玩具的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的玩具的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
玩具的作文 篇1
我最愛玩的玩具就要屬哆啦A夢了,它是我五歲生日時爸爸送給我的生日禮物。
它的樣子十分可愛,身體胖胖的,圓滾滾的,像個藍色的皮球。臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有個紅紅的、小小的鼻子和一張大大的嘴巴。它肚子上掛著一個金黃色的鈴鐺,手圓圓的,像兩團棉花糖。
哆啦A夢還有一個專門控制它的搖控器。我按了一下最上面的紅色按鈕,哆啦A夢就徑直向前走去;我按了一下中間的藍色按鈕,哆啦A夢就能拐了個彎;我又按了一下最下面的黃色按鈕,哆啦A夢就不動了,原來這個按鈕是學說話用的。有一次,媽媽過生日時,我拿出哆啦A夢,按了一下搖控器上的.黃色按鈕說:“祝媽媽生日快樂!”,然后讓哆啦A夢走到媽媽身邊,說:“祝媽媽生日快樂!”媽媽聽了開心地笑了。
雖然我有很多玩具,芭比娃娃、陀螺、布娃娃……但我最喜歡的依然是它——哆啦A夢,因為它給我的童年帶來了無窮的快樂,它是我最要好的伙伴!
玩具的作文 篇2
我們家里有許許多多的玩具,有魔法棒,積木,米老鼠,大熊,布娃娃,拼圖,還有能換衣服的芭比娃娃。我最喜歡玩拼圖了。
我的'拼圖是芭比娃娃拼圖。一盒里有十張,每張拼圖下面都有一個小故事。這是媽媽帶我去書店買的,一到家我就迫不及待的打開。我先把它拆開,然后開始拼它,就這樣我把它們一張一張地拼好 了,拼完之后我又把后面的小故事讀了讀,真有趣!
玩具的作文 篇3
湯米來到了熱鬧而奇怪的玩具王國,他興奮極了,這里的一切事物都讓他感到無比得新奇,因為他已經來到了另一個世界,一個充滿夢想的世界。湯米不用在媽媽的管束下做如山的作業,他可以正大光明地玩了。
湯米小心翼翼地走在大街上,這兒瞧瞧,那兒看看。這時,一個穿著白鐵皮桶的玩具人走到了湯米面前,頭擺了幾下,一只看似塑料又好像不是塑料的手,指向了湯米,一股怪異的聲音從它的嗓眼兒蹦出:“你是誰,你好像不是玩具人?”“我…我是…是地球人,不是你們國家的!睖子悬c緊張了,怕那個玩具人會傷害它!芭,我們都是地球人,但我們玩具王國是一個非常偏僻的地方,據說人類還沒有發現這個地方,我們非常想見一見人類是什么樣子的。但我們國王說人類是一種很邪惡的.動物!薄芭?你們還有國王。 睖追潘闪嗽S多。“是啊,我們的國王對我們可壞了,我實在不想待在這兒!薄巴烁嬖V你,我就是人類!睖妆緛聿幌胝f出這句話的,可不知是什么力量讓他說了出來!安粫桑 蹦莻玩具人有點難以置信,“你是怎么來到這兒的?”“我也不知道,不知不覺就到了這兒!薄芭,你好,忘了自我介紹,我叫玩具·卡爾西,很高興遇見你。”“我叫普爾森·湯米,多多指教。”
于是,湯米和玩具人卡爾西成為了朋友,他們邊走邊說,卡爾西給湯米講了玩具王國的故事和發展歷史,湯米也給卡爾西講了英國的各種趣事,路人都投來了異樣的目光。這天,卡爾西將湯米介紹給了自己的家人,還陪他玩耍,現在,人和玩具人居然成了好朋友。這將會發生什么事呢?
……
玩具的作文 篇4
“哼!不是我的錯!不怪我!”從一座漂亮的房屋里傳來一個孩子憤怒的聲音,怎么回事呢?我們去看看吧。
原來,說話的小孩叫玲玲,玲玲和媽媽大吵了一架,媽媽說玲玲總把文具、玩具到處亂扔,搞得房間里亂七八糟,玲玲也生氣地吵了幾句,并把自己關在屋里。她把玩具都扔進一個箱子里,把文具亂扔在桌子上,就去睡覺了。半夜,所有的文具都聚集在衣柜邊,為什么呢?因為文具首長要開一個大會,在大會上,首長說:“玲玲這孩子一點都不愛惜我們,不是折斷就是弄丟,不能再這樣下去了,我們離開她一樣可以過,大家同不同意?”“同意!”大家異口同聲說道!昂!”首長很滿意,“明天玲玲考試,一定會把我們都帶上,在她上學路上,我們就跑!贝髸Y束,文具們就等著出逃了。
第二天,玲玲把文具都放進書包,踏著輕快的.步子上學去了,這時,書包拉鏈被拉開一道小口,文具首長把頭伸出來,左右看了看,轉過頭來說:“沒人,走吧!闭f完就跳出書包,其它文具也紛紛跳出書包。來到學校,考試開始了,玲玲拉開書包,卻沒有找到一支筆,急得快哭了,老師注意到她,問:“玲玲,你怎么了?”“老師,”玲玲支支吾吾地說,“我……我明明把文具放書包里,可現在卻沒了!崩蠋熉犃,生氣地批評道:“知道今天考試卻不準備好,還找理由,算了,以后補吧。”玲玲委屈極了。放學后趕快跑到家里找文具,咦?真奇怪,家里也沒有!玲玲煩燥地甩了甩頭:“不管了!明天周末,花花要來我家玩,到時候就不煩了!闭f完就躺到床上睡著了。
半夜,玩具們也聚集在衣柜邊,玩具首長也要開大會,他在會上說:“文具們已經行動了,離開了玲玲,我們也是其它地方吧,好不好?”“好!”玩具們也都同意,“那我們現在就出發!笔组L說完便帶著大家從窗戶爬出了玲玲家。天亮了,花花早早地來到玲玲家,說:“玲玲,你的玩具呢?給我玩玩吧!薄昂!”玲玲跑到玩具箱前,里面卻空空如也,“奇怪了,到哪兒去了?”玲玲把房間都找遍了,可還是沒找到,花花不耐煩了:“玲玲,你到底有沒有玩具?”“我有。”玲玲說,“只是沒找到!被ɑǜ鷼饬耍骸昂!你騙我,我不和你玩了!”花花扭頭就跑了出去。玲玲想追她,可她早就不見了。
玲玲晚上在床上想:為什么文具玩具都不見了呢?她想起自己扔玩具丟鉛筆的情景,恍然大悟:原來是它們生我的氣才走的!想著想著哭了!“嗚嗚……文具玩具們,是我不好,你們回來吧!我錯了,以后我要好好愛惜你們,嗚嗚……”玲玲一直哭,可文具玩具們早就走遠了。
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