小學玩具作文

時間：2023-12-09 08:24:14 寫物作文我要投稿

小學玩具作文6篇（優秀）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學玩具作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學玩具作文6篇（優秀）

小學玩具作文篇1

　　阿玲晚上睡著了，她的玩具一個個都跳起來，它們說：“我們來開個聯歡會吧。”它們在一起唱啊，跳啊，高興極了。這時，阿玲起來上廁所，為首的唐老鴨說：“快跑呀，跑到自己原來的.位置去。”阿玲又回來睡覺，過了一會兒，看到阿玲睡著了，唐老鴨說：“嚇死我了，希望阿玲不要再起來上廁所了。”玩具熊說：“我渴了，誰有水啊？”玩具水壺說：“我肚子里的水都被主人倒光了，這可怎么辦呀？”這時玩具汽車又說：“我沒油了，誰有汽油啊？”早上起來，阿玲發現她的玩具熊肚子癟了，玩具汽車跑不動了，她叫來媽媽，媽媽給玩具熊塞上一些棉花，給玩具汽車放上電池。哈哈！玩具熊的肚子鼓起來了，玩具汽車又跑起來了。

小學玩具作文篇2

　　今天下午，我和哥哥一起玩拼裝玩具，拼裝玩具的形狀和大小不一，有的是長方體，有的是正方體，還有的.是圓柱體等，并且在這些小塊的表面上有圓形的凸起，可以和另一塊的凹面扣到一起。我和哥哥發揮各自的想象力和動手能力，哥哥拼了一個體型較大的戰斗機，我拼了兩個體型較小的戰斗機和武器，然后，把我們兩個拼的車合體，最后組裝成了一輛更大體型的戰斗車。看到我倆親手組裝成的戰斗車，在我心中勝過美國的“航艦”。

小學玩具作文篇3

　　人歲月無情，它載著生活悄然在我身邊徘徊了十六年，我情不自禁想問：生活除了給我留下生長的痕跡以外，就別無它有了嗎？

　　不，生活給予的還有許多啟示。

　　當我開始學會撒謊，把自己種下的苦果給別人嘗時，我看到那人委屈而無奈的眼神；生活給了我批評和改正的決心；生活啟示我：要讓自己問心無愧，就必須敢做敢當，堅持誠信的原則。

　　當我第一次為達到目的而拼命時，不知不覺目的早被甩在背后，我才發現驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的感覺是多么奇妙；生活啟示我：一切成功，都源自拼和狠。歲月無情，它載著生活悄然在我身邊徘徊了十六年，我情不自禁想問：生活除了給我留下生長的痕跡以外，就別無它有了嗎？不，生活給予的還有許多啟示。當我開始學會撒謊，把自己種下的苦果給別人嘗時，我看到那人委屈而無奈的眼神；生活給了我批評和改正的決心；生活啟示我：要讓自己問心無愧，就必須敢做敢當，堅持誠信的原則。當我第一次為達到目的而拼命時，不知不覺目的早被甩在背后，我才發現驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的感覺是多么奇妙；生活啟示我：一切成功，都源自拼和狠。

　　當我因自傲和朋友大大出手時，他沒有還手，而是說他忍了；生活給了我懲罰，它讓我懂得了自責和內疚的感覺，生活啟示我：知己難逢幾人留，不珍惜朋友，就會一輩子孤獨，你的世界就會只有灰。當我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時，我發現了自己的無聊和單純，這次生活沉默了；生活啟示我：人是感情做的，但抒發在不恰當的時候，它就成罪了。現在看著這些我經過的生活必經之路，從那些記憶中，我發現了生活給了我許多歡樂和悲傷；生活啟示我：只要你用心對待每一天，每一天都不止五彩了！時間依舊不知疲倦地跑，現在如此，將來也如此；認真對待生活。領悟它給你的啟示，因為生活給我們的啟示，每一個都是生命的真諦！

　　歲月無情，它載著生活悄然在我身邊徘徊了十六年，我情不自禁想問：生活除了給我留下生長的痕跡以外，就別無它有了嗎？不，生活給予的還有許多啟示。當我開始學會撒謊，把自己種下的苦果給別人嘗時，我看到那人委屈而無奈的眼神；生活給了我批評和改正的決心；生活啟示我：要讓自己問心無愧，就必須敢做敢當，堅持誠信的原則。當我第一次為達到目的而拼命時，不知不覺目的.早被甩在背后，我才發現驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的感覺是多么奇妙；生活啟示我：一切成功，都源自拼和狠。

　　當我因自傲和朋友大大出手時，他沒有還手，而是說他忍了；生活給了我懲罰，它讓我懂得了自責和內疚的感覺，生活啟示我：知己難逢幾人留，不珍惜朋友，就會一輩子孤獨，你的世界就會只有灰。

小學玩具作文篇4

　　在我的小時候，家里總堆著一些玩具。在我成長時，它們有的被丟棄、遺棄，有的則一直跟隨我到現在。在眾多的玩具中，我最喜愛的，依舊是那架玩具飛機。

　　讓我們來認識一下它吧！它全身呈灰白色，長著圓尖圓尖的腦袋，兩翼張開，像一只雄鷹在天空里翱翔。它還會發聲——“砰砰砰”，活像與敵人正進行激烈的戰斗。最具有特色的，就要數飛機中的飛行員了。

　　那時，我剛進入小學，因為對新事物的陌生，我的成績一直不是很好。直到那一天，好好的話語，和那架飛機，徹底改變了我。那天晚上，媽媽拿過飛機，放在我面前，問我：“你知道飛行員的.精神是什么嗎？”“不知道。是什么呀？”我漫不經心地回答。媽媽笑著說：“他們的精神就是積極向上，不懼怕一切新的事物呀！”我的眼睛瞪得像銅鈴一般，仿佛領悟到了什么，對飛行員的敬佩之情也不禁油然而生。接下來的幾天里，在課堂中，我總是積極地舉手發言；課余時間，我也主動地和同學們交朋友，我突然感覺，周圍的一切，已不是那樣陌生，而是如此的美好、熟悉。從此以后，每當我怕回答錯誤而退縮時，我總會想起那駕飛機，那個飛行員和媽媽的話語。這時，我就會舉起手，即使回答錯了也會有一種成就感。

　　這就是我最喜愛的玩具——那架玩具飛機，因為它將伴隨我走向輝煌！

小學玩具作文篇5

　　學校里，常常會看到有些同學帶了玩具在玩。溜溜球、棋類、玩具槍……這些東西豐富了大家的課余生活，但是，帶玩具的弊端也是很多的。

　　有的同學玩溜溜球，一會兒上下收縮，一會兒嬰兒搖籃，一會兒大幅度旋轉，許多觀眾贊嘆不已。我在一旁看得膽戰心驚，大幅度旋轉，萬一有人經過，就會打到他，后果不堪設想。

　　無獨有偶，有男同學新買了一把槍，帶到學校里來炫耀一番，這倒沒什么，可槍里居然有子彈！那位同學還拿著槍到處嚇唬人，這手一旦不“聽話”，開了槍，擊中了別人的腦袋會怎么樣？哪怕塑料子彈也很危險啊！

　　你看，帶玩具進入校園有很大的安全隱患，不怕一萬只怕萬一啊！

　　經常會看到同桌和一大幫男生在一起玩象棋的身影，這很好，可是有的'男生桌上的作業堆積如山，仿佛在喊著主人：“快來完成我們！”哎，椅子卻空空的，仿佛一陣風就能把它吹倒……往另一邊看，小主人正和別的男生“大開殺戒”，只比誰的本事高，眼睛里只有象棋了，一切都忘了……上課了，小主人才無奈地回到座位上，望著作業，眉頭一皺，卻轉頭跟同學說：“下課再繼續！”

　　唉，有道是“玩物喪志”，玩具，十分吸引人，一帶到學校里，沒準會害了你！