(熱門)玩具作文300字5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的玩具作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

玩具作文300字 篇1

　　每個人都有自己喜歡的小玩具，我呢，當然也有啦，它是誰呢？？

　　有一次，我走進飾品店，里面的飾品，玩具讓我看得眼花繚亂，可是我只看中了它……

　　它叫“阿貍”，你們聽到這個名字一定很熟悉吧，它也許在你的眼中只是一個普普通通的小玩具，但是在我的眼中就不一樣了。

　　當我看見它時。就不顧一切把它帶回了家，左看右看，總是看不透它，它的兩只尖耳朵穩穩當當地“立”在頭上，右耳前還有兩朵小花兒呢，小花兒真漂亮。嫩嫩的小臉蛋兒上，有一雙圓圓的眼睛，睜得大大的'，一直看著我呢，我的手撐著下巴，問它“你是在和我對視嗎?是不是我長得很漂亮呀！”再一次看見它那眼神，我不由自主地笑了起來，覺得它真的太可愛了，嘻嘻，它正在笑呢，笑得真開心。再看看它的衣著，白色的連衣裙上面印著兩個字——“可耐”，其實就是可愛的意思，印得可真好，阿貍的確很可愛，真是在可愛不過了！

　　就這樣，我看呀看，覺得它好像是我家的小寵物，非常喜歡我這個小主人，就坐在那里一動不動，一直守護在我身邊。

　　我愛阿貍，希望它就這樣一直陪在我身邊，每一天都坐在那里，露出燦爛的笑容，眼睛就這樣看著我，它真是一個可愛的小玩意兒，我買對了！！

玩具作文300字 篇2

　　在我的家里有個玩具角落，堆滿了爸爸媽媽給我買的玩具，仔細看看，種類還真不少，期中我最喜歡的是遙控汽車。

　　這款遙控汽車的窗戶、天窗都是是黑色的，從外面看不到里面，顯得很神秘；車的尾部有一個尾翼裝飾，特別酷；車前有兩盞燈，在遙控汽車跑動的時候會發出一閃一閃的光，晚上特別好看；和遙控汽車一起的還有一個遙控手柄，它有一根長長的天線，還有兩個控制按鈕，天線用來發送電磁波，按鈕用來控制遙控汽車的前、后、左、右四個方向，有了它，我就可以“指揮”遙控汽車了。

　　我的`遙控汽車也很受朋友們的喜歡，有時我會帶著它跟朋友們玩“人追車”的游戲，它在我的手里變得特別靈活，朋友們幾乎都追不上它，每到這個時候，朋友們都露出佩服的表情，我心里美滋滋的。

玩具作文300字 篇3

　　我最心愛的玩具是陀螺。

　　它有一個大大的齒輪 。下面有一個尖尖的、圓錐形的軸，上面的蓋子像兩只小鳥，貼著一張圖畫，畫上是一只威武的獅子。組裝時我發現里頭居然還有個小齒輪。

　　把陀螺安在發射器上，然后把發射線插再發射器上，用力一拉，陀螺立刻轉動起來，轉動的力量非常大，如果你用的力氣太大，它會飛起來的！轉動時像我在科技館看到的漩渦。

　　這個玩具是我上幼兒園媽媽送我的.生日禮物。

　　我非常喜歡這個玩具！但是上學后，學習緊張，每天做作業，所以我沒時間好好玩這個玩具了。

　　我真想天天玩我最心愛的陀螺玩具。可是我想現在要好好學習，長大可以回報好媽媽對我的愛，還可以給我的孩子買許多他心愛的智力玩具！

　　我有很多玩具，但我最喜歡的還是“戰斗陀螺”。那是我用平時攢下來的零花錢買的。我還給它取了個名字叫“使者號”。

　　這個陀螺的全身都紫色的，晶瑩透亮。

玩具作文300字 篇4

　　有一次，毛毛蟲準備攻打玩具城。幾天后，毛毛蟲被殺得血流成河。

　　蛋蛋是毛毛蟲的朋友，他聽到這個消息后，氣得臉都發青了。于是，他二話不說，招募十萬大軍，指揮軍隊攻城：“快沖啊！把玩具城攻垮！”

　　玩具城的'報信人火速報告國王說：“蛋蛋召集了十萬大軍，向我們發起了進攻！”國王說：“我們招二十萬大軍去迎接他們！”結果，蛋蛋被打得落花流水。

　　還有一次，蛋蛋又招了五千萬大軍進攻玩具城，報信人馬上向國王報告：“國王，蛋蛋又招了五千萬大軍！可我們沒有更多的兵馬，最多只有一千萬人馬可用！”國王想了想說：“蛋蛋雖然聰明，但比較多疑！我們就來個空城計吧！”

　　蛋蛋瘋狂地發起進攻了，軍隊很快就攻破了城門。可他看見玩具城的國王正在快樂地彈琴，蛋蛋以為城里有埋伏，就立即撤退返回了。

　　就這樣，蛋蛋再次被打敗了。

玩具作文300字 篇5

　　上語文課時，老師要求我們拿玩具，并告訴我們要上玩具課，到了上玩具課的早晨，老師讓我與幾個同學去搬凳子，我們就去搬回來了凳子．上課了，聽課的老師都來了，有趣的一節玩具課就要開始了．

　　老師問我們拿來了什么玩具，我說我帶來了賽車，劉浩哲說帶來了七龍珠．其他同學也說了他們帶來的.玩具，老師說劉安娜加了兩個字，誰能說一下是什么字？我們都舉手了，老師叫了一名同學，他說是＂彩色＂，老師又給我們介紹了老師的玩具．她從電視里調出了一個帶著電話的汽車，老師讓我們給它取名，我心里想給它取名叫＂電話小汽車＂，老師又從電視里調出了一個小貓玩具，一名同學說：＂可愛的黑白色的小貓＂．老師又拿出了一個玩具，是一個娃娃，娃娃一層套一層，一直到小，最小的那一個無法套了．老師又拿出一個布娃娃，一名同學說，我想讓它劈叉老師讓他上來，他先用右手把它的腳掰到右邊去，用左手把另一支腳掰到左邊去，就完成劈叉了．過了一會兒下課了．

　　這一節課我非常高興，因為我向別人介紹了我的玩具．

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