實用的玩具的作文【必備7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的玩具的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

玩具的作文 篇1

　　我最喜歡這種簡單的玩具“車轱轆”了。

　　車轱轆，這種玩具很簡單，我們自己都可以制作。先找一個有兩個孔的扣子，再找一根長一二十厘米的'毛線，再看打不打結(jié)，要是打結(jié)就換一個，要不然就玩不好。再用毛線穿過那兩個孔，打上結(jié)，這個玩具就做好了。

　　玩的時候，先用毛線的兩個結(jié)穿到雙手的食指上，接著把車轱轆在空中轉(zhuǎn)上二三十圈，等轉(zhuǎn)好后，再猛然一拉，車轱轆就在空中轉(zhuǎn)了起來。而且要不停的拉，不然過一會兒它就擰在一塊了。它有個特點——越拉轉(zhuǎn)的越猛。

　　我喜歡它是因為，它不但簡便，也好玩，更重要的是，它很輕便，隨時都可以拿出來玩。還能自我解壓，看著特別爽快。

玩具的作文 篇2

　　在我小的時候，有許多自己做的玩具，有竹蜻蜓，有泡泡蛇，有手指風(fēng)車，但我喜歡的就是紙青蛙了。那時候，家里總是會有很多折紙彩紙，我差不多天天都折。

　　首先，準(zhǔn)備一張正方形的'紙，將右上角往中間對折，與左下方對齊，用手指壓出折痕，然后打開，對左上角復(fù)重，然后打開紙張。把折紙對折，打開。然后沿著折痕將紙往內(nèi)推進，把正方形變成一個雙面三角形。將其中兩角往上折，變成菱形，再把菱形往內(nèi)折。然后將它們往外折，壓平，這就是青蛙的身子了。最后將底部左右兩角往內(nèi)折，將內(nèi)緣往外折，將青蛙對折，擺好，讓它的后腿面向你，再將青蛙的后腿對折著一下。

　　一只只威風(fēng)凜凜的小青蛙就做好了可以一蹦三尺高呢！我常常跟朋友們比賽，看看誰的青蛙跳得最遠(yuǎn)。我還給我的青蛙取了名字，叫彈跳大王。我們還常常為彈跳大王拍手叫好呢，不過，彈跳大王有時也會犯錯哦。我們通常都是在桌子上玩，一個不小心，彈跳大王就：跳樓了，笑得我們合不攏嘴。朋友們的青蛙也不例外哦，常常跳著跳著就調(diào)頭回起點了，引著我們哈哈大笑，紙青蛙真有趣啊！

　　這就是我童年時的玩具了，你們覺得有趣嗎？

玩具的作文 篇3

　　小明的玩具箱里住著很多的玩具，它們每天都很開心，可是這幾天它們卻悶悶不樂的`。因為，以前很愛護玩具的小明現(xiàn)在變得很不愛護它們了。

　　小汽車一開一停地開過來說：“小明老是沒事兒就拆我，而且拆了還不把我安好，多虧小明的朋友把我安好，要不然我就沒命了。”拼裝玩具一瘸一拐地走過來說：“那小子，拼我的時候也不照圖，害的我缺胳膊缺腿的。”

　　大家你一言我一語地說出了自己的遭遇，最后它們決定離開小明。但這話卻被小明聽見了，沒等玩具們打開箱子，小明就拿起玩具們一個接一個的修起來。玩具們的心被小明打動了，他們又一次決定和小明在一起了。

　　從此，小明知道了應(yīng)該愛護玩具，而且還不能損壞它們。

玩具的作文 篇4

　　我五歲時就玩過很多玩具，我覺得最有趣的玩具，是拼裝積木。

　　有一天，哥哥帶回家一個花花綠綠的箱子。箱子里面有很多塑料袋兒，塑料袋兒里裝著很多小零件兒。哥哥說，這是拼裝積木。然后就把袋子拆開，把零件兒倒在桌子上，然后他就開始拼裝。沒過幾分鐘，他就拼好了一個桌子，一個凳子，一個火爐，還有一個房子。

　　“哥哥，讓我玩一會兒吧。”我說。

　　哥哥說：“好啊，我們一起拼房子吧。”

　　過了幾分鐘，我們就拼成了一個五光十色的房子。房頂是紫色的，周圍的墻壁是五彩的，屋子里面有客廳，有火爐，有電視，臥室里有柜子，墻上還掛著一幅幅美麗的畫。屋子里還有幾個小人，他們有的在做飯，有的在讀書，有的在看電視，有的是玩電腦，還有的.在睡覺。

　　我看著這個五光十色的房子，覺得還少了點什么，就對哥哥說：“哥哥，只有一個房子，多孤單哪！不如，我們再給他拼個朋友吧。”

　　“好啊，我們再給房子拼一個好朋友——大巴吧。”哥哥說。

　　哥哥一邊說，一邊拿起零件兒開始拼裝。過了幾分鐘，一輛美麗的大巴就這樣拼好了，車身有深紅色和淺黃色兩種顏色，里面有一個駕駛員，還有許多乘客，看起來很擁擠、很熱鬧呢！

　　我非常喜歡這個有趣的玩具——拼裝積木。

玩具的作文 篇5

　　我喜歡的玩具是一個布娃娃，它的身體高高的，細(xì)長細(xì)長的頭發(fā)，眼睛又圓又大，像發(fā)亮的小星星，臉尖尖的`，像瓜子的殼似的，身上老是穿著一條紫色的長裙子，裙子上還繡著一個粉色的蝴蝶結(jié)，格外好看！

　　它又一個特點，就是，用我的手把它的腿壓下來，它會往前走動幾步，腳上還有幾個小小的輪子，只要一把它按下去，它就會向前走幾步路。

　　它還有一個特點，它還會翻跟斗呢！只要把它的腰壓下去，它就會連續(xù)翻幾十個跟斗，翻得你頭昏眼花。

　　它還會唱歌呢，不過我們聽不懂它在唱什么歌，它好像在唱，：“牛兒還在山上吃草，放牛娃怎么不見了”。當(dāng)它每次唱完這首歌，我都情不自禁的流下了眼淚，因為王二小很勇敢很堅強。

　　我在做作業(yè)時，布娃娃總做在我的書桌旁，微笑的看著我，好像在鼓勵著我，在支持著我。

　　布娃娃總是跟我睡在一個小房間里，因為布娃娃很膽小。

　　我喜歡和我可愛的布娃娃一起玩耍，一起做功課。

　　你們喜歡我可愛的布娃娃呢？

玩具的作文 篇6

　　小時候你最愛玩什么呢？折紙還是玩具？學(xué)校里不讓帶塑料玩貝，我想大部分回答都是折紙吧。

　　姐姐喜歡手工，房間里的布料，蛋糕繩，折紙玫瑰都是她的杰作。她房間里飛翔的愛心，懸拉的.千紙鶴是我所向往的。

　　拿上一小包彩紙，不知道該怎么用，手里瞎搗著，不一會兒竟出現(xiàn)了一個小正方體，別人說這叫孔明燈，雖說步驟不一樣。

　　無師自通，也是奇了，之后我還知道了紙飛機、桃子、一堆的折紙作品，一一試了出來。

　　飛機現(xiàn)在還在玩呢，那時的折紙就像一個停機場，下課鈴聲就像是催機鈴一樣，伴著這鈴聲就看見幾架中國民航飛行了起來，遠(yuǎn)行能飛到對面大樓樓頂，有得飛了一半?yún)s又拐了回來，但這正是我們追求的。

　　上課鈴響了飛機場信止了工作，成員的飛機在飛行，也是低空飛行。

　　學(xué)生會不讓往下扔?xùn)|西以后，有人又發(fā)現(xiàn)，修正帶的線怎么這么好玩，有人喜歡把修正帶直接扔下面，看它像中國龍一樣盈旋飛舞，有人愛把它梆在欄桿上，讓它像風(fēng)箏一樣飛過你的頭頂。

　　玩具很多，也很容易發(fā)現(xiàn)。

玩具的作文 篇7

　　一天，彬彬的玩具柜里來了一位新人，他是一個機器人。郡些舊的玩具都圍了上來，他們都很好奇，一些性格外向的玩具膽子大一些，就湊上前，一會兒看看他的.眼睛，一會兒又摸摸他的鼻子，還有的問他很多問題。而耶些內(nèi)向的玩具，只是站在機器人的旁邊默默地看著他。

　　過了一會兒，機器人和他們便成了好朋友，一起玩耍起來。只見這個機器人一會兒變成了飛機，一會兒又變成了小汽車。

　　當(dāng)他變成飛機時，小泥人就坐在上面。飛機起飛了，剛開始小泥人還有點兒害怕，但坐了一會兒后他就不緊張了。小老虎望著。飛翔"的小泥人心里很羨慕，老虎媽媽對他說。誰讓你長這么胖呀!坐都坐不進去!。

　　當(dāng)機器人變成小汽車時，大家齊聲說。要是你能變大一點兒郡該多好呀。這樣我們就都能坐在車?yán)锂嬃恕�機器人說。我倒是能變大，不過得按一下我后背上的按鈕才行。。

　　小熊按了一下，車身果然比以前大了許多，大家爭先恐后地擠上車，生怕落在后面。最后大家都上車了，機器人開著車，在玩具柜里跑來跑去，他們玩兒得多開心呀!

　　大家都說。我們的新朋友真棒!。

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