玩具的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的玩具的作文6篇，歡迎大家分享。
玩具的作文 篇1
熾熱的太陽透過棕櫚樹枝照射在地面上，綿綿薄霧在地平線上跳舞，仿佛大地之下的地獄都已沸騰。
父親抬頭看了看棉花地，默默地嘆了口氣。棉花在干旱與酷熱中收緊了身子，萎縮的葉子都快被蒸干、曬著了。為挽救它們，他已經(jīng)用盡了所有辦法，然而，無濟(jì)于事，看上去仿佛他什么都沒做似的。
我的父母都是敏建人，敏建是距南曼德勒100公里的一個(gè)緬甸城鎮(zhèn)。但哥哥和我生長在敏建附近的一個(gè)小鄉(xiāng)村，在那里，母親是一位高中老師。
父親也是位教育學(xué)學(xué)士，但他卻找不到工作。所以他在村子附近買了幾畝地，打算做一名農(nóng)民，聊以為生。不幸的是，落后的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和當(dāng)?shù)貝毫拥奶鞖庾尭赣H舉步維艱。母親的工資亦不足以養(yǎng)活一家人。他們勤儉奮斗、艱難度日。
盡管生活困苦，我卻從未聽見他們抱怨過一句。他們都很快樂，相信他們的兒子有朝一日定會(huì)成為了不起的人。
哥哥9歲、我8歲時(shí)，我們?nèi)ッ艚ǖ淖娓改讣疫^暑假。在去雙貓商店時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一款精致的紅色玩具電動(dòng)車，它有真的前燈和閃爍的尾燈，簡直棒極了！
沖昏頭腦的我們，竟然連價(jià)格都忘了問！我們從來沒擁有過真正的玩具，我們玩的不是廢紙盒就是家里的破碎用品。雖然知道紅色玩具電動(dòng)車肯定很昂貴，我們買不起，但我和哥哥還是常常熱烈地討論。
后來，當(dāng)父親聽說那輛車后，他宣布，如果我們真的那么喜歡，他就買給我們。當(dāng)他掙到足夠的錢，他就會(huì)去商店買。
我們高興極了！從那天起，我們從未停止談?wù)摳赣H給我們買玩具電動(dòng)車的偉大計(jì)劃。我們甚至準(zhǔn)備了一個(gè)結(jié)實(shí)的帶鎖竹木盒來裝它。暑假即將結(jié)束，我們很快就要回到我們的小山村。然后，重要的一天到來了，父親說我們要去買車。
經(jīng)過10分鐘的步行，我們來到雙貓商店。哥哥和我咯咯地笑著，在父親身邊興奮地蹦蹦跳跳。一到商店，我就徑直走向柜臺(tái)，用手指著那輛超級(jí)棒的別致小車。
店員瞄了我們一眼，猶猶豫豫地拿出車。毫無疑問，她一定在想，穿著如此寒酸的父子也只配透過櫥窗看它一眼。
“它賣370緬元。”店員愛答不理地說。那大約合現(xiàn)在的57美元！
我手拿玩具電動(dòng)車激動(dòng)地站在那里，期盼著父親趕快付款。他對(duì)我們笑了笑，用溫柔的聲音說，“啊，兒子，我現(xiàn)在兜里的錢比那少了點(diǎn)。我們以后再來買吧。”
一陣沉默。我那時(shí)雖然還小，但是我懂。然后，父親指著另一個(gè)玩具車問店員：“這個(gè)多少錢？”
“那個(gè)更貴！”她甚至都未看我們。
父親是一個(gè)勇敢的人，但當(dāng)他拉著我們的手退出商店，我不知道父親要鼓起多大的勇氣來面對(duì)自己的'兒子！而此后，哥哥和我再也沒提過玩具車。
幾年過去了，父母覺得，在鄉(xiāng)村我們不會(huì)有未來，我們于是搬到敏建。父親開始辦補(bǔ)習(xí)班給即將參加考試的學(xué)生補(bǔ)課。這原來是一個(gè)利潤豐厚的工作，我們不必再掙扎度日。
哥哥和我后來考上了曼德勒大學(xué)的醫(yī)科，只有在假日才能見到父母。有一天，我回到家時(shí)，看見父親上完晚課后正在數(shù)錢。他拿著一個(gè)厚厚的筆記本，對(duì)母親說，“你知道我要用這所有的錢做什么嗎？”
“不知道。”母親回答。
“我想去雙貓商店買一輛玩具電動(dòng)車。”
母親聽了只是笑。
我感覺很驚訝，10年后他們竟然還記得這么小的一件事！我還以為那只是父母生命中不值一提的小事件。是啊，這就是父母，他們可以忘記、放棄自己的夢想與愿望，卻會(huì)因無法滿足孩子的一個(gè)小小要求而遺憾終生！
我假裝聽不懂他們在說什么，轉(zhuǎn)過身淚水打濕了雙眼。父親，您的小兒子也不能忘記他最喜愛的玩具，那一只他不曾擁有的玩具電動(dòng)車，那一只讓他迅速懂事的玩具電動(dòng)車！
玩具的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，地球上發(fā)明了一種玩具娃娃，它雖然是一個(gè)玩具娃娃，但是它的功能很多。
我介紹一下這種玩具娃娃：這種玩具娃娃的手上有6個(gè)功能不同的'按鍵。第1個(gè)按鍵按一下玩具娃娃就會(huì)自動(dòng)站起來問你要聽什么歌，只要你告訴它想聽什么歌它就會(huì)唱什么歌給你聽。第2個(gè)按鍵按一下玩具娃娃就會(huì)自動(dòng)和你聊天。第3個(gè)按鍵按一下它就會(huì)錄音。第4個(gè)按鍵是感應(yīng)按鍵假如你有困難玩具娃娃會(huì)馬上趕來幫你的忙。第5個(gè)按鍵是一個(gè)非常省錢的辦法，如果你缺少什么東西它就會(huì)變成什么東西，可惜時(shí)間有限超過時(shí)間就會(huì)自動(dòng)爆炸。第6個(gè)按鍵按一下會(huì)變大變小，睡覺時(shí)變大，帶出去旅游時(shí)變小。
怎么樣很想要吧！這個(gè)未來的玩具娃娃真是用處多多啊！
玩具的作文 篇3
我有一個(gè)小黃人，它全身是黃色的，它有一雙搞笑的眼睛。它還有一條紅紅的舌頭，它的肚子是彈簧做的，一按它就上下晃動(dòng)。
小黃人是我小時(shí)分過華誕媽媽買給我的，媽媽通知我，每當(dāng)我哭的`時(shí)分，媽媽就拿小黃人來哄我逗我，我就立馬破涕為笑了。我一按它的頭它就會(huì)跳，似乎一個(gè)頑皮的孩子。它能夠粘在汽車上，也能夠粘在電瓶車上。
朋友們，你們是不是很想要它呢？
玩具的作文 篇4
我喜歡的玩具有很多，有小巧玲瓏的“Q版小火車”，有帥氣的“宇宙星神”，還有有趣的“樂高”。其中我最喜歡的就是“宇宙星神”中的木星神“宙斯”了。
木星神“宙斯”這個(gè)名字是古印度人對(duì)木星的稱呼。“宙斯”的頭部有一對(duì)角，還有一頂王冠，使人感到他很有王者風(fēng)范。他的胸口有一對(duì)護(hù)甲，保衛(wèi)著他的“心臟”——“核心能量球”。他的背后有一個(gè)圓形護(hù)甲和一對(duì)形狀怪異的`護(hù)甲，他的雙手上各有兩枚導(dǎo)彈，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射，保衛(wèi)自己的安全。他的雙手上也各有一個(gè)形狀怪異的護(hù)甲，他的腿上也有半球形的護(hù)甲。這些護(hù)甲是用來干嘛的呢？當(dāng)然是用來變形的。下面我就告訴大家木星神“宙斯”是怎樣變形的。
“宙斯”有機(jī)器人模式和星球模式，要把它變成星球模式，首先把他腿上的護(hù)甲組成下半個(gè)球，再把他手上的護(hù)甲和在那半個(gè)球上，再把他背上的護(hù)甲和在手上的護(hù)甲上，最后，再把他背上的圓形護(hù)甲蓋上去，他的星球模式就完成了。哇！好大一個(gè)球啊。別忘了，木星可是太陽系里最大的星球哦。
我喜歡玩木星神“宙斯”，它給我的生活帶來了樂趣。
玩具的作文 篇5
大家好，我是一個(gè)已經(jīng)壞掉的綠色忍者玩具。就在那一天，我的主人在玩我和我的兄弟姐妹們，玩厭倦之后，就把我和我的兄弟姐妹們?nèi)拥降厣希覀兲稍诘厣纤X，等主人吃完飯后，他無故往門前跑去，突然，把我狠狠地踩上一腳，我當(dāng)時(shí)疼得要命，差點(diǎn)昏了過去，他卻沒有發(fā)現(xiàn)我在腳下的哎喲聲，就走了。
中午，主人的'媽媽看見了我，就批評(píng)了了小主人，我以為主人的媽媽會(huì)把我撿起來，哪里知道她卻把我扔到垃圾箱，我呆在臟兮兮的地方，天天聞著特別臭的垃圾，又傷心又痛苦，我真想對(duì)主人說：“我好想回到主人的家里喲！”可是主人聽不見，過了幾天，來了一輛大卡車，把我運(yùn)到了很遠(yuǎn)的地方去了。
秭歸實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)劉金輝
玩具的作文 篇6
昨天晚上，奶奶帶我去樓下小妹妹家玩。小妹妹很可愛，圓圓的臉蛋，大大的'眼睛，頭上還扎著兩個(gè)漂亮的小辮子。小妹妹一見到我就很開心，叫我陪她一起玩玩具。她家的玩具可真多啊！有汽車，有積木，還有槍……我一眼就選中了一輛由黃色可以變成藍(lán)色的小汽車。玩著玩著不小心就把小汽車放進(jìn)了口袋，帶回了家。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)口袋有東西，拿出一看，原來是昨天在小妹妹家玩的玩具。奶奶看見對(duì)我說：“別人家的東西不好拿，長大了會(huì)變小偷。”聽了奶奶的話后，我急忙跑去樓下小妹妹家，把玩具還給她，并且向她道歉。
【玩具的作文】相關(guān)文章：
玩具袋鼠活了玩具作文10-08
玩具的作文10-18
玩具的作文10-14
玩具的作文10-15
玩具的作文10-15
玩具的作文10-15
玩具的作文10-15
玩具的作文10-15
玩具的作文10-15
玩具的作文10-15