玩具作文9篇[薦]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的玩具作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
玩具作文 篇1
我家里有很多玩具,但是我最喜歡的玩具是樂高。它的形狀:有的是三角形,有的是正方形……他的顏色:有紅的、藍的、黃的……
每次我很孤獨的`時候,我就把它拿出來拼一拼,有時候拼了一頭懶惰的熊貓,有時候拼了一只可愛的小狗,有時候拼了一架飛機,有時候拼了一臺電視機,有時侯拼了一個娃娃,我弟弟看了非常高興……
它給了我無窮的樂趣,它不但讓我動了腦筋,還讓我動了手,我很喜歡它。
玩具作文 篇2
奶奶在我生日那天給我買了一個漂亮的芭比娃娃。
它有金色的長發(fā),紫色的眼睛,紅色的嘴巴和白色的小鞋。仔細一看,他的金色頭發(fā)上還戴著一頂紫色的小帽子。每當我無聊的時候,我就會和它聊天,玩游戲。我媽媽說,“芭比娃娃的.胸部還有一個紅點。如果你溫和地對它說話,你會照你說的去做。比如:我想讓你跳舞,我想讓你講故事,我想讓你唱首歌……”果然,它都聽我的命令。
我非常喜歡我的芭比娃娃。你喜歡嗎?
玩具作文 篇3
新年的時候,爸爸送給我一盒太陽能模型,它可以組裝六種太陽能玩具,有可神奇啦!
我愛不釋手,立刻鬧著要爸爸拆開幫我組裝。打開包裝盒,最顯眼的一個零部件就是一塊長方形的黑色的玻璃板。爸爸告訴我,這就是太陽能電池板,可以用來吸收太陽光。心靈手巧的'爸爸沒多久就組裝好了。我迫不及待地要裝電池,爸爸神秘地一笑說:“這個玩具不用電池照樣跑!”沒有電池,螺旋槳怎么轉(zhuǎn)動呢?小狗怎么奔跑呢?賽車怎么行駛呢?
爸爸仿佛知道我的心思,帶著我來到陽臺上,把玩具放在陽光下。奇跡發(fā)生了!過了一會兒,只見螺旋槳慢悠悠地轉(zhuǎn)起來了!然后越轉(zhuǎn)越快,仿佛要升空了!“哇!太神奇了!”我忍不住驚訝地叫了起來。接著,可愛的小狗也仿佛睡醒了一般,邁著悠閑的步伐“噠噠”地散起步來。
爸爸讓我用手把太陽能電池板擋住,不讓它接收陽光,奇跡又發(fā)生了!玩具居然就不動了,真有趣。
爸爸問我原因,我說不上來。于是爸爸讓我向電腦求助。原來,玩具不用電池就能走動,太陽能電池板功不可沒。太陽能電池板主要材料是“硅”,“硅”是我們這個星球上儲藏最豐量的材料之一。當光線照射太陽能電池表面時,上面的非晶硅在受到光線照射時,包括弱光,就會產(chǎn)生3V左右的電壓,以及微安級的電流。把太陽能電池板和玩具的變速器連接起來,玩具就會動了。簡單地說,太陽能電池板吸收陽光,把光能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為動能。原來,簡單的玩具里也隱藏著神奇的科學知識。
太陽能玩具環(huán)保又低碳。如果有一天大街上的汽車全變成太陽能的,我們的空氣質(zhì)量會很好吧!
玩具作文 篇4
陳帥煩。〗裉,陳帥的老師布置了一大堆家庭作業(yè),書桌上的作業(yè)本堆得比珠穆朗瑪峰還高!特別是,作業(yè)的難度更高!陳帥愁得直咬筆桿。
陳帥的妹妹陳靚走進書房,看見此情形,說:“大哥,筆桿沒味,要不,我出去幫你拿個棒棒糖?”
陳帥:“我沒這么讒!”
陳靚:“那你這是……”
陳帥:“只是作業(yè)太難了。”
陳靚:“那你想要一個免費的玩具老師嗎?”
陳帥:“想!你能給我嗎?”
陳靚:“能。我們可以到30世紀商店去購買一個玩具老師!”
陳帥:“哪里有30世紀商店?”
陳靚:“把電腦系統(tǒng)改為“30**”,再登陸XX就可以了!
陳帥馬上打開電腦,把陳靚給的30**系統(tǒng)碟放進去,然后把原來的sp系統(tǒng)換成了30**系統(tǒng)。 陳帥撥號上網(wǎng),登陸30世紀商店網(wǎng)絡,這時,出現(xiàn)了許多亂碼。 “這是啥?”陳帥不解。
陳靚一拍腦袋,說:“剛才忘了講,你要在第二行的格子里打入‘中文’二字,才會顯示中文版! 顯示中文版,陳帥看了看玩具老師的'價錢,暈過去了。最便宜的玩具老師也要500萬人民幣!
陳靚不以為然,說:“我有會員卡,全部免費!
于是,陳帥選擇2713~@27bo-t162型玩具老師。輸入會員卡卡號,選擇“購買”。 一秒鐘過后,媽媽的尖叫聲從客廳傳來:“啊——”媽媽仿佛口吃了:“你、你、你是誰?”又傳來媽媽的聲音:“這人咋不見了?” 這人來到書房了。
這人見到陳帥、陳靚兩人,說:“我是2713~@27bo-t162型玩具老師!
玩具作文 篇5
上星期五,因為上課玩玩具剛對程宇進行了苦口婆心的批評教育,昨天上課又從桌兜里面掏出一個小型玩具汽車,玩的那叫一個專心致志,連叫起來老師提的什么問題都答非所問,看著懵懵懂懂、不知所云的小程宇,我真是氣不打一處來,這小子怎么就那么費勁呢?
提起這位程大先生玩玩具的典故,那是數(shù)不勝數(shù),記得一年級時,有一段時間,程宇幾乎天天遲到,總是上課了才匆匆忙忙的走進教室,上課也總是在桌子斗或衣服兜里摸來摸去,眼睛也總是游離于老師之外,明顯聽課成了“負擔”。如果你順著小家伙的手摸摸,你會發(fā)現(xiàn)那里面一定是小玩具,而且每天都不重樣,玩具的種類層出不窮。無論我怎樣的擺事實講道理,什么“現(xiàn)在是學生了,學生就要以學為主,不能再像幼兒園似地以玩為主”、什么“家有家規(guī),校有校紀,做學生就不能天天遲到”云云,小家伙總是當面答應的很好,一扭頭,該咋的還咋地,根本沒有更改的跡象。
不得已,我跟家長進行了聯(lián)系,一通話,真是讓我大吃一驚,原來每天程宇爸爸很早就開車把他送到學校規(guī)定的接送地點,爸爸滿以為小家伙去了學校學習,不料等爸爸開車走后,小家伙就優(yōu)哉游哉的在學校附近的玩具商店轉(zhuǎn)悠,一直等到上課了才依依不舍的進學校,這就是他為什么總是遲到的原因。至于他哪來的錢買玩具,爸爸媽媽回家一打開他的存錢罐,就一目了然了,里面所有5元以上的錢全部不翼而飛,甚至幾張百元大鈔都沒了蹤影,只剩下幾個小鋼镚孤零零的躺在存錢罐里。程宇的爸爸媽媽是一對很負責的家長,平時對孩子的要求也很嚴格,沒成想孩子居然出現(xiàn)這樣的“大事故”,兩口子難受的無以言表。我呢,不止一次的經(jīng)歷了學生出現(xiàn)這樣的問題,所以我一邊安撫著著急上火的家長,一邊開始了對小程宇的一系列教育措施:
首先取得家長的配合?刂萍依锏牧慊ㄥX,上學不帶零錢,每天家長送到接送地點后目送其到學校門口。并制定了玩玩具的具體措施:每天認真完成作業(yè),自覺讀書15分鐘,上課認真聽做到不摸東西,就可以玩十分鐘玩具,如果一星期都表現(xiàn)很好,星期天允許自由玩玩具。否則取消玩玩具的資格。
其次調(diào)整小家伙的.座位。讓他坐在離老師最近的邊沿,從心理上讓他有一種威脅感,手莫玩,一玩就會被發(fā)現(xiàn)。并且加強同桌監(jiān)督,只要發(fā)現(xiàn)小手開始亂摸,同桌就要拉拉衣角以示提醒。
同時提升班級威信,增強榮譽責任感。別看小家伙玩心不退,卻是很喜歡表現(xiàn),回答問題很踴躍,平時搞什么集體活動,也是積極參加,而且給他布置個什么事,總是干的有模有樣。針對他這個特點,我提名讓他擔任班級體育班長,體育班長是要站在大家面前喊隊的,我告訴他“己所不欲勿施于人”,自己站沒站相,違反紀律,怎么有資格管理大家呢?所以要想讓大家聽自己的,首先自己要嚴格要求,那么最應該做到的就是上課不摸東西。還別說,為了做好體育班長,小家伙真是下了功夫,不僅上課努力的改正自己的毛病,而且從各方面都有了長足的進步。這不進入二年級,進行班干部競選時,小家伙競選的還是體育班長,而且還給自己提出了更高的要求。
畢竟是七八歲的小頑童,一個假期的放任自流,一開學很難馬上進入狀態(tài),所以出現(xiàn)反復也很正常。那么下面我要做的就是如何引導小家伙盡快的步入軌道。
流水不腐,戶樞不蠹,在教育孩子的問題上,“堵”永遠不如“疏”,與其不允許玩,不如教孩子如何玩。所以我要求孩子們練習跳繩,并根據(jù)學校的安排,在周二的下午現(xiàn)場比賽,上周二比賽時,小家伙在男生里面跳的還是相當?shù)暮玫摹?/p>
為了給孩子們找玩,我還結(jié)合自己的教學進行安排,比如學習了長度單位千米,我就要求孩子們下課后繞著操場步測,操場一圈是200米,5圈就是一千米,下課后走一走,感知一下一千米的大小。程宇是體育班長,就要負責領著大家進行。我想經(jīng)常有事做了,慢慢的小家伙就會淡化對玩具的癡迷。
并且我們每天還進行班級聽課比賽,凡是表現(xiàn)欠佳的學生,都不能獲得每周明星的光榮稱號。這對于喜歡表現(xiàn)的程大先生,無疑敲響了警鐘。一系列的措施,促使小程宇對自己要提出高的要求,否則就會落在人后。
也許短期內(nèi),小家伙還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,但是我相信,只要不放棄,只要我們對孩子有信心,那么這么聰明的孩子,還愁不能成為優(yōu)秀嗎!
今天我再次告誡自己:愛不是萬能的,但是在教育孩子時沒有愛卻是萬萬不能的,尤其是對于像小程宇這樣的孩子,不僅要愛他的純真可愛,天真無邪,還要愛他的調(diào)皮,愛他的出現(xiàn)問題,堅信:沒有教育不好的孩子,以后的日子,我會更加的用心去面對。
玩具作文 篇6
今天卓越終于把我買的玩具送來了——組裝恐龍機器人,哈哈,我真高興!
我要和爸爸一起來組裝,哈,還有恐龍的聲音,過癮!
我的'小烏龜哪里去了,哦,原來是爸爸拿到外邊去給烏龜曬太陽了。下午的時候爸爸拿回來一看,烏龜已經(jīng)被凍僵了,烏龜還活著嗎?我問爸爸,爸爸說沒有問題!那就應該沒有問題的!
玩具作文 篇7
放學了,我一路狂奔地跑回家,跑到房間向我的玩具們宣布:“明天,我要帶你們其中的一個去學校和我一起上課!”玩具們跑過來把我給圍得蚊子都飛不進來,爭先恐后地說:“帶我去,帶我去!”
“我得選一下”我笑著說。
玩具還是不停的說:“帶我去,帶我去!”吵得我耳朵真快聾了。經(jīng)過精挑細選,我挑出了最有王者風范的`爆裂飛車。
第二天,我?guī)е扬w車到了學校,它馬上跑去找自己的同伴。它找了一圈回來了,似乎沒有找到同伴。
下課了,我?guī)е业谋扬w車去看柳微明和岳俊熙玩溜溜球,旁邊還有五六個人,我們看得直鼓掌。我們的教室變成了玩具的天下。
小汽車在地上飛快地奔跑、芭比娃娃在互相比美、奧特曼在展現(xiàn)自己的威力。后來它發(fā)現(xiàn)了自己的同伴,它就跑過去了,與它們擁抱在一起。
突然,上課了,我馬上把它放到桌子上,靜靜地躺著,和我一起聽課,它安靜的在聽課,我卻時不時摸摸它。
我還對它說:“開不開心呀!”
它小聲回答道:“小主人,我很開心,你要專心聽講哦!”
放學了,我拿著它,一路上它都在和小伙伴玩。
今天真開心!
玩具作文 篇8
媽媽今天帶我們出去逛街,她終于答應給我買個玩具。來到平和堂5樓,玩具真多,心情好好!可是媽媽突然輕聲對我說:我們?nèi)ゼ覞櫠噘I玩具吧,那里的便宜。雖然心里不大愿意,但是有玩具買就 可以了。結(jié)果回來到家潤多的時候發(fā)現(xiàn)超市關門了,心情極為不爽!
回到樓下,郁悶的玩起公共健身器材,媽媽細心的`跟上我,跟我說悄悄話:渭渭今天不高興吧?我說:有一點點不高興,不過沒事,下次還有機會買玩具的。媽媽聽了好象很寬心,陪我蕩了好一會 小秋千,直到我催她一起回家,總的說來,還是高興的,因為媽媽答應我讓我回家可以玩會電腦,哈哈!
玩具作文 篇9
在我的寶貝當中,我的小獅子布奇,是我最最喜歡的玩具。
它是一只小獅子,它的名字叫布奇,他也是一個毛絨玩具,他的耳朵大大的,頭也大大的,他的頭發(fā)是咖咖灰灰的顏色,有一雙彎彎的眉毛,還有一雙水汪汪的黑眼睛,它的黑眼睛就像黑葡萄,他的嘴巴也是彎的,微笑的,他的鼻子也和他的頭發(fā)顏色差不多,我的小獅子布奇有一雙小小的手,有一雙小小的'腳,看起來可愛極了。這只小獅子穿著一件橘黃色的短袖和他帶兩個扣子的紅色馬甲,馬甲上面還有一條小魚,他還有一條金鞭尾巴,甩來甩起真有趣!
我和他總是玩的很開心,我給他講課,讀英語,交給他英語單詞歌,還給他講故事,我看動畫片的時候,也把他放在我的身旁,我洗澡的時候也把他帶上,也給它洗澡,先給他抹一點洗發(fā)露,再給我一點,可好玩了,洗完啦,我們再擠沐浴露,我一點,他一點,洗完了,我媽媽把我和布奇抱了出來,我先用吹風把我自己吹干,再把布奇吹干,弄完,我們就去睡覺了,我還是抱著布奇睡覺,每晚都給他蓋好被子。我才能安心睡覺。在我這一生,小獅子布奇是我最好的朋友。
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