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寫物作文

寫物的作文

時(shí)間:2023-12-21 07:06:15 寫物作文 我要投稿

寫物的作文合集【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的寫物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫物的作文合集【15篇】

寫物的作文1

  最近,媽媽買了一盆茶花放在陽臺(tái)上,它不跟院子里的桂花爭(zhēng)香,也不跟玫瑰花競(jìng)美,它總是默默地站在陽臺(tái)一角。

  茶花的葉子很厚,是橢圓形的,葉子邊緣上還有小齒,不仔細(xì)看根本看不出來。

  清晨,我呼吸著帶有泥土芬芳的空氣去看茶花。還沒走近,卻已經(jīng)聞到了淡淡的清香。看!茶花的花骨朵多像一顆顆桃紅色的松果,等待著小松鼠把它們摘走呢!已經(jīng)開了一半的茶花更美了,它用雙手捂住自己的臉,只露出迷人的`笑臉。呀!還有全部綻開的茶花呢!花瓣重重疊疊,就像穿上了一層層舞服。一陣微風(fēng)吹過,舞服翩翩起舞,不仔細(xì)看還以為是一位美麗的小姑娘在跳舞呢。

  花兒在綠葉的襯托下,在風(fēng)中潑潑灑灑,像一位精靈。呀!這一搖,把真正的小精靈——蝴蝶招來了。它們圍著美麗的茶花跳舞,不理會(huì)其它的花兒。

  每當(dāng)我心情不好,就會(huì)去看一看茶花,不知不覺心情一下子好了起來。我愛我家陽臺(tái)上的茶花。

寫物的作文2

  午飯后,我去公園玩。一進(jìn)公園,我就聞到了泥土的香味。公園里的花美麗多彩。紅梅花,白梨花,白粉玉蘭。最引人注目的是廣玉蘭。

  從遠(yuǎn)處看,木蘭花像一個(gè)端莊優(yōu)雅的.女孩站在綠樹中。當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候,只有兩三片花瓣直接鋪開,像倒置的梨。有的花瓣都是攤開的,有的花瓣是花骨,就像發(fā)筆的筆尖。

  玉蘭樹那么多,各有各的姿勢(shì)。看看這個(gè)。太美了。看那個(gè)。也很美。如果把眼前的木蘭花當(dāng)成一幅活畫,那藝術(shù)家的功力真是了不起!

  一陣微風(fēng)吹過,花兒在風(fēng)中搖擺,花香撲鼻而來。我忍不住深吸一口氣。我突然覺得自己好像是一只木蘭花,穿著白色和粉色的衣服在風(fēng)中飄蕩。不止我一個(gè)人。所有的玉蘭樹都在跳舞。風(fēng)已經(jīng)過去了。我停止了跳舞,靜靜地站在那里。蜜蜂飛過來告訴我,他收集了很多花蜜.

  過了一會(huì),我想起我不是木蘭花,我是在看木蘭花。

  木蘭花,我愛你!

寫物的作文3

  我非常喜歡我的母校,不單單是因?yàn)槟感?蓯鄣耐瑢W(xué),值得敬佩的老師,還因?yàn)槲覀兠利惖男@。

  走近學(xué)校的'大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到“集慧小學(xué)”四個(gè)大字高高的懸掛在教學(xué)樓之上,在學(xué)校牌子的下面,還有周總理的名言:“為中華之崛起而讀書!”教學(xué)樓的正前方,有高聳入云的電動(dòng)旗桿,五星紅旗每時(shí)每刻都飄揚(yáng)在學(xué)校的上空。走進(jìn)校門,就能看到兩片巨大的草坪,草坪的中間則是一個(gè)大大的廣場(chǎng),每到了課間,我們大家都會(huì)在廣場(chǎng)和草坪上玩耍,開心極了。廣場(chǎng)上面還有一個(gè)隱藏的噴泉,每到夏天,學(xué)校就會(huì)開放噴泉,給校園里面的莘莘學(xué)子帶來了一絲涼意。學(xué)校的教學(xué)樓有三層高,第一層是一二年級(jí),第二層是三四年級(jí),第三層是五六年級(jí)。教學(xué)樓的后面則是宿舍樓,家離得遠(yuǎn)的同學(xué)們都會(huì)住在這里面。宿舍的后面則是操場(chǎng),供我們大家鍛煉身體和體育課時(shí)使用。

  這就是我的學(xué)校,我對(duì)我的母校充滿了喜愛之情,所以我要更加努力的去學(xué)習(xí),去為我的母校爭(zhēng)光添彩!

  

寫物的作文4

  我有一盞漂亮的燈,是爸爸給我買的,它是我覺得最漂亮的燈。

  它有四個(gè)燈泡,不過,燈泡的外面是一層白色的外殼。每個(gè)燈泡后面都是一個(gè)字母,有A、B、C和D,可是E和F是在外面的。

  還有一些云朵,飄在天空上。當(dāng)然還有一條彩虹,不過,它只有紅、黃、綠、藍(lán)、紫這五種顏色。這整個(gè)燈就像一個(gè)蔚藍(lán)的天空。我非常喜歡它。

  我每天都要用到它,因?yàn)槊刻焱砩纤X時(shí),我就會(huì)開它,我覺得,它是見過最漂亮的燈,不過,它的質(zhì)量也非常非常好,它的.照明效果也很好。

  我很喜歡漂亮的燈。

寫物的作文5

  我家有一只小狗,它非常可愛,非常聽話,很討人喜歡。

  它長(zhǎng)著一身白色的毛,白色的毛發(fā)中,有著棕色的小花朵,讓它顯得更加活潑可愛了,小小的尾巴上有著紫色的毛,好像化過妝似的,像一條花毛巾。它高興的時(shí)候還會(huì)搖著自己的花毛巾,好像在說:我的'花毛巾長(zhǎng)在我后面。

  小狗最愛吃骨頭啦,有一次我正在吃排骨,吃完后我把骨頭吐出來,放在一旁。一塊骨頭掉在了地上,突然,只見一股白風(fēng)吹了過來,骨頭就不見了,我看過去,發(fā)現(xiàn)我的小狗正在津津有味的啃那塊骨頭呢。

  小狗非常可愛。有一次,我拿著一塊骨頭出來。我想逗逗小狗,所以就假裝一扔,小狗以為我喂它吃的,就飛奔出去,但它一無所獲的回來了。看見我手里拿著骨頭,就眼巴巴地盯著看,仿佛在說:快點(diǎn)給我吧。我又一扔,骨頭飛出去好遠(yuǎn),可它還是一會(huì)兒就叼回來了,然后才狼吞虎咽地啃起來。

  這就是我家的小狗,它可愛嗎?

寫物的作文6

  我有一個(gè)文具盒,那是爸爸在過節(jié)時(shí)送給我的。

  我的文具盒是由粉色的油漆噴成的,有一個(gè)米妮的大頭,像在提醒我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí)哦。”有它的提醒,我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。打開文具盒,就看到了乘法口訣表,米奇拿著一支鉛筆指著口訣表,好像在問我:“喂,朋友,你會(huì)背嗎?”我每當(dāng)打開文具盒,看到它,我的`心中就充滿了信心。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),看到它們,我就又來了精神。我喜愛我的文具盒,更珍惜我的文具盒,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛。

寫物的作文7

  我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的植物園,雖然沒有海南植物園有名,但是它有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。就讓我為大家介紹一番吧!八月桂花遍地開,金秋時(shí)節(jié),游客們不約而同地來到杭州植物園賞桂。那里的桂花有20余個(gè)品種,兩千多株。在秋風(fēng)送爽的`日子里,園內(nèi)彌漫著濃濃的桂花香,沁人心脾。在那里,可以隨意選一個(gè)地方,或者一邊品茶一邊聊天,或者席地觀花。游客們不小心碰到了桂花樹,頭上突然下起了“桂花雨”,香香的桂花灑滿了一身!那久已疲憊的心靈像籠里的鴿子一樣,在藍(lán)藍(lán)的天和綠樹間放飛!放眼望去,千萬株桂花被雨水沾濕了,嬌艷動(dòng)人,芳香撲鼻。桂花叢中人們笑逐顏開,喜不自禁,一個(gè)個(gè)都陶醉在了桂花金色的海洋中。

  植物園的梅花也很好看,有蠟梅等50多個(gè)品種,5000余株梅花。它們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬天,欣然怒放,顯示出了它頑強(qiáng)的生命力。

  我愛美麗家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的植物園!如果你有興趣一定要去一下杭州的植物園,一定會(huì)讓你留戀忘返的。

寫物的作文8

  我有一輛自行車,它是怎么得來的呢?聽我慢慢道來。

  我的表姐在上海工作,前幾天,她從遙遠(yuǎn)的上海回來了,提著大包小包的東西,說是要送給我們的。我迫不及待的翻開一個(gè)又一個(gè)的袋子,可是,只有一些生活用品和上海的特產(chǎn)。我悄悄地問表姐:“表姐,我的`禮物呢?你不會(huì)沒有準(zhǔn)備吧?"表姐笑嘻嘻的回答:”怎么會(huì)沒有呢?我送給你的,是你日思夜想想要得到的自行車!”“可你沒有帶自行來呀!”表姐回答:“你笨啊你,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),還要用手嗎?我是網(wǎng)購的,估計(jì)一會(huì)兒就送到了。”我等啊等,真的有一位阿姨送來了一輛自行車,自行車上有米老鼠的圖案,真是漂亮極了!“我終于有一輛屬于我的自行車了!”我高興的一蹦三尺高,我連忙向表姐道謝,然后就騎著我的自行車”云游四海“去了。

  我的自行車就是這樣的來的,你呢?

寫物的作文9

  今天,爸爸給我買了一保可愛的小倉鼠。旁邊還有一個(gè)袋子,我問爸爸:“這個(gè)袋子里裝的是什么呀?”爸爸說:“裝的是小倉鼠的食物,有的是像我們吃的.營(yíng)養(yǎng)的食物,有的是我們小孩吃的零食。” 我說:“哇!小動(dòng)物也和我們的生活差不多嘛!”爸爸說:“不,小動(dòng)物有的跟我們差不多,有的跟我們不一樣。”爸爸叫我把手指伸進(jìn)去,我不敢伸進(jìn)去,因?yàn)樗苍S會(huì)咬我的手指,所以我很害怕, 我叫爸爸先伸給我看看,爸爸就伸給我看看,小倉鼠被爸爸的手指給引出來了,小倉鼠好像在跟爸爸握手,小倉鼠好好玩呀!接下來是和小倉鼠玩,小倉鼠還不知道那是滑滑梯,就當(dāng)坐梯子爬上去了, 可是它爬一步就滑下來。呵呵,小倉鼠真是太好玩了!

寫物的作文10

  今天早上,我在家的芭蕉樹上發(fā)現(xiàn)一大群麻雀在啄食芭蕉葉,它那黃色的斑點(diǎn),半灰半黑的羽毛在加上一張小巧玲瓏的嘴巴真是可愛極了。可我看著看著心里又矛盾了:這一大清早的,這么一大群麻雀飛到我家的芭蕉樹上有何貴干呢?雖然麻雀是季候鳥,可是它們也不至于三人只一群,兩人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧?何況麻雀一般是不吃芭蕉葉的呀?

  為了弄懂這個(gè)問題,我便去問媽媽,剛好媽媽和外婆也在談?wù)摓槭裁唇鼛啄陙砺槿傅腵數(shù)量逐漸縮小?外婆看見我也來問這個(gè)問題于是對(duì)我耐心的說:“現(xiàn)在農(nóng)民們的生活條件好了,都不種谷子了,種花或種樹苗。所以現(xiàn)在麻雀沒有谷子吃了,那些麻雀餓死的,凍死的不計(jì)其數(shù)。”聽到這里我便想:可憐的小麻雀你們不僅要被寒風(fēng)凍死,餓死,還會(huì)被那些貪得無厭的黑心獵人打死。

  可憐的小麻雀也快面臨著絕種的危機(jī),那人類就快救救這種在死亡的邊線上掙扎的小動(dòng)物。

寫物的作文11

  我有一個(gè)美麗的校園——宜山一小!

  夏天的校園是一個(gè)金碧輝煌的故宮,多么美麗、多么壯觀。

  星期五的中午,太陽高照,太陽把那金燦燦的陽光灑向校園!發(fā)出刺眼的光芒,仿佛我們學(xué)校所有的建筑都裝飾上了金子,學(xué)校猶如被陽關(guān)籠罩著。我們這些小生命就在這沐浴的陽光下茁壯成長(zhǎng)!

  校園四周有碧綠的樹木,有青青的草坪,花壇里還盛開著鮮艷的花朵,我們?cè)诰G蔭下玩耍,微風(fēng)一吹,涼爽極了。

  我們邁著腳步向后花園走去,那兒池塘里有荷花。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花也美麗極了!像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。無論什么顏色的'荷花總是那么天然、那么高貴、冰清玉潔!荷花真是千姿百態(tài),有的才展開一半,有的胞脹的快要開了,還有的全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。微風(fēng)一吹,荷花就順著風(fēng),左右擺動(dòng),仿佛穿著裙子在微風(fēng)中翩翩起舞,再加上那泌人泌脾的陣陣幽香就把我陶醉其中。

  我愛夏天的校園!

 

寫物的作文12

  “水中仙子何處來,翠袖黃冠白玉英。”這是一首描寫水仙的詩,今天,我也要來描寫和贊美這美麗,而又純潔的水仙花。

  水仙花的根像大蒜一樣,上面還長(zhǎng)著一條條根須。只要有水的地方,它都能生長(zhǎng)。它的根和莖連接的地方是淡綠色的,越往上長(zhǎng),就越翠綠。

  水仙花的最美處就是那婀娜多姿的花兒了。花只有幾種顏色:白色的潔白無瑕;粉紅色的美麗動(dòng)人;淡黃色的張開它那開心的笑臉。

  水仙花的葉子薄薄的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。它的葉子這么翠綠,好像把自己在夏天時(shí)的憂慮全部爆發(fā)出來似的'。

  水仙花一般生長(zhǎng)需要很多的水分,它才能自由和快樂的生長(zhǎng)。

  我要贊美水仙花能頂住寒冷的冬天,來給人們觀賞它最優(yōu)美的身姿。

  我還要歌頌具有水仙品格的人。它們這種精神,值得讓我們學(xué)習(xí)。我也要像他們一樣寒霜傲骨都不怕,做一名對(duì)祖國(guó)有幫助的人。

寫物的作文13

  花的品種有很多,但我最喜歡菊花,因?yàn)樗胁晃穱?yán)寒的品質(zhì)。

  菊花的顏色有很多:紫的像霞,白的如雪,紅的似火,黃的像金,美麗極了。秋天的時(shí)候,菊花就一團(tuán)團(tuán),一簇簇地迎著寒風(fēng)展開它們美麗的笑臉,向我們點(diǎn)點(diǎn)頭、招招手。

  菊花的'莖像一塊無暇的翡翠。菊花就在這些翡翠之間冒出來。有的已經(jīng)完全開放了,像幾位少女,微風(fēng)一吹,這幾位少女就在舞臺(tái)上翩翩起舞;有的才剛剛開放,像孩子依依不舍地離開了媽媽的懷抱;有的還含苞欲放,像一個(gè)小巧可愛的酒瓶,又像小小的鈴鐺。雖然菊花沒有牡丹那么艷麗的色彩,但是它很高尚純潔、不畏嚴(yán)寒;雖然菊花沒有月季那么香,但那股淡淡的清香沁人心脾,使人心曠神怡。蝴蝶飛過來,告訴我清早飛行的快樂;螞蟻在腳下爬過,告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

  描寫美麗的菊花,更喜歡它不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。

寫物的作文14

  這天,媽媽買回來了幾個(gè)檸檬,讓我情不自禁地想起幾年前。

  那一天,我的媽媽從市場(chǎng)買回來了幾個(gè)檸檬。我從袋子中取出它們,細(xì)細(xì)觀察。檸檬是橢圓形,兩邊有著尖尖的小角,十分有趣。

  我拿起一片檸檬,迫不及待地放入口中。我沒想到味道居然這么酸!我的臉皺成了一團(tuán),大叫道:“我要水,快,快!”我喝了一大口媽媽遞過來的水,問道:“媽媽,這么酸的水果,是不是還沒有成熟啊?”媽媽笑著說:“檸檬就是酸的,誰讓你嘴饞直接吃呢?檸檬是切成片泡水喝的,特別止渴。”

  后來,我又從百科全書里了解到,檸檬具有促進(jìn)消化,生津止渴的功效;而且檸檬的`汁水還可以用來驅(qū)逐螞蟻等蟲子;檸檬皮曬干了還可以治療頭暈。檸檬真是一個(gè)渾身都是寶的水果呀!

  看到眼前的檸檬,又想起我。

寫物的作文15

  我最喜歡小白兔了!

  它,活潑、可愛!有一身雪白的茸毛。看起來像一個(gè)小球球。圓圓的腦袋上有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,像一把雪白的`剪刀似的;它的眼睛紅紅的,像紅寶石一樣;一張三瓣嘴,不停地蠕動(dòng)著,好像在嚼什麼特別有味道的東西;嘴旁長(zhǎng)著像針一樣的胡須……。

  它,前腿短,后退長(zhǎng),走起路來一蹦一跳的,特別可愛。它的尾巴特別短,像一個(gè)小線球一樣。

  蘿卜和白菜是小白兔的美餐,每當(dāng)小白兔看見這些蔬菜時(shí),總會(huì)用前腿抱這,吃的津津有味,一邊又邊巡視四周,生怕別人給搶去!……。

  小白兔可真可愛呀!

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