玩具的作文3篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的玩具的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

玩具的作文 篇1

　　我的心愛(ài)之物是玩具小熊。

　　它的外形像真的小熊，高18厘米，重一千克，肚子上有一顆紅色的愛(ài)心，頭上戴著一個(gè)棕色的帽子，臉上露出笑容，我很喜歡它。

　　她的顏色是粉紅色的，全身都是，熊掌是黃色的，他還有一個(gè)像山楂一樣小的尾巴，很可愛(ài)。

　　它是媽媽給我買回來(lái)的，那一天，下著大雨，嘩嘩嘩，下個(gè)不停，媽媽開(kāi)著車，準(zhǔn)備送我回家，可是我第一眼看見(jiàn)了它就舍不得走，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想買那個(gè)小熊。”可是媽媽說(shuō)：“下著大雨，明天我們?cè)儋I吧，好不好？”我哭著說(shuō)：“不，我就不。”媽媽一看我哭了就立馬說(shuō)：“好，你不要哭，走，媽媽帶你去買好不好？”我說(shuō)：“好。”媽媽，打著傘，牽著我的手，帶我去店里，問(wèn)老板這個(gè)粉色的熊多少元？老板說(shuō)：“84元錢，就剩這一個(gè)了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“太貴了，我們不買好不好？”我說(shuō)：“不，不，我就不。”媽媽又問(wèn)老板：“能不能便宜一些呀？”老板說(shuō)：“好吧，70行不行？”媽媽說(shuō)：“行。”媽媽把錢給了老板，我也很開(kāi)心，終于得到了小熊。

　　他到這個(gè)小熊之后，我每天都抱著它睡覺(jué)，玩游戲，抱著它很舒服。

　　有一次我不小心踩到了小熊的熊掌，我問(wèn)它：“你沒(méi)事吧，是我不好才到了你的'熊掌，對(duì)不起。”小熊仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事兒的，不疼，不怪你。”然后我們玩了好多的游戲，到了晚上媽媽給我和小熊講故事，我喜歡小熊，有它在，我就不孤獨(dú)了，也變得不愛(ài)哭了，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子了。

　　我的心愛(ài)之物就是玩具小熊，陪我玩游戲，睡覺(jué)，過(guò)家家，吃飯，和她玩我很開(kāi)心，很高興。

玩具的作文 篇2

　　在我五顏六色的臥室中，放著一只毛茸茸的玩具小狗，它叫小雪花，我十分喜歡它。

　　小雪花是我媽媽在我六歲生日時(shí)送給我的，我之所以給它取名小雪花，是因?yàn)樗�有著一身雪一樣白的毛，你把它放在雪地里，幾乎找到它。小雪花不僅有一身雪白雪白的毛，還有一雙黑溜溜的`眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，樣子十分惹人喜愛(ài)。

　　小雪花它一起陪我度過(guò)快樂(lè)、憂傷的時(shí)光。我高興的時(shí)候，它仿佛在說(shuō)：今天你可真開(kāi)心。考試我得了第一名時(shí)，它好像很驕傲地在說(shuō)：我的小主人得了第一名，了不起吧！我遇到困難、傷心的時(shí)候，它仿佛在輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：別哭了，沒(méi)關(guān)系，我相信你一定能夠戰(zhàn)勝困難。

　　小雪花還隨我去過(guò)許多地方，我去西安、北京、武漢旅游的時(shí)候都帶上了它，因?yàn)樗�身體小，所以就把它放在旅行箱里。每當(dāng)我出去游玩了一天回到賓館時(shí)，總能看到小雪花微笑著坐在那里等著我，仿佛在說(shuō)：你今天到了哪些地方？看到哪些美麗的風(fēng)景？請(qǐng)告訴我。今天玩得開(kāi)心嗎？

　　這就是我最心愛(ài)的玩具小狗——小雪花，你們喜歡嗎？

玩具的作文 篇3

　　我有好多好玩的玩具，都非常漂亮。但是，我最喜歡的只有一種玩具—— 一條彩色的毛毛蟲(chóng)。它圓鼓鼓的，綠油油的臉上鑲著一雙水靈靈的眼睛，好像正在看著我。它還有一個(gè)小小的鼻子，頭頂上有兩個(gè)觸角，觸角又長(zhǎng)又綠，還配有兩個(gè)黃色的小圓球。它的身體有七節(jié)，由不同的'顏色組成，分別是綠色、紅色、黃色、粉色、藍(lán)色、橘色和咖啡色。它還有14個(gè)小黃腳和一個(gè)天藍(lán)色的小尾巴。看上去就象一個(gè)小嬰兒，可愛(ài)極了。

　　有一天，毛毛蟲(chóng)生病了，我給它拿牙簽打針，雖說(shuō)我的打針技術(shù)不算好，可是它從來(lái)也不喊一聲疼。

　　在這里我想對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，你是我最喜歡的玩具，希望你能陪伴我一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。”

　　我也同樣喜歡我的其它玩具，它們也都是我的伙伴。我經(jīng)常把它們擺成一排，給它們講課，它們雖然不識(shí)字，可是我還是非常認(rèn)真的給它們講，我要讓它們都成為愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

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