一個好地方四年級作文350字

時間：2024-09-19 07:29:56 寫物作文我要投稿

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一個好地方四年級作文350字

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一個好地方四年級作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個好地方四年級作文350字

　　一個好地方四年級作文350字篇1

　　本人xxx女xx歲。xxxx年x月參加工作，xxxx年x月畢業于xx職工醫學院后在xx農牧場醫院從事內科醫療工作。xxxx年x月xx醫科大學藥學本科畢業。xx年來一直從事基層醫院內科醫療工作。xxxx年x月被聘為內科主治醫師。現將本人任職以來的工作情況總結如下：

　　一、在政治思想方面

　　始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、受到農場廣大職工群眾好評。

　　二、專業技術學習方面

　　在工作中，本人深切的認識到一個合格的內科主治醫師應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過訂閱大量業務雜志及書刊，學習有關內科衛生知識，寫下了打量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。由于工作、學習成績表現得到領導認可，已多次被選送至上級醫院學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。回來后能始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握內科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術，能熟練診斷處理內科慢性支氣管炎、高血壓、冠心病及其他內科并發癥及合并癥，熟練診治內科各種急癥、重癥，獨立進行內科急危重病人的搶救和治療。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。自任現職以來，本人診治的內科疾病診斷治療準確率在98%以上、獨立完成數十例急危重病人的`搶救和治療，病人都能按時出院，從無差錯事故的發生。

　　三、理論研究方面

　　臨床醫師這一工作首先需要具有精熟的業務能力，所謂“逆水行舟，不進則退”在擔任主治醫師的這幾年里，我主動參加了醫師繼續醫學教育學習，圓滿完成了每年的繼續醫學教育的學分任務。努力學習，反復研讀《兒科學》《神經病學》《藥理學》等教科書籍，并積極訂閱了《全科醫學》《心血管內科》等期刊。注重基層臨床內科診療數據的收集和整理工作，認真收集臨床資料，積極總結臨床的經驗教訓，在工作中用理論指導實踐，將實踐加以總結，不斷提高技術水平，多次向《中外醫學研究》、《中國社區醫師》及《中外醫療》投遞稿件，受到了院領導的贊賞和肯定。

　　四、日常工作

　　作為一名救死扶傷的，我時刻牢記人民群眾的生命安全永遠是第一位。時時刻刻做好爭上第一線，努力為病人服務，對病人負責，做一個自然智慧心靈的高尚。的天職就是保護和挽救他人的生命，還有一個更大的任務就是挽救人的心靈，救人，救心，然后有更大的能力去幫助別人。由于基層醫院臨床分科較少，臨床也少，醫院只有內兒科和外婦科，這對許多工作的開展和執行就有了一定程度的影響，在兼顧病房的情況下，不管是夜休，公休，我盡量確保內兒科門診，使患者的復診有一個延續性，較大程度地改善了內兒科的門診工作質量，門診量已有較大幅度的提高。在內科病房努力完善查房制度，敦促下級及時書寫、檢查書寫質量，融洽醫患關系，提高醫療服務質量，及時化解或防范一切可能發生的醫療糾紛。廉潔行醫，杜絕一切行業不正之風，提高為患者服務的質量。為更好地服務于患者，不管是門診病人，還是住院病人，都及時幫他們解決各種問題，較大的方便了患者。為提高慢性病患者健康知識水平、改善慢性病患者自我診療的技術，堅持為慢病患者講解有關飲食與運動的重要性，講解和示范各類疾病自我監控的技巧，讓患者了解更多的健康知識，有利于合理的飲食、運動治療和改變不良的生活方式，提高治療的依從性，積極的監控慢性并發癥，消除了慢病患者及其家屬的一些憂慮，得到了很多患者及家屬的好評。

　　綜上所述，本人從政治表現、任職年限、業務技術、理論研究能力等方面已經具備了晉升副主任醫師資格，評聘后，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為xx農牧場衛生事業貢獻畢生力量！

　　一個好地方四年級作文350字篇2

　　我院自20xx年被國家中醫藥管理局評審為首批“中醫類別住院醫師規范化培訓基地和全科醫師規范化培訓基地”以來，醫院領導高度重視，積極部署，逐漸完善組織管理體系、制度體系、基礎設施及保障措施、師資隊伍、培訓管理、考核管理等方面的建設，現將我院中醫住培工作階段總結匯報如下：

　　一、采取的主要措施和取得的成效

　　（一）健全協調領導機制和政策制度情況

　　1、健全協調領導機制。為深入貫徹落實國家住院醫師規范化培訓制度，完善我院住培管理體系，成立了xxxx醫院中醫住培領導小組，由xxx院長、xxx為組長，領導小組下設辦公室，辦公室設在科教科，由科教科科長XXX擔任辦辦室主任。領導小組負責醫院住培工作的統一組織、管理；同時，成立了中醫住培專家小組，由業務院長XXX為組長，各相關臨床科室主任為成員，負責住培工作的全面貫徹執行。科教科作為主管部門設有專職管理人員3名，負責住培學員日常管理工作，專職管理人員與培訓對象比例≥1：100。

　　2、過程管理與考核。為加強對住培醫師管理，我院制定了《中醫住院醫師規范化培訓方案》、《指導老師評選方案》、《規范化培訓手冊》、《出科考核評分表》等。按照《中醫住院醫師規范化培訓標準（試行）》，招錄住培對象分階段輪轉，

　　輪轉時間為3年，已取得中醫學碩士專業學位研究生，培訓時間不少于2年。科室住培管理由科主任、帶教老師和護士長組成住培管理考核小組，負責住培管理、帶教和考核工作。學員錄取進崗后進行入科教育，嚴格住培過程考核，由輪轉科室負責日常考核和出科考核，內容包括醫德醫風、出勤情況、臨床實踐能力、培訓指標完成情況和參加業務學習情況等方面。學員出科考核合格后方可進入下一科室輪轉。每年度組織年度考核，采取審核培訓手冊和出科考核結果、專業理論考試、臨床技能考核等多種方式。將住培過程考核和結業考核結果逐步與科室績效考核掛鉤。

　　帶教醫師批閱培訓對象書寫的醫療文件，按規定每周至少開展1次符合標準的教學查房，積極參加疑難病例討論等。業務院長查房，要求該科室規培人員必須參加，并發表有見解觀點。

　　以雙向選擇為原則，為每位學員指定1名指導老師。跟師學習每周至少半天，每年不少于30次，門診為主。重點提升住培學員接診、病史采集、中醫四診等臨床診查及醫患溝通等綜合能力。

　　3、設立互評機制。住培學員每月填報《住培醫師對帶教老師教學質量月評價表》，通過學員對老師的'帶教態度、帶教內容、教學方法、教學效果等方面的評價，了解掌握培訓對象對帶教老師的建議和意見，以及對住培基地的建議和意見。科教科定期整理，對合理建議和意見進行及時反饋，有效處理。

　　（二）財政投入、經費使用和培訓對象落實情況

　　我院嚴格按照《XX省中醫管理局關于中醫住院醫師規范化培訓經費管理有關問題的通知》，建立基地住培經費專項帳戶，規范使用中央、地方財政配套補助經費。目前XXXX萬元中央財政經費已根據基地建設需求列入購買教學設備計劃。年人均3萬元經常性補助以及地方財政配套補助根據我院制定的規培方案按時發放給規培學員。其中社會招收對象錄取進崗后其工資及福利待遇參照基地自有培訓對象同等條件住院醫師水平發放，生活補助標準按醫院行政科室一般人員獎金標準發放；委派單位發放的工資低于培訓基地同等條件住院醫師工資水平的部份，由培訓基地負責按照培訓基地同等條件住院醫師工資水平，生活補助標準按醫院行政科室一般人員獎金標準發放。每月經費發放依據科室出科考勤與考核結果發放。部份專項經費用于培訓基地教學實踐活動，包括帶教費、小講課費等。為培訓對象提供免費住宿條件，我院在醫院附近租賃住培住宿樓3層，并與每位培訓對象簽訂培訓協議，約定有關事項，未聘用培訓中和服務期內的非基地單位委派培訓對象。

　　XX市財政對住培工作給予專項資金投入，補助目標為XXX年招錄的縣鄉級基層醫療機構住培人員，共XX名，每年每人補助1。2萬，有效提高了基層住培人員待遇。

　　（三）培訓對象招收與結業情況

　　據國家衛生計生委《住院醫師規范化培訓管理辦法（試行）》有關“公開公平、擇優錄取、雙向選擇”的招收要求和《XX省中醫住院醫師規范化培訓實施方案（試行）》、文件精神，我院制定相應住培招生簡章，充分利用各種平臺和資源宣傳醫院培訓基地，突出基地的各項優勢，圓滿完成了XXX年、XXX年基地招生任務。XXX年計劃招收XX名住培學員，實際招收XX名，其中社會人XX名，單位委培XX名；XXX年計劃招收XX名住培學員、XX名全科助理學員，實際招收住培學員XX名，全科助理學員XX名；同前，有XXXX大學委托培養在讀研究生XX名。目前，尚無住培人員結業。

　　（四）師資隊伍建設與帶教激勵情況

　　為逐步完善師資隊伍建設，我院制定了《帶教老師評選方案》，選拔有豐富的臨床帶教經驗，熱愛帶教工作的醫師，安排帶教工作，并將科室負責人、帶教醫師的帶教活動納入個人績效并與晉升專業技術職務掛鉤，設置設立學員與帶教老師互評機制，并設獎勵專項，獎勵優秀帶教醫師和優秀培訓對象。鼓勵各培訓科室帶教醫師參加師資培訓，XX年我院共派出XXX名帶教醫師參加XX省首屆中醫住培師資培訓。

　　（五）檢查監督情況與取得的成效

　　中醫住培工作正處于初級階段，正在走向從無到有、逐漸規范的過程之中，我院的中醫住培工作也才開展近兩年，培訓質量建設與參培醫師能力均有了顯著提高。在培醫師待遇均按相關要求發放。來自縣鄉級醫療機構的培訓對象數量略有增長。培訓學員、帶教師資對我院住培工作均有良好評價。

　　在工作中，我們有收獲、有經驗，也有不足，我們深知中醫住院醫師規范化培訓對繼承和發揚中醫，保障人民群眾身體健康的重要性。今后我們將繼續努力學習，不斷完善，將中醫住培工作做到更好，為社會培養更多優秀的合格中醫人才。

　　二、存在的問題及原因分析

　　（一）技能實訓中心面積不足，不能滿足逐年增多的規培學員。因醫院地處城市中心，醫療用房緊張，且醫院前期建設規劃中未充分考慮到醫院教學功能的提升。現因承擔中醫住培任務，隨著住培學員人數的逐年增多，技能實訓中心面積偏小的問題比較突出。醫院領導高度重視，將重新選址盡快建設新的實訓中心。

　　（二）制度職責、成效評價機制有待完善。我院住培工作剛剛起步，管理水平有待進一步提高，需要在實踐中不斷完善和提高，向同行們請教和學習。

　　三、下一步工作計劃和意見建議

　　1、參照中醫住院醫師規范化培訓基地考核標準，我院計劃將原XXX辦公樓改建為技能實訓中心，目前該辦公樓樓已完成整體規劃，預計XXX年下半年將建成。建成后該實訓中心建筑面積達20xx平方米，將設置內外婦兒針灸骨傷以及急救等技能實驗室、100人以上多媒體教室以及圖書閱覽室、學員宿舍等，滿足住院醫師規范化培訓需求。

　　2、借鑒優秀規培基地做法，總結經驗，逐步完善相關制度職責，提高管理水平和培訓質量。

　　3、加強理論課培訓、師承培訓、臨床輪訓及臨床技能操作培訓工作的日常管理與監督；加強輪轉培訓過程考核的動態管理與督導提高和保障培訓質量。

　　4、將住培科室日常管理、考勤和帶教質量等，納入醫院的目標管理。加強帶教老師監管及獎勵機制，增強規培師資隊伍質量；加強規培學員獎勵機制，形成良好學習氛圍，提高培訓質量，注重人文素養，培養一支有德有才的優秀醫師隊伍。

　　XXXX醫院

　　XXX年XX月XX日

　　一個好地方四年級作文350字篇3

　　我自x月份參加工作至今已經x年了。在這段時間里，我受到了醫院和科室領導的關心和同事們的幫助，成功地完成了各項工作任務。這使得我能夠迅速適應新的工作環境，并在工作態度、專業技術水平等方面取得了顯著進步。以下是我取得進步的幾個方面：

　　首先，我端正了工作態度，熱情為患者服務。作為一名醫生，為患者服務既是責任，也是義務。對于內陸居民來說，我們的醫院還是一個新生事物。為了在最短的時間內做強做大，我認為首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者都感到滿意，并以此來提升我院的知名度。

　　參加工作以來，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正了主人翁的心態。我盡力滿足病人的需求，耐心對待每一位患者。無論自己多累，我都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將“兩好一滿意”工作落實到實處。

　　其次，我認真負責地做好醫療工作，提高了專業技術水平。首先，我堅持不懈地學習。每天我都會學習一種疾病，并不斷學習本專業研究的新成果，以豐富自己的知識儲備。其次，我遵循“精益求精，一絲不茍”的原則，在工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行，避免醫療事故和差錯的發生。同時，我不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎的.態度。遇到不懂的問題，我勇于向上級醫師請教，努力提高自己解決問題的能力。我嚴密觀察病情，及時準確地記錄病情，并做出恰當的處理。作為一名新醫生，我戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。

　　最后，我嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言獻策。作為醫院的一員，我深知“院興我榮，院衰我恥”的道理。因此，除了做好本職工作，我還積極為科室的發展出謀劃策。我希望明年能夠再上新的高度，為醫院的發展做出更大的貢獻。

　　總結來說，在醫院領導和同事們的幫助下，我圓滿地完成了各項工作任務。然而，我意識到與其他先進同事相比，我還有差距。因此，在未來的工作中，我將繼續努力，克服自己的不足，創造更加優異的工作成績。

　　一個好地方四年級作文350字篇4

　　過去的一年，我在內科主治醫師的崗位上，認真履行職責，努力提高自己的專業素養和診療水平。以下是我的個人工作總結：

　　首先，我注重學習和培養自己的學術能力。在這一年里，我積極參與各類學術研討會和研究項目，與同行們交流和討論，不斷拓寬自己的學術視野。我定期閱讀相關的專業論文和醫學書籍，關注內科醫學領域的最新進展和治療方法，提高自己的醫學知識儲備。通過這樣的'學習和積累，我能更好地理解和應用各種先進的醫療技術和方法，提高自己的臨床診療水平。

　　其次，我注重與患者的溝通和關心。內科疾病往往伴隨著長期的治療和康復過程，對于患者來說，身體狀況和心理狀態都會受到很大的影響。因此，我注重與患者建立良好的溝通渠道，傾聽他們的需求和心聲，關心他們的身體狀況和感受。我會向患者解析病情，解答他們的疑問和困惑，幫助他們樹立戰勝疾病的信心。對于患者的疼痛和病痛，我會積極給予緩解和安慰，為他們帶來更多的關懷和溫暖。

　　再次，我重視團隊合作和交流。作為內科醫生，我們需要與其他科室和專家密切合作，制定綜合治療方案，提高患者的治療效果。在過去的一年中，我積極與其他科室的醫生和護士進行交流和協作，共同制定患者的治療計劃和方案，共同解決患者的健康問題。通過這樣的合作和交流，我豐富了自己的醫學知識和工作經驗，提高了自己的綜合素質和工作能力。

　　最后，我始終保持醫學敬業精神和學習進取的態度。內科工作需要專業的知識和技能，同時也需要臨床經驗和責任心。我將繼續保持對醫學科學的執著追求，不斷提高自己的專業素養和研究能力。我也會積極參加和組織臨床研究和學術討論，與同行們一起分享經驗和心得，為內科學科的發展做出自己的貢獻。

　　通過這一年的工作實踐，我更加深刻地認識到了內科工作的重要性和挑戰性。我會始終牢記患者利益至上的原則，不斷提高自己的醫療水平和服務質量，為患者的健康保駕護航。

　　一個好地方四年級作文350字篇5

　　時光如水、歲月如歌，轉眼間又渡過了一年。一名好的兒科醫生要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業；在思想政治上、業務能力上更要專研。這個是一名優秀的兒科醫師20xx年的總結，如果您有需要請您閱讀參考。

　　20xx年在新的務實型領導班子領導下，對醫各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機遇和挑戰。兒科將一如既往地堅持增強自主創新能力，著力加快改革開放，貫徹領導意圖，繼續深入開展醫療管理年和醫療質量管理效益年活動，切實解決群眾病痛，不斷將兒科各項工作推向前進。

　　一、這一年的工作內容：

　　我今年主要在兒科的住院和門診工作，由于本所的特點，兒科的工作比較瑣碎，除了做好日常的臨床工作外，還有兒檢、托幼機構幼兒體檢、以及聯系托幼機構及指導工作等等，有些工作我以前沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向同事學習、向內行請教、自己摸索實踐，在很短的時間內便比較勝任兒科的工作，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　在醫療業務方面，我一貫樹立敬業精神，遵守職業道德履行職責，全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務，全面履行了一名住院醫生的崗位職責。在工作中堅持“精益求精、一絲不茍”的原則，堅持業務、學習不放松。在工作中我盡最大可能去關心、尊重患者、保護患者隱私。努力鉆研業務、更新知識，提高專業技術；嚴格執行各種工作制度、診療常規的操作規程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，至今未出現任何醫療事故或醫療糾紛；熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了社會各界的好評；經常閱讀雜志、報刊和網絡信息，學習了大量新的.醫療知識和醫療技術，從而極大地開闊了視野，不斷加強業務理論學習，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高；同時，嚴格要求自己，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，樹立了自身良好的醫德和公眾形象。

　　二、思想修養：

　　要想完成工作的責任，首先必須樹立正確的世界觀和人生觀，具備較高的專業素質。在這一年中我認真參加各種學習和活動。是的，作為一名臨床醫生，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。有團結協作精神和較強的事業心、責任感。我在工作中自覺遵守醫院的各項規章制度，立場堅定，始終和所領導保持高度一致。能做到講政治、講學習、講正氣，作風扎實，辦事公道正派。

　　1、堅持“以患者為中心”的服務理念，切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為我們各項工作的出發點，也作為檢驗我們的標準，圍繞便捷、高效、優質、低價切實可行患者做實事。

　　2、狠抓“醫療質量”強化規章制度建設。全面落實醫療衛生法律、法規、醫療制度及醫療護理操作規程首診醫師負責制、醫療質量專項檢查制度以提醫療質量。

　　3、強化科室文化建設，倡導愛崗敬業、團結協作、無私奉獻的精神，努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。

　　4、兒科教研組在我院肩負著兒科教學、科研、課程建設及教書育人等任務。要按照教學大綱，落實教學計劃，安排實習生帶教工作。對教師的教學事故或在教學質量上出現的嚴重問題及時處理。安排教研組的各種教學查房。完成醫院領導、科教科交辦的其他工作。努力開展科研，爭取出成果。

　　5、爭取搞好兒科病房，不斷進步。

　　三、素質提升：

　　積極熟悉、掌握國家相關的衛生工作政策和法律法規，積極學習相應的知識，運用于實際工作，能夠擺正位置，大事要報告，小事不推諉。

　　遵守規章制度，強化作風紀律作為一名醫務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠認真落實各項規章制度，以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高，堅持從小事做起、從我做起持之以恒的把強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現象，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規章制度辦事。

　　四、展望：

　　通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在臨床治療方面上還顯得稚嫩。我將在未來的工作中繼續多學，多思、多試努力把工作做的更好。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位所長、各科室主任和同事們學習，注重細節，加以改正和提高，告別對于自己的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以后的工作和學習中取得更優異的成績。

　　一個好地方四年級作文350字篇6

　　隨著年初醫院開展“感動服務”活動及5月份以來開展“學習溝通藝術、提升服務質量”服務月的活動逐步深入進行，認真學習歸納并總結自己在醫德醫風各方面的表現，找出不足，進一步改善。

　　為什么要溝通、怎樣溝通，是這次學習的重點。醫患溝通是對醫學理解的一種信息傳遞過程，是為患者的健康需要而進行的，使醫患雙方能充分、有效地表達對醫療活動的理解、意愿和要求。醫患溝通是雙向性的，醫患溝通中的互動、互補和互諒是和諧醫患溝通的前提條件。

　　良好的醫患溝通不僅能讓患者更好地配合醫療活動，還能使醫生更全面地了解病患者的整個病史，做出準確的疾病診斷和及時性的.治療，從而使病人得到更滿意的服務，達到病患者健康需求的目的。所以說良好的醫患溝通，不僅有助于醫務人員調整自己或患者的醫學觀念，也有助于醫患雙方相互正確理解對方，協調關系，保證醫療活動的順利進行。同時也是醫學目的的需要，是醫學人文精神的需要，是醫學發展的需要；更重要的是成為提高醫療服務質量、防范醫療糾紛的保證和基礎。

　　在工作中，做到良好的溝通，我做到：工作作風端正，儀表儀態符合要求，接待患者語調親切，用語文明，熱情耐心，病人來時有迎聲，走時有送聲。不將生活中的個人情感帶入工作中，尊重病人人格，保守病人秘密，始終能夠本著以病人為中心的宗旨，一切從病人利益出發，全心全意為患者服務。工作中做到文明禮貌、優質服務，尊重病人的人格和權利，同時遵紀守法，廉潔行醫，婉拒紅包、禮物。

　　優質的服務不僅體現在服務態度及良好的溝通方面，更需要過硬專業素質作為堅強的后盾。隨著醫療科研及新業務、新技術的開展，護理業務技術不斷拓展和提高，我在工作之余，注重理論知識的更新和積累，利用各種媒體學習專業知識，不斷拓寬知識面，熟練掌握了各類新技術、難點技術的相應護理技術。認真鉆研業務知識，努力提高理論知識和掌握各項臨床操作技能，積極參加醫院及相關部門組織的醫療護理培訓及講座，進一步提高專業水平，以為患者提供更優質的、滿意的服務。

　　在日常工作中，仍然存在一定的問題，如在溝通方式方面仍有欠缺，還要加強學習，對待患者主動性不夠，尤其在比較忙亂的時候，以后也會注意糾正，把學習到的東西真正應用到每時每刻的工作當中去，和全院所有同仁共同努力，樹立和發展我院新時期醫務人員良好形象而努力！

　　一個好地方四年級作文350字篇7

　　20xx年已經悄然離去，回首一年來，我在醫院領導的支持下，得到了同事們的關懷和幫助。我注重提高自己的政治修養，遵守法紀，強化業務學習，不斷提升自己的專業能力。我努力鉆研，扎實工作，以兢兢業業的態度對待本職工作，并嚴格遵守各項規章制度。在醫療工作上，我取得了一定的成績，圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

　　首先，我加強了政治學習，堅定了自己的政治信念。我認識到形勢的復雜性，與時俱進，不斷加強政治理論的學習，提高自己的政治敏感性。我從自身做起，從嚴要求自己，端正思想認識，正確處理學習和工作的關系。我積極參加組織的各種政治活動，不斷提高自己的政治修養和理論水平，為做好臨床工作奠定了堅實的思想基礎。

　　其次，我遵守規章制度，強化作風紀律。作為一名醫務工作者，我注重強化紀律觀念，嚴于律己。我能夠認真落實各項規章制度，營造正規有序的工作環境，促進個人行為素質的養成和提高。我從小事做起，從自己做起，持之以恒地將強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為。我堅決避免和克服工作中的拖延疲沓、浮躁松垮和差錯漏洞現象。我始終堅持原則，按照規章制度辦事。

　　第三，我強化業務學習，增強服務意識。我深知醫學是一門博大精深的科學，因此我不斷加強理論學習，并通過其他途徑了解和學習醫學知識。我積極參加院內外的各種學術活動，不斷吸取醫學的新知識和新進展。在工作學習期間，我積極參與科室的業務學習并發表自己的.見解。在科室主任和老師的指導下，我積極參與病人的診治工作。今年，我受醫院委派參加了徐州四院組織的急診醫學的短期培訓，收獲頗豐。我熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救措施和流程，掌握了新的急診設備的操作技巧。通過不斷學習，我提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經驗，增強了自己的服務意識。

　　最后，我崇尚新技術，發展新業務。在主任的領導下，我積極嘗試新的氬氣刀技術，提高了手術質量，縮短了手術時間和病人的住院時間。

　　“金無足赤，人無完人”。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處。我將在今后的工作中向領導、老師和同事們學習，注重細節，改正和提高自己的不足之處。我將告別對自己的驕傲自滿，努力在工作和學習中取得更優異的成績。

　　一個好地方四年級作文350字篇8

　　自踏上工作崗位，轉瞬間已在這片圣潔的土地上走過了四年，如今我是一名婦產科住院醫師，我特殊寵愛自己的崗位。在過去的一年中，可以說是憂喜參半，由于自己個人生活狀況，耽擱了很多寶貴的歷練自己的工作時間，也失去了很多熬煉自身的機會。現在，這一特殊時期最終過去了，再次站在了這一工作崗位上，我覺得自己還是那般的斗志昂揚，全世界就在我手里一樣，對于今年個人工作狀況做一下總結。為了彌補落下的功課，必需付出更多的努力。醫學是一門不斷創新，不斷進展的學科，面對新學問，新技術的不斷涌現，作為一名婦產科住院醫師，為了努力提高自身的業務水平必需不斷加強業務理論學習，制定嚴密的學習方案是必不行少的，醫院為我們供應了通過網絡和電子書刊了解最新的醫學動態的學習平臺，參預連續訓練學習，可以準時為自己充電。

　　通過閱讀大量業務雜志及書刊，學習有關醫療衛生學問，寫下（讀書筆記），既豐富了自己的理論學問，也是自己工作學習的閱歷總結，積累大量的學問珍寶。平常也時常參預各類學習活動，主動參預院科組織的學術講座和疑難病歷爭辯，時常復習所學的學問，做到溫故而知新，準時將所學學問應用到臨床，從而極大地開闊了視野，很好地拓展了學問面。在我院爭創三級醫院的進程中，我明顯感覺到了一位純西醫的本科生，要想在今后的工作中有精彩的表現，必需從現在起投入到中醫的學習中去，只有把握了中醫的辨病辨質，結合于西醫的診療方法，才能成為一名今后被病人接受的中醫院醫生。所以一是自我學習，二是抓住“西學中”爭論生學習機會，不斷提升自己，完善自己。

　　在臨床工作中，我嚴格要求自己，堅持以服務患者為中心，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨。在婦科門診，每天的就診人數都特殊之多，我主動放棄每天一小時哺乳時間，認真接診每一位患者，仔細分析患者的病情變化，虛心向上級醫師請教，準時總結閱歷和教訓，順當完成了五個月的婦科門診工作。在人流室和治療室，同樣想病人所想，急病人所急，特別是在中午下班時，面對病人焦急的眼神，寧可少休息幾分鐘，也要給她們做完檢查治療。現在，我在產科工作，對于經受過孕婦、產婦這一角色的我來說，現在的我，更能設身處地的為每一位孕婦產婦考慮，做好自己本職工作之外，去給于她們更多一份關懷和照看。

　　作為一名婦產科醫師，時常會遇到一些病情簡潔和急診的患者，假如不能仔細的分析和沒有高度的警惕心和責任感，很有可能漏診和誤診，造成難以想象的后果。通過診治一些疑難危重病人，一方面豐富了我的臨床閱歷，提高了應對疑難危重患者的處理力氣，另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。通過不斷的學習和臨床閱歷積累，已能嫻熟把握婦產科常見病、多發病診治技術，能嫻熟診斷處理一些常見病、多發病。同時，工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避開了誤診誤治。

　　現在社會，是個法制年月，必需嚴格按規章制度辦事，處處以“法”來約束自己。隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增加，醫療糾紛在各級醫院已比較常見。今年以來，院部及醫務科多次組織學習了《病歷書寫規范》、《中華人民共和國侵權責任法》，目的是為了規范我們的醫療工作，提高自我愛惜意識，削減不必要的糾紛。靜下心來仔細分析，大部分糾紛的起因還是我們醫務人員工作做得不到位，與患者溝通不完善所致。這一年來，我嚴格依據院科兩級的各種規章制度辦事，處處以衛生法規來規范自己的醫療活動。在平常的工作中，主動與患者溝通和相互溝通，準時處理消逝的.問題和潛在的風險。嚴格執行病情告知義務，準時規范完成各種醫療文書，有效地將各種可能消逝的問題毀滅在萌芽狀態。

　　今年，在院團委書記的推舉下，我擔當起了婦產兒團支部書記一職，特殊感謝領導對我的信任，感謝同志們的支持。平日在大家共同努力進取的同時，還主動響應院團委的各項工作號召，主動參預各項活動，豐富業余生活，勞逸結合，做到精力充分的工作，旁騖雜念的參預愉悅活動。回望即將過去的一年，感覺自己需要改進學習的地方還很多，希望在新的一年里完善自己，充實自信的走好每一步，嚴格要求自己，做最好的自己。

　　一個好地方四年級作文350字篇9

　　一年來，在醫院首長的領導下，在同事的關懷、支持和幫助下，本人注重提高政治修養，加強世界觀改造，能夠遵紀守法、強化業務學習、不斷提高業務能力，努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，嚴格落實各項規章制度，在醫療工作上取得了一定的成績，圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

　　一、加強政治學習，堅定政治信念。

　　不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性，堅持從自身做起，從嚴要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作關系，積極參加組織各種政治活動，做到：不缺課、不早退、認真學、認真記、寫體會、談感受、說想法，不斷提高自身修養和政治理論水平，為做好臨床工作奠定了思想基礎。

　　二、遵守規章制度，強化作風紀律

　　作為一名醫務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠認真落實各項規章制度，以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規章制度辦事。

　　三、強化業務學習，增強服務意識醫學是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫學知識，積極參加院內和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫學的.新知識和新進展；在工作學習期間，積極參與科室的業務學習并討論發言，提出自己的見解；在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中，嚴格遵循醫療常規，認真仔細，從不違規操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。參加了醫院組織的“三基”考試并順利過關，多

　　次參加醫院組織的“心肺復蘇’’考核并取得成績。參加了腹腔鏡學術會議，拓寬了視野。參加了醫院組織的到沈陽陸軍總醫院急診科為期1個月的短期培訓，收獲頗豐，熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程，認識并熟練操作了新的急診設備。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經驗，增強了自己的服務意識。

　　四、崇尚新技術，發展新業務

　　在外科周主任的領導下，積極嘗試新的腹腔鏡技術，三孔法腹腔鏡下膽囊切除術、腹腔鏡保膽取石術、腹腔鏡下膽總管探查術等等，了解了經十二指腸鏡x切開取石術，提高了手術質量，縮短了手術時間和病人的住院時間。 “金無足赤，人無完人”。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位領導、老師和同事們學習，注重細節，加以改正和提高，告別對于自己的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以后的工作和學習中取得更優異的成績。

　　一個好地方四年級作文350字篇10

　　在院黨委的關懷下，在麻醉科領導班子的正確帶領下，在科室同志的密切配合和大力支持下，圍繞20xx年醫院以創“中華名院”及“教學為重”的戰略方針為出發點，我科自20xx年08月份開始承擔起住院醫師規范化培訓醫師的培訓工作，一年多以來，已有多位規范化培訓住院醫師順利在我科完成培訓計劃，現將有關工作總結如下：

　　一、一般情況：

　　麻醉icu在臨床中主要負責各種危重癥患者的監護、搶救及治療工作，自20xx年08月我院首批住院醫師規范化培訓醫師入科工作以來，我科已完成10批次20xx年入科規范化培訓醫師及4批次20xx年入科規范化培訓醫師的培訓工作。在住院醫師培訓工作方面，我科對于新入科培訓醫師專門安排相關課程，由住院總醫師負責講解我科基本工作內容，包括：科室布局及職能，器材設備使用，常見病種的救治等基本內容。隨后分配一線帶教醫生，指導培訓醫師盡快適應科室工作節奏。授課方面，我科每周針對規范化培訓醫師安排一次常見病種講課，使規范化培訓醫師能進一步了解我科的常見病種的診斷與治療特點，以利于臨床工作的順利進行；臨床工作方面，我科規定培訓醫師需隨其帶教老師參與基本的臨床工作，包括病人管理、病歷書寫、夜班值班等，使其能在出科時掌握我科常見病、危重癥病的基本處理原則及方法。

　　二、取得成績：

　　各組培訓醫師在我科整體表現較好，能順利在最短時間內適應科室的工作節奏，投身于臨床工作中。在工作中，認真仔細、勤勤懇懇，得到了科室主任的諸多肯定和好評。在學習上，多次安排各組醫師制作ptt進行小講課和臨床病例討論。臨床工作上，已經安排已獲得執業醫師資格證（包括已經通過全國執業醫師考試）的醫師獨立值班，以及在帶教老師指導下管理病人。患者出科時，培訓醫師大多能掌握并熟練完成我科的相關基本操作，如心肺復蘇、動脈采血、血氣分析機使用、呼吸機使用、氣管插管、吸痰等；同時能獨立完成入科病人的病歷書寫及與家屬的溝通談話等工作，在緊急情況下可協助帶教老師，順利配合完成急癥病人的'搶救。

　　三、存在問題：

　　我科承擔住院醫師培訓工作已一年余，其中也有很多問題值得關注，主要可分為以下兩個方面：

　　第一，科室方面，主要有以下幾點：

　　1、帶教教員臨床工作繁雜，有時候不能按時完成計劃安排的帶教任務，如完成安排的小講課等；

　　2、對培訓醫師的針對性帶教安排不夠明確，如本科室的特殊操作、特色疾病的講解和示范等；

　　3、對于帶教教員無針對性的帶教前培訓，導致帶教教員某些操作不十分規范。

　　第二，規范化培訓醫師方面：

　　1、規范化培訓醫師在病歷書寫上面，基本功不是特別扎實，體格檢查不夠仔細等問題導致病歷書寫質量不高；

　　2、有些侵入性醫療操作步驟不夠標準，無菌原則不夠強；

　　3、與患者家屬交代病情時，醫學態度不夠嚴謹，有時表達過于繁瑣，不夠清晰；

　　4、醫學基礎知識掌握深度不夠，臨床思維方面需加強鍛煉。

　　四、改進措施建議或意見：

　　總體來講，住院醫師培訓培訓工作在我科進行順利，規范化培訓醫師在我科工作熱情較高，得到了領導的好評。但是，針對以上存在的兩方面問題，我科將提出三項改進措施：第一，合理安排一線醫生帶教，對帶教醫生不定期進行全面考核評定，爭取全面提高帶教醫生的素質，以高質量為要求，完成臨床帶教任務；第二，對于規范化培訓醫師，嚴格要求，其獨立完成的病例必須經過帶教老師或上級醫生的審閱，方可提交歸檔，及時對病例中出現的問題進行總結通報，加強規范化培訓醫師的病歷書寫能力；第三，為提高規范化醫師臨床工作的積極性和責任心，可安排已獲得執業醫師資格證（包括已經通過全國執業醫師考試）的醫師獨立值班和臨床管理患者，培養他們臨床思維和判斷力。

　　20xx屆規范化培訓醫師馬上即將結束培訓計劃，在這近兩年的實踐中，我科也培養出了許多優秀的帶教老師，如蔣鵬、魏曉磊、駱煒、蘇斌虓等。經過麻醉icu所有帶教人員的討論，報張西京副主任批準，我科推薦蔣鵬住院總醫師為先進帶教教員。

　　一個好地方四年級作文350字篇11

　　作為一名醫生，我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫務工作者新手，我不辭艱辛，執著追求。鄉鎮醫療衛生工作是預防為主、防治合的衛生機構，是農村三級衛生服務網的樞紐，是新型農村合作醫療制度的重要服務載體。從21年至21年至今，三年來的的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這里我作一下簡單的陳述：

　　一、努力學習，不斷提高政治理論水平和業務素質

　　在工作實踐中,我逐漸意識到知識更新的重要性。殘酷的社會競爭要求我們不斷學習,以適應瞬息萬變的環境。我努力學習各種理論知識、法律法規和政策,保持政治思想上的一致性,確保工作方向正確。同時,我也注重將理論應用于實踐,根據客觀事實解決工作中遇到的問題。我希望將來回首自己的工作時,能感到充實和自豪,而非虛度光陰。這種實踐與理論相結合的學習態度,讓我在激烈的`競爭中不斷進步,更好地勝任本職工作。

　　二、恪盡職守，踏實工作

　　作為一名基層醫療工作者,我深深感受到所肩負的重任和應盡的職責。我時刻謹記自己的宗旨和誓言,努力踐行醫者仁心,竭盡全力為人民群眾服務。在日常工作中,我嚴格遵守職業操守,認真完成各項任務。無論是耐心診治每一位患者,還是認真學習提升專業技能,我都以最高的標準要求自己,力求做到精益求精。我知道,只有把位置、職責都摸清楚,團結協作、誠懇待人,腳踏實地、勤奮工作,才能真正發揮好基層醫療工作者的作用,為人民健康貢獻自己的一份力量。這是我的職責所在,也是我畢生的追求。

　　(一)、在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負著湖潮鄉4149戶，共1萬7千多口人及處來人口的健康。 36天，天天隨診。那怕是節假日，休息日，時時應診。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農村合作醫療的診療中，嚴格按照新型農村合作醫療就診規則，開展門診，往院的診療工作。

　　(二)、相關政策宣傳及居民健康教育方面，從--年新合醫在我鄉開展以來，本人認真學習新型農村合作醫療政策及相關新型農村合醫療會議精神與新型農村合作醫療診療制度，組織村醫生及本院職工進行培訓學習，并利用趕集、到衛生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中，以發放宣傳資料等方式宣傳新合醫工作。以電話、現場咨詢及發放資料等方式，開展居民健康教育工作。

　　(三)、安全生產維穩管理、新型農村合醫療管理。創造安全舒適的工作環境，是日常工作正常開展的前提，21年的本院的安全生產維穩管理，本人通過職工的會議培訓，使全院職工安全意識有明顯提高，通過組織安全生產隱患排查，使我院的事故發生率全年為零，保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農村合醫療管理方面的意見和材料，為院領導班子更好地決策，并協助管理我院及我鄉的新合醫及鄉村一體化工作。

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