（經典）玩具的作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的玩具的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玩具的作文 篇1

　　從小到大我有數不清的玩具，期中我最喜歡的是一個陀螺，它的名字叫“光輝戰神”，它是我5歲時爸爸送的禮物。

　　陀螺由一個紅色的戰神蓋、一個鐵的攻擊環、一個藍色的陀尖組成，外配置一個發射器和一條拉繩。陀螺屬于持久型的，轉動起來持續好幾分鐘，它曾經打敗過許多對手，還曾經把對手撞出戰斗盤。

　　讀幼兒園的時候，我每天放學回到家第一件事就是拿“光輝戰神”去跟朋友斗，許多時候它都能贏對方。

　　我愛我的`陀螺，它是我物最珍貴的禮物。

玩具的作文 篇2

　　一天晚上，一戶人家的一個儲藏室里亮起了光，原來是一個玩具熊把燈籠打了起來，叫所有的玩具醒來開會，我們去聽聽內容吧。

　　“大家好！”玩具熊發話了，“今天，我打算開個‘煩惱訴說會’，這樣，我便可以提取大家的意見來消除你們的煩惱。”聽了這話，玩具機器人便一瘸一拐的走到玩具熊面前，帶著粗重的聲音說：“人類的`孩子太淘氣了，他們不會玩我，就把我亂拆來拆去，結果就把我拆成這樣了。”說罷，他便把自己的斷腿抬起來給玩具熊看。玩具熊看了，讓機器人下去，并問有沒有人來了。只聽見一聲“咔吧咔吧”的響聲越來越近，一看，原來是棋子。只聽見他們哭訴：“小熊，救救我們吧，你看，我們都被人類劃成這樣了。”只見圍棋子們挺起自己的肚子讓小熊看，每想到上面被劃滿了字，比如兵、將、士等等。小熊讓它們回去后，又問了幾個玩具，幾乎都是“人類不好”的回答。問完后，小熊做了點筆記，就宣布散會了。

　　第二天一早，所有的玩具都被人拿出來修好了，大家頓時明白：“原來那天小熊是為了讓人類吸取我們的意見，讓人類改掉壞習慣啊！”

玩具的作文 篇3

　　丁鈴鈴，下課了，同學們像小鳥一樣飛出教室，參加各種活動。同學們有的賽跑、有的'踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。

　　我們圍成一個大圈，我拿起一條花花的手絹開始丟了。我繞著圈走起來，我一邊走一邊想應該丟給誰。一會兒，我輕輕地放在英英的后面，就若無其事地走了。英英沒有覺察，眼看就要被我捉到了，突然，英英轉頭一看，手絹在她后面，她立刻拿起手絹追我。我飛快地跑到英英的座位坐下。

　　英英更有辦法了，她把手絹捏成團，緊緊地握在手里。慢慢地圍著圈子走著，惹得大家不時地回頭瞅瞅。這時，她把手絹輕輕地放在紅后面，手又握起來，很多小朋友都上當了，紅紅輸了，她走到中間為大家唱了一首《時間像小馬車》這首歌。 大家玩得可開心了。

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