭比的衣服破了，便找了和她的衣服顏色相似的線，開始縫起來，還沒縫幾針，手就被刺破了，痛得我差點兒哭出聲來。我忍著，繼續縫補。大約過了十分鐘，我終于縫好了，把衣服給芭比穿上后，看著她，很有成就感。

　　我還經常會給芭比娃娃頭發設計各種發型、編辮子子，給她試穿各種服裝，給她化妝之類的。有時候媽媽還會說：“這娃娃有什么好玩的'，你好去看書啦。”沒辦法，我只能服從老媽的死命令，無奈地去看書了。

　　我特別喜歡把我的芭比打扮得漂漂亮亮的，有時還會在芭比身上編一些神奇的小故事。除了學習，在自由玩耍時，我更多的是愿意陪著芭比。

　　我喜歡我的芭比。

我喜歡的玩具作文篇6

　　我有一個很喜歡的玩具，就是走珠迷宮球，又可以叫軌道球。那是我6歲時媽媽送給我的生日禮物。

　　迷宮球的直徑是12厘米，雙手握球手感非常舒適。它的外殼是透明的塑料做的，里面的'軌道色彩鮮艷、數字清晰，里面還有一顆小鋼珠閃閃發亮。迷宮球托在手中像一個魔法水晶球。

　　拿到迷宮球之后，首先要找到小鋼珠。接著讓小鋼珠依次通過1、2、3……到100的關卡，就通關成功。在移動過程中，千萬不要讓鋼珠從軌道上跌落，否則就需要重新來過咯。

　　我在剛開始玩迷宮球的時候很不順利，小剛珠在軌道上沒滾幾步就跌落了，盡管我屏住呼吸小心翼翼仍然滾不了幾步。它曾經讓我極度抓狂，我還差點扔了它呢。

　　經過幾十次上百次的磨練，漸漸地我有了感覺，掌握了平衡和滾動的要領，慢慢成功的概率越來越高了，不過有時候即將闖關成功時小鋼珠的跌落，仍然令我感到氣餒。

　　我喜歡走珠迷宮球，它能夠鍛煉我的耐心，使我靜下心來認真做這一件事。另外，它還教會我一個做事的道理：不要一次兩次的嘗試失敗就說它太難，無論做什么事，熟是一定能生巧的。

我喜歡的玩具作文篇7

　　去年春天，我的朋友圓圓和媽媽去美國定居，臨走前送我一只毛絨小狗當作留念。

　　小狗長著一對長長的棕色耳朵，耳朵向下耷拉著，就像小姑娘梳的長辮子，顯得十分可愛。一對比黃豆還小的眼睛藏在卷曲的絨毛中，實在有些調皮。它那一身乳白色的短毛，遠遠看去就像一團棉花，讓人覺得暖洋洋的。它好懶，總是趴在我的床上，不動彈。

　　每當我心情不好的時候，就把小狗拉到我身邊跟它說話。它總是抬著頭，專注地望著我，溫柔地問：“小主人你怎么了？有什么不開心的事跟我說說呀！”我每次都會把事情一五一十的說給它聽。說完，它就會賴西西地趴在我腿上陪伴我，或者倒在床上四只軟呼呼的小腳蹬在我的身體上，呼呼睡大覺。這時，我不禁輕輕地摸著它的頭，摸著摸著，眼前就會浮現出我和圓圓在一起的美好情景，想著想著我也快樂地睡著了。

　　我非常喜歡它，因為每次我傷心的時候，它總會安慰我，鼓勵我，支持我，讓我忘掉不高興的`事，開開心心的過好每一天。

　　點評：

　　對毛絨小狗的外形描述生動具體，擬人化的寫法讓我感覺它就是一只活的寵物。我還通過你的敘述懂得了你為什么喜歡這只毛絨小狗，它真善解人意！要是我也會喜歡它。你真是一個會表達的孩子！