我的書包-狀物作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的書包-狀物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的書包是我成長路上最重要的伙伴。

　　我現(xiàn)在的書包是粉紅色的，上面有許多黃色的星星。其中一條拉鏈上掛著一只粉紅包。總共有三個(gè)格子。最小的在中間，用來放小雜物;中的格子在下邊，用來放筆袋和紅領(lǐng)巾;最大的在后邊，用來放書;還有兩邊的小格子，用來放水壺。

　　幼兒園的時(shí)候，我只背著一個(gè)老師發(fā)給我的小書包，上面還寫著幼兒園的名。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)書包，多么想要一個(gè)大書包啊!在我大班時(shí)，我的媽媽提前買了大書包放在家里。下午，我放學(xué)回來就找出大書包，扔下小書包，把大書包背上出。那時(shí)我多么神氣呀!我一直照著鏡子，左看看，右看看，怎么也看不夠。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就五年級(jí)了。我的書包再也不像以前那樣輕飄飄，新新的，里面也沒有貼紙、小熊、零食了。現(xiàn)在，我書包重重的，里面只有書本和文具。我背著它一點(diǎn)也不覺得神氣，現(xiàn)在背上，恨不得把它扔在路上。每次回到家我都是扔在地上放著，如果踩到書包的帶子，我也不會(huì)管。

　　每次，我都會(huì)把數(shù)學(xué)小練習(xí)塞入書包，不喜歡別人看見。只要老師一講評(píng)完，我就搓成一團(tuán)扔入書包，我感覺書包在說：“你以為我是垃圾桶呀?”不過，我可不管，我照樣塞。然后再把書壓上去。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我的書包不是垃圾桶，就算不想把小練習(xí)給別人看，我應(yīng)該執(zhí)好夾在書里。這樣子，里面整齊了，外邊洗干凈了，又會(huì)像一個(gè)新書包。

　　雖然現(xiàn)在書包舊了，我都不怎么樣管它。不過它也是我成長中的一部分，我應(yīng)該愛護(hù)它。我深深地明白：這個(gè)書包是和我在成長路上的好伙伴。

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