玩具的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的玩具的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
玩具的作文 篇1
每個人都有自己的玩具,我也有。我的玩具有一大堆:小汽車、坦克、變形金剛……我最喜愛的是樂高拼插。
拼插玩具五顏六色,形狀也是各種各樣。它能拼出好多種我想要的東西,比如:城堡、汽車、公園、房子、飛機,還有小人……我可以按照自己的想象力隨便發揮。哈哈!居然拼出一輛消防車!我還在車頂安裝了云梯升降高壓水槍,這樣消防員叔叔就不用手提著很重的水槍來回滅火,只要握著高壓水槍的方向盤,就能輕松地指向火苗,一按開關,嘩……水柱就噴出來了。這樣能節省很多的力氣和時間,給消防員叔叔更多的.時間去救人!我覺得自己這個想法很有創意。
每次拼出自己喜歡的、想要的玩具的時候,我就會非常高興。媽媽說,玩拼插玩具能開發我的智力,還可以發揮我的想象力,所以她很支持我。
我喜歡我的拼插!它是我的好朋友!
玩具的作文 篇2
我最心愛的玩具,應屬風火輪了。
這是我前幾個月買的,我看它的第一眼,就打心眼兒喜歡上了它。
這輛風火輪,可是我磨媽媽好久才買來的。
它是一個深藍色的小汽車,大約有十幾厘米長,構造很簡單,是用鐵和塑料做成的。它的后面是賽車車屋的樣子,有窗有門,前面突出,里面有方向盤。
它有它專屬的`賽道,勝負的標準是看誰的積分高。可是,我卻舍不得用它,生怕它鮮亮的顏色褪去。所以,我用其他的風火輪來比賽。
我只知道這個風火輪是什么牌子的車——寶馬。其他的風火輪,我一律不知道。
這輛風火輪就像我的守護神,無時無刻地守護著我。所以,我不管上什么課,去哪里玩,甚至是上廁所、看書,都要帶上它,處處為它著想。
它一開起來,就會完成一個急轉彎似的轉頭,還不會碰到什么其他東西。
我不時會想象:它有一天會長大,成為我們家的汽車。
長大以后,可能我會忘記它是什么顏色、什么材料、什么質地,但我不會忘記我曾有一輛風火輪。
玩具的作文 篇3
今天,我過生日了,爸爸給我買了我最喜歡的變形金剛。
變形金剛的頭頂著一個大大的三角體;眼睛藍藍的,仔細一看,眼睛里還有許多小孔孔呢!它的手臂坑坑洼洼的.,摸起來很粗糙;腳上有兩個輪子,看著像兩個光環。
變形金剛可以鍛煉我的認知力,你看,這一塊得推,那一塊得擠,左掰右擰,真難呀!我好不容易才成坦克。當然它還可以練我的力氣,你得用較大的力氣,才可以把它給擰過來,我把它拼完了,我一定沒有力氣了。
同學們,我請你們來評一評,這個變形金剛好不好?
玩具的作文 篇4
在我家的寫字臺上,放著一個洋娃娃,她是我的英語老師送給我的,我可喜歡她了。
你看,洋娃娃長得多可愛呀!她有一頭金黃色的頭發。一雙藍瑩瑩的眼睛,靜靜地凝視著我,好像會說話,一張小嘴微微向上翹起,似乎要向我傾訴著什么。她穿著一件鑲嵌著白色花邊的連衣裙,腳上穿著一雙白色的長筒?,騎在木馬上,可神氣了!
只要你輕輕地撥動木馬底下的開關,木馬的眼睛就會變成紅色,便會帶著洋娃娃“跑”起來。洋娃娃高興極了,騎著木馬唱起了歌,偶爾會發出“駕駕”的聲音,有時還會俏皮地向你眨眼睛呢!
在我做作業時,洋娃娃默默地陪伴著我。有時,我做作業不太認真,要開小差。可是,一看洋娃娃眼睛,只見她目光嚴肅,好像在提醒我要認真做作業,我又埋頭寫了起來。當我疲倦了,撥動一下木馬底下的開關,洋娃娃那快樂表情和歡樂的笑聲,時時讓我回想起小時候和小伙伴嬉戲玩耍的情景。那悅耳動聽的'歌聲,會讓我的大腦清醒、放松。
洋娃娃真是我的好伙伴,她將伴我度過幸福快樂的童年。
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