[實(shí)用]玩具的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的玩具的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

玩具的作文 篇1

　　看到別人華容道練的那么快，我要下決心要練好華容道。

　　我一打開(kāi)三國(guó)華容道的包裝，就傻眼了：一個(gè)身占四格的大將軍曹操居于中間；旁邊是四名虎將：留著大白胡子的黃忠，年富力強(qiáng)的趙云，膘肥體壯的張飛和忠誠(chéng)的馬超，曹操下面是一名劉備的得力干將關(guān)羽；再下面就是四個(gè)小卒了。

　　看著華容道世界紀(jì)錄7秒的視頻，看著這行云流水的速度，我驚呆啦！我照著華容道的說(shuō)明書(shū)，看了又看，怎么也看不出來(lái)這華容道怎么解，看著那說(shuō)明書(shū)上的小格來(lái)回變化，轉(zhuǎn)動(dòng)，曹操的位置在變，但卻變化得很小。再往后看，發(fā)現(xiàn)步數(shù)越來(lái)越多，越來(lái)越難，最多居然有81步。

　　我立刻就有了想放棄的念頭，但轉(zhuǎn)念一想：我連試都還沒(méi)試，為什么要放棄呢！

　　于是，我迅速拿出華容道，對(duì)著說(shuō)明書(shū)一步一步得去解，解到一半，我正洋洋得意時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一步我怎么走都不正確，走不通的，我的.眉頭瞬間緊鄒了起來(lái)，生氣地看著這個(gè)頑強(qiáng)的方塊，空氣似乎也凝固起來(lái)，樹(shù)枝停止了擺動(dòng)，鳥(niǎo)兒也不再叫喚了。

　　這個(gè)可惡的方塊在嘲笑我，笑我這么簡(jiǎn)單的一步也不會(huì)走，它對(duì)我張牙舞爪得說(shuō)：哈哈！笑死我了！這么簡(jiǎn)單的一步居然不會(huì)走？真傻！笨死了！它這樣嘲笑我，笑的我體無(wú)完膚，啊！好想放棄呀！可這個(gè)無(wú)禮的方塊居然嘲笑我，啊！爆發(fā)吧！我的小宇宙！

　　我聚精會(huì)神的解著，發(fā)誓：不接華容道，不罷休！

　　上天似乎被我這種精神感動(dòng)了，這一次的嘗試很成功！啊，突然感覺(jué)今天的天氣真好！逃出華容道的曹操似乎也在對(duì)我笑！

　　只有堅(jiān)持才會(huì)成功，這就是玩華容道給我?guī)��?lái)的啟發(fā)。

玩具的作文 篇2

　　想必，大家都有自己最難忘的玩具吧？今天我就來(lái)介紹一下我最喜愛(ài)，最難忘的玩具。

　　我最難忘的玩具就是一款樂(lè)高，因?yàn)槟鞘俏业谝粋�(gè)自己拼完并且完整的.樂(lè)高，讓我非常喜愛(ài)。

　　它是一個(gè)有3000塊積木的樂(lè)高，拼完之后是一個(gè)城市，城市里有醫(yī)院、警局、消防部隊(duì)。整體的顏色為藍(lán)色和黃色。

　　有一次我為了把一個(gè)大型建筑在那一天拼完，我飛快的寫(xiě)完了作業(yè)，便開(kāi)始拼了起來(lái)，可我發(fā)現(xiàn)這個(gè)大型建筑內(nèi)部構(gòu)造非常復(fù)雜，沒(méi)個(gè)六七個(gè)小時(shí)拼不下來(lái)，而且還容易到他明天還要上學(xué)呢！我做著做著就坐到深夜九點(diǎn)，媽媽催促著我：“快睡覺(jué)了！”我只得把樂(lè)高偷偷躺在我的枕頭底下，只等到爸爸媽媽都睡著了，我才把它拿出來(lái)，繼續(xù)拼。我偷偷躲在被子底下，旁邊還放著一盞臺(tái)燈與我為伴。時(shí)不時(shí)我還得出來(lái)“換氣”，中途我有時(shí)差點(diǎn)睡著了，我只能“懸梁刺股”一把頭低下，便馬上醒來(lái)，終于搭完了，我看了眼時(shí)間，什么竟然已經(jīng)凌晨四點(diǎn)了，我馬上趴在枕頭上睡覺(jué)了。這個(gè)情況，上課打瞌睡是肯定的，我為這件事還被老師跟媽媽批評(píng)了，但我一點(diǎn)都不后悔，這是值得的。從那以后，我便更加愛(ài)惜這個(gè)樂(lè)高，每日每夜我都讓它陪伴在我的身邊，終于在最近，我搭完了它，我把它放在了我最醒目的書(shū)架頂部，我每天第一眼看見(jiàn)的就是它！

　　這就是讓我最難忘的玩具，它使我鍛煉了耐心和細(xì)心。

玩具的作文 篇3

　　星期六，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)既可愛(ài)又有趣的跑跑卡丁車(chē)玩具。

　　回到家里，我小心翼翼地拆開(kāi)包裝盒，拿出五彩繽紛的軌道拼了起來(lái)。拼好后，我又把跑跑卡丁車(chē)拿出來(lái)，它紅黃相間，美麗極了。跑跑卡丁車(chē)上面有一個(gè)黑色的椅墊，看上去非常漂亮。椅墊上坐了一個(gè)小人，全身綠綠的'，可愛(ài)極了。小人的背部背著一個(gè)小包。我輕輕地把發(fā)條一轉(zhuǎn)，把卡丁車(chē)放在軌道上，跑跑卡丁車(chē)就跑來(lái)跑去。跑跑卡丁車(chē)還可以在地上走哩，當(dāng)我把它放在地上時(shí)，它就能飛速地在地上行駛，像一條威力無(wú)比的長(zhǎng)龍。

　　啊，跑跑卡丁車(chē)真是太好玩了，我一定要好好保護(hù)它，讓它每一天都漂漂亮亮的。

玩具的作文 篇4

　　我有各式各樣的玩具，有跟我一樣大小的綠兔兔玩偶、漂亮的芭比娃娃，以及可愛(ài)的綠色小狗狗布偶，它們是我永遠(yuǎn)的知心好友，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)、珍惜它們的。

　　在這幾種玩具中，我最喜歡兔兔玩偶了，兔兔的造型很特別，它是淺綠色的，也是外婆親手縫制的，她從我幼小的時(shí)候就已經(jīng)陪伴著我了，兔兔玩偶就像我的家人一樣，我們凡事都是有福同享，有難同當(dāng)！

　　我還有另一個(gè)特別的布偶，就是狗狗玩具，我心愛(ài)的狗狗玩具也是從小陪我到現(xiàn)在的.布偶娃娃。記得有一次，我為了跟妹妹搶玩具狗狗，在一陣激烈的爭(zhēng)執(zhí)中，居然把它的腳拔斷了！還好阿姨很會(huì)縫制，我親愛(ài)的好伙伴狗狗布偶才能得救呢！

　　我衷心希望家人和所有的玩具都可以永遠(yuǎn)陪在我身邊，我要悄悄說(shuō)聲：”我愛(ài)您們！謝謝您們陪伴我和妹妹快樂(lè)的成長(zhǎng)。”。

玩具的作文 篇5

　　在我房間的一個(gè)角落里，媽媽專(zhuān)門(mén)為我鋪著一塊綠色的地毯，讓我可以在那塊地毯上自由自在地玩耍，那里是我的小天地。

　　我的小天地里，有許許多多的小玩具，它們?nèi)�是一些塑料制品，有小精靈、小動(dòng)物、小將軍等等。別看這些玩具都很小，可是它們?cè)谖倚睦锓浅５刂匾�，就像我的“小兄弟”一樣�?/p>

　　清晨，迷糊中聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“起床了，起床了！”我“噌”的聲跳下了床，轉(zhuǎn)身先來(lái)到我的小天地里，先看看我的“小兄弟們”在干什么，原來(lái)它們又要開(kāi)戰(zhàn)了，我好像聽(tīng)到它們?cè)谏塘吭趺礃討?zhàn)勝對(duì)方。一方對(duì)另一方說(shuō)：“等著瞧吧，我一定把你們打的落花流水。”另一方說(shuō)：“哼，我可是百戰(zhàn)百勝的將軍，想贏我可不是那么容易的！”我心里暗暗地想：“你們打吧，我去上學(xué)啦，可不要打的兩敗俱傷呀！”

　　下午放學(xué)后，我剛進(jìn)門(mén)就飛快地跑到我的小天地，看看我的`“兄弟們”戰(zhàn)斗的怎么樣了，可是我發(fā)現(xiàn)它們都很平靜呀，可能它們是戰(zhàn)斗完以后又重新和好了吧！

　　到了晚上，我著我的那些“小兄弟們”在幻想中睡著了。夢(mèng)中我也變成了“小兄弟們”中的一員，我變成了它們大王，指揮著千軍萬(wàn)馬，雖然敵軍想盡一切辦法要打敗我，但還是以失敗而告終，我就這樣在夢(mèng)中笑醒了。

　　醒來(lái)后，我抬頭又看到了我的那些“小兄弟們”，我覺(jué)得我更喜歡它們了，因?yàn)橛辛诉@些“小兄弟”，我的生活變得更加精彩！

玩具的作文 篇6

　　外面的雨一直下著，正如我臉頰上的淚珠，嘩啦啦地流著，心里正如浪濤在不停的翻滾……

　　六歲那年的某一天，我在朋友家玩耍，看到了一個(gè)心儀的玩具，對(duì)它愛(ài)不釋手。我的朋友似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你要喜歡，就拿去吧!”我興奮地抬起頭問(wèn):“真的嗎？”我的朋友對(duì)我說(shuō)“嗯，反正我家里有很多這種玩具，我也玩膩了呢!”“那太棒了，謝謝你。”我樂(lè)呵呵地說(shuō)。我將玩具小心翼翼地放進(jìn)背包，準(zhǔn)備拿回家給媽媽看，給她個(gè)驚喜。傍晚，媽媽來(lái)接我回家了。一路上，我發(fā)覺(jué)天地之間渾黃一體，鴉雀無(wú)聲，不知為何我老有種不祥的預(yù)感，這莫非是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o？

　　回到家，我將書(shū)包里的玩具拿出來(lái)給媽媽看。媽媽好奇地問(wèn)：“這玩具是爸爸給你買(mǎi)的？”我搖搖頭，示意讓媽媽繼續(xù)猜。媽媽驚奇地說(shuō):“難不成你這個(gè)一毛不拔的‘鐵公雞’舍得掏自己的零花錢(qián)買(mǎi)東西了？”我說(shuō)：“都不是，是我的好朋友送給我的。”“什么？”媽媽皺了皺眉頭，像個(gè)審官一樣拷問(wèn)我，神情嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你拿別人的東西?”我可憐巴巴的辯解道:“這是她送給我的，不是我自己拿的，所以……”還沒(méi)等我解釋完，媽媽就說(shuō)道：“不管是拿的，還是送的，東西都是人家的。我們家雖不能說(shuō)富裕，但買(mǎi)個(gè)玩具并不成問(wèn)題。每個(gè)人都因靠著自己的雙手努力，收獲勞動(dòng)的果實(shí)。不然的`話，一個(gè)人就等于沒(méi)了尊嚴(yán)，一無(wú)所有。而這樣的玩具只配讓?xiě)卸琛⒉磺趭^的人玩，但也不可能收獲一丁點(diǎn)兒快樂(lè)。所以，明天我們就把玩具還回去!”“我不要，我不要。”外面的雨很大，雷聲很響，已經(jīng)漸漸地把我的話語(yǔ)淹沒(méi)了。媽媽很無(wú)奈，但又希望我能明白她的良苦用心，第二天她只能“殘忍”地將玩具還了回去。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去五年了，可現(xiàn)在當(dāng)我回憶起時(shí)，感到十分羞愧。只因我當(dāng)時(shí)的一份淘氣，一份固執(zhí)，一份自私，讓母親放下臉面，去教我做人。從此我再也沒(méi)有拿過(guò)別人一分一毛，憑自己的雙手努力，得到勝利，而此刻的勞動(dòng)果實(shí)，是最令人驕傲的。更重要的是，我也領(lǐng)悟到家風(fēng)家訓(xùn)是每個(gè)家庭中必不可少的，而好家風(fēng)能陪伴孩子的成長(zhǎng)，好家訓(xùn)更能鑄就孩子的未來(lái)!

玩具的作文 篇7

　　最近，我弟弟迷上了破壞玩具。我的弟弟用他的“魔抓”把玩具朝地上一扔，啪的一聲，玩具不是斷了胳膊，就是少了輪子。連玩具飛機(jī)的翅膀也斷了。媽媽看見(jiàn)了，氣爆如雷地對(duì)弟弟說(shuō)：“你，怎么回事？把玩具都破壞了，真氣人！”弟弟卻不以為然的回答：“媽媽?zhuān)瑒e生氣了，這是我創(chuàng)造的`新玩法。”媽媽聽(tīng)了，火冒三丈，一拍桌子，說(shuō)：“什么新玩法，？這不叫新玩法，這叫破壞！”弟弟卻笑容滿(mǎn)面地說(shuō)出他的理由：“沒(méi)有破就沒(méi)有創(chuàng)造！”我想了想，感覺(jué)弟弟說(shuō)的有道理。首先，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)星球得用天文望遠(yuǎn)鏡，做天文望遠(yuǎn)鏡要破壞一些東西。其次，做一本書(shū)要砍伐樹(shù)木做材料。還有鉛筆、樓、汽車(chē)……做這些也要破壞一些東西。

　　可是過(guò)了幾天，媽媽不再生弟弟氣了。

　　那是星期六的上午，我和爺爺買(mǎi)菜回來(lái)發(fā)現(xiàn)弟弟把壞掉的玩具修理好了，弟弟還在草坪上用工具給小伙伴修理玩具。“咚咚咚，叮叮叮”一個(gè)小飛機(jī)修好了，“太好了，太好了，謝謝你，把我們的玩具修好了！”小伙伴對(duì)弟弟說(shuō)。

　　就這樣，我和我的弟弟從一開(kāi)始的破壞，慢慢學(xué)會(huì)了發(fā)明和創(chuàng)造，我希望長(zhǎng)大以后可以發(fā)明創(chuàng)造更多、更有用的東西。

玩具的作文 篇8

　　在我十歲生日那天，爸爸媽媽送給我一件特別的禮物——鋼琴。那天一家人圍著我，唱著“生日歌”，當(dāng)爸爸媽媽掀開(kāi)紅布罩，一部流光溢彩的鋼琴展現(xiàn)在我的面前時(shí)，我可謂是“悲喜交加”。喜的是練琴的時(shí)間可以隨意一點(diǎn)，悲的是那時(shí)的我不太喜歡練琴，而有了這個(gè)龐然大物，注定我要與鋼琴結(jié)下不解之緣。

　　雖說(shuō)我與鋼琴有不解之緣，在娘胎里，為了增強(qiáng)我的音樂(lè)細(xì)胞，擅長(zhǎng)優(yōu)生優(yōu)育的爸爸媽媽就讓我聽(tīng)鋼琴曲，五歲時(shí)就教我學(xué)彈琴，可那時(shí)的我壓根不領(lǐng)情，彈琴時(shí)磨洋工，偶爾偷偷小懶，甚至有次因?yàn)榫毲俚?問(wèn)題和老媽搞冷戰(zhàn)。老媽為了我不練琴的事可真是操碎了心，“可憐天下父母心”啊！

　　不過(guò)現(xiàn)在，我彈琴的態(tài)度可是和以前截然不同，正所謂“失去了才會(huì)珍惜”，自從我上了初中以后，課余時(shí)間越來(lái)越少，而且百分之九十的時(shí)間被鎖定成“作業(yè)模式”，只有在周末，每天才可能在百忙之中抽出四十分鐘練琴。現(xiàn)在，我覺(jué)得彈琴是一種享受，它不僅磨練了我的意志，豐富我的生活，還陶冶了我的情操，是我最好的傾訴方式。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，可以彈一首節(jié)奏歡快的《土耳其進(jìn)行曲》來(lái)傳達(dá)我的喜悅，當(dāng)我悲傷時(shí)，可以彈一首低沉的《月光曲》，來(lái)安撫我的心靈。記得上回，父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事冷眼相對(duì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，搞冷戰(zhàn)。我傷心透了，默默地按著琴鍵，緩緩地飄出一首《神秘花園》。當(dāng)我彈完這首傷感的曲子后，奇跡發(fā)生了：父母似乎聽(tīng)出了我指間流露出的是感傷，是焦慮，是渴求。當(dāng)天下午他們之間的怒火消失了，雙方都“∑”（電子表格公式：自動(dòng)求和）了。

　　自從有了這個(gè)大家伙，我彈琴時(shí)間相對(duì)豐富了，現(xiàn)在會(huì)彈許多名曲了。當(dāng)然，我吃了不少苦，舍棄了許多玩耍時(shí)光不說(shuō)，指法不對(duì)導(dǎo)致手指僵硬，沒(méi)達(dá)到要求挨了批評(píng)，手指拉傷等等這些都是家常便飯了。我曾想過(guò)放棄，但又覺(jué)得可惜。雖說(shuō)有時(shí)感到有些苦，有些累，有些不平衡，但與鋼琴帶來(lái)的快樂(lè)相比，是微不足道的。而在鄉(xiāng)下，能擁有這樣一個(gè)大家伙的孩子不多，能像我一樣用自己雙手彈奏優(yōu)美旋律的，也是鳳毛麟角啊。想到這些，一種自豪蕩漾在我的心間，一種力量流遍我的全身。所以，我最后選擇了堅(jiān)持。“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，為了戰(zhàn)勝?gòu)椙僦械睦щy，我想了許多辦法：指法不對(duì)，就趕快請(qǐng)教老師；挨了批評(píng)，就牢牢記住老師的話，改正不足；手指拉傷，就揉一揉，咬咬牙，繼續(xù)練，是鋼琴教會(huì)我堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。

　　鋼琴，不僅是一種樂(lè)器，更是一個(gè)玩具，一個(gè)可以陶冶情操的玩具；鋼琴，不僅是一個(gè)玩具，更是一位朋友，一位可以?xún)A訴情衷的朋友；鋼琴，不僅是一位朋友，更是一名老師，一名可以教你堅(jiān)強(qiáng)的老師！

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