玩具的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的玩具的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
我喜歡的玩具是“裝死兔”,我為什么喜歡它?因為它有長長的耳朵,大大的眼睛,粉紅的鼻子,小巧的嘴巴。它灰絨絨的',我很喜歡撫摸它,甚至還帶著它睡覺。
前天我帶著它玩,把它拋到半空中,它不小心飛到墻角的冰箱后面去了,我費了好大的力氣才把它取出來,但是它全身都臟了,是爸爸幫我把兔子洗干凈的。直到現在兔子還濕漉漉的掛在晾衣桿上。
玩具的作文 篇2
我最喜歡的玩具是一只毛絨小恐龍,因為它是我在抓娃娃機時親手抓到的,所以我特別喜歡它。
小恐龍全身除了四肢是白色的,其余部分都是綠色的,好像一個綠色的小精靈。它的眼睛和鼻子都是橢圓形的,嘴巴扁扁的,特別可愛。它的小腳和我們人類不一樣,只有三根腳趾。它的肚子又大又圓,還有四道花紋,非常可愛!
因為我平時學習很忙,總是沒時間陪伴它,所以它很孤單。每天晚上,小恐龍都仿佛傷心地對我說:“小主人,快來抱抱我吧!我可太想你了!”看著它可憐巴巴的'大眼睛,我總會愛不釋手地抱著它,一起開開心心地睡著了!
小恐龍是我晚上最親密的好朋友!
玩具的作文 篇3
它是六件套,也是我最喜歡的玩具。它的名字叫砸冰臺救企鵝。
這個玩具包含一些藍色和白色的小冰塊、兩個錘子、一個小企鵝、一個臺子和一個轉盤。它是藍色的六邊形,中央是一個大洞,我要把許多小小的白色和藍色的冰塊塞進去,這些“小冰塊”也是六邊形的,我要有規律的將它們拼好,不然會散落。拼的時候要用手把它們逐個按緊,這樣它們就可以變成漂亮的六邊形平臺。
為了讓它能夠平穩地站在桌子上,我將四個桌角裝好。我把一只透明的塑料小企鵝放在平臺上,現在就可以和我的小伙伴們一起玩了。
規則是一人轉一次轉盤,轉盤里有四個扇形,當你轉到黃色或藍色時,可以用迷你小錘子砸三個冰塊,轉到橙色可以砸九個不同顏色的,轉到綠色則是眼巴巴看別人玩兩次。在玩游戲時,不能讓企鵝掉下去,否則不是救企鵝,而是在害企鵝啦!
砸冰塊時要有技巧,不能砸企鵝身邊的,也不能砸旁邊起固定作用的.,否則企鵝會立馬掉下去。我和小伙伴們玩得眼都不敢眨一下,生怕砸錯了小冰塊,一錘子就玩完了,所以我們在砸之前要思考一會兒,到底砸哪塊,這可真是一個智力游戲呀。
聽了我的介紹,你喜不喜歡我家的玩具呀?
玩具的作文 篇4
我家有玩具賽車、橡皮泥、積木……我最喜愛的是我的玩具飛機。
我的玩具飛機可帥啦!玩具飛機的機身是綠色的,還配著閃電標志,開啟電源時,閃電標志會閃閃發光,像一只熒火蟲。
這架玩具飛機是去年我過生日,媽媽從上海給我買回來的,記得我剛從媽媽手中接過來時,我的心情無比激動,高興得手舞足蹈。我迫不及待地拆開包裝,找來電池給遙控器裝上。我大聲叫道:“飛機要起飛啦!”“呼”的'一聲,飛機橫沖直撞,嚇得我直丟遙控器。這時,媽媽做過來說:“傻孩子,你要把遙控器的說明書研究一遍啊!”我聽了媽媽的話,認真地研究了一遍說明書。我又大聲叫道:“飛機又要起飛了!”“呼”飛機慢慢地向上飛了起來,在空中飛翔,像一只可愛的小鳥。
老師點評:這是一篇寫物作文,小作者先是介紹了飛機的大致外形,之后又講述了自己剛得到玩具飛機時發生的小故事。敘述較為簡單,但是比喻手法的使用很形象可愛。
玩具的作文 篇5
在我眾多玩具當中,我最喜歡的是一輛遙控賽車,這是去年姥爺給我買的。
我這輛賽車有一個非常神氣的名字叫——風影號。車身是亮黃色的,車輪是黑色的。賽車的頂部有一根長長的天線,這根天線是用來接收遙控器發出的信號。車的底部是裝電池的地方,還有一個開啟電源的按建我不玩的時候就把電源關掉,這樣電量就不會白白浪費掉了。車前車后各有兩層防護罩,這是用來避免因碰撞而損壞的防護裝置。
平時我寫完作業后就到樓下的廣場和小朋友們比賽。有一次我和哥哥的`雷凌號比賽。我手拿遙控器,使勁的按著加速鍵,“快”風影號一定要超過雷凌號。當我的風影號第一個到達終點時,我高興的跳了起來。哥哥的賽車在這次比賽當中尾部的防護罩撞壞了,而我的卻完好無損,哥哥直說:“沒想到,你的風影號不但速度快,還這么結實。”
這就是我心愛的賽車了,它為我帶來無盡的快樂。
玩具的作文 篇6
我最喜歡的玩具是小豬佩奇。
它是在我生日的'時候媽媽買給我的。佩奇有一雙烏黑的眼睛,一張小小的嘴巴,兩只不大也不小的耳朵,一個圓溜溜的大肚皮,樣子十分可愛。
晚上我們一起看故事書,一起說悄悄話。有時候,我把佩奇當成我的學生,教它識字,教它唱歌。它可不是一個乖學生哦,一生氣就往地山滾來滾去,我們不能學習它這種不好的行為。但我還是非常喜歡我的佩奇,因為它陪我度過了很多時光。
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