玩具的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的玩具的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
我的四驅車有很多，毫不夸張的說，這些都是我精心制作的。造型美觀，五彩繽紛，有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的……其中我最喜歡的是藍色和黃色的四驅車。
四驅車是由一個底板、一個馬達、兩節電池、兩個車軸和四個車輪構成的，因為馬達可以給車輪減少摩擦力。
有一次我們學校舉辦四驅車比賽，我踴躍地參加了，比賽的規則是四驅車上放著一個水杯，四驅車跑到終點，水杯里的水不能灑一滴否則全盤皆輸。比賽開始了，我的四驅車遙遙領先跑得最快，像一只豹子一樣。但是光跑得快也是沒有用，必須水杯里的水不灑。快跑到終點的時候，不小心水灑了，全盤輸定。放學后我認真地把四驅車帶回家，精心的改裝。我要讓改進后的四驅車，跑的時候不但快，還很靈活；即美觀大方，又速度驚人。
爸爸發現我在找什么東西，疑惑地問：“你在找什么呢？”我說：“我在找平衡板。”爸爸說：“我也幫你找吧，我家要出發明家啦！”說罷爸爸也翻箱倒柜的找了起來，功夫負了有心人，我和爸爸找了半天還是沒有找到。爸爸說：“算啦！要不我給你買一個吧。不能因為找不到，而使你的愿望成泡影啊！”說著爸爸就出去給我買了平衡車回來了。開始組裝，我把它放在了車頂。就這樣，我的四驅車給我比賽獲得了一次又一次的冠軍爭得了榮譽，我好開心！
快上四年級的時候，期末考試前的一個星期一下午，學校又一次舉行四驅車比賽。比賽規則是誰的四驅車跑的快就贏。這就得讓我的黃色四驅車上場了，因為這一場和上一場不一樣，上一場是比平衡，這一場是比速度，還比持久。
比賽開始了，其中一輛四驅車沒有佩戴遙控器，在比賽過程中出現了失誤出軌出局了。我的四驅車還是第一，正在我正得意洋洋的.時候，后面的一輛四驅車眼看就要超過我了。我看在眼里急在心頭，心想如果我不加油門，這個冠軍一定不是我的了，我加大了油門向前沖去，關鍵時刻就在對手到達終點前的一秒，我超過了他。我的四驅車以神奇的速度獲得了第一，全場觀眾喝彩聲一片。
我喜歡我的四驅車，因為他給了我帶來了一次又一次的第一和榮譽，他是我的驕傲！
玩具的作文 篇2
我6歲的時候，開始跟我鄰居家的小哥哥學玩的溜溜球。
剛開始，我學得挺不順手的，不是線纏住了球，就是球飛起來打到了我的'頭，可以講“洋相”百出。可是我決不言敗，虛心的向小哥哥求教。經過早也練，晚也練的“挨打歷練”，我終于嫻熟地撐握了玩溜溜球技巧，我現在雖然不能算一個“武林高手”，但是溜溜球在我的手里變得乖巧起來了。什么“蕩秋千”“翻跟頭”“哪吒探海”“小猴爬樹”等等。
別看小小的溜溜球，它給我帶給我許多樂趣。也讓我明白一個道理，你不管做什么事，只要肯認真的學，肯動腦筋撐握要領，加上不斷地勤學苦練，你就一定能夠學會，也能夠做好你想做的事情。
玩具的作文 篇3
我的玩具愈積愈多，所以媽媽幫我準備了一個玩具間。以前因為我還小不會整理，現在長大了，媽媽要求我把玩具間好好打掃整理一番。我一個個將玩具擦拭干凈并歸位時，發現有許多玩具會發出聲音，還有一堆穿戴美麗的娃娃呢！跟我現在玩的象棋、撲克牌、游戲卡相比，真是天壤之別。
我把玩具一一排序，從嬰兒時的音樂掛鐘到現在的游戲卡，媽媽說我小時候最喜歡泰迪熊，所以有四、五只不同裝扮，大小不一的泰迪熊，我說：“好可愛喔！”，其中有一只有一對柔軟的耳朵，系著紅色的緞帶，它的腳底還繡著一排英文字呢！
我在墻角又發現了一只小瓢蟲，它的觸角會發光，按翅膀兩下，它就會向前走，真有趣！還有一臺我三歲時玩的遙控汽車，有次玩到沒電了，我以為壞掉了，急得大哭，媽媽連忙安慰我，趕緊把抽屜里的電池裝上去，要我試試看。“哇！好棒！沖得更快了耶！”說完這句話，我把眼淚擦干，繼續玩我的遙控汽車。
原來每個玩具都是我的`好玩伴，陪我度過許多快樂時光，我和媽媽決定，要在今年校慶舉辦的跳蚤市場中，把玩具拿來與別的小朋友分享，讓它們繼續散播快樂種子，帶給更多孩子歡樂。
玩具的作文 篇4
要說我最特殊的玩具就是記憶了，我從不清楚或明白它的樣子，但我也知道一些，生氣或尖叫時記憶是尖的，快樂或開心時，記憶是圓圓的，而恐怖或害怕時，記憶是波浪形的，為什么是波浪形的呢？因為恐怖的東西就像大海里面的巨浪一樣，一浪比一浪高，一浪比一浪可怕。所以就是波浪吧！
它這個玩具，有個特征就是你玩完了，如果隨手一放，并再放的久一點的話，我敢保證，如果你能找回來，我就是小豬。
這個玩具我覺得應該拿去修修，因為里面有些零件太老了，老了就癡呆，就不太聽話了。比如你想記起來快樂的事，但你記不起來了，這是為什么，你如果大聲去質問記憶的話它會告訴你就是開心的記憶是圓的，滾，滾到哪里去了誰說的清呢？
而你不想記起來恐怖或傷心的事它會一直一直不會讓你忘掉，恐怖是波浪形的波浪就是大海，可能等全世界的大海都干了，我才會忘掉吧！（那樣的'話，我可能要都死了）
這個玩具很好，你不用帶著它，它自己會走路，在你無聊時，你只要閉上眼睛仔細的去想并把大腦里想的雜亂的東西一件一件的扔出去，耳朵不去聽任何東西，你的記憶朋友就會邁著輕盈的步伐，屁顛屁顛地跑了過來，你就會在記憶長河里漫步，走到你最喜歡的記憶里，去回憶。
記憶不僅是我最好的玩具也是我最好的朋友，我們時時刻刻在一起永不分離。
玩具的作文 篇5
在我的學習桌上，有各種各樣的物品：有鬧鐘、頭花、發卡、小玩具，還有一些人偶……，其中，我最喜歡的是一個萬花筒，因為它能勾起我一段美好的回憶。
在去年的一次英語課前，媽媽在丹尼斯超市給我買了一個萬花筒。萬花筒上的圖案是一個身穿粉紅色衣服的中國娃娃，可愛極了！為了炫耀我的這個萬花筒，我就央求媽媽讓我帶到英語輔導班，媽媽原本不同意的，可最后還是拗不過我，只好答應了。
到了英語輔導班，上課時我都沒有認真聽英語老師講課，把心思都用在了那個萬花筒上面了。
下課后，很多同學都圍到我的桌子邊，左瞧瞧、又看看，有的'說“這個萬花筒真是太漂亮了！”也有的說“娃娃太可愛了！”還有的問我“這個萬花筒是在哪里買的？”
突然，只聽見一聲“啊！”的叫聲，和一陣玻璃“嘩啦啦”破碎的聲音——一個同學不小心把萬花筒掉在了地上。這可怎么辦呢？他一時想不出辦法，竟然“哇！”的一聲哭了出來。同學們也沒有辦法，只得漸漸安靜了下來。
這時，楊凡同學說：“這樣吧，放學后我和王寧同學一起走，和她媽媽就行了”。岳瑞同學在一旁說：“不行的，那她還是會挨吵的。”楊凡同學又說“不行的！”岳瑞同學也不甘示弱。
“我說行就行！”
“我說不行就不行！”
“就是行！”
“就不行！”
“行！”
“不行！”
“行！”
“不行！”
“哎呀！你們兩個不要吵了，難道吵吵架就有好辦法了嗎？”人稱“智多星”的班長智博文說道：“我看這樣吧，咱們湊錢再給王寧同學買一個吧，我先出兩元。”
“好，這個方法可行。”同學們都同意了，紛紛湊起錢來——這個一元，那個兩元，這個五角，那個三元的湊夠了買萬花筒的二十元錢。放學后，他們給我買了一個和之前那個一模一樣的萬花筒。
看著同學們，我的眼睛濕潤了，淚水不由自主地涌出眼眶。多好的同學呀！
這個萬花筒永遠是我心目中最喜歡的收藏品，因為它融入了同學們的美好心靈！
玩具的作文 篇6
我最喜歡的玩具是無人機。
它是藍色正方形的，用鐵做的`。由機頭、機身、機翼、機尾和螺旋槳組成，還有一個遙控器。機頭上面有四個圓，圓的中間有一個螺旋槳，當開關一打開，螺旋槳就飛快地嗚嗚嗚地旋轉起來，準備起飛。無人機的機身上有個智能顯視器，能和我的手機或電視遙控器相連接。我能用手機或則電視遙控器操控它。我有幾種新玩法，比如讓它像螳螂一樣敏捷的快速向前跑，還可以像小鳥一樣靈活地左躲右閃，讓人目不暇接。
我非常喜歡它，因為它不僅很酷，還給我帶來了無窮無盡的快樂。
玩具的作文 篇7
哈哈，為了這玩具，我是建議節衣縮食才買到的。我拿著新玩具，擺弄起來！
就在這時一個親戚來串門，我媽的熱情可是眾所周知的，她還帶來一個小男孩。媽媽讓我把他帶進房間，我只好恭敬不如從命了。他在我的'房間里，東摸摸西瞧瞧好像看到了奇珍異寶。
突然，他好像發現了新大陸，捧起我的新玩具就對我說：“哥哥，我要玩！”我便答應了，可誰知他竟然把我的玩具往地上一摔，差點沒粉身碎骨，令我生氣的是他還很開心！那可是我好不容易拼起來的。
當時，我的氣不打一處來對他大吼：“你為什么要把我的玩具摔了？”他竟然對我說：“摔了又怎樣，我就摔了！嗚嗚……，”他哭著跑到外面去告狀，我媽媽大聲地訓了我！
我氣得七竅生煙，憑什么？過了幾天，我的心才平靜下來，我想：當時為什么要對他那么兇呢？他不是小孩子么，玩具也沒壞，不是還可以拼起來嗎？真是的，直到現在我還是十分自責，下次有機會一定要跟他說聲對不起。
玩具的作文 篇8
今天該我檢查，于是我來學校晚了些，時間過得真快，轉眼就上課了。
我剛坐在座位上，我的同桌小明就拿出了一個小玩具，我一瞧，呀！這一個小小的玩具，居然有這么多種玩法，真是太好玩了，我一見到就愛不釋手了！這是老師走進了教室，我見老師來了，于是悄悄的對小明說：“小明，就把這個玩具送給我吧！”“好呀，只不過我遇到做不起來難題時，你要給我講。”“好吧，成交。”說完，我便把手伸進小明的抽屜拿出那個玩具，我想先玩一玩，然后再把它放好。可是，正在我玩得津津有味時，一只大手伸了過來，“快拿來！”我意識到情況不妙，只好將玩具交給了老師，當時我臉上火辣辣的，腦子里不斷浮現出一副又一副畫面：老實講我的錯誤講給我爸爸媽媽聽，爸爸媽媽氣得暴跳如雷，狠狠的把我打了一頓。
果然，我剛回到家中，爸爸就問我：“在上課時有沒有講小話？”“沒有。”我以為爸爸媽媽不知道然后就可以瞞天過海了。可是在吃飯時，媽媽當場宣布了我的`“丑聞”，爸爸聽了，氣得暴跳如雷，連飯都沒有讓我吃，還批評了我很久。最后爸爸的氣消了，飯也讓我吃了，但是我的心里還是十分慚愧。
我想要是我不喜歡或是我沒有要，那么一切的一切就不會發生了。但是主要責任還是在我上課時玩玩具的身上，于是我決定以后再也不講小話了，再也不再上課時玩玩具了，一定要做一個好學生、好孩子。
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