玩具的作文

時間：2023-12-20 18:06:25 寫物作文我要投稿

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玩具的作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的玩具的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玩具的作文

玩具的作文篇1

　　你們有見過雕塑嗎？今天，我的手上就有一只雕塑小象哦，讓大家一飽眼福。這只雕塑是我同桌的，它的樣子很好看，很可愛。那就隨著我的視角一起了解一下這只雕塑小象吧!

　　它的身體黑黑的，跟墨差不多黑，上面背著一個放綠色植物的小盆，牙齒白又尖，和動物園的象差不多。還有那條長長的'鼻子，一直甩到腦袋頂上，好像是在手舞足蹈呢。這樣黑白映襯，小象就更有趣啦！不過，它的那兩顆象牙很脆弱，一拔就能拔出來，所以，我們拿的時候要特別小心，以免踫掉那兩顆象牙，壞了形象。

　　雖然，它全身黑糊糊的，但脖子上掛著項鏈，作為點綴，也使人眼前一亮，增添了一份色彩。讓我更喜歡它了。

　　小象的身子很小，只有我們的一個手掌那么大。我一只手就可以托著它了。但它的價格有點高，大約在80元左右。那是因為它的外表美觀，獨特精致。而且它的作用還很多呢！如，我們可以擺放在家里做裝飾，可以種綠植，也可以給小朋友玩，還可以用來作上課介紹的道具，嘻嘻。可謂一物多用，超值了。

　　你們看吧，這樣是不是對黑色雕塑小象有了初步了解？如果你們感興趣的話，可以走近它，觸碰它，賞玩一下，我想你一定會喜歡上它。來吧，一起和小象共舞吧。

　　點評：

　　向同學們推銷一種物品，小作者選取了同桌的雕塑小象，把小象的外形、顏色、點綴及價格和作用，作了介紹，一只栩栩如生的雕塑小象呈現于讀者面前，很不錯！開頭和結尾，語言還有較強的感染力，力求讓讀者喜歡小象，下了功夫，還有點幽默感。

　　介紹時，小作者努力體現說明文特點，用打比方、舉例子、作比較、列數字等說明方法，來呈現小象，語言也體現了說明文的科學性、準確性、嚴謹性。雖然行文短小，卻也算得上精致可讀。若以后注意行文有序，語言精練，相信你會有很大進步。

玩具的作文篇2

　　一雙烏黑發亮的眼睛，一身灰白夾雜的絨毛，兩只長長的灰色的耳朵，圓鼓鼓的小肚皮，前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳，這就是我家的新成員----絨絨。它沒有雪白的絨毛，也沒有紅寶石似的眼睛，雖然它不像其它小兔有著華麗的外表，但我仍然很愛它，覺得它是世界上最美麗的小兔，我給它取了個好聽的名字----絨絨。

　　草、蘋果、番薯葉、油麥菜、胡蘿卜都是絨絨最喜歡吃的食物，我也盡量滿足它的要求，每天都把它的小肚子喂得圓鼓鼓的。

　　一天，我拿了一片番薯葉來喂我的“小饞兔”，我剛拿著葉子來到籠子前，它就不要命地撕咬著籠子，扒來扒去，仿佛要沖出來吃它的葉子。我一邊說：“不要急，不要急。 ”一邊把菜葉放在籠子里，這回它可如愿以償，拼命地吃著菜葉，它的.三瓣嘴不停地一張一合，發出“吃吃吃吃”的聲音，胡子和耳朵也伴隨著吃的動作，不停地抖動，速度之快令人忍俊不禁，就好象三天三夜沒吃東西似的，可愛極了。

　　在生活中，絨絨是我的好伙伴，我到哪里玩都帶著它，遇到熟人，我都不忘給她們介紹我的絨絨，每個人都會輕輕地摸摸它，它也會友好地朝人們點點頭。

　　絨絨給我的生活增添了無窮的樂趣。

玩具的作文篇3

　　外面的雨一直下著，正如我臉頰上的淚珠，嘩啦啦地流著，心里正如浪濤在不停的翻滾……

　　六歲那年的某一天，我在朋友家玩耍，看到了一個心儀的玩具，對它愛不釋手。我的朋友似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地對我說：“你要喜歡，就拿去吧!”我興奮地抬起頭問:“真的嗎？”我的朋友對我說“嗯，反正我家里有很多這種玩具，我也玩膩了呢!”“那太棒了，謝謝你。”我樂呵呵地說。我將玩具小心翼翼地放進背包，準備拿回家給媽媽看，給她個驚喜。傍晚，媽媽來接我回家了。一路上，我發覺天地之間渾黃一體，鴉雀無聲，不知為何我老有種不祥的'預感，這莫非是暴風雨前的寧靜？

　　回到家，我將書包里的玩具拿出來給媽媽看。媽媽好奇地問：“這玩具是爸爸給你買的？”我搖搖頭，示意讓媽媽繼續猜。媽媽驚奇地說:“難不成你這個一毛不拔的‘鐵公雞’舍得掏自己的零花錢買東西了？”我說：“都不是，是我的好朋友送給我的。”“什么？”媽媽皺了皺眉頭，像個審官一樣拷問我，神情嚴肅地說道：“你拿別人的東西?”我可憐巴巴的辯解道:“這是她送給我的，不是我自己拿的，所以……”還沒等我解釋完，媽媽就說道：“不管是拿的，還是送的，東西都是人家的。我們家雖不能說富裕，但買個玩具并不成問題。每個人都因靠著自己的雙手努力，收獲勞動的果實。不然的話，一個人就等于沒了尊嚴，一無所有。而這樣的玩具只配讓懶惰、不勤奮的人玩，但也不可能收獲一丁點兒快樂。所以，明天我們就把玩具還回去!”“我不要，我不要。”外面的雨很大，雷聲很響，已經漸漸地把我的話語淹沒了。媽媽很無奈，但又希望我能明白她的良苦用心，第二天她只能“殘忍”地將玩具還了回去。

　　這件事已經過去五年了，可現在當我回憶起時，感到十分羞愧。只因我當時的一份淘氣，一份固執，一份自私，讓母親放下臉面，去教我做人。從此我再也沒有拿過別人一分一毛，憑自己的雙手努力，得到勝利，而此刻的勞動果實，是最令人驕傲的。更重要的是，我也領悟到家風家訓是每個家庭中必不可少的，而好家風能陪伴孩子的成長，好家訓更能鑄就孩子的未來!

玩具的作文篇4

　　有的人喜歡肥皂泡作為他的玩伴，有的人喜歡紙飛機作為他的玩伴，還有的人喜歡彈珠作為他的玩伴，而我卻喜歡水晶寶寶作為我的玩伴。

　　水晶寶寶的顏色五彩繽紛，紅的像小寶的小臉蛋，綠的像路邊弱小的草兒，藍的像海洋里的美麗的珊瑚……

　　水晶寶寶的玩法非常多，有的人把水晶寶寶放在一個木板上，下面接一個裝有水的臉盆，水晶寶寶還會從木板上滑下去，滑到水盆的水晶寶寶好像在說：“小主人，謝謝你帶我體會到了滑滑梯的樂趣。”也有的.人把水晶寶寶壓碎，把它裝到蛋糕的模型里，顏色越多，就越漂亮，好像在說：“謝謝你把我變成另一種樣子，還把我變得五彩繽紛。”還有的人這樣玩，把水晶寶寶放到一個蕩秋千上，把四周都圍上高高紙片，這樣既可以讓水晶寶寶玩蕩秋千，也可以讓水晶寶寶感受飛翔的感覺。

　　水晶寶寶的形狀非常神奇，水晶寶寶原本的形狀非常像一顆風仙花的種子，小小的，握在手心里，它一動不動，像一個剛出生的小嬰兒，安安靜靜地在嬰兒床上做著神奇的夢。把它放入水里，它不一會兒就長大了，一天、兩天，它變得非常胖，非常龐大，把它放在手心里，它不像前那樣安安靜靜地躺在手心里，而是從手心上掉下去，在地上往前滾，邊滾好像邊說：“小主人來追我呀。”你們是不是很好奇，就在這一兩天里，水晶寶寶怎么會有如此巨大的變化，原來水晶寶寶一進入水里，就會不停的“喝水”，喝完水以后，肚子就會變得越來越胖。自身也滑滑的，有光澤。

　　水晶寶寶真是一個神奇的寶寶呀。小朋友們，你們的玩伴是什么呢？快來介紹一下吧！

玩具的作文篇5

　　我五歲時就玩過很多玩具，我覺得最有趣的玩具，是拼裝積木。

　　有一天，哥哥帶回家一個花花綠綠的箱子。箱子里面有很多塑料袋兒，塑料袋兒里裝著很多小零件兒。哥哥說，這是拼裝積木。然后就把袋子拆開，把零件兒倒在桌子上，然后他就開始拼裝。沒過幾分鐘，他就拼好了一個桌子，一個凳子，一個火爐，還有一個房子。

　　“哥哥，讓我玩一會兒吧。”我說。

　　哥哥說：“好啊，我們一起拼房子吧。”

　　過了幾分鐘，我們就拼成了一個五光十色的房子。房頂是紫色的，周圍的墻壁是五彩的，屋子里面有客廳，有火爐，有電視，臥室里有柜子，墻上還掛著一幅幅美麗的畫。屋子里還有幾個小人，他們有的在做飯，有的在讀書，有的在看電視，有的是玩電腦，還有的在睡覺。

　　我看著這個五光十色的.房子，覺得還少了點什么，就對哥哥說：“哥哥，只有一個房子，多孤單哪！不如，我們再給他拼個朋友吧。”

　　“好啊，我們再給房子拼一個好朋友——大巴吧。”哥哥說。

　　哥哥一邊說，一邊拿起零件兒開始拼裝。過了幾分鐘，一輛美麗的大巴就這樣拼好了，車身有深紅色和淺黃色兩種顏色，里面有一個駕駛員，還有許多乘客，看起來很擁擠、很熱鬧呢！

　　我非常喜歡這個有趣的玩具——拼裝積木。

玩具的作文篇6

　　我的玩具有很多，如遙控汽車、無人機。但在我眾多的玩具中最喜歡的就是淘寶里買的樂高積木了。

　　樂高我從三年級開始就開始玩了，至今已有三年了，每次打開包裝盒，里面都會有很多小的塑料包裝，包裝內有很多大小不一的.零件和圖紙，我先把小零件分成一堆一堆的，然后再看圖紙，按照圖紙上的步驟一步一步的拼成模型，從剛開始拼一個用了兩個小時，直到現在我對它們了如指掌，拼這些東西一定要有耐心，不能著急，要不然出錯了就得重新再來拼，最后才能拼的和圖紙上的一模一樣，它們都小巧玲瓏的，一不留神就會找不到，就好像跟我玩捉迷藏一樣，但我已經是一個老手了，我的火眼精金它們一個也跑不了，這就是我最喜歡的玩具—樂高。

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