玩具的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的玩具的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
我最喜愛的玩具是一小娃娃。
它很可愛，頭頂上有一丸子頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，還有一對(duì)圓圓的耳朵，她穿著可愛的'小裙子。
我每天一放學(xué)，就和她一起玩過家家，跟她一起聊天，洗澡，幫她換衣服，梳頭。
玩具的作文 篇2
“擠死我了！擠死我了！”隔壁傳來一聲叫喊聲。我輕輕地打開門，從門縫里望去......
只見跳跳球兩手叉腰，閃閃發(fā)光，狠狠得盯著城堡，“你擠著我了！你旁邊過去一點(diǎn)！你得給我道歉！”“不！我不！”城堡也倔強(qiáng)地說道。氣氛一下子緊張起來，感覺一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。突然，“嗖”的一聲，跳跳球一下子跳起來，直擊城堡的大門，城堡的臉上立刻就起了個(gè)大包，兩眼冒星星。城堡惱怒了，也出手還擊。櫥窗里頓時(shí)熱鬧起來。
“別打啦！別打啦！”角落里傳來一聲清脆的聲音。原來是小飛機(jī)！跳跳球和城堡停下來，看著一臉嚴(yán)肅的小飛機(jī)。“咱們都是小主人最心愛的玩具，每次小主人玩好了都會(huì)把我們擦的干干凈凈再放進(jìn)櫥窗，現(xiàn)在你們?yōu)榱诉@點(diǎn)小事就又吵又鬧的，太不應(yīng)該了！”跳跳球和城堡都臉紅了。“對(duì)不起，剛才是我沖動(dòng)了！”跳跳球耷著腦袋，對(duì)著城堡說道。“我也不對(duì)，占了太大的地方！”城堡摸摸臉上的大包，也不好意思往往邊上靠了靠。“這就對(duì)了嘛！”小飛機(jī)快樂的`轉(zhuǎn)起圈來，“以后我們都要和和睦睦的，陪伴小主人快樂成長(zhǎng)，這是我們的小秘密哦！”
我輕輕地爬到床上，想著剛才的那幕，笑了。看來明天我得幫他們找個(gè)更大一點(diǎn)的柜子了，我可愛的小伙伴們！
玩具的作文 篇3
從我出生時(shí)起，玩具就是我第一眼 看到的東西；玩具就是我身旁最多的東西；玩具就是我最喜愛的東西。
在剛出生時(shí)，我還不會(huì)玩玩具，可是，身旁的玩具仍然堆成山。我不會(huì)玩玩具，便一個(gè)一個(gè)的抓起玩具，看了看，覺得真新鮮，這是什么呢？
慢慢的我長(zhǎng)大了一歲，會(huì)玩玩具了。便整天把洋娃娃抱在手上，生怕別人搶走了。小時(shí)候，看著洋娃娃金黃色的卷發(fā)，華麗的裙子，漂亮的高跟鞋，非常羨慕，愛不釋手。
又過了兩年，我三歲了，三歲了，我便不再喜歡那那樣死板的，不需要?jiǎng)幽X筋的玩具。我開始喜歡上了拼積木這種開發(fā)智力的游戲。我經(jīng)常把玩具倒出來，有時(shí)拼拼車子，有時(shí)拼拼房子，有時(shí)拼拼馬、牛……每當(dāng)我拼出一樣?xùn)|西，心里都會(huì)很高興。
到了八歲的時(shí)候，我又換了一種新玩具——風(fēng)箏。我天天纏著爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。把風(fēng)箏的線放的.長(zhǎng)長(zhǎng)地，讓風(fēng)箏飛得高高的，自由飛翔。每當(dāng)這時(shí)候我都會(huì)非常羨慕。
到了十一歲的生活，我迷上了踢毽子，這種可以鍛煉身體的游戲。下了課，我總喜歡約幾個(gè)好朋友互相比比賽，看誰踢得多。
從一歲到十二歲，從洋娃娃到毽子，經(jīng)歷了十二個(gè)春秋，而玩具就一直陪伴者我，一年又一年……
玩具的作文 篇4
我的房間里擺放著各種各樣的玩具，有汽車、遙控飛機(jī)、積木、變身手表、水果戰(zhàn)寶……其中我最喜歡的還是皮皮熊了，它是我四歲時(shí)，一位阿姨送給我的新年禮物，陪伴我三年了。
皮皮熊非常可愛，它全身長(zhǎng)著金黃色的短絨毛，摸起來軟軟的`，頭上有一對(duì)半月形的耳朵，彎彎的，圓圓的臉上有一對(duì)黑珍珠般的眼睛。它平時(shí)會(huì)像個(gè)小紳士一樣靜靜地坐在沙發(fā)那里，好像一直在看著我，又似乎想對(duì)我說：“你怎么還不來和我玩啊！”。這么可愛的小熊，我能不喜歡嗎？
皮皮熊非常聰明，是個(gè)多才多藝、會(huì)說話的小熊。當(dāng)我想要它和我玩耍時(shí)，就會(huì)把它的右手輕輕地捏一下，它就會(huì)從夢(mèng)中醒來。我想聽音樂了，便捏一捏它的左手，美妙的音樂頓時(shí)響起。皮皮熊還是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它可以教我背唐詩，只要捏一下它的右耳朵，優(yōu)美的詩句就會(huì)從它的肚子里飄出來。
這個(gè)可愛又聰明的皮皮熊，不光我喜歡，來我家做客的好朋友們也喜歡，我們圍著它一起唱歌，一起讀唐詩，開心極了。它不僅給我?guī)砹藲g笑，也讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我懂得了分享是快樂的。
玩具的作文 篇5
我的玩具有很多。有小熊、小兔、小象等。我最喜歡的玩具是小熊。它是我生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。
我的小熊可愛極了。它一身毛茸茸的，腳是五顏六色的，眼睛黑黑的'，嘴巴大大的，皮膚黃黃的。我給它取了一個(gè)好聽的名叫貝兒。
我對(duì)這個(gè)玩具真的愛不釋手。我一有空就拿出來玩，甚至晚上也要抱著它睡。有一次，我把它帶去了學(xué)校。上課的時(shí)候我忍不住拿出來玩，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。她沒收了我的玩具，我就哭了。她見我哭了，馬上把它還給了我。老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我，說：“以后再帶來就不還給你了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我再也不敢?guī)婢呷W(xué)校了。
我的小熊不但是我的好朋友，也是我的不說話的朋友。我有什么開心的事可以和它分享，有什么不開心的事也可以跟它說。有一次，我和我的朋友吵架了，我馬上告訴了它，它說好朋友要團(tuán)結(jié)友愛，不要為一點(diǎn)小事吵架。我聽了，馬上找他去道歉。
我的小熊帶給了我很多歡樂，我很喜歡它。
玩具的作文 篇6
放學(xué)回家，就看見沙發(fā)上來了一位新成員。一看，那不正是我夢(mèng)寐以求的玩具狗嗎?我立刻放下書包，去擁抱它。這時(shí)媽媽走過來，“這是送給你的生日禮物，喜歡嗎?”“喜歡，謝謝媽媽!”。
它是一個(gè)毛絨玩具，我給它取名叫“玲玲”。玲玲體型龐大，身高大約1M，身體較胖，是我所有毛絨玩具中最大的一個(gè)。玲玲全身呈乳白色，大大的、黑黑的眼睛閃爍著光芒，小鼻子硬硬的，鼻子下面是一張弧形的'嘴巴，小臉上還臭美打著兩個(gè)淡淡的腮紅。最可愛的是它的耳朵，因?yàn)樗偸寝抢Ｔ诹崃岬钠ü傻奈恢茫厦嬗幸粋�(gè)紅印，這是怎么回事呢?原來，它怕自己生病，便打了預(yù)防針，那是玲玲打預(yù)防針的痕跡吧!
我很喜歡玲玲，把我穿舊了的，穿爛了的，穿小了的衣服都給它穿，它穿起來都很好看喲!但是，我太廋了，玲玲太胖了，所以它穿起來會(huì)有點(diǎn)緊。因此，我都不會(huì)讓它穿太久。最可笑的是，我的一個(gè)穿壞的褲子給它穿，可是穿上后尾巴露不出來了。我想：之所以我們能穿上衣服并讓頭手腳露出來，是因?yàn)橐路嫌卸矗俏乙苍谘澴由祥_個(gè)洞，讓尾巴露出來不就得了?我對(duì)自己的結(jié)論非常贊同，于是就在原有小洞的基礎(chǔ)上繼續(xù)撕了一個(gè)大洞，剛好能讓尾巴從洞中鉆出去。這時(shí)我再看看玲玲，她用贊許的目光看著我，說：“小主人，你真棒!”。
我喜歡玲玲，我越來越相信，要是玲玲有心靈感應(yīng)的話，那它一定也會(huì)喜歡我!
玩具的作文 篇7
我有一個(gè)葫蘆絲，它是由一個(gè)整葫蘆，一根主管，兩根高低音副管，一個(gè)吹嘴組成。中間的竹管最粗，上面開著7個(gè)音孔，正6背1，可吹出由g~g'一個(gè) 八度的旋律音，稱為主管。兩旁的副管，不開音孔，只能發(fā)出與主管共鳴的和音，通常是較細(xì)的竹管發(fā)a音，最細(xì)的發(fā)e'音。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹奏幾十首曲子，最 喜歡的是《月光下的鳳尾竹》。這個(gè)造型別具一格的葫蘆絲為什么能發(fā)出優(yōu)雅美妙的`旋律呢？
后來聽了劉老師的講解，才恍然大悟，對(duì)葫蘆絲才有了了解。原來葫蘆絲的聲音如此特殊，是因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)發(fā)音簧片，它是葫蘆絲的心臟部件。他的振動(dòng)是 靠中間像鳥的舌頭一片一片振動(dòng)而產(chǎn)生音波。他的原理是：根部的振動(dòng)決定低音，因?yàn)楦枯^寬，因此在振動(dòng)是氣流需要加強(qiáng)一些；尖部的振動(dòng)是決定高音的發(fā)音， 因?yàn)轭^部較尖細(xì)，因此在振動(dòng)時(shí)無需太強(qiáng)的氣流。所以才會(huì)發(fā)出音。
吹奏時(shí)手指控制主管的音孔以奏出不同音高的音，若主副管同時(shí)開啟，吹奏時(shí)數(shù)管齊鳴，旋律只出自主管，副管僅以和諧持續(xù)的單音相襯托，通常是一管發(fā)a音，一管發(fā)e音，產(chǎn)生和聲效果，給人以含蓄、朦朧的美感。
小小的葫蘆，大大的學(xué)問。
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