玩具作文(匯總6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的玩具作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具作文 篇1
我最喜歡的玩具是奶奶至今還收得緊緊的，只是當我從學校拿回獎狀時才讓玩上一玩的一支暗紅的“虎笛”。
“虎笛”不長，才6寸多，8個小眼，與街頭賣的玩具笛子很相像，不同的是笛頭上有一個小老虎頭，老虎嘴里含有一塊翠玉，聽奶奶說，這“虎笛”很金貴，是拿金子也換不來的.。
我不喜歡奶奶那小氣樣，生怕我把“虎笛”拿跑似的，每回我拿來吹，她總是坐在我旁邊，出神地望著我；每當我吹到高興處，“虎笛”發出一陣清脆的、悠揚的家鄉小調時，她總是要擦眼睛。
今年“六一”兒童節，學校舉行了“最喜愛的玩具”大展覽。我的“虎笛”算不算玩具呢？我問班主任余老師，她說：“當然算。”
可當我要從奶奶手中拿來“虎笛”時，奶奶卻不肯，經我軟磨硬纏，奶奶才猶豫地將“虎笛”遞給我，并告訴我一個關于“虎笛”的故事：
“笑笑，你曉得不曉得這虎笛是怎么來的？這物件陪伴了奶奶50多年了……”
“那年紅軍鬧革命，你爺爺要去江西，臨行才送了俺這‘虎笛’。那時，奶奶是四里八鄉的好歌手哩，你爺爺他吹得一手好笛子。可你爺爺一去不見音信。52年了，俺天天等他回來，回來再吹山歌調，可哪里見了人影兒？‘虎笛’俺摸了52年，都摸紅了，俺把俺的手鐲子磨了一塊，放在‘虎笛’的虎頭上，俺心也……”
奶奶說到這里，又在抹眼睛。我只覺得兩眼模糊，喉頭發緊，怪不得奶奶這么看重“虎笛”，原來“虎笛”不是一般的笛子，他是爺爺給我們留下的紀念物……
“虎笛”最后還是參加了大展，經我一說明，“虎笛”被評為最佳優勝獎。我心里真高興，望著我喜愛的“虎笛”，我突然覺得胸口憋著一口氣，我要把它吹出來，吹出我們這個新社會的最強音！
玩具作文 篇2
我家里，有一個和我玩，幫助我學習，逗我開心的“好朋友”。想知道她是誰嗎？想呀？那現在就跟我去認識一下這位“好朋友”吧！ 她長得可漂亮了。一頭棕色的秀發，一雙像藍寶石般的藍眼睛，像玫瑰花般紅的嘴唇，矯健的身軀。看上去就像一位優雅美麗的外國公主。 她不僅僅是一位美麗的“公主”還是我的好朋友。
有一次，爸爸媽媽出去辦事了，家里剩下我與她。雖然我已讀五年級了，但那時的我心中依然有一絲害怕與孤單。她不知何時已陪在我旁邊，用溫柔的聲音對我說：“不要怕，你不會孤單的，我來和你玩游戲。”“好極了！”我高興大叫。我們開始玩游戲。我們從成語接龍玩到單詞接龍，從單詞接龍玩到英語對話……。玩得可開心了，一回頭看，自己的知識更上一層樓了。她真是我的'好朋友，讓我在玩中學到知識，我對她的喜愛又增加了。 她是一位好朋友，又是一位好老師。一次，我做作業時，遇到一道數學的思考題，可難了。我想了又想，還是想不出來。我打算放棄了。可她走過來，輕輕對我說：“別放棄，俗話說得好，天下無難事，只怕有心人。你再想想，會得到答案的。”我聽了她的話，想來想去。一分鐘過去了，二分鐘過去了……我終于想出來了。我牽著她的手，高興地喊著，我更加愛她了。
她不僅僅和我玩，幫我做作業，還逗我開心呢！每當我挨批評時，她努力地逗我開心，使我不再傷心。每當我遇到困難時，她會幫我解答……她可真是我的好朋友。你說，她是誰？猜不出來？她就是我心愛的小玩具——芭比娃娃。
玩具作文 篇3
我們家有一個調皮的“玩具謎”，現在已經擁有許多玩具了，他就是我的弟弟。
弟弟是個玩具謎，只要看到新奇的玩具他就嚷嚷著要買，可是每次買回來只玩幾次，就會丟棄一邊不玩了。那天在大街上，弟弟又鬧著要買玩具，媽媽不同意嚴厲地對他說：“你的`玩具夠多了，不能再買了”。說著便拉著弟弟往家走。誰知，一路上弟弟都在不停地嘟嚷：“我要買玩具，我要買玩具……”我和媽媽聽的耳朵都磨出繭來了，真是煩人呀！回到家他就一屁股坐在了地上，無論誰叫他，都不肯起來。最后媽媽拿了雞毛撣子走過來，裝作要打他的架勢，他這才極不情愿地爬了起來。
經歷了這件事后，我本以為弟弟以后不會再吵著買玩具了，誰知弟弟仍然癡心不改，看見玩具竟然還是管不住自己。
放假了，奶奶帶著弟弟去逛超市。到了超市弟弟就又開始嚷嚷了：“我要玩具，奶奶給我買玩具”。奶奶沒有搭理他，也不給他買玩具，我聽的都煩了，便生氣地對弟弟說：“別吵了，我們不是來買玩具的”。但是弟弟還是沒有停止吵鬧。
事后，我只想對弟弟說：“弟弟啊！求求你了，以后還是別再買玩具了”。
玩具作文 篇4
今天，媽媽給我買了一盒磁力棒玩具。這要求小朋友動腦動手，運用空間想象能力及空間造型能力，搭拼成各式各樣的`東西。比如汽車、尖塔、房屋、百變小子等各種好玩、好看的造型。這是我從沒有玩過的玩具了，讓我了揮了無限的想象力。我好開心啊，感謝媽媽
玩具作文 篇5
你要問我最喜歡的玩具是什么，我會肯定的回答：“魔棒”
魔棒是我六歲那一年爸媽帶我去公園時給我買的。
魔棒是一個能夠隨意扭轉的智力玩具。它是由24塊五顏六色的三角形組成的'，可以扭成1、2、3、4、5、，也可以“變成惡霉的蛇，可愛的小兔、小鳥、調皮的小貓、小狗等等。
記得有一次，我寫作業時，遇到了一道思考題，而絞盡腦汁，萬般無奈之下，我煩躁地不得了。忽然，我看見了我“好伙伴”，它像扭成了一個漂亮的布娃娃，它好像在對我說：“別灰心，別喪氣，你一定能成功。”于是我便靜下心來，認真地思考，仔細地研究，終于，考題的這道思面紗被我揭開了。我知道，這還要歸功于我的魔棒。
魔棒給我帶來了無窮的快樂，讓我開發智力，豐富了想象，我真喜歡它。
玩具作文 篇6
新年的時候，爸爸送給我一盒太陽能模型，它可以組裝六種太陽能玩具，有可神奇啦！
我愛不釋手，立刻鬧著要爸爸拆開幫我組裝。打開包裝盒，最顯眼的一個零部件就是一塊長方形的黑色的玻璃板。爸爸告訴我，這就是太陽能電池板，可以用來吸收太陽光。心靈手巧的爸爸沒多久就組裝好了。我迫不及待地要裝電池，爸爸神秘地一笑說：“這個玩具不用電池照樣跑！”沒有電池，螺旋槳怎么轉動呢？小狗怎么奔跑呢？賽車怎么行駛呢？
爸爸仿佛知道我的心思，帶著我來到陽臺上，把玩具放在陽光下。奇跡發生了！過了一會兒，只見螺旋槳慢悠悠地轉起來了！然后越轉越快，仿佛要升空了！“哇！太神奇了！”我忍不住驚訝地叫了起來。接著，可愛的小狗也仿佛睡醒了一般，邁著悠閑的步伐“噠噠”地散起步來。
爸爸讓我用手把太陽能電池板擋住，不讓它接收陽光，奇跡又發生了！玩具居然就不動了，真有趣啊！
爸爸問我原因，我說不上來。于是爸爸讓我向電腦求助。原來，玩具不用電池就能走動，太陽能電池板功不可沒。太陽能電池板主要材料是“硅”，“硅”是我們這個星球上儲藏最豐量的材料之一。當光線照射太陽能電池表面時，上面的'非晶硅在受到光線照射時,包括弱光,就會產生3V左右的電壓,以及微安級的電流。把太陽能電池板和玩具的變速器連接起來，玩具就會動了。簡單地說，太陽能電池板吸收陽光，把光能轉化為電能，再轉化為動能。原來，簡單的玩具里也隱藏著神奇的科學知識。
太陽能玩具環保又低碳。如果有一天大街上的汽車全變成太陽能的，我們的空氣質量會很好吧！
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